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絕望的作文(通用5篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的絕望的作文(通用5篇),歡迎大家分享。

絕望的作文(通用5篇)

  絕望的作文1

失望攢多了,慢慢地就成了絕望了。

——題記

曾今的我,多想引起你的注意。母親節爲你做的禮物,在你的生日,爲你畫的一幅畫,還是寫的多少個“媽媽,我愛你!”你好像都不在意,只是淡淡的把東西放在一邊。一次次的期望,一次次的失望,最後,漸漸的絕望。

現在,我還是那個我,但不再是從前的那個我了。因爲我已經明白,不管我做多大的努力,多想讓你注意到我,我的熱情,只能換來你的冷漠。你永遠不知道,你是我唯一的一個捱了多少次罵還想要討好的人。在你面前,我永遠小心翼翼。那是我前所未有的`小心。你永遠不知道在,在你心情不好,想出去散步的時候,我是多麼的擔心,時不時地給你打個電話。你永遠不知道,在你和爸爸吵架時,我是多麼的害怕,怕到晚上不敢睡覺,時時刻刻的聽着你的動靜。你永遠不知道,那年冬天的晚上,給你打電話打不通,一個人穿着單薄的衣服在小區門口等着你的心情。你永遠不知道,被最愛的人一次次的忽視心是多麼的痛。

你不會傾聽我的心聲,你不懂我的內心,你從來不理解我。你知道嗎?儘管小時候我沒有在你身邊長大,但是在我的內心,你永遠是最重要的那個人。可是爲什麼你都看不到呢。

期望已被磨滅,失望漸漸積攢,絕望慢慢地涌上心頭。

  絕望的作文2

每個人都會絕望,但不要放棄就有希望。

今天,老師把孟思丞調到了我們這一組,要知道,他可是有是本好書啊,我說:"孟思丞,把你的書借我看看唄"他說:"不可能"我說:"呦嗬,你被調到我們這組了還敢囂張"他說:"給,你看哪一本"我挑中了《影響女孩一生的公主故事》我把這本書帶回家看,再來學校時,我把這本書丟在了車籃裏,一下課,我就讓門崗放我出去,我好不容易出去了,可是我的書卻沒了,我回到學校,彷彿什麼都灰暗的,我的心情也變成了絕望,我走到半路,碰見了語文老師,我問老師:"老師,你有沒有看見我的書"老師說:"沒有"老師讓我把老師給班裏買的花搬到屋裏,還讓我用手把泥抓緊花盆,我弄完以後出去洗手,準備回到班裏時,碰上了陳佳豪,我問他:"陳家豪,你有沒有看見一本書,是孟思丞的"他說:"是不是公主故事那本"我說是。

我彷彿在黑暗中看見了一縷陽光!希望!

只要不放棄,希望就在眼前。

  絕望的作文3

今天,我被逼到了絕路上,只能贏不能輸。

決戰的時刻到了,今天的這盤棋是和新野的一個初中生下的,他比我學得晚,但年齡大,媽媽對我說:"他雖然學得晚,但有經驗,不要讓他牽着你走。"我點點頭,表示記住了。比賽開始了,我們認真地下,生怕哪兒出漏洞。我覺得下得還行,能穩住,中盤被別人佔了個大便宜。官子階段,我吃掉了他七顆子,他吃掉了我三顆子,經過局勢判斷,我想這下多半贏了,可是還是判斷不準,輸掉了十五顆子。這結果讓我徹底絕望了,傷心的眼淚止不住地流。

