美食節的小學作文示例

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的美食節的小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美食節的小學作文1

今天下午,爸爸帶我去體育場參加美食節，這是一件讓我異常興奮的事情。

到了那裏,一看，人山人海，他們說說笑笑的，穿梭在各個攤位前挑東西吃，吃得津津有味。走進體育場，一股香味撲鼻而來，立馬勾起了我的食慾，上前一 看，哇,好吃的東西可真多啊！有來自內蒙古的羊肉串、烤羊腿，關東的鹿肉串、烤雞翅、烤兔腿、烤鴨、四川的擔擔麪、紹興的臭豆腐，等等。最有意思的還是來 自阿凡提故鄉的新疆人，他們穿着最有民族特色的服裝，頭上戴着一頂小帽子，拿着手鼓，和着民族特色的音樂，舞動着身子不停地吆喝着：“又香又辣的羊肉串， 快來買呦……”弄得我直咽口水。

我們先買了幾串羊肉串，吃得滿嘴流油，之後，我們又買了烤雞翅、臭豆腐，還有新疆特產——囊，吃得我們飽滋滋的，我還意尤未盡，又買了一隻烤鴨，就高高興興地回家了。

這次吃得可真痛快！而且還讓我長了不少見識：瞭解了我國少數民族的服飾、樂器和地方小吃。還讓我感受到了中國燦爛的食物文化。

美食節的小學作文2

9月17日的晚上， 爸爸跟我約定，說‘‘今天是美食節，你學好書法我帶你去吃美食。’’

我學完書法， 爸爸來接我了。 我們上了車， 爸爸本來想回家。我就對他說；‘‘我們倆約定好， 今天帶我去吃美食的。’’

後來， 我們到了吃美食節的地方。 我們停好了車， 就去買東西了。

我下車一看， 有人山人海的人在買東西， 有的手上拿着羊肉串、 有的拿着臭豆腐， 等、 等的東西。

後來， 我們也買了羊肉串， 我們一邊走路， 一邊吃羊肉串。

我們走呀走， 走到了一個買飲料的地方，我跟爸爸說；‘‘我們買一瓶飲料給媽媽吧!’’後來， 我就買了一瓶。

我走着走着，一不小心把飲料摔壞了。

後來， 我就傷心的回家了。

美食節的小學作文3

星期五的下午，班主任李老師組織我們班的全體同學，舉辦了一個好吃又好玩的美食節。我們不僅品嚐到了很多好吃的食物，也從這次活動中得到了一些啓示。

李老師在上午要放學時，安排我們中午回家親自動手做一道菜，下午上課時帶到學校讓大家一起品嚐，然後評出最美味、最受歡迎的菜。全班同學都積極響應，心裏都暗暗想着要在大家面前露一手。

回到家裏，我就把這件事告訴了爸爸、一媽一一媽一和外婆，大家都幫我出主意，最後我選擇了我比較拿手的蕃茄雞蛋燴飯。我把蕃茄洗乾淨，去皮切碎，再打了兩個雞蛋在碗裏，放了少許的鹽後用筷子把它們打散，在鍋裏放了些油，待油溫上去後先煎雞蛋，再把蕃茄倒進去煮出汁，最後把熱的米飯加進去放鹽拌勻，我把炒好的燴飯裝進飯盒裏，又發揮自己的創意，用胡蘿蔔擺出一個可一愛一的`笑臉，有眼睛、鼻子和嘴巴，還用芹菜葉點綴了一點綠色，大功告成，我看着自己親手做出的這道菜，心裏還有不小的成就感呢，希望同學們會喜歡。

下午到了學校，美食節還沒有開始呢，同學們就抵擋不住美食的“誘一惑”，開始互相品嚐了，結果，等美食節開始時，同學們的食物就只剩下一半了。最後，經過大家的一致評選，選出了幾個最受歡迎的菜，並讓這幾個同學上臺介紹了菜的原料和製作方法。

我做的菜雖然同學們都認爲樣子很好看，但是卻沒有幾個人來品嚐，有些同學不喜歡吃蕃茄，看來我以後要改進一下，提高自己的烹飪水平。

這次美食節讓同學們在邊吃邊玩中知道了“受人之魚，不如受人之漁”的道理，還鍛鍊了同學們的動手能力，培養了對烹調的興趣。