多彩的世界600字作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的多彩的世界600字作文，希望對大家有所幫助。
多彩的世界600字作文1
這裏的每朵花下面都有刺。”一這是一個可愛的小姑娘面對一朵原本可愛的玫瑰花發出的悲嘆。也許這是許多初涉塵世的人，在第一次撩開這世界的美麗面紗時都曾發出過的悲嘆。因爲他們純真的心靈難以接受這樣的事實：難道如此美好的事物中，竟也藏着如此可怕的一面?
其實，世間萬物都是多面體。有是就有非，有陰必有陽。“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”自從好吐玄言的老子甩下這句繞口令似的話到現在，兩千多年過去了，世界上發生了翻天覆地的變化，但這條樸素的真理卻亙古不變—世界的本質是無法進化的。
這麼說來，利弊相生，得失相隨—世界的這副“面孔”我們是無法改變了。但是，人對世界的看法或視角卻是可以改變的。只見花不見刺，這未免太天真，且易生獺惰懈怠之心；但只見刺不見花，也未免太悲觀，太難爲自己。這小姑娘如果始終用這樣的眼光看世界，那她這一輩子可就難熬了—這麼壞的地方可怎麼呆呀!而一個清醒的人，應該是既看到花，也看到刺。看見花時，覺得開心，覺得生活真關好；看見刺時，也不必大驚小怪，且能理解這是事物的另一面。只要自己能聞其香，觀其色，而避其刺，這盛開的玫瑰，不就是人生中一片好風景嗎?
“完美”兩字令人嚮往，但它卻像是數學上的極限，所有的努力，所有的進步，都只是那條不斷向極限靠攏卻永難真正抵達的軌跡。再說透一點，完美離沒落僅一步之遙，它的另一個代名詞是“終結”，是“消亡”。
有花又有刺的世界是不完美的世界，不完美的世界纔是多彩的世界。只要你心靈的那片濾色鏡別太灰暗，這多彩的世界應該是個“好地方”。
多彩的世界600字作文2
我眼中的世界特美，春夏秋冬各具特色。
“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”小草探出了頭，花兒也伸了伸懶腰，你追我趕地跑來了。快看！五顏六色的，有紅的、白的、紫的，那邊還有黃的。它們一個個爭奇鬥豔，彷彿是要爭先恐後地告訴我們，春天來了。
夏天，荷花成了主角。一個個碧綠的大圓盤挨挨擠擠地圍繞在荷花仙子的周圍，不愧是最忠實的粉絲，始終不離不棄，相伴相隨。古人的智慧和情操果然不同凡響，借用他們的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容此時的景象再合適不過了。
秋天，一個收穫的季節。田野裏的稻子黃了，一串串稻穗沉甸甸的，在向我們點頭呢！山上的楓葉更是誇張，就像被火燒了一樣，看上去如同一片火紅的海洋。怪不得古人要用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”這樣的詩句來讚美它們呢！還有很多很多，不勝枚舉。就連一直堅守在路邊的“銀杏樹衛兵”也收穫了它們辛勤站崗的成果，一個個全都換上了如同鍍了金的套裝。
咦？我們之前的那些夥伴呢？青蛙、燕子它們都去哪了？噢！原來青蛙已經鑽到洞裏過冬了，燕子也到南方去避寒了。看！不遠處那一片銀白色的原野上，一羣孩子們正在興高采烈地打着，鬧着，玩得可歡了！忽然，前方几株梅樹上的梅花映入了我的眼簾。我在想，這不是冬天嗎？怎麼還會有花兒呢？經過詢問，我才知道梅花就是在寒冷的冬天裏開放的。我不由地想起了王安石的名詩——《梅花》，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”
怎麼樣？美吧？只要你細心觀察，你眼中的世界一定也很美哦！
多彩的世界600字作文3
這是一條彩色的河，在無際的沙漠中流動，變換着顏色。我赤足在河邊，用透明玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
