讓我握住你的手作文八篇

　　作文一：讓我握住你的手

當我在學校裏學習的時候，你的手卻在爲我的學費而工作；當我在埋頭寫作業的時候，你的手卻在爲我煮着美味的飯菜；當我正享受着你煮的飯菜時，你的手卻在爲我夾菜；當我正坐在電視機旁，邊吃零食邊看電視時，你的手卻在冰冷的水中洗碗。

你的手是如此的辛勞，以至於光滑的手變成了一塊老朽的木頭，你從不說一句辛苦，而我是多想握住你的手。

今天是暑假，我正坐在電視機旁享受着電視劇帶給我的歡樂，你卻在一旁爲我織毛衣，我勸你說歇歇吧！你卻說，沒事，我一點兒也不累，可是你卻“欺騙”了我，你可知道你那張長滿皺紋的臉上，流下了一滴晶瑩的汗珠。你知道嗎？你的“欺騙 ”深深地“傷害”了我，我的心裏在也裝不下那吸引人的電視劇，我欣賞的只有你爲我織毛衣的樣子，因爲我知道，這比電視劇好看幾千倍，你明知道你手上的老繭已經磨出了血，可是你的手還是在不停的織啊織！我是多麼的想要握住你的手！

今天是母親節，我叫你請一下假，你偏不肯說是如果請假，那麼一天的三十塊錢不就泡了湯。我哭着喊着說：“今天是母親節，你就休息一天嘛！”你無奈的同意了，我說過要讓你在家休息，可是，在這一天裏，我還是讓你的手忙碌了一天，而替代這個的，卻是一張不值錢的賀卡，我哭了，我說出了心裏話，你卻笑着對我說：“沒關係，我很開心，今天我很幸福！”我和你擁抱在了一起，你用那粗糙的手輕輕的撫摸了我的頭，你給了我最大的溫暖，我是多麼的想握住你的手！

你的手也該歇歇了，不要再讓它傷痕累累了，你可知道，我是那麼的心疼，媽媽，讓我握住你的手！

　　作文二：讓我握住你的手

每當這時，你就會緊緊握住我的手，希望有一天，我也可以這樣握着你，直到永遠……

——題記

還記得那個夏天的傍晚，剛下過一場大雨，空氣清新，我和你沿着街正在散步，看着西沉的落日，我忽然想起：

“哎，寶貝兒，別動，讓媽媽握着你的手，車車就過不來了喲。”同樣是一個夏夜，你帶着年幼的我去買零食，當過馬路時，不只是出於什麼，你緊緊握住了我的手，左看右看，這才小心翼翼地走過去。“寶貝兒，媽媽就這樣握着你，直到天荒地老，好不好？”我似懂非懂地點了點頭。從那以後，每次過馬路，你都會握起我的手，久而久之，這似乎成了我們之間的習慣，不論颳風下雨，你都會雷打不動地“執行”，而我也樂於把我的小手放在你的呵護中，緊緊跟在你身後，還不時“咯咯”一笑，漸漸的，我長大了，你也慢慢蒼老……

“嗨，想什麼呢？前面的路很多，別走神了。”“哦，我只是回想起了小時候。”走到一個十字路口，你把手從口袋中伸出，想像以前一樣牽我的手，我卻故意快你一拍，拉起了你的手。你雖然有些驚訝，但還是笑了。我拉着你過了馬路，東看看，西望望，還真向那麼個事！就這樣，我握住了你的手。回到家中，我“嚴肅”地對你說：“媽媽，我已經長大了，從今往後，讓我握住你的手過馬路，好嗎？”“我女兒真的長大了!”你激動的把我擁入懷中。

媽媽，我知道你握住我的手是出於關愛，而我握住你的手同樣是出於關愛，現在，請讓我握住你的手，走過人生，走過風雨，直到永遠……

　　作文三：讓我握住你的手

父母，這個詞是我們一輩子所不能忘懷的！

是父母，在我們小時和什麼都不會的我們，是父母一點一滴教給我們，他們就是我們的啓蒙老師。

是父母，交給我們怎樣用筷子吃飯，是父母，教給我們走路，握住我們的手，生怕我們跌倒，生怕受一點傷害。我的心中就在這個時候埋下了一顆愛的種子。

我終究有一天會握住你們手，也讓你們感受到愛的真諦。

就是這樣，當父母有一天老了，我們是否可以像當初他們教我們走路那樣，握住他們的手一步一步向前走！

　　作文四：讓我握住你的手

看着這個作文題，“記憶”帶我穿梭“時空隧道”，回到了從前！

那一幕到至今還記憶猶新，事情是這樣的.........

