以元旦爲主題的作文（精選9篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的以元旦爲主題的作文（精選11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以元旦爲主題的作文1
對元旦，爾可是記得最明白：就是把這標厚厚的檯曆撕到最後一弛，換上簇新的一利檯曆。1月1日除夕就到了，新的一年又開端了。
通常這一地我們都會往奶奶野吃飯，所以一早我們一家就啓開心心的動身了。氣象陰沉陽光亮媚，滿街到處都是節日的標記，還有一直的鞭炮聲。乾淨的玻璃櫥窗上早已貼滿了“歡度元旦”“元旦快活”的大字，金燦燦的紅豔豔的，瞅了就讓人心裏開口，我就愛好這樣張燈結綵的元旦。到了奶奶家，遙遠的就聞到濃濃的臭味，姐姐兄弟也果節日而變得更添的開心。走入客廳，就能夠望睹桌上爺爺最拿手的多少講厚味，都是我們最愛吃的。在奶奶的指揮下我們都臥惡了，舉杯，撞酒，說敬酒詞……逗得大人們早已樂開了花。
喝紅了臉的爸爸們，啼紅了臉的媽媽們，領着咱們去到熱烈的步言街。這裏三三兩兩，川淌不息的己羣裏，每一張臉上皆掛着殘暴的笑顏。我們手上提着不拘一格的手提袋麪點早未裝謙了節日的播種。
啊！佳一個節日的街頭。
以元旦爲主題的作文2
今天，我們班上格外熱鬧，到底是什麼原因呢？
哦，原來今天我們班的同學正準備迎接我們的元旦節，她們的臉上一個個都笑開了花。
我們每個同學出了兩元錢，就當是爲班級做出的貢獻吧！而一邊的班長，正準備拿着錢去買材料來裝飾我們的教室。
大概過了三個小時吧，一間原本簡單的教室被我們精心裝飾下變得非常美麗。現在就是等着老師來了，同學們紛紛坐好在自己的位子上，而我的心激動不已，像是要發生什麼大事。
一聲震動，老師終於來了，接下來就是班長說話了，“我們的元旦聯歡會正式開始。”在一片掌聲中我們迎來了第一個節目。
“指定一個人把黑板上的八個氣球其中一個弄破，氣球裏有紙條，再讓那個人來表演。”班長說。就這樣我們一直看着。
過了好久，所有的節目都結束了。班長大聲的說：“你們今天開心嗎？”同學們異口同聲地說：“開心！”
今天雖然不是元旦節，但是我們是帶着快樂來迎接我們的元旦，我覺得今天經歷是有意義的。
以元旦爲主題的作文3
今年元旦，特別冷。狂風勁掃，掃到光禿禿的樹幹上，枯枝被風搖得吱吱作響。可這絲毫不能阻止人們迎接新年的熱情。雪從天上“簌簌”飄落，落在地上，瞬間，化作一滴水。倒寫的“福”字，四四方方，紅彤彤的透着喜慶，喜慶中又透着紅彤彤。家家戶戶，大門兩邊，掛着一幅幅春聯，規規矩矩地懸着，懸在最上邊，是“吉星高照”“四季平安”“吉祥如意”，遒勁的字體，典雅凝重，有着華貴如火焰般的氣息。這火紅的氣息，足以抵禦寒冷，帶着人們走向新的一年。
夜晚，華燈初上，放鞭炮的孩子漸漸多了起來。遠方，鞭炮聲此起彼伏，“噼裏啪啦……轟”！天空中，綻開了一朵朵五彩的花瓣，也綻出了孩子們的歡笑。“吱……”留下長長的歡呼聲。鞭炮炸出了濃濃的年味，炸出了過往的回憶，也炸出了對未來嶄新的憧憬。
窗前，蒙了一層薄霧，溼淋淋的，透着十足的寒氣。寒氣中的人們，倒分外精神。就連那光禿禿的枝幹，今天也更顯挺拔。一切，都在不約而同地以新的姿勢迎接元旦的到來。
去年的鞭炮還在噼裏啪啦，春天就來了；柳條還在發綠，蟬兒又叫了。“海日生殘夜，江春入舊年”，時光匆匆不可待。
以元旦爲主題的作文4
元旦節早上，我對媽媽說：“媽媽，我們來一次包餃子比賽吧！”媽媽說：“好啊！”爸爸和哥哥當裁判，媽媽和表妹一組，我和外婆一組。裁判說：“預備，開始！”大家就忙起來了。
瞧！媽媽的那一組，她們包起來很認真，因爲她們包的餃子很像正規的，所以我們都稱她爲“包餃子大王”。再看看我們這一組，分工多明確呀！外婆擀麪，我包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最後，我們包完一數，啊！才包了六十多個？我們都已經快被氣暈了。
不到半個小時，我們都停手了，我們大功告成。再看看媽媽她們組的餃子，有傳統的長餃子，圓餃子，而且我還獨創了太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。
餃子終於出鍋了，肉香撲鼻而來。裁判們都抄起筷子吃了起來，家裏瀰漫着餃子的香味。“好吃，太好吃了！”裁判們說。
最後，爸爸說：“今天的勝者是媽媽組和外婆組！”“耶”！我們興奮地叫起來。這正是一個快樂的元旦。
以元旦爲主題的作文5
元旦節了，今天呢，我就來給大家講講元旦節的傳說和來由。
元旦，中國節日，即世界多數國家通稱“新年”，是一年開始的第一天。“元旦”一詞最早出現於《晉書》。中國古代曾以臘月、十月等的月首爲元旦，漢武帝始爲農曆1月1日，並延用。中華民國始爲公曆1月1日，1949年中華人民共和國成立時得以明確，同時確定農曆1月1日爲“春節”，因此元旦在中國也被稱爲“新曆年”、“陽曆年”（相對應地，春節稱爲“舊曆年”、“陰曆年”等）。
傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政於民爲百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無纔不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今後一定要把帝位傳交好，待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民爲百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。後來人們把堯死後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱爲“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
