風箏與線1000字

風箏與線1000字1

我們像那空中漫無目的隨風漂泊着的風箏，在人生道路上經歷一次又一次的狂風暴雨，老師就是牽引着我們前進的繩線，緊緊拽着一次次迷失方向的我們。——題記

迷途

“組長，好組長，我卷子忘帶回家了，你借我抄抄吧，求求你了！”組員小A一臉懇求地搖晃着我的胳膊。嘖，胳膊好酸。

“不行！誰讓你沒帶的，自己去跟老師說清楚！”

“去跟老師說我不就死定了嘛！快點課代表在收了！放學請你吃東西！”

嗯，吃東西……我有點動搖了。

“老師看出來怎麼辦？”

小A一看有機會，信譽旦旦地對我保證：“放心，老師不會看的！”

我有些猶豫地把試卷遞給他。應該……不會看吧。

雲層邊的暖風吹得風箏暖洋洋的，貪玩的風箏不自覺地靠近片片雲朵，線鬆了。

風暴

老師踏着鈴聲進來，在講臺邊停下，把書往桌子上一摔，抱臂沉默。

莫名的有些心慌，胸口沒由來地發堵，該不是……不會的，不會的。我攥緊了拳，指甲陷進肉裏，迫使自己冷靜。

老師開口了：“卷子我看了。該做得好的同學做得很好，不該做的好的同學--”老師突然提高了一個音調，嚇了我一跳，手心裏滿是虛汗，心臟緊跟着蹦到了嗓子眼。“--也做得很好。”瞬間降下來的聲調讓人鬆了一口氣，可我的心口上卻落了塊巨石。老師接着又用極細微的聲線唸叨了句：“說的誰誰自己心裏清楚。”

哐啷。哐啷。那巨石碎成一塊一塊帶着鋒利棱角的石塊，一下下，扎得人心裏火辣辣的生疼。

一節課變得那麼漫長，那麼讓人提心吊膽。

雲朵聚攏着，聚攏着，匯成大片烏雲，將光線全數遮蔽起來。霎時颶風驟起，吹得風箏跟着搖搖晃晃的，飄忽不定。那繃得越發細長的線繩，脆弱得有如落了灰的蛛絲，彷彿輕輕一觸就會崩斷。

歸途

大抵是顧及到我的顏面，課後老師也沒多說什麼。可我心裏卻不是個滋味。害怕自此老師就當我是個壞學生了，又怕老師同別人說了去。

放課後輪到我值日，恰巧班主任也在。

起先她默不作聲，待人都走淨後踱到我身旁，面色柔和，道：“我聽你們數學老師說了，你覺得自己做的對嗎？”

我攥了攥手中的帚柄，低下頭，小聲應道：“不對……”

班主任拍了拍我的肩，似乎看出了我的想法，說“你不用覺得愧疚，誰都會犯錯，長了教訓，下次可別再犯了。”

我聽後，一瞬間有被看穿的窘迫。隨即擡起頭，朝她笑笑，堅定地說：“不會了。”語畢，在心裏默默唸了句：謝謝老師。

不多時，陽光衝出了束縛，肆意在蒼穹之上留下自己的足跡。那線繩終是堅定地拴着風箏，指引着它前進的方向。

風箏乖乖的，順着線的牽引，越飛越高，越飛越遠。

誰又知道下次風暴在何時呢？

風箏與線1000字2

如果你是一隻風箏，當你自由翱翔時，你是否注意到始終牽着你的線？—題記

我的家境並不富裕。小時候，爸借錢修建了新房，還買了車子。於是，自那時起，龐大的債務就一直壓在我家頭上。

也許是債務一直壓在心中，也許是生活上有太多的不順，也許是有些事獨自承受太久了，爸和媽經常吵架。幼小的我，每當他們吵架時，都會哭得傷心欲絕。但也許正是爸媽吵架吵得太多了，也許是習慣了，也許是本能，晚上，我只要聽到一點點動靜，立馬就會從牀上彈起來，十分警惕地觀察着周圍的一切，就算是爸媽翻身的聲音，即使隔了一道門，一堵牆，我都聽得一清二楚。

過了幾年，媽憑着堅持不懈地努力，和一點點機遇，正式成爲了一名人民教師。當時，新教師要去偏遠山村支教三年。爲了我，爲了家，爲了生活，媽不得不帶着我，背上行李，背井離鄉。

也許正是爸媽吵架，所以我小時候十分乖巧聽話而且早熟。有些事，我和其他孩子不一樣。小時候我跟媽說：“媽，我一定會好好讀書，讓你和爸爸過上好日子的。”媽當時聽到這話時，驚訝的一時沒反應過來，等過了兩、三秒後，媽擦掉臉上的淚，說：“嗯，我家兒子真懂事。”

我隨着時間一點點成長，逐漸有自己的思想，有自己的顧慮，有自己的心事……而在媽的眼中，我還是個孩子，並不能真正分辨是非，怕我受傷害，所以事事都要管着我，恨不得做我肚子裏的蛔蟲。但我卻很反感，總希望媽不在身邊。

那幾天，媽真的走了。我大聲喊道：“我自由了！”於是，我開始放肆瘋，大吃媽不讓我吃的零食，玩媽不讓我玩的遊戲，甚至看起了暴力動作片。即使我覺得它們都很無聊。一天過去了，兩天過去了……閉上眼睛，突然感到自己累了，有點想她了。這樣自由的日子竟如此的空虛，使我感到十分不安，總覺得少了些什麼，心裏才明白失去後才懂得珍惜這句話，竟有些想哭的衝動。漸漸地，我開始懷念媽的嘮叨；懷念媽在我身後說多穿件衣服；懷念媽讓我做會兒作業；懷念媽趴在窗戶上和老師打電話溝通的身影……媽回來了，突然感受到她身上散發出的那種久違的溫暖。

就像牽着風箏的線，風箏雖不喜歡被束縛，但是當它掙脫之後又被拴上時，才知道飛不出去的安全。

風箏很需要線，我也真的很需要她。如果沒了她的操心，我又怎麼會平安的長大；如果沒了她的嘮叨，我又怎麼會緩和一下多病的身體；如果沒了她的嚴厲，我又怎麼會取得如此優異的成績……因爲有了她，所以纔有了我；因爲有了她，所以我纔有了一切。是她，給了我全部。我不能沒有她，就像，風箏不能沒有線。

