紅領巾作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的紅領巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領巾作文1

上幼兒園的時候，每當看到大哥哥大姐姐脖子上鮮豔的紅領巾，我心裏就特別羨慕，什麼時候我也能戴上紅領巾呢？

這一天終於來到了。一年級下學期的時候，蘇老師帶領我們站在國旗下，高年級的哥哥姐姐給我們繫上了紅領巾，我成了一名光榮的少先隊員。從那天起，紅領巾就成了我的小夥伴，白天陪我上學，晚上陪我寫作業。不戴的時候，我會把它疊放整齊，因爲蘇老師告訴我們，紅領巾是少先隊員的標誌，是五星紅旗的一角，是無數革命烈士鮮血染成的，我從內心喜歡它、愛護它。

有一天放學回家，我看見地上有一條紅領巾，上面踩滿了腳印。我覺得它太髒了，就沒有管它。走了十幾米遠，我忽然好像聽見那條紅領巾在喊我：“小朋友，快來幫幫我吧！”我羞愧極了，趕緊跑回去，把它帶回家洗乾淨。看到晾在繩子上的紅領巾在陽光下像蝴蝶一樣飛舞，我的心裏像喝了蜜一樣甜。

現在我把兩條紅領巾放在一起，它倆成了好朋友了呢！

我愛紅領巾，它時刻提醒我，要努力做一名優秀的少先隊員。我知道，這纔是真正地愛護紅領巾。紅領巾，我親愛的小夥伴，看我的行動吧！

紅領巾作文2

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們風馳電掣地跑向操場。操場可熱鬧了！有的同學踢足球，有的同學打籃球，還有的拔河……小明也加入了足球的行列中，只見他一個“迴旋踢”，啊！球進了，隊員們歡呼雀躍起來……

中場休息時間到了，小明站在球場邊上，他氣喘吁吁，臉上豆大的汗水像斷了線的珠子一樣往下滴，汗水都快把他的眼睛矇住了。他手一掏書包，呀！忘帶紙巾了。正在焦急時，胸前紅領巾正在迎風飄揚呢！小明二話不說，解下紅領巾，就想往頭上擦。紅領巾被揉成一團，似乎可憐巴巴地說：“小主人，我是紅領巾，可不是毛巾啊！”這時，小紅看見了，箭一般速度衝了過來，搶過紅領巾，生氣地對他說：“小明，紅領巾不能拿來擦汗的。”小明雙手叉腰，神氣地說：“哼，這是我的紅領巾，憑什麼要你管。”小紅一邊拿出紙巾給小明擦汗，一邊說：“紅領巾是國旗的一角，也是革命先烈用鮮血換來的，我們少先隊員要愛護它。”小明被小紅感動了，慚愧地說：“我錯了，對不起，我不該用紅領巾擦汗。”接着，他把紅領巾莊重地系在了脖子上。

紅領巾又回到胸前飄揚，大家都甜絲絲地笑了。

紅領巾作文3

紅領巾，好遙遠的記憶了，但是那抹鮮紅，卻依然讓我感到溫暖，也許是懵懂時期第一次觸摸到它時的激動，在我的腦海中刻下了太深刻的印象了吧……翻開相冊，看着自己當初佩戴紅領巾時的稚嫩模樣，不由地感嘆時間的飛逝。回憶曾經，我也曾站在五星紅旗下，右手握緊高舉在耳畔，伴着歌曲莊嚴地宣誓：“我們是共產主義接班人……準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”胸前的紅領巾隨風飄揚着。伴着宣誓聲，我心頭的自豪油然而生……

從小在爸爸媽媽的引導下，我便盼望着有一天能夠繫上紅領巾，成爲一名優秀的少先隊員。在小小的我看來，它是光榮的標誌。頸上繫着紅領巾的那幾年裏，紅領巾如同一位朋友，時時刻刻鼓勵着我、提醒着我。它無時無刻不在提醒着自己：我是一名少先隊員！心中有國，心中有民。心善，助人。在這份告誡下，我沒有偏離健康的成長軌跡。這抹鮮紅，潛移默化中引導着我去往正確的方向。

如今再想起那紅領巾，雖然那只是一塊再簡單不過的紅布，卻帶着一輩又一輩對它的愛國情結。即使如今自己已經將它摘下，但不變的，是它的意義。它是五星紅旗的一角，是先烈以鮮血染紅的。它將恆久地存在於每個曾爲少先隊員的一代代中國人的心中。

紅領巾，它，是光榮的，是熱烈的，是我們成長的印記。即使歲月長流，我也將永遠地爲自己曾爲一名“紅領巾”而自豪！

紅領巾作文4

在我當少先隊員的日子中，紅領巾知道我的點點滴滴，它陪伴着我過了許多時光。是它無時無刻的提醒我關注我。

有一次爸爸媽媽不在家，所以我中午出去吃便當，我吃完以後拿起紅領巾擦了擦嘴，這所有的一切都被我身後的.一位老爺爺看見了。只見那位老爺爺情不自禁的落下了晶瑩的豆大的眼淚，我急忙問："老爺爺，您怎麼拉？是不是沙子掉進眼拉？"老爺爺邊哭邊模糊的說："孩子，，每一條紅領巾都是我們的祖先用鮮血和汗水千辛萬苦換來啊！你怎麼， 怎麼可以這麼對待它呢！？當我聽到鮮血。汗水和千辛萬苦時，那強忍着的淚水就嘩啦嘩啦地流了下來。於是我就對老爺爺說："我馬上就回家把紅領巾洗乾淨。

