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小學作文我的世界

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的小學作文我的世界,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學作文我的世界

小學作文我的世界1

一天,我在家裏睡覺,發現已經是早晨六點鐘了。我就隨手按了一個按鈕,一個機器人就走了過來,他叫火火,是我的保姆機器人,我叫他去給我做早飯,火火接到指令就去了。一會兒,早飯做好了,我吃過早飯,就去準備旅行的事情了。

接下來,我按照原計劃,去了月球,看望出差在月球的媽媽。因爲之前我們已經發明瞭隱形的氧氣罩和隔離罩,所以我一到月球,就可以在媽媽的陪同下到處玩了。因爲有了隔離罩,我們再也不用像以前的航天員一樣,穿着厚重的航空服,可以像在地球上一樣玩,也不會再浮起來。我玩累了,就想着去下一個目的地—火星。

接下來的一天,我來到了火星,看望移民到火星的姑姑一家。在火星,我和妹妹一起游泳,釣魚,真的是太好玩了。這時,你可能會問,火星上面怎麼可以游泳呢,因爲我們在火星上挖了一個大洞,再把水從衛星上發射過來,所以我們就可以又游泳,又釣魚啦。

再下來的一天,我來到了住在木星上的朋友楊一寒家裏。這裏是恐龍王國,有許許多多種類不同的恐龍,有劍龍、飛天龍、霸王龍、三角龍和很多種迷你恐龍。我和楊一寒一起鬥迷你恐龍玩,這種恐龍是不傷人的,很溫順,我們玩的很開心。

再後來我還去了各種星球,比如海王星、天王星、金星和太陽,未來的世界真是太有趣了,希望未來世界快點到來。

小學作文我的世界2

我在院子裏盪鞦韆。鞦韆越蕩越高,越蕩越高,把我送到了雲朵上面。

我踩在軟綿綿的雲朵上,發現了另外一個世界。這裏的高樓大廈是巧克力做的,汽車都是奶油餅乾做的。這裏下的都是牛奶雨。我還發現這裏沒有一個大人,只有一些有着一對對白色羽毛翅膀的在天上自由飛翔玩耍的孩子們。他們看到我來了馬上熱情地跑過來,拉我的手。我愉快地加入了他們玩耍的隊伍。

我們餓了,就到樹上摘糖果和麪包吃,渴了就到大河裏去喝雪碧。

這裏的小動物都會說普通話,我們可以隨時溝通,所有小動物都成了我們最重要的小夥伴。

我還看到了我平時最喜歡的動漫明星,豬豬俠還有喜羊羊,大頭兒子和小頭爸爸,小馬寶莉裏的紫悅都來到了這個世界。我和豬豬俠一起打決競球,和小頭爸爸跟大頭兒子一起爲流浪小狗建造房子,和喜羊羊一起學習。小馬紫悅帶着我一起飛行,我無比快樂。

這裏的地板也是蹦蹦牀,不用擔心摔倒了會碰傷。我們玩累了,可以到專屬於每個孩子的小樹屋。這裏每一棵樹的樹枝上都坐落着幾間小樹屋,每一間樹屋的頂上都有一顆明亮的星星,照耀着房間每一個角落。我爬上了我的牀,我的牀是一道彎彎的彩虹,搖啊搖啊,把我搖進了甜甜的夢鄉……

小學作文我的世界3

這些都是具體的詞,就像一個白色的窗櫺。那麼當新的一天到來的時候,一切都離“前天”又近了一步。隊伍婉轉,送到了更遠的地方。

空氣中瀰漫着果香,地面又開始轉動。尹勉輕輕吻了一下窗戶,是誰熱情。溫度的流動產生了不同種類的花邊。

摔倒了,摔倒了...最終融合成淚水滑落。輕輕地舉起你的手,在空中畫出你的心。一個一個,怎麼能看出來,或者說也許什麼樣的世界才能變得純粹?其實我們的世界是最純粹的,純粹到只剩下外表和條件。

經歷了足夠的時間,被無限拉伸後,我可以坦然面對你。但是我一看到你就措手不及。我怎麼了…

爲什麼拉下帽檐,在網上寫,轉身?我不欠你任何東西。都怪。說到底,我還不夠強大,在恐懼中期待。也許只有你知道我現在在哪裏,因爲你放棄了我。你,你知道你對我有多重要嗎...