風箏與線1000字3

平平淡淡是愛，轟轟烈烈也是愛。我如風箏，母親如線！經歷了這樣一件事我才明白：風箏需要線的牽引才能高飛，這線就是母親對我的愛。

“今天……學的什麼？”母親質問道，我聽出了話語中的火藥味了。“複習基礎知識。”我遲疑地說道。令我沒想到的是我回答的第一句話便漏出了馬腳。“到底去哪裏？”母親輕蔑地問道，音調上揚。我心裏流露出一種從未有過的恐懼感，我知道紙已經包不住火了。“你今天上的培訓班應該是作文指導，而你沒去，沒錯吧？”母親毫不留情地揭穿了我那脆弱的僞裝。我的全身震悚起來，下意識地靠在牆上。“我以前說過什麼？絕對不可以逃課，撒謊！這些你都忘了嗎？”“沒有。”我鼓足勇氣從牙縫裏擠出兩個字。

母親抄起藤條，向桌子那邊示意地點了點。

我明白母親的意思，可是緊貼着牆壁的身軀早已與神經斷了聯繫，一動也不動了。

“快！”母親突然大喝一聲，我軟綿綿的身子嚇得倒到了地上，不過神經的連接終於恢復了。我便使出渾身的勁，蹣跚地走到桌子旁驚恐地伏在下面。

一聲聲藤條撕裂空氣的聲音，宣告着我身上一道道血印，有的甚至還有瘀血。鞭打聲和我負痛的悶哼聲交織在一起，眼淚從眼角滑落，撕裂聲沒有停止，我的恐懼早已被疼痛佔據了，腦袋也麻木了。

就在這時，母親扔掉藤條，跑向房間，大聲地哭起來，這是我萬萬沒想到的事情……

父親走過來，說：“你還不懂嗎？你還不懂母親有多愛你嗎？還記得小時候說過的一個故事嗎？”“我好像記得！”我說。“風箏與線。你就像風箏，你母親就像線，牽引着你，你知道嗎？”“我錯了！”我不顧身上的疼痛，衝向房間，我一定要向媽媽道歉。

我明白了，因爲有母親的制止和拘束，我才得以成長不受傷。

這時我也才明白：原來我一直是那個最自由自在的風箏，而父母便是那線，我們一心想着玩，我們越長大越掙脫，直到有一天，父母會把這根線剪斷，讓我們放手一搏，闖練闖練！

我是風箏，他們是線。風箏很需要線，我也真的很需要他們。如果沒了他們的操心，我又怎麼會平安地長到這麼大；如果沒了她的嘮叨，我又怎麼會緩和一下多病的身體；如果沒了他的嚴厲，我又怎麼會取得如此優異的成績……因爲有了他們，所以纔有了我；因爲有了他們，所以我纔有了一切。我不能沒有他們，就像風箏不能沒有線。

他們的那根線牢牢地牽住我，無論我飛多高，飛多遠，而或是飛到天荒地老，都逃不掉他們的視線，飛不出他們的心。

風箏越飛越高了，因爲線的有力牽引！母親如線，我如風箏！

風箏與線1000字4

風箏與線，瞬間有了斷點，叛逆的少年，能否再回到從前？題記

“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給她，只爲那一聲爸媽。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”我正深情地唱着，這時，沐子走了過來：“什麼時候我們的蔣大小姐也唱這麼有愛的歌啦！你的搖滾範哪兒去了？才幾天沒去唱K你就閒不住啊？”我有點膩煩地說：“誰像你似的，不懂人間真愛！”

沐子是我的閨蜜，我倆是老師最頭疼的學生。沐子的爸媽天天忙着做生意，在她初一時就不太管她。我呢，和沐子的情形也差不多，所以就自然而然地玩在了一起。

這天放學時分，我們看見一個高大的男生欺負一個小男孩，我倆氣不過，等那個高大的男生一出校門，我們就把他揍了一頓。誰知一不小心這事被老師知道了，將我們送交學生處狠狠地Ｋ了一頓，還質問我們爲什麼打人，我們便萌萌地說：“路見不平，該出手時就出手！”老師聽了又好氣又好笑，只好讓我們各自寫了一份檢討，放我們回了家（不然他還能咋的）！

星期六到了，和沐子約好一起去公園，一大早她就打電話催我。到了公園門口，我見天氣很好，就對沐子說：“我們買個風箏吧。”“好啊！正好有幾年沒放風箏了，看看還會不會。”沐子很快地應和着。選好了風箏，付了錢我們便進了公園。我們拉着風箏跑，可試了好幾次風箏都沒能飛起來，我有點煩了就說：“見鬼了，小時候我爸我媽就是這麼教我的呀。”舉目四望，發現離我們不遠處有一家三口也在放風箏，遠遠地就能聽到他們的歡笑聲。我和沐子慢慢走過去，只見女孩以風一般的速度奔跑着，瞬間讓我想起了小時候和爸媽一起放風箏的情景，那時候我們何嘗不也是這樣追啊鬧啊突然，一陣風把小女孩的風箏吹走了，線，斷了！小女孩沮喪地問爸媽：“爲什麼風箏會飛走了？它還會回來麼？”只聽她的媽媽笑了笑說：“因爲風箏長大了，等到有一天它飛累了自然就會回來！”

沒錯，“等到有一天它飛累了自然就會回來”！難道天底下的父母不都是這樣嗎：對孩子有着永遠的耐心、愛與呵護，無論自己的孩子曾經多麼偏執、叛逆，但有一天當他們累了、倦了，想回家的時候，父母的懷抱永遠向他們敞開着！

我的淚終於下來了。是啊，風箏與線就像爸媽和我，風箏是我，線的那頭是爸媽，可終有一天線斷了，我長大了，爸媽卻老了！

我想，是時候該好好反省了，怎麼說爸媽都是天底下最疼愛我的人，不是嗎？我要收起以往的桀驁不馴，做一個乖乖女，不再打架、不再欠作業，努力學習，爲自己設計一個夢想的藍圖，並不懈追求，確信自己通過打拼會擁有一個很好的歸宿