還有一次，我出去上補習班，一隻手在拍我的肩膀。哦，原來是揚陽啊！他對我說："可以借我一下你的黑水筆嗎？我的水筆不見了，謝謝！"我在心裏嘀咕："你上次都沒有借我本子，我纔不借你！"他對我說盡了好話，可我依然不答應。當我看見我胸前的紅領巾我才自願借他水筆。

紅領巾教會了我許多道理。

我與紅領巾的故事還有許許多多，不過實在是寫不完。

紅領巾作文5

紅領巾——是一個光榮的稱號。她是用無數烈士的鮮血染紅的，她也是國旗的一角，她更是我們少先隊員的標誌。

當大隊長親手給我戴上紅領巾時，我心中的激動是無法用語言表達出來的。那時起，我便擁有了屬於自己的紅領巾。每個星期一早上，都是我最開心的時光。我和同學們戴着紅領巾，站在操場上，等待着雄壯而響亮的國歌聲想起。升國旗是我感到最光榮、最自豪的一件事。當國歌聲響起時，我挺起胸、昂起頭；把右手高高地舉過頭頂，向鮮豔的五星紅旗敬了個標準的隊禮。

如今，紅領巾已經伴着我度過了好幾個春秋。它教會了我許多道理，它讓我知道了應該學會謙讓；它讓我知道了應該學會幫助媽媽做事；它還讓我知道了要比以前更懂事,更大方不要再像以前那樣小氣……紅領巾告訴我應該變得更加棒。紅領巾謝謝你，謝謝你陪伴我，謝謝你告訴我那麼多，紅領巾你永遠是我的朋友，永遠高高地飄揚在我胸前，紅領巾，我爲有你而感到自豪！感到驕傲！我會時時刻刻都愛護你，不會讓你遭到任何破壞。

紅領巾作文6

我想每個人都有戴過紅領巾的經歷吧，那條在胸前迎風飄揚的紅領巾，是少年先鋒隊的象徵。

離隊儀式的舉行，讓我們摘下來配戴了六年的紅領巾，別了那年少時光。

想起那首少先隊隊歌，心中依然澎湃，而紅領巾卻一去不復返了；想起那天摘下紅領巾的時刻，我就明白，我不再是那年幼無知的我了，我注視着它，將它展開，迎面吹來的風將它的氣味送進我的鼻腔。曾嫌他醜，嫌他麻煩，嫌他給我製造一件又一件事情，但現在，我突然發覺，在我眼前這條從脖子上解下的紅領巾，已經不再屬於我，將它折起來，放進口袋裏。這時我在心裏默唸：“再見，我的年少時光，再見，少年先鋒隊，再見，我的童年。”擡頭仰望的45°的天空，發現原來五樓報告廳外面的天空那麼藍，下面的草地那麼綠，此刻多麼安靜。

如今是一名初二的“老”學生了。總覺得自己看破世界，其實不然，大千世界在向我招手，但心中放不下的，還是那天，那時間10：26，永遠忘不了。

想到那一張張稚嫩的臉龐，依然會想到那在胸前飄着指向天空的紅領巾。此刻，我坐在考場裏，我發覺，七年級學弟學妹胸前的紅領巾，多麼好看。突然想起媽媽教我係紅領巾的那個早晨，笑着跟媽媽說再見。那時，我十一歲。又想起那個陽光燦爛的上午，沈老師對我們說：“小朋友們，你們要成爲一個少先隊員啦，要乖乖做好哦。”那年，我八歲……

時光飛逝，心中的那條紅領巾，卻不能忘卻，因爲那是，我——純真的記憶。

紅領巾作文7

一天上午，同學們在跑步。忽然，吹來一陣風。同學們的紅領巾都髒了。班長見了，說："怎麼辦？今天是學校檢查衛生的日子呀！"小潔聽見了，對班長說："班長，我到是有一個方法：咱們組織同學們洗紅領巾！這樣洗得快。"班長高興地說：“太好了！我馬上去通知同學去！"班長飛快地跑向教室，告訴同學們這個消息。

下課了，同學們紛紛走出教室，來到水龍頭旁接水。他們排好隊，有秩序地接完水，來到操場洗起領巾。 同學們把紅領巾放到水中，打上肥皂，使勁地搓了起來。剛搓了一會兒，同學們就累得滿頭大汗，可想起學校還檢查衛生就頓時來了勁。同學們一直洗得紅領巾乾乾淨淨，才晾起來。

