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一份薄禮作文500字 小學生作文

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一份薄禮作文500字_小學生作文

現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的一份薄禮作文500字_小學生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

一份薄禮作文500字 小學生作文

今天一走進教室,就看見老師正在和同學們說笑,我坐下來。這時老師說:“你們要升入五年級了,今天送你們一份禮物吧!”“哦?”同學們欣喜若狂,紛紛猜起禮物來。有的同學說:“我覺得是一支水筆,因爲以後我們都要用水筆寫字了”。還有的同學站起來說:“是不是小本子呢?小本子比較實用”。我也想:是不是修正帶呀?修正帶也很重要呢!大家議論紛紛,猜出各種各樣的禮物來。

這時,老師咳嗽了兩聲,原來亂成一鍋粥的同學們驟然間安靜了下來。老師充滿神祕地說:“大家閉上眼!禮物馬上就來了!”同學們激動萬分,馬上把眼睛閉得起來。還有好幾個同學很好奇,假裝用手遮住眼睛,其實啊,手沒有合攏,露出了一條小縫。然後,就可以看見禮物啦。我呢?也迫不及待,一“看”究竟啦。

老師從包裏拿出一張紙。

“好了,大家睜開眼吧!”

“白紙?!”有的'同學失望的“唉”了一聲,有的同學愣住了,大家面面相覷,不知道該說什麼。而我看着眼前的白紙,也是大失所望。

老師看着失落的我們說:“這白紙用處可大了。大家說說,這張紙可以變成什麼?”

“千紙鶴,可以帶給人希望”、“可以做賀卡送給爸爸媽媽”、“可以畫畫!”……大家爭先恐後地回答。

老師不禁點點頭道:“一張紙太少,要不我再給你們變個魔術”?

“好!”大家都叫了起來。

老師假裝魔術失敗,引得我們鬨堂大笑。

接着老師用紙給我們剪了一個大大的“幸運圈”讓我們鑽。到我了,我異常緊張,小心翼翼地先跨過一隻腳,又輕輕向前跳了一點,最後擡高腳,從圈中抽了出來。當我鑽過圈時,我的心中滿是興奮與喜悅。

這一份薄禮,真的是一張紙嗎?不,它是滿堂的歡聲笑語……