最後一場,爲了捍衛榮譽而戰,那個對手被我殺掉了一條"大龍",緊接着又在中後盤殺掉了兩條大龍,他看局面已經大輸了,只好投子認負。

最終我以八戰四勝戰績未能升段,落敗後的沮喪伴着我,還有一絲遺憾,讓我久久心裏難以平靜。

結束語:今年兩次參賽都是八戰四勝,說明自己的棋力還有差距,功夫還下得不夠,我決心平時再多下點功夫,多做死活題,多打棋譜,用實力來闖蕩賽場,爭回自己應有的榮譽。

  絕望的作文4

前幾天我學了《稻草人》這一課,今天我就把它續寫下來。

稻草人哭着哭着,他覺得只這樣哭也不是個辦法,必須做些力所能及的事—盡力扇扇子。他雖然很痛心但還是不願意放棄。扇山啊扇啊,一連扇了三天三夜。可是那些肉蟲依然吃得很起勁,毫不介意稻草人在扇它們,而且還在交談着:“這些稻穗真好吃!吃一輩子也不膩。”“是啊!”這些話讓稻草人聽見了,稻草人覺得心好像碎了—儘管它沒有心。現在,稻草人除了痛心,還有些憤怒,它決定要尋去別人的幫助。

它等啊等啊,終於,一隻小鳥飛了過來。稻草人說:“你能幫我把這些肉蟲趕走嗎?”“我現在很累。”小鳥說:“再說了,田裏已經沒有稻穗了。”“不,還有一顆。”稻草人邊說邊指着一棵稻穗。但已經無濟於事了,因爲小鳥已經飛走。稻草人開始有些絕望了。

又過了幾天,一隻老山羊從這裏經過。稻草人連忙得山羊說:“您能到我主人那裏嗎?”“我很累了。”老山羊說,“而且我也不知道你主人在那裏住。”“不遠,就在前面。”稻草人邊說邊指着前面一戶人家。但那隻老山羊已經走了。稻草人更加絕望了。

稻草人雖然有些絕望,但它相信只要簡直不懈,就一定會有奇蹟出現。它又等了幾天,一個農民走了過來。它就對農民伯伯說:“老伯伯,您可不可以幫我家主人把田地裏的蟲除一除啊?”“我自己家的地還沒有管理呢。”農民說,“而且我也不知道這塊地的主人是誰。萬一是個地主怎麼辦呢—我是不會幫欺負我們的人辦事的。”稻草人竭盡全力分辨道:“不,他只不過是個和你一樣的農民。”不過,農民也像先前的兩位一樣—頭也不回地走了。

稻草人完全絕望了,覺得不能爲主人分憂簡直生不如死。這樣一來,它更加虛弱了,連扇扇子的力氣也沒有了。

  絕望的作文5

有一次,在語文課上,我們的語文老師高老師爲我們講了一個具有非常深刻含義的故事。內容就是有兩個非常要好的朋友走在無邊無際的沙漠裏。如果那個朋友再多等十分鐘,就十分鐘他就不會放棄自己的生命了,他的朋友也就會及時的趕回來救他了。聽完老師的這個故事後,我心裏就立刻明白了一個含意深刻的道理。

自從聽了老師的故事之後,這個道理一直掛在我的心間。

我有一個夢想那就是做一名優秀的音樂老師。

有一次,我在練習一首名叫《草原上讚歌》的曲子時,“FaFaSolLaLa,SolFaReRe”這句總是讓我彈的不流暢。可是,這儘管是個簡單的問題,我還是一竅不通,於是我的心裏很煩有些想放棄,坐在琴邊開始“發瘋”。突然我想到了老師的故事,想到了那個道理,這時我的心慢慢恢復平靜,我開始認真仔細的一個一個符號的琢磨起來,沒想到的是我的一個小小的想法竟然讓我解決了眼前的困難。回課時也順利的通過了並且還得到了老師的誇獎。

暑期時,我在練習考級的曲子,那天當我走進考級教室,看到幾個評委老師坐在旁邊,我一坐下我的腦子裏一片空白,要演奏的曲子一個音都記不起來了。於是我就渾身發抖,直冒汗,就在這時我突然想起了那個故事,那個道理。我頓時像是有了無限的力量擡起雙手就開始演奏起來,演奏完了就連考級老師都露出了微笑,我也順利的通過了考級並且拿到了“優秀證書”。

回過頭想了想藏在我心中的那個道理幫過我許多次。當我每到絕望的終點時,也正是我重獲希望的起點。如果以後大家遇到類似的事情時,就想想我心中的那個道理它將使我一生受益——絕望的終點說不定就是希望的起點。