【精選】小學作文500字彙編5篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文500字 篇1

喲嘿！有好山歌喲，依個溜喂每每聽到這首歌，我就不由自主地想起我那美麗的故鄉——梅州。

故名思義，梅州，像那梅花那樣不畏風雪，傲然挺立精神的地方，以山清水秀的景色，特色的小吃，淳樸的民風着稱。

走進梅州，最吸引人的就數那醉人的美景。有北雁南飛尋夢歸的雁南飛；有身臨其境地體驗客家生活的客天下；有素有梅南勝境美譽的泮坑；還有古香古色的客家圍龍屋美景衆多，自也有些眼花繚亂。不過，我要向你介紹的是歸讀公園。

早晨，你走進歸讀公園，來到親水平臺，聽得鳥語，聞得花香。可以從這裏看見清晨第一縷陽光照射到梅江河面上，風兒撲面而來，輕拂你的臉頰。深深地呼吸，溼潤的空氣裏含夾着草的清新，泥土的芬芳。

午後，太陽當空，草坪上的綠樹已成蔭，陽光折射下來，一片斑斑駁駁。金燦燦的陽光照透了綠葉，那麼翠，那麼透，那麼惹人喜愛，閃耀着屬於它們的生命光彩。漫步丘逢甲書屋，迎接你的是那淡淡的書香，裏面坐着的人們，都在享受着午後的陽光，桌上一杯醇香的綠茶，手捧一本好書，暢遊文字的樂趣。

夕陽西下，人們都三五成羣的來到歸讀公園偷個休閒。晚風徐徐，人們談笑風生，老爺爺、老奶奶們唱起了山歌，小孩子則在唱客家童謠月光光，秀才郎，騎白馬，過蓮塘，叔叔阿姨們在一旁欣賞客家風情銅像。

天上亮起了星光，地上亮起了燈光。燈光璀璨絢麗，五顏六色，倒映在梅江河面上，波光粼粼，猶如鍍了一層金子。登上觀光塔，將整個城市一覽無遺

月色溶溶的晚上，漫步在歸讀公園，看着水中閃閃爍爍的燈光倒影，聽着遠處傳來的客家山歌，我怎麼不會被故鄉——梅州的一切深深陶醉呢？

小學作文500字 篇2

每個男孩都有一個屬於自己的天使，只是上帝在創造天使的時候胡亂的將她們散落在了人間的玫瑰花蕊中；而每個女人都有一個屬於自己的守護神，上帝在創造他們的時候故意折斷了他們一隻翅膀，讓他們艱難的攀爬在玫瑰刺中，尋找着屬於自己的天使，當他們找到屬於自己的天使的那一刻，他們便緊緊相擁着一起飛向幸福之門。

聽說天使都是住在巨大的玫瑰花蕊中，因爲脆弱的身軀經受不了花刺的傷害，於是只有在花蕊中靜靜的等待着自己的守護神。每天，天使伴着朝陽醒來，抖動着那隻等待飛翔的翅膀，爬在花蕊裏向下望着，期待着來往的人羣中能有一位屬於她自己的守護神能夠爲自己不顧一切的攀爬着愛之樹，不怕玫瑰刺的鋒利，不怕花蕊的遙遠，甘願用強壯而並不偉大的身軀來與刺較量，用愛的勇氣來戰勝困難，最後帶走花蕊中等待的天使。

每個男人都願意爲自己的天使而奮鬥，他們努力的攀爬着，跌倒了又重新站起來攀爬着，被愛之樹的刺刺傷了，舔舔傷口又繼續前進着。就這樣，一步一步的前進着，那凡人的身軀在花刺中傷痕累累，可還是要繼續攀爬着，向着花蕊的方向前進着。

有的人在攀爬的路途中夭折了，有的人在掙扎的過程中放棄了，有的卻在快要到達花蕊的時候才發現那花蕊中的天使並不是自己真正的天使，於是半路又折回了。只有彼此相愛，心靈相惜的那一對，自愛一次又一次的失敗和苦難中艱難的前進着，最後終於在花蕊中與等待自己的天使相擁了，然後流出了幸福的眼淚，那是愛情的聖水，它滴落在花蕊裏感化了愛情之樹，於是刺消失了，幸福的門向他們敞開了。他們彼此相擁，展開了雙翅一起飛向了幸福之門。

小學作文500字 篇3

我家有一個小小的成員，只有一卷兒平常的膠帶那麼大，而且是個“食肉動物”，它在我家有着舉足輕重的地位，我叫它“貝貝”。

貝貝是全身深綠色的，就肚皮上的殼是米黃色的。貝貝凸出的鼻子尖尖的，上面有兩個又小又圓的孔，這就是鼻孔了。貝貝脖子上有一道道美麗的條紋，使它的脖子看起來像一件藝術品。它的脖子兩側各有一塊硃紅色的斑紋，使它的脖子看起來更加漂亮。貝貝無時無刻地轉動着腦袋，眼睛機警地觀察着周圍的一切。貝貝的殼很硬，背部中間鼓起的部分就是一條很低的`土丘。貝貝的殼上被分成了38個菱形小塊，每一塊都是令人驚歎的美麗圖形，貝貝的尾巴現在已經脫皮了，只有挨着殼的尾巴上還有一圈淡黃色的，有着精巧的斑紋的舊皮。