後記：風箏與線，即使有了斷點，少年也不再叛逆，因爲她愛她的爸媽，她有夢想、有確信。她的路還很長，她要去追求並期待通過種種努力去創造美好的未來！

風箏與線1000字5

“這真是一個美麗的風箏！”人們見到它都這樣稱讚。事實上它也這樣認爲，的確，它的造型酷似一隻雄鷹，那對銳利的鷹眼裏射出一種叫人不敢直視的威嚴的光，那菊黃的喙那樣堅韌，似乎能穿透一切，再加上一身全糉的羽翼，真是帥呆了！更重要的是，它比一般風箏大很多，卻又體態輕盈，它真是一件精緻的工藝品！

它飛上高空，往下俯視着地上的一切，一切顯得那樣渺小，都臣服在它腳下，它喜歡居高臨下，有一副王者風範，但它並沒有真正擁有過快樂它的底下繫着一根銀白的線，這也是它唯一的不滿。這根線上幾乎沒有一個污點，它白得那麼純潔，細長而又堅韌。但它的一切在這隻風箏眼裏不再美好，它雖只是一根如絲的細線，卻限制着自己的自由。每當它在空中翱翔時，這根線總會緊緊拉住它，讓它從不曾真正接觸過那湛藍的天空和那潔白的雲朵。它掙扎過無數次，可這根線始終那樣堅固，沒有絲毫鬆懈之意。

它恨這根線！人們每次誇它時也時常順帶誇誇這根線，這時，它總覺得這線拉它越來越緊了。“它總是這樣，又自私又霸道，它是一個殘忍的破壞我夢想的人！”這是這隻風箏對那根線唯一的“好評”。的確，自由自在地飛翔是每隻風箏的願望，而這線總是沉默着，好幾次眼淚漫上了它的眼眶，但它強忍着，面對風箏的叛逆，它抓得更緊了。

這天陽光明媚，天也仍然那麼湛藍，白雲還是那樣潔白，風也比以往吹得更帶勁了。風箏的主人一個七、八歲的小男孩，在一個寬闊的田野裏放飛了它，高高的藍天，潔白的雲朵，甚至飛翔的小鳥，風箏感覺自己離它們越來越近了，它閉上眼睛昂起頭，向着更高的天空直扎過去。然而，這可惡的線又拉住了它。它不甘心，藉助風力猛的一掙，“啪”的一聲，風箏聽到了細線繃斷的聲音。它的嘴角抹過一絲笑意，它第一次離開了這讓它從生來就有的羈絆，它自由了！細線離開了風箏，輕飄飄地落下去了，而它正在不斷升高，它沒有聽見細線的哭訴，也沒聽見小主人的呼喚，它只聽見了風的歌聲，小鳥的歡呼，它感覺到了柔軟的白雲磨蹭着自己的身體，太舒服了！那湛藍的天呀，離它近在咫尺！它興奮極了，它的心情宛如這兒的風景一樣美好。“哇，這兒太美了！”它陶醉了，閉上了雙眼，享受着自由的快樂！

可惜，好景不長。一陣狂風來襲，往日裏能借助着它飛得更高更遠的風箏，沒有了細線的牽引，失去了航向。面對狂風，它像個無頭蒼蠅一樣，在空中翻滾，打轉。它被風捲得暈沉沉的，想吐。幾分鐘後，風停了，這場噩夢終於結束了。它感覺自己輕飄飄的，下沉，下沉，再下沉那湛藍的天，那潔白的雲，在它的視野中漸行漸遠。終於，它的身體觸到了尖尖的樹枝，美麗的身體被掛得滿是傷痕，它停在樹枝上，再也飛不起來了。

高樹枝上，一隻斷了線的風箏在哭泣着，遠方，一根離了風箏的線在思念着

風箏與線1000字6

母親的嘮叨總如唐僧的咒語般將我壓在五行下。“今天天冷，多穿點。”“作業做完了沒有，還有多少？”“快考試了，不要看電視了。”……我像無頭的蒼蠅一樣四處亂撞，耳中有無數的聲音，每個聲音都如雷鳴，我陷在了一個四面環山的深淵，到處都是無盡的回聲。終於無法忍受，那次，母女兩個吵的不可開交。

那天晚上，天早早的就黑濛濛一片了，那長長的黑綢緞中，竟沒有一顆星星點綴，夜闌人靜，傳來一陣吵嚷聲。“媽，你怎麼老是說我，你想想我的感受行嗎。”母親不語。“你總是認爲自己什麼都是對的，我做什麼都錯。”“這都是爲了你啊，孩子啊。”……我氣不過，獨自躲在黑暗的角落，默默的流淚，窗外，街道，行人，燈光，一切都已模糊，都不再重要。我只沉浸在自己那個小小的世界裏，那個淚海里。一肚的委屈，此刻都已化爲淚水，像斷了線的珍珠一般無盡頭。我和母親慪氣，就是不肯吃飯，母親最後也是氣急了，眉毛就像一張弓箭，蓄勢待發。她大吼道：“我是不管你了，你愛吃不吃。”我更加委屈，更加生氣，心中的怒氣無處發泄，只好化作無盡的淚珠，不斷地滴在地上。此刻，世界靜謐了，淚珠滴在地上的聲音似乎如鑽石散落在地上一般清脆。

傳來一陣急促的腳步聲，母親又來了，邊用乞求的眼光看着我，可依舊放不下她的高傲，“去吃飯吧，你是在懲罰我嗎？”我不理睬，避開母親，而母親跟着我，來到另一個房間，雙方僵持着。終於，母親氣急了，就躺在了牀上，長嘆了一口氣，我強忍住不理睬，而後，才知道母親因爲又氣又急，急火攻心，心如刀絞，胸口發悶。藉着微暗的燈光，我看到母親臉色如枯葉般毫無血色，手指微顫，眼睛無力的緊閉。看到了母親眼角的皺紋，那是對我的愛的見證，那蓬鬆的頭髮裏摻雜着絲絲銀髮，是對我的操心的見證。而我，卻要無情的傷害這個最美麗的女人，讓她心碎，飽受精神和肉體上的折磨，這是不孝啊！