我很喜歡在晚上，關上窗戶，避開喧鬧的世界，藉着泛黃的燈光，隨手翻開一本書，慢慢欣賞書中的色彩。
讀《曠野的呼喚》，讓我看到了紅色。悲痛的遭遇，危險的處境，讓我讀懂了當今社會只有努力拼搏，在鮮血中奮鬥，才能立足於社會，成爲真正的強者。讀《水滸傳》，讓我看到了黑色。讓我明白了當時社會的腐敗，也讓我懂得了珍惜如今的美好生活。讀《老人與海》，讓我看到了明澈的藍色。字裏行間中，我明白了愛，更加懂得了人類與自然的和諧相處。
我喜歡讀詩，詩如調色盤一樣，五彩繽紛。“誓不摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”讓我看到了李白傲視權貴的態度和桀驁不馴的性格。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”帶給我很大的震撼，讓我領略了祖國的大好河山。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”讓我感受到了西湖的柔美，也讓我讀懂了蘇軾的一顆柔和的心。“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。”讓我讀懂了于謙一顆爲國盡忠，不怕犧牲，堅守高潔情操的心。
於是，在挫折面前，我能像張海迪一樣自強不息。在失敗面前，我能像愛迪生一樣堅定信念。在這喧鬧的世界裏，是他們教會了我堅強，讓我面對困難不再彷徨，樂觀地面對每一天。
美文如畫，每一個色彩都是奇妙的。穿越文字的森林，遊覽一覽無餘的風景，看蝴蝶輕拍着翅膀飛舞，那是生命的綻放。陽光透過濃密的森林照在大地，那是對光明的嚮往。
沉重的心靈在書中得到了解脫，煩躁的心靈在書中冷卻。每翻開一本書時，我彷彿又看到了那最迷人、最美麗的色彩。
讓我們打開書本，把那美麗的方塊字深深地印在心中，讓我們插上翅膀，在多姿多彩的天空飛翔。
多彩的世界600字作文4
在家寫完了作業，我最喜歡的事情就是看書。前些天，我整理我的房間，一數我看過的書，呀！已經有一百二十多本。有些書讀了好多遍，有些書只看了十幾頁，每一本書中都有一個豐富多彩的世界。
最近半年，我一直在看《三國演義》，裏面的一些故事，不單單是好玩，還給了我一些啓發。我反覆看的故事有“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等。“草船借箭”說的是周瑜想殺掉諸葛亮，就設下一計，請諸葛亮做監工，造十萬支鵰翎箭，要求十天完工。諸葛亮卻主動願意三天完成，還立下了軍令狀，如果完不成，甘願受罰。
魯肅知道了這件事，十分着急。諸葛亮就向魯肅借了二十隻船，每隻船上二十個士兵，用青布圍起船身，又在每隻船上立了無數個草人。但是，過了三天，並沒有行動。魯肅更不明白怎麼回事，到了第三天晚上的四更天，諸葛亮請魯肅一起坐船去取箭。魯肅很不理解，問：“去哪裏取箭？”諸葛亮說：“不必多問，一去便知。”
二十隻立滿草人的船，在諸葛亮的指揮下靠近了曹操在長江北岸的水軍大營。趁着大霧，諸葛亮命令士兵用力敲鼓、吶喊，讓曹操誤認爲來了大批人馬。曹操怕有埋伏，並不出兵迎戰，只命令弓箭手萬箭齊發。到了天亮的時候，諸葛亮那二十船上的草人就插滿了曹操那邊射過來的鵰翎箭。
對“草船借箭”這件事，魯肅讚歎諸葛亮是神人，周瑜也誇獎諸葛亮神機妙算。通過看《三國演義》中諸葛亮那些神機妙算的故事，我發現他最大的本事就是能提前知道天氣變化，“草船借箭”是提前知道三天以後有大霧，“借東風”、“火燒曹營”是提前知道那天颳風，還知道颳風的方向。這都是諸葛亮認真學習天文知識的結果，就像今天電視裏的天氣預報。
這是我看《三國演義》的一些想法，當我們開始看這本書的時候，劉備、孫權、曹操三人帶着軍隊打仗的那個世界就向我們招手了。我希望同學們也要看一看《三國演義》。
多彩的世界600字作文5
豐富多彩的世界！這一點，相信大家都體會很深。因爲，在世界上，不僅有光明、有黑暗，有親情、有友情、有愛情。世界還是由各種各樣的顏色構成的，你不覺得世界是豐富多彩嗎？。
