我得到了教育爲題目的作文

【篇一：我得到了教育350字】

往事樁樁件件，歷歷在目，每一個盡力在我的腦海中形成了一個個精彩的鏡頭，每一次鼓勵、表揚、教育都已成爲我生活路途中最美好的回憶。

前幾個星期，帶着滿懷的好心情我回老家。媽媽說：“我們去叔叔家玩吧！”我們走了很久，終於到了叔叔家。我看見叔叔正在幹農活。他揮灑着熱汗，皮膚黝黑黝黑的。我對叔叔說：“我來幫你吧！”“好呀！”叔叔欣喜萬分地說。

我幹了很久，已經汗流浹背，於是，我坐在椅子上氣喘吁吁。我說：“看起來容易，做起來難。”這時，我想起了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩，心裏想：我真後悔，不應該把剩菜剩飯倒掉。更不應該挑食。從現在開始我一定要把飯菜吃完，做一個愛惜糧食的好少年。

通過這件事，我得到了很大的教育。

【篇二：我得到了教育500字】

每個人的人生都不是一帆風順的，都需要不放棄的精神。

小時候學車的時候就是我人生中一個最好的例子。

我喜歡騎車，很小的時候，我就渴望有一天我能騎着山地車在樹林中穿行。終於有一天，我迫不及待地做上了自行車的坐墊。我開始摸索着一點點地騎車。我的小心翼翼地踏上踏板，但是學車的難度在我意料之外，還沒有提上速度，我就已經四腳朝天了，我甩着破了皮的手，倔強地又做上了自行車。可是我的車龍像一個不聽話的小孩，掙脫了我的手，整輛車就像一匹脫繮的野馬，晃來擺去，我再次投入大地母親的懷抱。我擦着流血的傷口，坐在地上，反思了一會兒，似乎領悟到一些訣竅，我又上了車，抓緊了車龍頭，用力踩下踏板，前輪稍稍一顫，我邊上的景物緩緩往後退了，但我還未從喜悅中探出身子，我便一頭撞上一旁的樹，樹上的葉子撒了一地，站在一旁的媽媽說：“你才五歲，再等長大一些在學吧。”我氣憤地底下了頭，“唉，連媽媽都不支持我了！”我在心裏暗暗地想，一隻筆尖大地螞蟻拖着一塊巨大的餅乾，一點一點地向前挪，對啊，螞蟻都懂得堅持不懈，那我這個天不怕地不怕的男生，連一輛自行車車都擺不平，那不成笑話了嗎？我騎上車，抓緊車龍頭，集中精神，用力踏下踏板。

我成功了！

只要心中有“堅持”兩個字，萬事都有可能！

【篇三：我得到了教育作文500字】

從剛生下來到現在啊，我得到過許多教育：有父母對我的教育，有學校對我的教育，有老師對我的教育……但是，最令我難忘的，還是那個小女孩使我受到的教育。

那是陽光明媚的一天，我哼着歌和媽媽在逛街。一個小時，兩個小時……轉眼已經到了下午了，此時的我是口乾舌燥了，便讓媽媽買了一根冰棍，不管三七二十一，我立馬撕開包裝紙，隨手扔在了地上，盡情的享受起了冰棍的涼爽，這時，一個小女孩拿着一個空牛奶盒過來，引起了我的注意：她左顧右盼，尋找着垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一處，眼裏閃着驚喜的`光芒。我尋着她的目光定睛一看，一個如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那裏，似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地投進了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了，發出了一陣沉重的悶響。

看着小女孩滿意的離去，我的心裏好像塞了塊鉛似的，沉重極了。我低頭看了看那個包裝紙，這時的它已經皺成一團，似乎因爲我這不保護環境的行爲皺起了眉頭。我的臉紅了，立即把它撿了起來，扔進了垃圾箱。頓時，我的心裏輕鬆了許多，不再忐忑不安了。我暗暗的感謝着那個小女孩，是她教育了我，是他告訴了我保護環境的道理！

有些時候，一些無聲的動作能看出這個人的涵養。而從這些人的動作中，我們就能受到啓發，從中獲得教育！

【篇四：我得到了教育】

我從小到大很少被教育過，所以在學校裏很囂張。但是因爲我那次打人，結果就被教育了。

在班級裏，我可是廢話大王，老師一走，我就第一個帶頭講廢話。那天中午，我們吃完飯在教室裏玩，有一位叫鍾家豪的同學在玩紙片。我隨便說了句：“玩紙片的人是傻子，是白癡，是大傻瓜。”那位叫鍾家豪的同學就怒氣衝衝地說：“怎麼了，我就要玩，你不爽就去跳樓去！”我氣炸了，也怒氣衝衝地回答說：“我沒不爽，不過我看你不爽！”於是，我們就吵了起來。他罵我，我罵他。隨着吵架的升級，我不由自主地用力打了他一下，誰知道這下打的太重了，把他打哭了。過後，我很後悔，我想我真的不應該打他。這時，旁邊有幾個同學說：“活該，你死定了。”這句話使我心中的怒火又燃燒起來了，我又動手打了那幾位同學。