我悔悟了，眼淚噴涌而出，，不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌，此刻，心中千萬悔意，似乎怎樣也無法挽回。我泣不成聲，說：“媽……我……錯了，我錯……了。”而母親似乎使盡渾身解數，弱弱的說了一句：“嗯，快去吃飯吧。”我不知說些什麼，佇立在那好久，好久，最終終於拖着那灌了鉛的的雙腿走向餐桌，飯菜已涼，但依舊溫暖。

風箏高傲的翱翔於天際，卻不知，如若沒有箏線的牽引，又不知會飄向何方，只會再也經不起風雨的折磨，慢慢飄落，再也不能飛翔。

母親的千般叮囑只是爲了讓我走向正道，就像箏線一樣不讓風箏受風吹雨打，落得個悲慘的結局。

箏線爲風箏獻出了所有，直到線斷。而母親爲我獻出了所有，愛永不斷。我不應任性，而應像風箏那樣，在線的牽引下，飛得更高，更遠。

風箏與線1000字7

從前，有一隻美麗的風箏，由一根既細又長的線牽引着，在那蔚藍的天空中翩翩起舞，它也時常聽見人們對它的誇獎和讚美聲。

有一天，它在空中自由自在地翱翔着，忽然聽見一陣童稚的讚美聲，說：“你們快來看，這個風箏好漂亮啊！飛得又高。”風箏聽後得意洋洋的哈哈大笑起來。突然她聽見一位老奶奶的一席話：“孩子們，你看，風箏雖然美麗，但是它即使飛得再高再遠，也離不開線的牽引啊！如果一旦離開了線的牽引，它就會像那迷失方向的小鳥不知何去何從。”小女孩們似懂非懂的點了點頭。風箏聽了，生氣急了，於是就自以爲是的向線大吼道：“你這個醜東西，快給我滾開！我即使飛得再高，人們也以爲是你把我給送上來的，你快點滾吧！我不想再看見你。”

線被那個驕傲自大的風箏罵的傷心極了，但是線假裝沒有聽見，並沒有反駁風箏，因爲在線的心中，住着一個信念，那就是做好自己的本職工作。

“你快滾開啊！你這醜八怪，你怎麼可以和我這麼高貴的風箏生活在一起啊！你快滾啊！人們在稱讚我的時候，會把我的鼎鼎大名與你這種低級卑微的東西放在同等的位置上，你怎麼能與我相提並論呢？”

線聽後很是生氣，但是仍然心平氣和的對風箏說：“我們是站在一條線上的，既然祖祖輩輩都能和睦相處，爲什麼我……。”

風箏還沒有聽線把話說完，就竭盡全力的掙脫了線，線隨風飄動的落到了這一片一望無際的田地上。它剛落地，就聽到了風箏的一聲慘叫，原來，它也在半空中栽了下來，掛在了一根樹杈上，成爲了一個孤苦伶仃，令人不屑的“垃圾”。

“這不正是因爲你過分的看中自己造成的結果嗎？你以爲自己非常了不起，是一個完美無缺的人，所以，你才栽了個大跟頭，流落到粉身碎骨的下場。”線對風箏說。風箏聽後很是後悔，也認識到了自己的缺點和不足。風箏對線說：“對不起，對不起，是我太高估自己了，是我太驕傲了，是我太不懂得珍惜了。如果我福大命大，有人把我弄下來的話，我一定會和你和睦相處的，可是……”

話未說完，風箏覺得有人在動它，它低頭一看，真的有人救它，它高興極了。那人又把它和線接在了一起，風箏歡快的在空中唱歌跳舞，而小朋友們又看見了這個美麗的風箏再一次的破繭成蝶的飛舞起來，她們高興地唱起了一首首動聽的歌曲，好不活潑熱鬧啊！

其實，無論是風箏還是線，缺少哪樣都是不完美的，因此，不能只誇大自己的價值而忽視別人的作用。

風箏與線1000字8

又是一年三月，曠野上一改往日的冷清變得熱鬧而富有生意，孩子們揚起他們的風箏，盡情地奔跑，像是這有着一望無際的綠的曠野上最美的花朵。

藍天上，一隻美麗的燕形風箏努力地向上飛着，卻怎麼也飛不高，是線牽扯着它。它惱怒地對線說到：“你夠了，不要再拉着我了，我也想要自由，我不要活在你的拉拽之下!”線難過地說：“風箏，你不要這樣，沒有我你是飛不遠的，你難道不記得我們曾經一起……”“你不要再說了，我不想聽!你就別再拉着我了，我求你，你讓我走吧!”“可是你……”還沒等線把話說完，風箏藉着一股強勁的風力狠狠地拽了自己一把，終於脫離了線的束縛，它欣喜地擺動着身體，高興地吶喊：“我自由了!”

窗外的雲黑壓壓的，沉悶得要發黴的天氣總讓人心裏有些不愉快。一陣又一陣的爭吵和摔東西的聲音從我的房間裏傳來。“你可不可以不要管這管那的，煩死了!”“孩子，你不知道我這是爲你好，我……”“爲我好?我是不是聽錯了?我都快要被你逼瘋了!成天讓我學這個寫那個，我連一丁點休息的時間都沒有了，難道我不會累嗎?啊?”我也不知道爲什麼會說出這樣的話來，媽媽眼裏泛着淚光，沉默不語。我拿起桌子上所有的東西狠狠摔在地上，吼道：“你以後別再管我了，我不需要!”我轉身破門而出，完全忽視了媽媽的抽泣聲。

風箏在天空中盡情地飛呀，飛呀。那一刻，它覺得沒有任何人能有它那樣快樂。它乘着風在空中飛翔，活脫脫地像一隻真正的燕子。它看着眼下的風景，看着別的風箏羨慕的眼光，心裏美極了。可是好景不長，天空陰暗下來，烏雲密佈，似乎要下大雨了。風箏開始害怕了，它想停下來，可是它這時發現沒有線的牽引，它只能被暴風吹得暈頭轉向。它慌了，它無助了，卻又無可奈何。雨開始下，豆大的雨點無情地擊打着它的翅膀，它忍受着這冰冷和疼痛，暴雨終於打斷了它的翅膀，它不受控制地墜落，它哭了，那一刻，它的腦海裏全是曾經陪伴過它的線。