紅，在商人的眼裏是百元大鈔；在青年的眼裏是奮鬥的火花；在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼裏是希望；在世人的眼裏是皎潔的月色；在病人的眼裏是神聖的醫生。
藍，在農民的眼裏是井水；在孩子的眼裏是藍天；在漁夫的眼裏是大海。
豐富多彩的世界。有的人，感到世界是灰黑的，因爲他走上了不歸路；有的人，感到世界是白的，因爲她失去了生活的指南針；有的人，感到世界是藍白相接的，因爲他們犯了罪被捕了，等等。
是的，我不得不承認，世界上在總有一些黑暗的角落。可是，如果我們脫下了那虛榮的外衣；拋棄了自私的果實；扼殺那些違背良心的萌芽，那麼世界也許就會煥然一新。
我感到迷惑，這是磁能嗎？爲什麼大家都知道這一條道理，而無法擺脫呢？難道這種風氣已經在人們的心中紮根發芽了嗎？莫非已經無法改變了？
我想大家都是這樣想的“看看，這不是賺錢的好方法嗎？”大家也許會想到後果，可往往很少人能夠做出明智的判斷，因爲大家抱着一種僥倖的心理“也許我不會被發現”可當大禍臨頭時，才後悔不已，這又有什麼用呢？
既然生活在了這樣一個豐富的世界，那麼我們何苦常常爲各種各樣的事情而煩惱呢？世界如此奇妙，我們是不是應該好好珍惜上帝賦予我們的世界，好好珍惜生活的每一天？
多彩的世界600字作文6
蔚藍的天空，潔白的雲朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服……
但對於一個盲人來說，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。
找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，繫住。從現在開始，我就是一個“盲人”了。
咦，我是在哪來着？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，爲什麼想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的傢俱，天藍的牀單……過去，這些都是我多麼熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會兒，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。這是我生活了十一年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什麼也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……
我還要出去走走，就在小花園裏。我還是摸着走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現在是盲人啊，於是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園裏，花池裏種滿了月季，一陣風吹過，鼻子裏充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領下輕輕地跳着舞，晃着她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊。可我又難過了，因爲我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。
現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎麼沒注意到呢？
真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
多彩的世界600字作文7