我不知道我在你心中的位置,但我知道你永遠在我左胸的一小部分。是的,一小部分,因爲我的世界裏不僅有你的學業,還有你的理想。對不起,請原諒我的自私。

雨還在下着,我的心臟稍微跳動了一下,終於拾起失去的.心臟,平靜地慢慢放回原處,但我忘了,即使是最好的彌補方式,也會在上面留下印記,帶走過去的印記。

我不會再哭了,再次提醒自己,因爲童話的大門是關着的,我的世界是歡快的…

小學作文我的世界4

在我的世界裏,小貓不再叫“喵喵”而應該叫“先生(小姐)你好!”還有小狗也不應該“汪汪”叫,反正所有的動物都不應該是現在的樣子,它們都會說話,而我也將成爲它們傾訴苦惱的對象。

在我的世界裏,所有的人們都應該有蝴蝶那樣美麗的翅膀,可以飛上那廣闊無邊的天空,那裏的人們不知道什麼是邪惡,什麼是欺騙,他們只知道什麼是善良,什麼是誠實,什麼是和平,他們也會替別人排憂解難,但不要別人回報。

哦,對了!我忘了告訴你們那兒的環境,那兒的環境可美啦!有山有水有花有草,那兒的水清澈見底,那兒的山高聳入雲,那兒的花嬌豔似火,那兒的樹百年不朽,你可以坐在用柳條編織的鞦韆上,靜靜地聆聽鳥兒婉轉歌聲。你可以撲進小草的懷抱,盡情地享受花草樹木帶給你的芳香,你還可以蹲在河邊,看着魚兒在水裏歡快的嘻戲。反正隨你怎麼玩都可以,你可以享受那裏的大自然給予你的一切美好的東西。

在我的那個世界裏,那裏有童話故事裏所有勇敢善良的人物,像:海的女兒—美人魚愛麗兒、白雪公主、灰姑娘、花木蘭、茉莉、愛洛…那兒都有。

在我的那個世界裏,所有美好的夢想都將變成現實!

小學作文我的世界5

不知從什麼時候開始我覺得,自己離小荷好遠。

也許是因爲自己獨特的性格,讓我和別人總隔着一層紗。我努力地想要劃破這層紗讓我和其他人沒有距離。但再怎麼努力也是白費,這使我和別人相距越來越遠。我真的很無助。

我的性格天生很孤僻,但我卻想努力裝得若無其事,讓別人以爲我是一個開郎的女孩,希望能夠有更多的人走進我的心裏,和我一起分享我的歡笑與淚水。我開始結交朋友,由於我有一種不服輸的個性與別人混熟後就開始就各種事物辯論。我什麼也沒在意,一心只想贏,卻不料自己的話咄咄逼人在無意中傷害到了別人。這使我和別人離得更遠。

我的朋友中有性格溫和的,知道我的脾氣,便不和我計較一再的包容我。我並沒有變本加厲的對待他們,和這些人爭不起來嘛!當然還有一些和我一樣爭強好勝的人會和我不斷的辯論甚至一見面就想爭。有時我認識到了自己的錯誤不想去爭太多,但由於好勝的本性,我怕別人覺得我認輸,便一味的爭下去,卻不知道別人已經離我好遠。但我這樣爭真的沒有惡意,希望你們能原諒我無心的過失。

小學作文我的世界6

現在地球已經統一,幾百個國家全部歸一,合併成了一個國家——泛,取名“泛大陸”,而我,是國王,我的同學們都是我手下的幕僚,大臣。

公元xx年13月32日25時61分,我的內閣首輔丁x向我報告:“南美洲和北美洲大打出手,北美洲揚言要進行核打擊。”那時國家雖然統一了,但地方政府還是有的。興許是出了什麼矛盾吧?我想着,坐着亞光速飛機趕到戰場。我的飛機在兩邊往返了好幾次,瞭解了情況後才知道,原來巴拿馬運河中出現了一種稀有能源,雙方都想擁有它。因爲巴拿馬運河是南北美洲的界限,說不清屬於哪邊,於是乾脆不廢話,直接用飛機把那種能源帶回首都。

剛回首都,3位內閣大臣同時圍了上來,二話不說,遞給我一張紙,上面寫道:“x月x日,某石油產地發生反政府武裝……”我受夠了!雖然這是我的世界,但這不是能控制的世界。我準備辭職,把我的位置讓給我的首輔。

開始他並沒有推辭,可三天後,我在房間裏喝茶看電視的時候,他走了進來。他沒有寒暄,直接切入主題,這個世界無法控制,我們不能擁有“我的世界”,必須還原成原本的那幾百個小國家的形式,我想了想,同意了。

一個人,勢力小比較麻煩,勢力大了更麻煩不是嗎?