我覺得我真的自由了，我實在是受夠了媽媽給我的束縛，現在的我，就是脫繮的野馬，馳騁在自己的天地裏。我一個人在KTV裏，唱了一整天，唱到嗓子都已沙啞。出來時，天已黑了。我突然覺得心裏空空的，五彩的霓虹燈印出我內心的孤獨。看着街上的人來人往，我竟在那一刻不知去向。我想起了今天對媽媽說的話，內疚涌上心頭。不知爲什麼我變得好難過，我終於還是哭了，用雙手抱着雙臂，用身上僅有的一塊五坐車回了家。

風箏醒來時，天已晴了。它發現自己的翅膀已經被包紮好，原來是風箏的主人把它找了回來。“風箏，風箏!”它又聽到了線久違的輕柔的呼喚。它哭了，對線說：“我錯了，我再也不要和你分開了……”“別哭，你知道就好了，我們永遠不分開……”

“媽，對不起……”我站在家門口，眼淚奔涌而出。她擁住我，這是我所熟悉的最溫暖的擁抱。她竟笑了，在我耳邊輕語：“回來就好!”

風箏，回來就好!

孩子，回來就好!

風箏與線1000字9

春風拂面，楊柳依依，又到了放風箏的時節。蔚藍的天空中冉冉升起的風箏開始隨風飄蕩，望着那根牽引風箏的`銀線閃閃發光，又讓我想起了她。

她，猶如一縷清風，拂去我心頭的惆悵；她，猶如一場春雨，滋潤我乾涸的心田；她，猶如一束陽光，驅散我心靈的陰霾；她，更象一根無形的線，牽着我這一隻風箏，飛往那屬於我自己的一片天。她是我的恩師，更是我的朋友。

正所謂“一日爲師，終生爲父”。我已升入初中兩年了，老師就像我們的親生父母一般，無時無刻都在關心着我的生活，關注我的學習。天寒時，叮囑我要加衣；天熱了，又囑咐我不要去游泳。她就像一位母親，噓寒問暖。

還記得剛上初一時，她那溫和的微笑，讓我褪去了心中的那份羞澀和膽怯，大膽地自我介紹。她總是那麼有感染力，運動會上，她的一番鼓勵，總能讓我放下緊張，發揮出最好的水平。考試考砸時，她的安慰，總能讓我重燃信心。

好老師如摯友，她更像一位密友。放學時她會與我交談，談今天發生了什麼有趣的事，談怎麼解題，談我的煩惱，甚至談她學生時代的學習和趣事，我們無所不談。

片言之賜，皆我師也。她雖平平凡凡，但卻無不處處彰顯出她的光芒。她曾告訴我們：“一個人的習慣決定一個人的性格，一個人的性格決定一個人的態度，一個人的態度決定一個人的未來。”她是這麼教我們的，自己也是用行動來實踐的。每天她都會很早到校來帶我們早讀。課上，同學偶爾的出錯，她會寬容的指導；屢次的馬虎，她也會毫不留情指出。

鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。辦公室裏，她專注地批改作業，爲了一節課可能就要備課2小時。想想我們相處的兩年，又有幾個2小時是屬於她自己的？春去秋來，她又爲多少莘莘學子花了多少個2小時？

放眼窗外，那藍天下隨風飄蕩的風箏啊，可那風箏下還繫着一縷銀線。我想，假若沒有了那根銀線，再美的風箏也會墜落吧。那銀線，可不是惡意的束縛，而是善意的引導呀，有了它，我們才能更自由的飛翔！

有人說，老師是土壤，雖不美麗，但卻將那知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。亦有人說，老師是一座知識的橋樑，把我們帶入奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可對我而言，老師卻是一根牽風箏的銀線，她爲我指明前方的道路，讓我不必害怕，不必慌張。她幫我打開心靈的枷鎖，讓我的心靈重新獲得釋放……

或許“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是老師的宿命，可老師卻用一輩子的光陰來吐絲、去燃燒，不眠不休。三尺講臺是老師一生的舞臺，她就是成功的舞者。

風箏在飛，風箏下的人兒在追。我就是天上那隻飄飛的風箏，她就是牽風箏的那根銀線。

風箏與線1000字10

“你可以放長點嗎？我想飛向更高更遠的地方。”

“可是那樣我就不能照顧你了。”

題記

今天是一個多風的日子，草坪上熱熱鬧鬧的似乎在慶祝着什麼，原來人們正在舉行風箏比賽呢！隨着“裁判員”一聲哨響，風箏們就像競相綻放的煙火一樣爭先恐後地衝向空中。在所有的風箏中，只有小夢坐在草坪上的一角，它顯得有些不高興。它遠遠地望着歡快的人羣，再遙遙地看着那些在空中自由自在地翱翔的風箏，小夢心中充滿了嚮往，它多麼想成爲它們中的一員呀！小夢是一隻漂亮的、有夢想的風箏。

“我就不能去飛一下嗎？”小夢的臉漲得緋紅，氣嘟嘟地說，而線媽媽則不以爲然：“孩子，你還小，什麼都不懂，坐在這裏觀賞不是也很有趣嗎？”“線媽媽，你就答應我吧，我保證聽您的話。”小夢說。最後，線媽媽拗不過執着的小夢。123……123……小夢如同一隻幼蛾想掙脫蛹的束縛一樣努力地向上再向上。它俯視着線媽媽，意識到自己已經成功地飛上了天空，它激動地在空中搖擺起來，空中的一切都是那麼新鮮啊！“小夢慢一些，小心別摔下來。”線媽媽擔憂地說：“知道了”。小夢隨聲附和道。但是它很快又不滿足了，因爲它發現自己一直停留的那個位置是所有風箏裏最低的。