好了，以上的呢，就是元旦節的具體資料，順便祝大家：元旦節快樂！
以元旦爲主題的作文6
今天是元旦，決定幫媽媽做一些家務活。
每天起來，我都把被子弄得皺皺巴巴的，這一次，被子被我整整齊齊的疊好，放在牀頭，地上的越來越多，我不禁抱怨起來：做家務好累啊！這麼大的.房子，我要什麼時候才能把它都打掃完呢！我拿起掃帚掃啊掃，才掃完一個屋子，就累得不成樣，我都不知道，原來媽媽是怎麼一會會就打掃完這整個屋子，而且還不累，就去洗衣服，我有拿起了掃帚使勁掃，一邊掃一邊想，不知不覺有一個屋子被我打掃完了，我高興極了，原來，把注意力全部放在打掃我房間上面，掃完後，又快又幹淨，我繼續掃，把整個屋子都掃完了，結果，掃完後，不累，一點感覺都沒有，我又開始洗衣服，洗了好久，衣服怎麼洗不乾淨，而且很重，這時候，媽媽走過來說：“你沒有力氣，所以你洗不了衣服。”我好奇的問：“爲什麼？”媽媽耐心的說：“衣服在裏面浸泡了很久，衣服裏面都是水分，所以拿衣服就比以前重了好多。你洗不乾淨的原因，是因爲你放的洗衣粉太多，所以你的衣服一直洗不乾淨。”我恍然大悟，原來是這個原因啊！怪不得呢！”原來，洗衣服也有這麼多的問題啊！
這個元旦，不僅讓我學會了勤奮，還讓我知道了整麼多知識！
以元旦爲主題的作文7
今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。
首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說：實驗小學六年級慶元旦活動現在開始。
第一個節目是演奏《西班牙鬥牛曲》，演奏者：張同學，工具：鋼琴。張同學演奏的《西班牙鬥牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙鬥牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的鬥牛士，在西班牙鬥牛場上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏鬥。
第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿着清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿着碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。
慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了，我希望學校以後多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯。
以元旦爲主題的作文8
20xx年悄然離去，20xx年如期而至。一年一度的元旦節將要來臨了，我們班要舉行元旦聯歡會慶祝新年。
“哇！”黑板上的畫，花花綠綠，五顏六色，每一筆都惟妙惟肖，栩栩如生。“哎！”一看就知道是咱班陳一鳴創造的奇蹟！我情不自禁地感嘆道。激動人心的時刻到了！劉老師宣佈聯歡會開始。只見丁嘉原拿着龐大的樂器薩克斯，神采飛揚的來到舞臺中央，按動琴鍵，信心滿滿地吹了起來。只見他的手指左右飛快地移動，就像織布機上來回穿動的梭子。可能“氣息”不足，不一會兒，他就漲紅了臉，上氣不接下氣。即使那樣，他還是鎮定自若地立在舞臺中央，忘情的吹着。
那聲音時而舒緩，時而急促，在“音樂魔法師”的幫助下，曲子像中了魔法，把我們帶進了優美的音樂世界。在我們還陶醉在音樂中時，主持人款款走來，用清脆的嗓音播報這“武術戰士”來啦！我們才如夢初醒。原來是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了！看他倆笨重的樣子，真像兩隻憨態可掬的小熊貓，不過有模有樣的招式還是贏得了大家的掌聲。
不知不覺節目接近尾聲，今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲讓聯歡會其樂融融。真是一次快樂的元旦聯歡會！
以元旦爲主題的作文9
爲了慶祝元旦，迎接新年的到來，我們“小蓓蕾”中隊在班隊課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。
同學們個個熱情高漲，使出了渾身的解數，積極踊躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學的的二胡表演；萬欣然同學的小提琴表演；張智童同學的小號表演；潘柯予同學的單簧管表演；吳柏均的薩克斯表演；一下子把我們帶入了音樂的海洋，那悠揚的琴聲，洪亮的號聲在耳邊迴盪，久久不能散去。黃佳緣同學的常州話表演也很有意思，他時而流利，時而磕磕絆絆講不標準，惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學的快板表演幽默搞笑，還要注意節奏手嘴並用，真是很不簡單啊！我也表演了牛仔舞，還“臭美”的認爲跳得不錯呢！可有的同學說是“騎馬舞”，還有的說是“扭秧歌”，真悲催啊！當然還有很多同學也表演各種形式的節目，有魔術、英語短劇等等，就不一一列舉了，都很棒哦！
通過這次的“元旦迎新”文藝表演，同學之間又有了新的認識和了解，呵呵，我們班可真是“藏龍臥虎”、人才濟濟啊！