暑假是我們盼星星、盼月亮都渴望得到的，暑假的生活當然是豐富多彩的，今年的暑假，過得既輕鬆又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑假．你們瞧：
今年暑假，圖書館可是我的最愛啊！在去圖書館的路上，風兒在推我向前，鳥兒在愉快地歌唱。我感覺每個人都在朝我微笑，連平時刺耳的汽車喇叭聲也變得動聽起來。
面對圖書館那浩瀚的書籍世界，我實在是顯得太渺小了。不久，我便選了一本《簡愛》，津津有味地讀了起來。看着看着，我便被吸引住了。這時，有兩滴晶瑩的淚珠從我眼睛裏滾落下來，這是我爲簡愛悲慘的童年留下了傷心的眼淚。
在書中，我看到了神祕莫測的世界，是書給我插上了幻想的翅膀。《上下五千年》使我看到了那輝煌燦爛的歷史；《綠野仙蹤》讓我知道了有了目標要不懈的努力才能取得勝利；《十萬個爲什麼》爲我解答了我心中那一連串的問號……我像一條好奇的小海豚，暢遊在書的海洋中；有像一隻勤勞的小蜜蜂，在花叢中不知疲倦地採蜜。
我熱愛運動，正如俗話所說：“生命在於運動”自從搬到新家以來，我常常在小區裏鍛鍊身體，做運動。你總能在那看見我的身影還結識了不少小夥伴，我有時還和小夥伴們打羽毛球呢！身體一直很好。而此時的'我又像一個活潑好動的小狗，在小區裏到處“奔波”，被太陽都曬黑了。我現在是一天也離不開運動了，要是一天不出去就會感到悶悶不樂，無精打采。
暑假的生活豐富多彩，它盡情的放鬆了我的身心，讓我得到了許多收穫，開闊了我的眼界，明白了許多道理，有了許多的啓發，這個暑假，美好而又愉快！
多彩的世界600字作文8
童話，塑造了一個妙不可言的純潔世界。在這個虛擬的時空裏，在現實生活中不可思議的現象都成了常事：在這裏面不用飛機，就能環遊世界；不用火箭，就能登上月球；不用現代科技，就能穿越時空；不用付出辛勤勞動，就能夠不勞而獲……童話故事，讓我產生幻想，令我癡迷。同時，它也賦予了我超常的想象力，正如生活中的實踐離不開書本中的積累。
人生，充滿了像童話一般存在的種種經歷。一個童話故事，必定需要先經歷一段艱辛與困難，而後才能得到一個充滿美好的圓滿結局。
一本童話書，一本《禿禿大王》卻滿足了我對書的所有遐想。
當書中的一羣地位高，欺壓人的黑勢力，遇上了一羣手無寸鐵的村民，兩者相遇，又會有怎樣的結果呢？……書中的一個個問題激發了我對此書的興趣，這足以讓我癡迷，陶醉其中，無法自拔。
有一羣村民，他們是被“惡魔”所囚禁着的。而“惡魔”就是無惡不作，只在宮中大吃大喝，享受着榮華富貴的惡勢力禿禿大王及他忠誠的手下們。村裏的人都恨他們，卻又不敢抵抗，任他們欺壓打擊。村民們只能眼睜睜看着自己的親人一個個失去，卻無能爲力，忍聲吞氣的村民們，有一天終於爆發。可是大家都知道，這絕不是一件容易的事，但也難不倒他們，他們有完美的策略與分工，拿好了各自的武器……戰鬥結束了，了結了他們這麼多年以來的恩恩怨怨，爲以後的美好生活打下了基礎……
事後，我一直在回味此書的內容，是那麼引人入勝。童話書的作者們將自己化身爲孩子，用孩子的獨特想法感受着孩子的內心世界，他們用着那顆天真無邪的心來寫故事，這樣寫出來的文章是沒有受到半點污染的。童話，讓我具有了財富之源——想象力，想象力的力量，是巨大的，足以讓我的生活充滿幻想，也讓我在平時異想天開，讓我的想象力天馬行空！
多彩的世界600字作文9
世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎麼樣的呢？要想去了解它們，我認爲讀《昆蟲記》這本書爲首選。在寒假期間我就細細品味了這本書。