“線媽媽，你可以放長點嗎？我想飛向更高更遠的地方。”“可是那樣我就不能照顧你了”。“我長大了，能夠獨立生活！”小夢反駁道。線媽媽淡淡地笑了，無奈地搖了搖頭，但她看見小夢憧憬的臉，又忍不住放長了一些，小夢比所有風箏都飛得高了，它十分高興。忽然，溫柔的風狂躁地怒吼起來。小夢嚇壞了，這時線媽媽焦急地喊道：“孩子，我們就要分別了，你一定要像你自己說的一樣勇敢地獨立生活！”線媽媽的話還未說完，無情的風就把它們拆散了。“不，線媽媽，不要啊！”小夢驚恐的聲音被風聲淹沒了。它終於飛向了更高的天空，低頭俯視，卻再也看不到線媽媽的身影，下面的世界遙不可及。小夢沉浸在痛苦中，狂風就像侵略者，打破了它平靜的生活。“勇敢地獨立生活……”線媽媽的話迴響在它的耳畔，可是這就是它想要的生活嗎？小夢擦乾了眼淚，雖然它不能選擇面對生活的態度，它決定堅強地生活。昨天已然過去了，而明天掌握在自己手裏。小夢暗暗在心裏下定了決心，我決不能讓線媽媽失望。

風終於停了，小夢慢慢感覺失去了重心，搖搖欲墜，它努力地使自己冷靜下來，保持平衡，順着風它緩緩落下來，抓住了電線。電線下面是一個繁華的城市，車水馬龍，熙熙攘攘的人羣，令人眼花繚繞的燈光，這些都那麼奇妙，這一切都是它從未見過的，它的心中充滿了驚奇與嚮往。在這一刻，它不後悔了，它明白了新生活的開拓不需要經歷風風雨雨，它離開了線媽媽，卻真正長大了！

人生總是要起起伏伏，站在低處，固然安全，卻永遠領會不到高空的美妙，高空是夢想飛翔的地方，是自由的領地。

後記

風箏與線1000字11

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你爲什麼揹着炸藥包……”——題記

馬路上，一個扎着兩個羊角辮的女孩正揹着書包朝學校狂奔，一路上橫衝直撞，真可謂是“不要命啊！”哈哈，你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是大名鼎鼎的瘋丫頭——易俊輝。你要是問起她的偉大壯舉啊，那可真是三天三夜都說不完。捅她隔壁姐姐家的馬蜂窩；到嬸嬸家的菜園裏進行“踩踏”活動；拔光老爺子的菜秧，玩“過家家”；偷摘伯伯家果園的李子……總之，數不勝數！咱還是從最近發生的幾件事說起吧。

前幾天，她看見鄰居家的幾個姐姐剪了漂亮的齊眉流海，羨慕極了。這不，就去央求自己的老媽也帶她去剪頭髮。不料，無論她如何千方百計地請求，老媽仍舊是“雷打不動，鐵石心腸！”她一怒之下，自己動手剪了起來。“咔嚓咔嚓……”費了好半天勁，終於完功了。她急忙跑到鏡子前一瞧，還真是“不錯”啊！只見她額前的髮絲猶如春風中的柳條，長短不一，隨風舞動。再仔細一看，她的頭髮正好湊成一個可笑的三角形，看上去實在令人忍俊不禁！看到自己成了這副鬼模樣，她實在是“無顏見江東父老了！”又想到老媽非不帶她去剪頭髮，心中怒火熊熊，於是，用“排山倒海”似的力氣，將門一甩。意圖將自己反鎖在房間裏，不料，她家那歷史悠久的門和那鏽不成鋼的鎖，實在受不了這打擊，轟然倒塌。然後，她老媽手執二尺棍，氣勢洶洶地朝她這邊逼進！她見形式不妙，連忙逃跑。一路上，不是撞倒了椅子就是碰翻了鏡子，搞得家裏瞬間雞飛狗跳，鴨犬不寧。眼看着老媽緊隨其後，岌岌可危。她連忙施展出自己的絕技——“飛檐走壁”，一腳蹬上牆壁，借力跳上滑欄，溜了下去！轉眼蹤影全無，她老媽望着她消失的背景，氣急敗壞地破口大罵：“你個小免崽子，你昨天才把自己的褲子弄破，今天又砸壞了家裏的門，你怎麼這麼皮啊！你就不能消停會啊……”哈哈，在有容乃大一定十分好奇吧！偷偷告訴大家，昨天這位瘋丫頭見到姐姐的牛仔褲上有幾個破洞，十分崇拜加羨慕，結果，也將自己的褲子剪得破爛不堪，這後果嗎，又是一頓毒打哎……

雖說她愛搗蛋、貪玩。不過，這個瘋丫頭還有一個小優點，那就是特別地愛看書！這不，常常看入迷了，爲此還鬧出了不少笑話。

一天，她正在看她最愛的《格列弗遊記》，看入神了，她老媽突然喊她把鹽端過去，誰知道她看書看得如癡如醉，錯把糖當成鹽了，哎！結果她吃到了頓甜絲絲的晚餐。當然，也少不了被痛罵一次，不過，誰叫她這麼愛看書呢？

怎麼樣，大家想知道瘋丫頭易俊輝是誰嗎？其實，易俊輝就是本人了，相信大家早就看出來了。怎麼樣，大家想不想和我這個愛看書又愛搗蛋的瘋丫頭交朋友呢？

風箏與線1000字12

人生是隻風箏，無依無靠地飄零在蒼白天空中，唯有命運的線軸收收放放，牽着它四處飄蕩。時而起伏，時而平穩。偶遇狂風呼嘯，脆弱的風箏若一紙薄皮，若不能學會乘風便輕而易舉被撕成碎片，或是在風中凌亂，狼狽不堪。

雲層翻涌不斷，陽光似破碎的玻璃寥寥灑下。風箏被線牽着追逐陽光。隔着厚重的雲層，看不穿線的盡頭命運的模樣，只知道無法逃離，無法躲避。

記得曾有一個這樣的人，他有着天生的兔脣，總是笑得溫和，笑得善良。他是最忠誠的朋友、兄弟，他亦是阿富汗最棒的追風箏手。

而那個冬天，當他去追逐那隻斷了線的風箏之時，他的命運線軸就已經悄悄把他拉到谷底。緊接着，一陣狂風，他被迫離家，戰爭中死在塔利槍下。他的風箏是不幸的，一生都沉浮在飄泊無依，災難痛苦之中。但正如他總能準確預測風箏的落處一樣，他能感知風的來向，他能夠乘風飛翔，總是在命運逼迫中揚着樂觀的笑容。而無奈之處則是他的線太脆弱，縱使風箏能御風，線卻輕易被割斷。