那一天，我很早便起了牀，然後打開電腦，玩遊戲。當我沉浸在虛擬的網絡世界裏時，時間老人像彈琴似的，悄悄的把時間從6：30分彈到了7：50分，我鱉了一下掛鐘，7：50分了，8：00分還要考試，我懵了！

我把書包往肩上一跨，套上鞋，火燒火燎的往學校衝去，平時我跑着去學校都要20分鐘，現在只剩下10分鐘了，如果我跑到學校還沒有遲到的話，我就可以去創吉尼斯記錄了！我在大街上瘋狂的亂穿。突然，前面一個街口騎出一輛自行車。2米，1米，0.5米，撞上了！騎車的女孩重重的摔在了水泥地上，自行車遠遠的甩了出去。只見她的腳擦破了很大一塊皮，腫了起來，像一個大包子似的，看樣子是不能走路了。在一旁的行人驚訝的看着我，古往今來都是車撞人，現在來了個人撞車，真的是太誇張了。我開始孤芳自賞起來：“是啊，我這麼牛，怎麼不向世界盃.吉尼斯進發呢，還讀什麼書呢，真的是太浪費人才了！”

當我還在無盡的遐想是，女孩忍不住呻吟了一下，我這纔回過神來。我真誠地說了句對不起，女孩無力的說了聲沒關係。我把手遞給了她，她想了一會兒，然後把手放了上來。我緊緊的握住了她的手，並攙扶着她向醫院走去。她說了句謝謝，並對我燦爛一笑。一旁的行人也向我投來了讚許的目光。

因爲我關鍵性的向她遞去了手，所以，現在我和她已成了好朋友。

在別人最困難時，遞過去一隻援助之手，會使別人感到溫暖，有戰勝困難的決心和勇氣。

　　作文五：讓我握住你的手

許多事情都曾經歷，有些回憶已經模糊，但溫暖還駐足在心頭。

——題記

歲月的腳步讓我從年少無知到亭亭玉立。

歲月的腳步讓我被時光倒雕刻，身影漸漸模糊。

走在鵝卵石鋪成的林蔭小道，憶起他——外公，心中總有些許惆悵。

外公，手巧。

上幼兒園時，每天，總有一輛自行車往返於幼兒園與家間，每天晚上，我會說着一天的事，外公則會用漂亮的字把它記下來。

記得那是個週末，去了公園，午餐時分，我和外公手裏拎着一個沉甸甸的包——一包石頭。踏進門，看着外婆驚異的表情，我不禁偷笑出來。外公拿出毛筆，水分顏料，一會兒桌子上就攤滿了。外公小心地拿起顏料，擠在調色盤裏，然後用毛筆在水中蘸了蘸，用毛筆調色，調色盤經外公一番巧手，變得五彩斑斕。

外公先拿起一塊又長又扁的石頭，塗上綠色的底色，然後蘸上黑色，說：“這是小朋友的眼睛，這是小朋友的頭髮。”我看了看，說：“她的嘴巴呢？”“不在這裏嗎？”外公已經在綠色上畫了一條漂亮的弧形。一個小時後，桌上亂亂的，可已多了幾個藝術品：石頭小朋友，孫悟空，貓頭鷹……

在我記憶中，他永遠是個帶着黑皮帽的快樂老頭。會用那雙神奇的手變出一個又一個魔法，會用那神奇的嘴講出一句又一句笑話。

我初學琵琶，還不知琵琶長什麼樣。爸爸、媽媽都說：“像梨。”可是外公卻說：“像火腿！”我們不禁捧腹大笑。

也許，記憶不會如此美好。

2006年9月，我和爸爸媽媽在深夜去上海探望外公。外公正在與病魔做着鬥爭。外公已經老了，臉上刻滿了滄桑，我多麼希望外公能贏得這場鬥爭。

6個月後的早晨，我穿好衣服，準備去參加“希望之星”英語比賽，可是奶奶卻告訴我……

我沒有哭，沒有留下一滴淚。因爲我知道，你爲我留下太多的歡笑，留下了太多的美好。你希望我快快樂樂地生活，不要難過，不要傷心。

我做到了，我平靜地坐在比賽場上，努力地答題，終以高出40分的優勢進入複賽。我明白：外公，是你在天上默默爲我祈禱。

如果時光可以倒流，外公，我想握住你的手，一起快樂地生活。

　　作文六：讓我握住你的手

隨着年齡的增長，我對爸爸是越來越疏遠了，不願意跟他說話，不願意和他在一個桌子上吃飯，也不願意讓他輕輕的握住我的手。

爸爸不上班在家裏休息時，就會在我中我放學時到學校來接我，從學校到家裏有兩條馬路要過，每過一條馬路，我心中就不禁地有些不是滋味。

第一條馬路

從學校出來，看見爸爸在門口等着我，只好慢吞吞地走到爸爸身邊，剝開來來往往的人羣，便走到了那條繁忙的馬路旁，爸爸伸出一隻手，示意我握住，但我卻假裝看不見，還故意把眼睛望着別的地方，我的手，也縮回了衣服裏，爸爸沒辦法，只好用一隻手抓着我的衣服，很不自然的帶着我過了馬路，站在馬路中間的`那兩道黃線上，我的心中突然感覺很不是滋味，又感到很難過，真不知道自己是怎麼了，爲什麼不願意握住爸爸的手。過了馬路，我急急忙忙地把衣服從爸爸的手中抽回來，臉還不自覺地紅了一下，心裏緊張地怦怦跳，怕爸爸會問我怎麼了，但爸爸沒問，不過，我偷偷地看了他一眼，發現他好像很傷心，很難過，這時，我的心又內疚起來，相對爸爸說些什麼，卻又不敢說。