小學作文我的世界7

在我的世界裏,我對很多事都有不同的看法,雖說我不知道是對是錯。比如說:在有人乞討時,我通常不想看他們,我對他們有太多的疑問號,他們是不是職業乞丐?他們爲什麼不去乞丐的收容站……看他們的可憐樣,我很想給他們一些錢,可是,這些問題卻困擾了我,我只能選擇冷漠的從他們身邊快速的走過。

我的世界有許多顏色,紅、黃、藍……多得數不勝數。紅色是我最開心時的顏色,藍色是我安安靜靜時,腦袋裏第一個閃過的顏色。灰色是我不開心時的顏色,這個顏色很少出現在我的世界裏。還有黑色,這個出現得比較多了,生氣的時候這種顏色佈滿我的世界,不留一點縫隙。呵呵~誰叫我是這樣的人嘛!

在我的世界裏還有好多好多的故事,到時候,我再慢慢的講給你們聽。

小學作文我的世界8

音樂無處不在,就像空氣充斥在我們的周圍。爲我們帶來必不可少的樂趣。

在我們的學生歲月裏,音樂記載着我們學習生活的種種快樂,煩惱;緊張的學習,輕鬆的活動。都離不開音樂的陪伴。心煩的時候,打開音響,優美的旋律迴盪在身邊,煩惱在不知不覺中煙消雲散了。傷心時,壞心情隨着歡快的節拍越走越遠…感受音樂真是一件美妙的事啊!

我不但愛聽歌,還喜歡唱歌,會唱好些我們中學生流行的歌曲。可是說到印象深刻的歌曲,應該是一首“畢業歌”吧。每當我唱起這首歌,就會想到我的小學母校,想到六(2)班這個大家庭,四十二張熟悉又親切的臉。想最後一次的全班畢業集會……

這首歌的其中有這麼一句:這裏是我們共同的家,有我們最美的年華…..唱着歌,回味與同學們在一起的美好時光,

傷心又快樂的感覺油然而起。

中學的學習生活既很新鮮又有點緊張。課間聽聽音樂,就是一首優美的曲子也好,整個人會完全沉浸在輕鬆,舒服的情緒之中。

走進音樂,忘記煩惱,帶來快樂,真好!

小學作文我的世界9

我喜歡站在舞臺上的感覺,因爲這裏有屬於我的世界。

舞蹈,給予了我勇氣

“文藝表演還有一個名額,誰想參加?”從小由舞蹈夢的我環顧四周後慢慢舉起了右手,無視掉周圍驚異的目光與不屑的嘲笑,懷着勇氣爲自己插上翅膀,爲了自己堅信的――舞蹈有屬於我的世界。

舞蹈,教會了我拼搏與堅持。

來到舞蹈室,小心翼翼地站到第一排只爲能更看清老師教的動作。每天清晨我總是第一個來到舞蹈室,聽着音樂回顧昨天教的動作,每次當我練基本功,疼的呲牙咧嘴時,總有一股力量使我堅持,每當我進度不夠別人快時,跳得汗流浹背時,心中卻洋溢着拼搏的快樂,因爲這樣,我似乎又離夢想近了一點,爲了自己堅持的――舞蹈有屬於我的世界。

舞蹈,帶給了我微笑與自信。

站在舞臺上,燈光照下來,看着臺下黑壓壓一片觀衆,面帶微笑,自信地仰起臉,隨着音樂,跳着早已爛熟於心的舞步,沉浸在自己舞蹈的世界裏。

“這次的舞你跳得真好!