他是個堅強溫柔的人。命運不公面前，狂風驟雨面前，他從不畏懼，從不退縮。他不會羨慕別人的風箏飛的高而平穩，不幸中仍感謝上蒼給予他一隻風箏，能讓他來到這世上，有機會去體會人間冷暖，看遍人世苦痛。即使風箏小而脆弱，即便一路風雨，他仍然心懷感激。“爲你，千千萬萬遍”，他對別人這樣說。而直至他命運終結，不知是否曾有人這樣對他說。

而有時，或許又並非如此。也許命運纔是那隻搖曳的風箏，而人生是牽着它的線。命運掌握在自己的手中，起或伏都由自己決定。

最好的例子則是那個兔脣男孩從小一起長大的夥伴。他是個懦弱的男孩，因爲他的懦弱，逼走受傷的夥伴，因爲他的懦弱，他忍受了十多年良心的譴責。而多年後，身處異鄉，一通來自故鄉舊友的電話“那裏有再次成爲好人的路”，令他選擇不再逃避過去，真正鼓起勇氣，緊緊握住牽着命運的那根細線，縱使雙手被玻璃割得鮮血淋漓，即便在狂風中遍體鱗傷，他亦無悔。命運的風箏染上了勇氣的鮮紅色，他握着線。

他那個兔脣的夥伴其實不如他更會追風箏。兔脣男孩學會了御風卻總被命運玩弄在股掌間，而他則不同，他既會御風，又能得到命運的眷顧，最終追上了屬於他的風箏，並牢牢握在掌間，再也不鬆手。那根系着風箏的線上，亦繫着他丟失多年的勇氣。

人生便是如此，若想要掌握自己的命運，不飄零在空中，定要有一些運氣，更重要的，是要找到勇氣。

沒有勇氣的人，窮極一生亦無法真正掌控自己的人生，他們懦弱畏懼，失去了很多珍貴的東西，錯過了很多難得的機會。他們是弱者，是甘心屈服於命運腳下的人。這樣的人生，蒼白無力而空洞乏味。

風箏與線，人生與命運，本身就是有着千絲萬縷聯繫的。定要看你如何去選擇，是否有勇氣去爭取，才知道何謂風箏何謂線。

願每個人都是牽着風箏的人，握着真正屬於自己的，命運之線。

風箏與線1000字13

一隻風箏能夠在高空之中曼妙地、驕傲地盤旋，肆意凌駕於世俗萬物之上，僅緣自一根線的牽引，倘若把成功比作那隻風箏，那麼，它身上的線便尤其關鍵了。

夢想——牽引風箏離地升空的線

今世人敬佩矚目的“電子時代大帝”孫正義曾講過：“最初所擁有的只是夢想以及毫無根據的自信而已，但是所有的一切都從這裏開始。”夢想即是成功的源頭，翱翔的起步，沒有夢想的牽引作爲方向，一切玩命的努力只是徒增疲勞，所有辛酸的探索只是竹籃打水。爲什麼老師口中的“低能兒”最終能有無數令人歎爲觀止的發明？爲什麼諾貝爾能在親人朋友爲炸藥獻身之後仍不息鑽研？因爲他們心中那團涌動的熱浪是最原始的發明造福人類的夢想在身後的鞭策。夢想的存在，鑄就了無盡的輝煌，而也是夢想的存在，牽引了無數佇立原地、慵懶沉重的步伐，走上追尋成功的道路。

能力——牽引風箏不斷攀高的線

空談夢想或成功，誰都可以出口成章，但真正有可能成功的夢想家，將不會是一個欠缺能力 的“空心人”。能力的獲得，是填充越飛越高的過程，它不但不會拖累你的飛行，而是爲這隻剛起步的風箏再插一雙翅膀，安裝一個“永動”的馬達。美國人的英雄領袖富蘭克林，鐵匠家庭的平凡出身，因貧輟學的艱辛生活，在這重重枷鎖的壓迫下，他仍就潛心學習，筆耕不輟，這賦予了之後他領導國家獨立的能力，賦予了他征服大衆的能力，這無疑是塊險些由於外因被埋沒，而自我拯救的耀眼的金子，實心的金子。不要徒有其表地熱衷於一個金外殼，要做的是爲它填充，爲它增重增值，用能力發出金光，如飛翔需要翅膀作牽引的力量。

堅韌——牽引風箏華麗起舞的線

擁有了夢想與能力完成前段的牽引，如何使成功的風箏實現華美的登峯造極，必需堅持與強韌作最終衝刺的總電源。一旦按下開關，便猛地一發不可收拾。而真正實踐“堅韌”的艱難卻是無法想像與比擬，多少人的風箏就在這距成功一步之遙之際，狼狽地摔回原地，像個小丑。真正跨越這一步的人才是完全的勝利者。越王勾踐，這個婦孺皆知的奇人，二十年磨一劍，一劍實現“三千越甲可吞吳”的驚天逆轉，而這二十年之中，苦膽的難言之澀，股下薪草的枯敗冰涼，承載的是他心中憤恨的恥辱，他誓言崛起，堅挺着意志打敗了膽的苦澀，打敗了兩個十年的漫長。另一個奇人，叫劉偉，他失去了翅膀，卻用靈魂拼命地飛翔，他正迎着命運的不公，人言的戳刺，涅槃重生，用靈魂彈奏出一個個靈動的音符，以堅韌演繹着一幅幅懾人的畫面，沒有了翅膀的蒼鷹，他同樣有力地搏擊長空。我們沒有他們的傳奇色彩，不必臥薪嚐膽，也不必收起翅膀，那麼何不堅韌一些，致力不做那衆小丑之一，致力使成功的風箏完美亮相。當夢想、能力、堅韌的線先後完成了牽引力的使命，這隻成功的風箏將會不和俗流地盤旋在高空之中，曼妙、驕傲、肆意而倍受矚目。

風箏與線1000字14

是誰禁錮着誰，是誰掙脫着誰。凌烈的風包裹着那個搖搖欲墜的風箏，一根銀線卻死死地糾纏着。風箏被風絆了一個趔趄，線在半空打了幾個轉兒，晃了晃又被風箏拉直了。

總會聽到少女們嘴裏說的甜膩膩的句子“風箏沒了線，就永遠都飛不起來了”。然而，風箏卻被永遠囚禁在廣闊的天空中。它永遠被寄託着飛得更高，卻沒人願意讓它也仰望一次那無邊的天空，而不是讓它沉溺的蔚藍。線曾經有過自己的夢想，變成一件溫暖好看的大衣，用來穿昂貴的珠寶甚至僅僅是一根繩索。而現在，它只能一味地束縛着別人，在風中顫抖。

