哭泣的男孩作文範文（通用5篇）

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的哭泣的男孩作文範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　哭泣的男孩作文1

在我們的語文課本里有這樣一張照片，這是當時記者拍下來的真實照片，記錄的是1937年8月28日，日本侵略者炸燬上海火車南站的悲殘情景。

從照片上看，當時的情景真是殘不忍睹呀：到處都是橫七豎八的炸斷的鐵軌；似乎還能聽到廢墟中不時傳來的一聲聲撕心裂肺的慘叫；房屋、牆壁、橋樑都倒塌了，到處瀰漫着戰爭的硝煙；遍地的屍體讓人們感到恐懼。特別醒目的是在廢墟上坐着一個哭泣的小男孩，看去大概有三、四歲，他在不停地哭......

當時這個孩子年輕的父母正準備和孩子一起坐火車到外地去避難，可是沒想到災禍從天而降，轟隆隆的大炮把周圍的建築物炸得七零八落。年輕的夫婦爲了保護自己的`孩子，趴在了孩子身上，但是他倆就這樣被炸死了，也就從此讓這個可憐的孩子再也沒有了父母！

這個孩子就一直坐在那裏哭呀哭......

戰爭在這個幼小的心靈裏留下了永遠抹不去的陰影。

這個孩子將來的命運是坎坷的。說不定他還會被隨時倒落的廢墟砸死；或者會因飢寒交迫而死。孩子生存與生活的希望是那樣的渺茫。

是戰爭奪去了大多數人的生命。我希望世界上不要再有戰爭了，讓人人和平共處，幸福安康！

　　哭泣的男孩作文2

今天，我看到了一張老照片。它拍攝於1937年8月28日，這是日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下的真實場景。

這一天，上海火車北站已經成爲了戰區，所以，大多數的中國人都決定要從上海火車南站逃命，他們只好逃到鄉下，因爲戰火還沒有燒到鄉下。當火車已經來了，大家正準備上車的時候，忽然，一聲“隆——”的巨響，有一個人大聲喊道：“鬼子來了，鬼子來了！”頓時，一枚炸彈把軌道炸斷了。

一位婦女帶着一個孩子，正準備逃到火車南站的出口，殘忍的日本人竟然將那婦女頭上的房子炸坍塌了，情急之下，那位母親把孩子扔了出去，自己的大半個身子被埋在了廢墟下面。儘管那個孩子身上也被廢墟砸傷了，可他毫不在意地爬到了媽媽的身邊，用他稚嫩的小手搬起媽媽身上的水泥塊，突然他媽媽說了八個字就斷氣了，那八個字是：“孩子，媽媽永遠愛你！”

如果不是日本人，我們的孩子會失去母親嗎？爲了讓孩子不再失去父母，讓妻子不再失去丈夫，讓父母不再失去寶貝兒。我們要行動起來，我們以後一定要發奮讀書，爲建設祖國付出努力，爲了讓國家更加繁榮富強，爲了讓這樣的歷史悲劇不再重演！

　　哭泣的男孩作文3

1937年8月28日，一個陽光明媚的早晨。在喧鬧的上海火車南站的候車室裏，有一家三口正在等火車。突然，天空中傳來日軍轟炸機的聲音，沒過幾秒，原本喧鬧的火車站就被日軍投下的無數炸彈炸成一片廢墟。

尖叫聲不絕於耳。剛纔還在等車的一家三口已被炸到了鐵道上。媽媽和爸爸用自己的身體爲男孩擋住了飛來的彈片和瓦礫……爆炸過後，原來的天橋和月臺已經被炸爛，在行駛的火車也早已被炸飛，甚至爆開，火車站原本的喧鬧不見了。在那寂靜中，只有那名男孩的哭喊聲。他的雙腿早已被嚇軟，坐在鐵道上，看着眼前那兩具父母血肉模糊的屍體，他不知道該怎麼辦，只能不停地放聲大哭。彷彿在尋找媽媽那慈祥的笑臉，爸爸那雙有力的手。然而，迴應他的，只有那一望無際的，死一般的寂靜……我不禁想到他的未來：是成爲一名孤兒，生活在這個充滿硝煙的世界上；還是在日軍的侵略之下，孤獨、無助地死去？