它的作者法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走近了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就並不容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含着的科學真理。他正因爲熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多麼渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，爲人類造福啊！然而，平時我連做數學題都不認真，不刻苦。總是這多一個小括號，那落一個小數點什麼的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啓發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥。
多彩的世界600字作文10
你們相信嗎？簡簡單單的圖形，能拼出多彩的世界。起初我也不相信，可俗話說，不做不知道，做了嚇一跳。真的可以呢！不信你瞧！我就做了一幅。
畫面上是一個秋天，太陽姑娘正在畫着畫，他把天空塗成了淺藍色，又在大海里洗了洗筆，所以大海也變成了藍色。咦？畫筆上的幾滴顏料是怎麼回事？哦，原來是太陽在塗小草的顏色，一隻青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊路過，太陽姑娘的手一抖。一滴顏料落在的他身上，所以青蛙也變成綠色的了。還有稻田、小鳥、大樹、小花兒……
我還給他編了一個故事。你們想聽嗎？
一天，太陽坐在雲霧似的椅子上很無聊，想來想去，他決定畫一幅畫。
太陽在彩虹顏料上沾的紅色、綠色、黃色、藍色、橙色……開始畫了。他想了想，決定把天空畫成藍色，又在大海里洗了洗筆。然後又開始畫小草，不料，一隻無色的青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊經過。由於太陽沾的顏料太多了。所以手一抖，顏料就掉落在了青蛙的身上，所以，青蛙和小草一塊兒變成綠色了。接着太陽又沾了沾黃色的顏料，塗到了土地上。他又把小花塗上了紅色，把柳樹塗成了翠綠色，把樹上的果實塗成了紅色、金黃色……
“該收工了。”太陽疲倦地說道。
他從遠處看了看，滿意地笑了。畫面上有：嫩綠的柳條伸展着繁茂的樹葉，紅色的花兒對着太陽微笑，小鳥在樹枝上快樂地歌唱，小草隨着微風擺動，好像在跳舞一般。青蛙在呱呱呱呱的叫，好像在說：謝謝你，太陽姑娘，那你給我披上了一身漂亮的衣裳。
藍藍的天空，碧綠的小草，枝繁葉茂的柳樹，美麗的花朵，綠油油的麥田，小鳥在樹枝上快樂地歌唱着。一幅多麼和諧的“畫”啊！
這就是我拼出來的世界，你們喜歡嗎？
多彩的世界600字作文11
弓弦上奏出的是晨之秀麗，是午之激昂，是暮之哀怨。——題記
二胡沒有鋼琴豪華，也沒有小提琴精緻，但弓弦之愛卻我歡樂的追尋，那一首首曲子，爲我呈現出一幅幅不同的風景。
最好是在清晨奏一曲秀麗動人的《江南春色》，運用自由舒展的音樂旋律好大量泛音，把你帶到優美如畫的江南水鄉。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”江南大地，晨曦初露，遼闊的湖面，細雨濛濛；近處飛鳥點點，輕舟靜泊；一片片桃花紅遍山巒，黛色的房頂白色的粉牆；遠處一塊塊綠田瀕水連天，漁船揚帆競法。恍惚中，如歌的散板把我帶到遊覽楓橋的客船。耳邊聽着老船工娓娓道來的古老故事。在跨水而過的斑駁的小橋上那撐着油紙傘，定向一樣的姑娘，窈窕立在上面。黃昏時分，太陽漸漸西沉，晚霞在天邊透出一些餘暉。我愛這弓弦奏出的江南美景。
最好在晌午奏一曲激昂的《賽馬》，開篇用有力的頓弓做引子，接着引用民歌的旋律，刻畫出蒙古人民節日——“那達慕大會”。置身於大草原，匹匹駿馬奔騰如飛。這時候，草原就傾斜了，大山就搖晃了，湖水就沸騰了。當大幅度打、顫、滑音模仿馬嘶之聲時，我彷彿看到歡歌和馬嘶混在一起，笑臉和紅霞映在一起，浪花和鮮花開在一起，整個草原沉醉在歡樂的海洋裏。我愛這弓弦上“生機盎然”的風景。