第二條馬路

一路上沒說話，我就跟在爸爸的身後，想着自己的心事，不知不覺就到了家門口前的那條馬路。這條馬路很寬敞，可以自己過去的，但爸爸還是像剛纔那樣，自然地把手放在了我的眼前，但我還是假裝看不見，不願意握住爸爸的手，於是，爸爸又抓着我的衣服，不自然地過了馬路，過馬路時，我只是注意着左右的車子，心裏並沒有想太多，但過了馬路後，我聽見爸爸小聲地嘆了一口氣，是那麼地不易察覺，但卻在我的心中激起一圈圈漣漪，使我的心情也抑鬱起來。

雖然心中想表達對爸爸的愛，但行動上卻總是會傷爸爸的心，現在，爸爸，就讓我握住你的手，安撫你被我弄傷的心靈，讓你握住我的手，帶着我一起過馬路。

　　作文七：讓我握住你的手

那隻手不知怎的，盲目中，丟失了……握得緊緊的手就這樣脫離了我的手，本能感覺到友情的味道，可現在，丟失的無影無蹤。

衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。有了眉目之後，當然只是一陣撕心裂肺的傷痛，可是，又有什麼辦法呢？雖然這隻曾經溫暖的友誼之手已經放開我的手，獨自闖蕩去了，可我還是試圖找回她。我住過五年的手啊！就這樣“飄然遠去”了，找回來卻像“大海撈針。”雖然以往是那麼溫暖，那麼有味道，甜絲絲的，可現在，卻冷冰冰的。“闌入”了此人認爲最美好的境界，她固然樂不思蜀，輕易把我遺忘在她心中最陰冷的地方。握住我的手呵！朋友，這樣讓我也來體會一下友誼的味道。如此，光陰似箭，日月如梭，我也漸漸把她淡忘，而這卻“不”是我自己的心意，我想通了，我翻然醒悟，我們雙方亦有錯，“誰對誰錯？”只不過自己硬要回避罷了。讓我最後一次我住你那曾有着甜絲絲味道的手，抓得更緊些，小學六年的時光就要如水般逝去，皎潔的月光柔和地灑在大地上，你對着我的耳朵說着悄悄話，我們握着手，臉上卻掛着淚珠……

讓我握住你的手，讓我走進你的心靈，去感悟，去體會。

　　作文八：讓我握住你的手

漫長的冬天，沒有潔白的飄雪飛舞，可溫度依舊很低，寧靜的街道，偶爾有幾聲汽車鳴笛，除此之外就剩下孩童的陣陣喧譁。

缺失了溫暖的冬天是寂寞的孩童，只會蜷縮在絲縷的溫暖之中。

人亦是如此。

黑白相間的人行道上，每個人都把衣領或圍巾拉得高高地，把臉埋進去，手依偎在口袋的懷裏，訴說着“不離不棄”。

冬日的人是安分的，孤獨的，冰冷的，但卻不是無情的。

“好冷，好冷哦，你不冷嗎？”我便喘着氣問道，邊用詫異的眼神望着身旁的朋友，開始還沒發現她只穿了幾件衣服。

“冷啊，不過把手放在口袋裏窩一會兒，還是挺熱乎的！”她把手伸進我的口袋，我一觸到她的手，汗就沾溼了手心，“真的挺熱乎滴耶！”我不禁有些吃驚。

我們說笑着往前走去，突然，一陣呻吟聲從遠處傳來，“凍，凍~”在拐角處，我們看到了一張滄桑，爬滿皺紋的臉，上面佈滿了滄桑的痕跡，眼睛凸出，蓬頭垢面，雙手緊擁着骨瘦如柴的身體，顫抖的身子靠在牆邊，打着哆嗦。

“好可憐啊！”我不禁感嘆道，可是沒有伸出援助之手，“冷那？那把手伸過來！”我聽到她的喚聲，見那老人無動於衷，她更是把手握住那雙滿是污垢黝黑且粗糙的手，久久沒有放開，老人想掙脫，她卻說道，“讓我握住你的手，你會感覺到暖和的！”老人不可置信地看着我身旁的朋友，但顯然他還是流連於那雙手的溫暖。

那一刻，我怔住了，我久久凝視着一雙乾淨白嫩的手握住一雙髒兮兮的手，那個畫面我久久無法忘懷。

在困難面前，我們或許不能給他人有用的幫助，但至少可以握住他們的手，把溫暖傳遞，讓這個冬日，每個人的心都是暖洋洋地。