貝貝吃東西很挑，它只吃剛擱在盆裏的肉，過一會兒它都不吃。貝貝吃肉的時候，總是先用鼻子嗅一嗅合不合它的口味，如果是雞肉，它纔不會吃呢，扔在一邊，就走了。如果是滷牛肉或大肉，它就會頭

猛的伸出來咬住肉，然後脖子一伸一伸的嚼着。如果嚼不動，它就會吐出一點，用爪子抓，還是嚼不動，它就會把肉吐了。每次喂完後，它沒吃飽，就眼巴巴的望着我，好像在說：“我還要吃！”那樣子可真可愛。貝貝經常爬出它呆的小盆，跑到別的地方，搞得全家人心惶惶，直到找着了，我們纔會鬆口氣。

你只道貝貝是什麼了嗎？___我的烏龜！它給我帶來了許多快樂，我倆也成了非常要好的朋友。

小學作文500字 篇4

我家裏養了一隻鳥，它非常聰明，我給它起了一個名字叫“小機靈”，它語、數、英，全都會。

今天，我給你們介紹介紹我的“小機靈”，它已經三歲了，它是男生，我就它一個寵物。

今天我先來考數學，先考簡單的計算題，我先問它九加五等於幾，我把筆放到它的嘴上，它寫的是等於一十四，我說：“難不住你呀，我給你加大難度。”我說：“七十四乘以八十三等於幾？”我又把筆給它，它寫的是等於六千四百四十一。我心裏想，不給你玩陰的你當我是病貓啊，”我出了一道應用題，它寫完以後我檢查了一遍，還是全對，我覺得它是一隻神鳥吧，這個神鳥每次都答對，就算是神鳥也沒有那麼聰明吧。我又讓它做英才教程和黃岡小狀元，我當然讓它先做英才教程，先從第一單元開始到第四單元，它做了整整三個小時，做完以後我用了一個小時檢查。經過檢查完全正確，我驚呆了。

第二天，我今天要測試它的語文，我今天要讓他幫我做黃岡小狀元，從第一頁到五十八頁。三個小時以後它早就已經寫完了，我檢查了一遍，只錯了一的題。我接下來要給它默寫語文書上的詞語了，一到三是一課全部都得默。又默一個小時，居然只錯了一道。

第三天，這是最後一天了，我今天要測試它的英語，它的英語有一點不太好。今天下午還要全面測試呢！英語我照着英語書給它出了很多題目。考完以後果然不出所料，英語考了一個七十分。下午了我要給它一個全面測試的卷子。四個小時過去了，它已經寫完了，它語文考了九十八分、數學考了九十九分、英語考了八十八分。

怎麼樣我的鳥非常與衆不同吧。

小學作文500字 篇5

早晨，我在陽臺發現了一隻飛蛾。飛蛾的翅膀好像受了傷，它無論怎麼舞動身體也飛不起來，就算飛的起來，也是區區幾秒鐘便跌下來了。我看着它，覺得它可憐，心中想幫幫它。我便拿了鑷子，輕輕的捏着這飛蛾的翅膀，不斷的幫助飛蛾煽動翅膀飛起來。可是這一招不管用，飛蛾只撲了幾下翅膀。我無計可施，便把飛蛾放在了陽臺上。過了一會，我想看看飛蛾。來到陽臺，看見那隻飛蛾還在不斷的扇着翅膀。我感受到，飛蛾就算受了傷也毫不放棄自己的生命，一遍一遍的嘗試，一遍一遍的努力！它是多麼不想放棄自己寶貴的生命啊！

門前的花壇栽了幾株蘆薈，就算幾個星期都不澆水，它也存活得下來。這幾株蘆薈也不像其他植物如此“嬌嫩”，我在觀察蘆薈時，把蘆薈的一根葉片給折斷了，蘆薈流出了許多“血”。我想：看來這根葉片要枯萎了，多可惜啊。不過令我意想不到的是，一段時間後，蘆薈傷口的周圍變成了黃色。第二天，傷口竟然已經完全閉合了！原來蘆薈的自我修復能力是那麼強！生命的力量帶給了蘆薈能在乾旱、惡劣的環境中生長，帶給了蘆薈頑強的自我修復力。生命是多麼偉大呀！

我的爺爺是一名晚期癌症患者。爺爺多次徘徊在生命的邊緣，與病魔抗爭了兩個月，便與世長辭了。但爺爺那堅強不息的意志力令我震驚，令我敬佩！在爺爺得知自己身患晚期癌症後不願因爲自己的痛楚而影響他人。在那撕心裂肺的疼痛發作時，爺爺不喊也不叫，默默隱忍。有時候，就算真的忍受不住了，爺爺也不出聲，但他唯一能做到的便是把那潔白的棉被咬破一個個洞……爺爺是爲了生命在搏鬥！他不想失去我們，他還想再和我們生活在一起啊！還想看看未來的美好啊！

是啊，生命可貴。只要你稍不注意，生命就會像沙子一般慢慢流逝。所以，不管怎樣，珍惜我們的寶貴生命，珍惜我們的青春年華，珍惜活在世上的每一天！