最好在夜晚奏一曲《二泉映月》，像山澗輕盈淺唱的一股溪水，琴聲溼潤，哀婉如泣那淙淙的流水聲縈繞在耳畔，像傷心的哭啼，像激憤的傾訴，像倔強的吶喊。我的手指在琴絃上不停地滑動着。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從琴絃上流瀉下來，似乎那是阿炳的心在顫抖，是他在讚歎二泉的優美景色，是在懷念對他恩重如山的師傅，又似在思索自己走過的人生道路。我愛這弓弦上悽美蒼涼的風景。
弓弦之愛！藏着一方水土的精靈，一盈風情的血脈，一種忍耐和堅韌，一種奮進和抗爭……我的世界因你而繽紛多彩！
多彩的世界600字作文12
小朋友，你們想知道我根據自己的想法用簡單的圖形拼出了怎樣的童話世界嗎？
四隻可愛的老鼠，耀眼的太陽，色彩斑斕的石頭，還有一顆很大很大的心。我把心塗上我最喜歡的綠色，因爲我們都要有環保之心。色彩斑斕的石頭下面是好老鼠的家，烏雲突然出現在天空，擋住了耀眼的太陽光。我爲我這幅多彩的世界編寫了一篇童話故事。
從前，茂盛的森林裏住着好老鼠一家。他們的家就在色彩斑斕的石頭下。好老鼠有個漂亮的女兒叫菲兒。他們一家在森林裏幸福的生活着。時間一天天過去，菲兒也長大到該結婚的年齡了。菲兒的爸爸、媽媽想爲他們心愛的女兒找個好丈夫。
他們找到太陽說：“你能娶我們的女兒吧，因爲你本領大，可以保護她。”太陽謙虛地說：“我的本領不是最大的，只要烏雲一來就會把我遮住，你們就看不到我了。”
於是他們找到烏雲說：“烏雲，太陽說你本領比他大，你就娶了我們的女兒吧。”烏雲忙搖着頭說：“我的本領不是最大的，只要風一來我就會被吹散，你們就看不到我了。”
他們就急忙追着風說：“你的本領那麼大，娶了我們的女兒吧。”風說：“我的本領不是最大的，你們看我吹得筋疲力盡了，可是那色彩斑斕的石頭還是紋絲不動。”
於是，他們跑到色彩斑斕的石頭面前說：“你的本領那麼大，就娶了我們的女兒吧。”大石頭傷心地說：“你們纔是本領最大的，我再怎麼厲害你們也不是在我身下打了一個洞？”
他們垂頭喪氣地準備回到色彩斑斕的石頭下面的家，這時一隻可愛的小黃鼠對他們說：“我願意娶你們的女兒。”他們高興地將小黃鼠帶回家，爲小黃鼠和菲兒舉行了一場盛大的結婚典禮。從此小黃鼠和菲兒幸福地生活在森林裏。
這個故事告訴我們：在這個世界上，沒有一無是處的人，當然也沒有從頭到腳都壞的人。請相信，再不起眼的人都會有過人之處，每個人都身懷絕技。
多彩的世界600字作文13
秋天是美麗的；是迷人的；是令人陶醉的；是豐富多彩的。秋天，給人們帶來的是快樂；給人們帶來的是好爽；給人們帶來的是豐收；給人們帶來的是浪漫。秋天，就是那麼豐富多彩。
秋天一到，樹葉便開始凋零，這是樹木換衣服的時候，是等待冬天的來臨，是期待春天的生機。秋天的風景，各個角落都是美麗的，稻穀披上了金黃的衣服，微風笑盈盈地吹着稻穀，使謙虛的稻穀低下了頭。微風經過大樹邊，大樹便灑下他已枯舊的衣衫，就和微風一起搖擺着歌舞。秋天的天空，白雲飄飄，天空湛藍，真是豐富多彩。
秋天，便是豐收的時刻，農民伯伯都急急忙忙的挑着擔子，去果園裏收穫着他們的勞動成果。秋天的橘子，金黃的似一盞燈籠，掛在樹上洋溢着金黃的色彩；秋天的蘋果，紅的似一個紅火球，掛在樹上增添着紅火的喜氣；秋天的香蕉，淡黃的似一個彎月，掛在樹上搖擺着淡黃的迷人。秋天，水果搖搖晃晃的，像是興奮的歡迎着農民伯伯的到來，把自己奉獻給幸虧的農民伯伯。
秋天的原野，更是美麗的像是個幻夢，到處都是金黃的一片，泥路邊的草雖已枯黃，卻還給大地奉獻了一片金黃的色彩。草兒枯了，春天又開始了它的生機，這便是古代時，著名李白寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”一樣。雖說枯萎的草兒已經死了，但是春天又開始了它的生機。
森林中的秋天更是美麗，地上到處都是黃黃的一片，美麗至極，樹葉飄落的樣子猶如仙女一般。
家鄉的秋天，真是豐富多彩啊，有這麼多美麗的風景。
多彩的世界600字作文14
“叮鈴鈴——”下課了，同學們都向操場涌去 ，大課間活動開始了。 樓道里熙熙攘攘，走廊裏擠得不得了，有幾個高個子的男生高聲嚷嚷：快， 快， 一會兒地方就沒了!