”真的嗎?謝謝。”面對他人的讚美,我自信地回以微笑,不再像隱形人般活着。

我喜歡站在舞臺上的感覺,因爲在背後,我付出了無數的汗水。我喜歡站在舞臺上的感覺,因爲這時候收穫回報的喜悅。我喜歡站在舞臺上的感覺,因爲舞蹈有屬於我的世界。

小學作文我的世界10

我的世界精彩無比,其中我印象最深刻的是“偷吃”。

說起“偷吃”誰沒幹過?在和奶奶的“戰鬥”中,我“智”計百出,不斷磨鍊我的眼睛,栽培我的鼻子,成就我的舌頭,造福我的嘴巴,輝煌我的“偷吃”攻略。

第一招:瞞天過海

快過年了,奶奶買了許多零食,我見了,垂涎欲滴,可奶奶卻給我了一個晴天霹靂:“到年三十才能吃”。一斜眼,奶奶正在做飯,我悄無聲息地溜到客廳,打開櫃子,摸出一包妙脆角,帶回書房大吃起來,可正在這時,奶奶進來了,我迅速把零食往枕頭下一塞,又以迅雷不及掩耳之勢一抹嘴,拿起一本書看了起來,奶奶說:“很好!”然後拿了點東西走了。

第二招:草船借箭

阿姨家的小弟弟小寶來我家玩,我眉頭一皺,計上心來。“小寶,想不想吃零食呀?”我明知故問。小寶一聽零食兩個字兩眼放光芒,樂的連連點頭:“我要,我要,我要吃。”然後,我熟練的打開櫃子,拿出所有的零食開始大吃特吃。

奶奶走過來,雖然她不想讓我吃,可是小寶是客人,就仍不死心的說:“吃多了上火,少吃點!”那又怎麼樣呢?我和小寶纔不在乎,早把奶奶說的話拋到腦後。我們兩個好吃鬼一邊看電視,一邊吃零食,不一會兒,櫃子裏的“寶貝”全都進了我們肚子裏。

由於“勤奮努力”,我吃福不淺,我打算再接再厲,因爲“三十六計,吃爲上計”!

小學作文我的世界11

遊玩從小到大,父母、師長不知帶我遊玩過多少地方。遊玩之餘,也能體會到長輩們的關心、關愛;也能從中懂得做人的道理和不少知識。這時,我的心情是愉快的。歡笑、快樂常陪伴着我。

壓力在快樂之後,也總會有樂極生悲。雙休日到了,在小時候這兩天是快樂的,因爲,我知道小時候沒有作業,盡情地玩耍、嬉戲,大人是不會妨礙我的。可現在就不同了,我已經上四年級了,沒有多少時間玩了。星期六隻聽媽媽叫到“今天上午做作業,下午聽英語、看數學、做語文……”有時,我心情好,就把這些全部做完,有時心情不好,就當然不做了!

心靈之窗雖然有壓力,但我可把每次遇到的不快樂的事寫在一張小紙條上,然後把投進一個名叫“心吧”的小袋子裏,媽媽每天都會到小袋子取小紙條,看了以後再用紙解答又投進小袋子裏,當我再次打開小袋子時,我心中的“小疙瘩”、“不開心”就會隨之化解。

總之,我的內心世界充滿着美好和神奇。

小學作文我的世界12

六月,一個曲終人散的季節。畢業的每一個人像落葉,飄渺、迷茫、仿徨、葉隨風落。而你,悄悄地滲入到青春的記憶裏。我們快畢業了,意味着我們快分離了。我的鄰居,也是我的好朋友——張雪蓮,你曾在我的世界走過,你讓我的眼睛落淚。儘管那是以前的事了,但我仍然記憶猶新。一個小雨綿綿的星期三,放學了。我匆匆跑下樓梯,不料,腳一滑,只聽“砰”的一聲,我摔倒在地。難以忍受的疼痛不禁讓我哭了起來。我的腳不能動了,坐在地上無助地看着天空。忽然,我聽到一陣親切的聲音:“你怎麼了?”我一看,原來是我的好朋友——張雪蓮。她正擔憂地看着我。我用虛弱的聲音回答道:“我摔了下——”話沒說完,她看了看我的傷口便背起我去車站。

車站裏學校比較遠,一路上,她險些滑到。我們來到正在礦建學校的土地上。黃色的泥土被小雨淋得很潮溼,狹窄的小路崎嶇不平。她幾乎舉步維艱。我說道:“別管我吧,你自己先過去吧,不然你的感冒會越來越嚴重的。”她不理睬,努力定了定神,小心翼翼地向布標一步一步地挪去。我伏在她背上,一股暖流涌上我的心頭,淚水像短線的珠子“嘩嘩”直流。走到了盡頭,她如釋重負朝我一笑說:“你瞧,這不沒事嗎!”