班長指揮得很好，（因爲人太多，就讓兩個手腳麻利的人去晾。）紅領巾很快晾好了。

同學們高高興興地拿走了自己洗的乾乾淨淨的紅領巾，心裏喜滋滋的。

學校的衛生委員來到了操場，看到同學們的領巾這麼幹淨，覺得同學知道自己是光榮的少先隊員，應該把流動紅旗拿走。。。。。。

從這件事，我知道了：紅領巾是光榮的員的標誌。懂得了：從小就應該講衛生。

紅領巾作文8

紅領巾，是五星紅旗的一角，也是少先隊員的標誌。

每當我看見自己胸前佩戴的紅領巾，就會想起幫助別人的事情。記得上一次，我們在上自修課。做着做着，李婷婷忽然發現自己有一道應用題不會做，只好向自己的"左領右舍"求助。我恰好看見了這一幕，就走上前去，想要幫助她。她聽後十分感動。於是，我教了李婷婷這道題的做法，並且讓她在遇到困難的時候再來找我。

記得還有一次，四川汶川發生了一場突如其來的大地震。在那一場大地震以後，我們全校同學進行了一次爲四川汶川的人們捐款的行動。當時，我聽到了這個消息十分悲痛不已。於是，我連忙從褲兜中掏出自己所有的零花錢，想爲四川汶川的人們獻出自己的一份力量，雖然這份力量十分微薄，我們全校千千萬萬的"紅領巾"匯聚在一起的時候，不僅會將這份力量完全擴大，還能表達出大家對他們的濃厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的人們能夠活潑開朗。不要因爲失去自己家園和親人而感到難過，在別的地方會有更多的同胞爲你們伸出援助之手，讓你們擁有新的家園！

紅領巾，一個神聖的字眼，帶給我們一個神聖的使命！

紅領巾作文9

每當我看見那鮮豔的紅領巾飄揚的時候。我總會想起：我愛中國，我愛少先隊，因爲我是一名少先隊員。

暑假裏，我在馬路上，看見了一個老奶奶拄着柺杖手裏拿着兩包東西，拖着沉重的腳步兩步並作三步的向前走着。我看見老奶奶一把年齡，又沒人幫。我便起了憐憫之心。我又想起：我是少先隊員，這讓我下定了決心我一定要幫她。我走到老奶奶的身邊說：“老奶奶，我來幫你吧！”說完我敬了一個標準的隊禮。可是老奶奶卻說：“小朋友，謝謝你，不用了。” 可一向固執的我想：一定要把老奶奶說服，她老人家如果受傷怎麼辦呢？她年齡又大，這更讓我下定了決心要幫這位老奶奶。我便說：“老奶奶，您老人家老了，身子骨弱了，還是給我吧！”老奶奶見我如此熱情，沒法，只好給我了。

東西剛到我手中我就感到十分沉重，雖然我很想知道里面裝的是什麼，但我始終沒有睜大好奇的眼睛。終於到了，我的手已痠麻。可是我並沒有說一句怨言，就在這時老奶奶發話了，她誇我是一個好孩子······聽得我臉都紅了，不好意思地低下了頭。

每當我看見那鮮豔的紅領巾系在我的胸前的時候，我總會想起：我是一名少先隊員，我不能給少先隊抹黑，不能給祖國抹黑，要爲國家爭光，要爲隊旗添彩。

紅領巾作文10

我每當看到胸前鮮豔的紅領巾，過去的回憶像電影一樣呈現在我眼前，在回憶裏，有快樂，有悲傷，有沮喪……，但這些情感都是圍繞紅領巾而引起的。

這部電影的開頭是我在一年級時獲得紅領巾的時候開紿的，我彷彿看到了當時的情景，當時，大姐姐大哥哥把一條條鮮豔的紅領巾戴在我的脖子上，在夕陽的洗禮下，紅領巾顯得格外漂亮。

當天晚上，我向紅領巾許諾，要做一名最好的少先隊員。雖一開始做到了，但隨着時光的流逝，記憶的消逝，那個誓言也越來越淡，越來越淡，過了一年，已完全忘記了那幼小的心靈許的淡淡的誓言。以至於犯下了大大小小的錯誤。

在某天，不懂是非的我走在大街上，來到了水果鋪，突然，我被一塊香蕉皮絆倒了，抓住了水果鋪的把手，順手拿了一個蘋果。我回頭看，沒有人發現，但我沒有馬上吃它，而是把這個鮮嫩的蘋果，它青翠欲滴，讓人口水直流，而我把蘋果放在手上，來回翻動，思想圍繞吃與不吃作激烈的鬥爭，不知不覺已經到了家。回到家，第一眼就看到了鮮豔的紅領巾，就想到，紅領巾是革命烈士的鮮血染成的，他們多麼勇猛，爲祖國作鬥爭，而我卻做這種偷偷摸摸的事，真是可恥啊！於是，我立馬把蘋果還回那個水果鋪，雖然老闆原諒了我，但卻是我一生的悔恨。

雖然我的確犯了許許多多的錯誤，但那已是過去了，在五年級的今天，我將更加努力學習，樂於助人，這樣纔對得起我朐前那鮮豔的紅領巾，纔對得起革命烈士的鮮血。