是誰成全了誰，是誰愧疚着誰。線斷了，風箏就跑了；風箏跑了，線還在。風箏可以飛翔，可線永遠被握在手裏，緊拉着風箏。也許是孤獨罷，也許是氣憤罷，也許只是單純地放不開罷。那種莫名的信賴，苦澀的依賴。它們彷彿應當自己去改變，卻又好像本該這樣。追逐高處是令人畏懼的，有人在後面輕扯你的衣角，安心，溫暖，自然。而當你爲夢想奮不顧身時，總有人牽扯着你的腳步，煩躁，無奈，迷茫。

是誰依賴着誰，是誰逃離着誰。風箏無數次的高飛，最終被扯下。在天空中顫顫巍巍地抖落下來，風光，驕傲，連同着那收緊的線越扯越緊，繃破了。連同抖動的尾翼飄走了。線送給了風箏一次美妙的旅程，然而讓風箏開始享受微風與寧靜時，線卻打破它的幻想，拉着它劃過天際，什麼都沒留下。

當風箏不再做着飛翔的夢，線變成了它從未想過的樣子。風箏有一天也許會渴望地上的生活，它想順着微風滑到麥田裏，享受溫暖的和風。它想順着河流淌到石壁上，享受微涼的清泉。它想順着笛聲躲在小屋子上，享受安寧的午後。而線呢，也許是被丟在屋頂的閣樓上靜靜地等待風箏甚至一個新風箏的到來。也許會在廢棄的垃圾堆感嘆自己的命運也不說定。

當線放手了，隨風箏飄揚，風箏彷彿失去了什麼。線也許被改造商品，更或是被燃燒殆盡。風箏卻怕了，自由讓它無措，讓它畏懼。失去了線的拉扯，它忘了歸途，忘了過去。

有時我們瘋狂地想要拋棄教條，可早已習慣於教條的我們一旦自由便失去了聚焦。那時的我們不是無法改變，而是因爲習慣而不想改變。像風箏一樣飄飄蕩蕩的人生，總有一天會被扯回平坦的土地。然而，一味的被繩索控制，也只會迷失自我，只知道順從，而連最後的希望也枯涸了。

風箏和線，它們總是想擺脫着對方，卻又無法分離。不知爲何變得無理，變得扭曲，變得令人詫異。我們也是如此，追逐夢想還是放棄夢想，不過是習慣於順從亦或者是反抗。一切失敗與迷茫只是自己淡淡的惆悵和無奈。有時，不如嘗試着揹負；有時，不如嘗試着抗爭。沒有誰的人生一定要活的比誰都精彩，也沒有誰的人生一定要被他人掌握。一切，都不過是自己心中的那根線，究竟被放在什麼位置罷了。

風箏與線1000字15

“風大的時候，記得控制自己的方向！”夢裏又傳來線那頭溫馨的話語。

不知何時，我們斷了那根線的聯繫，再也感受不到線那頭傳來手掌的溫暖。即使我飛走了，你還是在草原不停張望蔚藍的天空，你常常想：“去哪兒尋找線的那頭？”你手裏的線柄還能否把我召喚回來？你焦急地等待，等待。你很害怕，你怕我被大風吹走，迷失了方向；怕我被大雨打落，無法飛翔。

我，被大風一直吹一直吹，觀覽這個多彩的世界，而你，卻在我遠飛的地方，苦苦等待。你渴望，有陣風能把我吹回來，能再次在草原上看見我飛翔的影子。然而，我只是隨着大風飛，飛！

當我們還在一起時，你總是把我放得很高很高。你想看見，在藍天下飛得最高的，是線的那頭的我。你揮灑的汗水，是爲了讓我飛得更高！你逆着風，是爲了讓我飛得更遠！讓我以最高的姿態，俯視這片草原，飛出這片草原！可是，我到底做不到，飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹，你卻總是讓我與他們一同飛翔，因爲你覺得這纔是一隻風箏該做的事。

當我找到與我一起飛翔的夥伴時，你總是硬生生地拽開我的線頭，逼迫我離開。我不理解！我不明白！我在掙扎！我在反抗！我在怨恨：既然你已經抓住了我的線頭，爲什麼還要控制我的方向？直到有一天，你滴在手上的淚告訴了我這個答案。這個答案浸溼了我身上那層薄薄的外衣。

我從你的淚裏讀懂了你，而你卻沒有從我的線頭讀懂我。我常常渴望線頭那端光滑細膩的雙手，那麼幹淨、白皙，還鑲嵌着鑽石！那雙手總是隨着風箏跑，而不是牽着風箏跑。因此，我整日在天空做着那樣一個又一個不切實際的夢，而從來不想如何更高地飛翔，從來不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來也是一雙美麗的手，卻因爲那根隨時飛走的線，輸送着自己殷紅的血液，變得蒼白又粗糙。

其實，每個人手中都有一根線，線那頭都有一隻風箏，他們讓那隻小小的風箏，承載他們高飛的夢想飛向藍天。他們無法飛翔，便讓風箏替他們飛翔。可風箏終究飛不高，因爲那根線牽制住了他們的速度，他們承載得太重太重。

其實，我很幸運，我能飛翔，比那些掛在牆上的風箏多擁有一份自由。其實，我也很不幸，向着一個個不是我夢想的地方飛翔。也有一種風箏，不管他們飛得或高或低，線頭那端永遠不會有任何力量控制他們的方向。

終於有一天，線斷了，我飛走了。我自以爲會過上自由的生活，可不知，卻也只是順着風的方向飛翔。往年秋天，你帶着我在落葉下飛翔，如今斷了線的我，猶如秋天的落葉。自由————不過南柯一夢！我似乎明白了：那根線不僅是牽制，也是一種保護！

大風啊！如果你遇到一個等待着的人，請告訴她：我很懷念在她手中飛翔的時光！