謝謝你,曾在我的世界中走過。我希望你在我的世界中留下來,永遠不分離!

小學作文我的世界13

今天早上,我琢磨着晚上應該還有怪物掉到岩漿裏,我便拿着網去岩漿裏打撈戰利品,把那些東西都收了回來。

我覺得十分無聊,就把工作臺準備好,我就開始造東西,發明小玩意兒,這次我下了血本了,我用十塊黑閃石加入裏面,有放了幾本書,結果飄出來一個附魔臺!我不知道這個有什麼用,便帶着它爬上了樓頂,我用七十快木頭造了一個35米高的平臺,有25*25=625平方米呢。(因爲我家裏空間不太多了,在上面弄了平臺放點物品)我把附魔臺放在牆的一角,剛剛把臺子放好,就放出一道紫光,擊向我的全身。

我低下頭一看,啊,我的身上的鑽石鎧甲上加了一層鍊甲,而且我的身上還放着紫光。但是,正當我欣喜若狂的時候,我從上面掉了下去!我以爲我要摔死了,但是我卻沒有死,我的衣服還是好的,我也是毫髮無損。

我真高興,太好了,我居然沒事!

我爬上了二樓,給農作物撒了一些骨粉(其實就是肥料),又給牛羊們吃了一些草料。

我上牀看了一會兒書,就睡覺了。

小學作文我的世界14

人是爲別人而生存的——首先是那樣一些人,他們的喜悅和健康關係着我們自己的全部幸福,然後是許多我們所不認識的人,他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質生活都依靠別人(包括活着或死去的)的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了和至今還領受着的東西。我強烈地嚮往着儉樸的生活,並且時常爲發覺自己佔有了同胞過多的勞動而難以忍受。簡單淳樸的生活,無論在身體上還是在精神上,對每個人都是有益的。

要探究一個人自己或一切生物生存的意義或目的,從客觀的觀點看來,我總覺得是愚蠢可笑的。可是每個人都有一定的理想,這種理想決定着他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。照亮我的道路、並且不斷地給我新的勇氣、以便愉快地正視生活的理想,是真、善和美。要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注於客觀世界——那個在藝術和科學工作領域裏永遠達不到的對象,那麼在我看來,生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標——財產、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。

我對社會正義和社會責任的強烈感覺,同我在與別人和社會直接接觸上所顯露出來的淡漠,兩者總是形成古怪的對照。

小學作文我的世界15

除了現實世界,我們還有一個美好的書世界。

每當不開心的時候,我會打開書,獨自在知識海洋裏遨遊。書裏的名言,讓我明白做人不要斤斤計較,要寬容。使得我與鬧矛盾的朋友和好, 把一切煩惱拋到九霄雲外,用笑容來迎接生活。

當高興的時候,我也會打開書。書裏自有美妙的去處,書陪我遊覽四方,觀賞感受大自然的美景奇觀。滋潤我的心田;書裏的歷史畫面,描繪了一個個人物的傳奇故事,讓我開心快樂,我願意跟着他們的腳步走,一步步去探索與登攀,並樂在其中!

書也給學習帶來了很多的好處。寫作文的時候,從書裏得來的知識會助我一臂之力。如果我有不懂的問題,翻閱查查書,多數問題會得到解決。

我喜歡書世界裏的歷史故事,像老朋友一樣非常熟悉。所以該感謝書本給我知識,上下五千年那一段長長的歷史,讓我感受到濃厚的中華民族的氣息。

我常常從書本世界得到源源不斷的好處,也憧憬着自己能成爲一名寫作高手。創造很多很多,美好的文章與大家分享。

我愛我的書世界,那是一個可以幫助解決煩惱,帶來了無窮快樂的神奇世界!