我從教學樓的南門出來的較晚，只見所有的同學都在操場上玩耍，大家穿着不同顏色的衣服，一個個都像歡快的精靈，操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地，你看，那邊的沙包飛了起來，這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起，想來個“定球”，可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生佔領了，在這裏跳皮筋，你看，這邊的同學在跳着“馬蓮花”，那邊的跳着“董存瑞”。國旗杆下有幾個女生，不知他們談論些什麼，不過看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿爲患呀，那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學佔領了，她倆玩得不分上下。鞦韆也沒能“倖免於難”，已經被佔得滿滿的，還有兩個人一個鞦韆的，飛來蕩去，這鞦韆可太太受女生歡迎了。
我呢，在和本班同學跳皮筋，我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學上下跳躍，那真是身輕如燕呀!我們目不轉睛地盯着她，全心地爲她加油，更重要的是及時抓住她的錯誤，抓到錯誤，我們就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了!這回輪到我們跳了，我們跳“十四朵”。
這時我擡頭一看，只見打沙包的人變多了，比賽的同學更多了，啊，中間的同學好可憐啊，在裏面噼噼啪啪地捱打呀。籃球場上，大家聚在了一起，圍着拿着籃球的那個人，等着他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙，大家用盡了全身的力量。鞦韆上好像換了幾個人，她們笑得異常開心。滑梯下面的隊伍亂哄哄，都圍住了整個滑梯。
“叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結束了我們歡樂的 大 課間 活動課 。大家帶着歡樂和失望走向教學樓，期待着下一個快樂陽光的大課間 活動。
多彩的世界600字作文15
宇宙中一切物質都是由原子組成的，原子構成了整個多彩的世界。小小的原子也不是單獨存在的，原子內，還有質子、中子、電子。無數的細小微粒，是這大世界的基本單位。
同樣，我們每一個人都是這個世界的一個小小的部分，世界由“你”、“我”、“他”組成。如果把我們與微粒相比，那麼就會發現我們與微粒、世界和世界是那麼的多彩。
人們以“我”爲圓心建立與大家相處的球行空間是原子，每個人在自己的空間裏穩居，就有如質子一般，“我”決定原子的種類。“你”與“我”相伴，像中子一樣形成完整的原子核，是原子質量的絕大部分所在。“他”是核外電子，不斷高速繞核運動，“他”決定了原子的性質。“你”、“我”、“他”的關係也是如此，共組一個原子，共成一個世界。
“你”是“我”最熟悉的人，“他”是熟悉程度僅次於“你”的人。“你”、“我”、“他”，每個人對於自己都是“我”，每個人對於別人都是“你”或“他”，如此質子、中子、電子互相交融成不同又相融的原子們，更是呈現這個世界的多彩。
看這不同的世界裏，“你”、“我”、“他”就是世界的基本元素。
林間，衆葉。單片的樹葉雖微不足道，悄無聲息，而萬千片的任何形態從任何角度來看都是藝術品。春日裏集體萌芽足可見生命力之蓬勃，夏日裏一起成蔭可顯朝氣之欣欣向榮，秋風中滿目火紅盡顯收穫之色彩強烈，冬天的共赴泥土可知希望雲集之浩大。衆多樹葉組成一個何其多彩的森林！
一個水分子，肉眼無法看見。無數的水分子，卻可以形成瀟瀟之水。多彩的世界裏，多少水分子在結合、多少水霧在凝結、多少水滴在相匯、多少細流在聚合、多少溪河在奔騰、多少江流在洶涌……於是，海洋在磅礴；於是，天空也是他們折射的顏色；於是，世界因被他們充滿而多姿多彩！
塵埃，沙礫，泥土，細石……這些微粒，組成無邊無際的板塊陸地。他們每一個都是渺小的，他們都是世界的一小部分。無數種類的地形地貌，無不是無數小部分的結合。無數種結合無數的微粒，更成就了這世界上的壯觀和雄偉。組合是完美的，只有完美的組合才能組成完美又偉大的世界！
浩瀚宇宙，大千世界，“你”、“我”、“他”是最根本的元素。有了這樣三足，又有了融合與結合，就有了世間的一切。有了“你”、“我”、“他”的和諧相處，就有了這世界的豐富多彩。有我無數“你”、“我”、“他”，就有了這世界上的五光十色。