看到這一片廢墟，一名男孩，一片寂靜，你就能想象到那場慘無人道的侵華戰爭。日軍揮舞着屠刀，在中華大地上掃蕩。看到這一切，你就會想到日本所謂的大東亞共榮的謊言是多麼的虛僞、無恥；看到這一切，你就會想到當時的戰爭是多麼的殘酷、可怕！看到這一切，你就會想到法西斯是多麼的邪惡。侵略者是多麼的可恥。

我不希望經歷這一切，更不希望這一切發生。願我們的世界和平，不要讓這一切再次發生！

　　哭泣的男孩作文4

我曾聽過這樣一則報道，在1937年8月28日。上海市火車南站發生了一起駭人聽聞的轟炸事件。

從記者的詳細報道中，我們得知：在2月28日早晨，平靜的天空中傳來一陣刺耳的防空警報聲，驚恐的爆炸聲打亂了火車站的秩序，頓時人們驚慌失措。此時，天空中飛來了許多架帶有日本標誌的飛機，炸彈不斷被投擲下來。轉瞬間，房屋倒塌，塵土飛楊，高樓林立的城市瞬間被炸成了廢墟。人們尖叫着，驚慌地奔跑着，到處硝煙瀰漫。

隨着飛機的轟鳴聲越來越小，硝煙也漸漸散去。廢墟中，一陣撕心裂肺的哭聲引起了大家的'注意。這時，不遠處的記者紀錄下了眼前的一幕。廢墟中，一個衣衫破爛的小男孩兒無助地坐在地上。他身體不斷地抽搐着，嘴巴張開，好像在呼喊着爸爸媽媽。從他瞪大的眼睛中，可以看出他十分恐懼。恐怕他的爸爸媽媽已經在這次轟炸事件中不幸離開了人世，只剩下小男孩兒孤苦伶仃地坐在那裏。

我想：雖然小男孩漸漸長大了，但是戰爭卻給他留下無法抹去的痛苦。戰爭中沒有勝利者，只會留下無盡的傷痛。我很幸運地生活在和平時代，讓我們握緊手中的橄欖枝，維護這來之不易的和平。

　　哭泣的男孩作文5

在下午第一節課的可見，我從樓梯上抓到一個跑的男孩。

“你是幾年級幾班的”？我嚴肅的說。那男孩一見我問他的名字，他說：“姐姐求求你了，我這是第一次。”男孩請求的說。“不行，到底是哪一班的？”我還是接着問。那男孩看我真的要記他的名字，便假裝哭了起來。“真厲害，你還來假哭。”我有點生氣的說。說着說着，他還真哭了，本來我最怕別人哭了，尤其是小孩子，只要哭就不會停了。

“哎呀！別哭了，又沒人把你吃了。”我請求的說。男孩見這招真管用，又哭了起來。怎麼辦呢？好不容易抓到一個，不能就這樣放過呀！我給這個男孩做出了硬招，那就是嚇唬他。“快點，說幾年幾班的，不然的話我去找你們的班主任。”說完後不但沒有停止哭，而且哭的更厲害了。

我又給這個男孩做出了軟招，那就表揚他。“小朋友，你別老哭，讓別人看見你這體型一定是個男子漢吧！不要像女孩子一樣哭哭啼啼的。”可是還是不管用，這個男孩軟硬都不吃，我都快急死了。過了一會我給男孩說：“小朋友你就籤個名吧，老師不會打你的。”那男孩不給我說話，還邊哭邊走。有好多人走過來，有可能他們認爲我欺負他呢！我實在是受不了了，我對那個男孩說：“我不記你了，你走吧！我實在受不了你了。不過，下次看見你，我會記的。”只見那男孩不哭了，那個男孩說：“謝謝你姐姐，我下次一定不會跑了。”

今天真倒黴！抓到一個人，還放了他。哎！真倒黴！