那幾位同學就去找老師，誰知，校長正在辦公室裏。校長聽了他們的報告，就把我叫到了辦公室。開始，校長一言不發，過了好幾分鐘才問：“你幹嘛打他們？”我不作聲。校長又大聲問：“你幹嘛打他們？”這時，我忍不住流下了眼淚。我開口說：“是他們先罵我，我纔打他們的。”校長又大聲說：“是他們罵你，你不理他們就可以了，爲什麼要打他們？”我啞口無言。校長接着說：“打人是不對的，萬一打傷了人就嚴重了，你知道嗎？”我低着頭，輕輕地說：“知道。”校長見我老實，承認了錯誤，就又溫和地說：“回去，以後不要打人了！”我聽了，還愣在那裏，一時反應不過來呢！

校長說的對，我以後不能打人了。這件事，使我得到了教育，讓我懂得了打人是一種暴力，是解決不了問題的。

【篇五：我得到了教育】

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。——題記

記得又是一個週末，我和爸爸、媽媽回奶奶家，看望奶奶、爺爺。奶奶見我們回去了笑得眼睛眯成一條縫，嘴裏說着：“我孫子回來了，我要給我孫子做好吃的。”晚飯，奶奶做了一桌子可口的飯菜，好吃極了！吃飽後還生了一大半，爸爸正要把菜扔掉，卻奶被奶攔住，奶奶說：“這麼好的菜，扔了太可惜了，明天熱一熱還能吃呢！”說完奶奶便把菜放進了冰箱裏。

第二天早上，奶奶又給我們做了新的早點，我心想：“奶奶一定是怕菜壞了，不想吃了，看來奶奶不是我所想象的那樣勤儉、節約的老人。是啊！不是所有的老人都一樣的勤儉、節約吧！吃過早飯，我和爸爸、媽媽就回家了。

過了兩天，我和爸爸突然襲擊，中午去奶奶家，爸爸用鑰匙打開門，客廳裏開着電視沒有人，奶奶呢？我朝餐廳走去，只見餐桌上擺着幾盤菜，有魚、有肉、炒白菜、炒土豆……“咦！這不是前天我們吃剩的菜嗎？”奶奶正用她那沒有牙的牙牀，津津有味的吃着剩下的魚，只見她的嘴時不時的動着，還時不時的吐出幾根魚刺，又吃了一口米飯。“奶奶——”奶奶擡起頭來笑的看着我說：“呦！昆昆來了，來之前怎麼不打個電話呢！我馬上給你們做飯去。”說完奶奶便站起身來，我急忙攔住奶奶說：“奶奶不用了，吃剩的菜就可以了，不用做新的了。”“那可不行，你別再吃壞了肚子，奶奶老了沒事兒。”不一會兒，奶奶給我們做好了新的飯菜。吃飯時，奶奶不停地給我和爸爸往碗裏夾新做的菜，可自己卻吃剩菜。唉！奶奶是一個多麼可親可敬的老人啊！眼前的這一幕，終於，讓我明白了那天早上，奶奶不給我們吃剩飯的原因了，想着我的眼睛不由得溼潤了，看來那天，是我誤會了奶奶，奶奶的確是一個勤儉、節約的老人。

眼前的這一幕，讓我接受了深刻教育，也深深理解了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這詩句的含義，相信通過這次教育會讓我在今後的生活、學習中成爲一名勤儉、節約……的優秀少年！

【篇六：我得到了教育】

每個人的人生都不是一帆風順的，都需要不放棄的精神。

小時候學車的時候就是我人生中一個最好的例子。

我喜歡騎車，很小的時候，我就渴望有一天我能騎着山地車在樹林中穿行。終於有一天，我迫不及待地做上了自行車的坐墊。我開始摸索着一點點地騎車。我的小心翼翼地踏上踏板，但是學車的難度在我意料之外，還沒有提上速度，我就已經四腳朝天了，我甩着破了皮的手，倔強地又做上了自行車。可是我的車龍像一個不聽話的小孩，掙脫了我的手，整輛車就像一匹脫繮的野馬，晃來擺去，我再次投入大地母親的懷抱。我擦着流血的傷口，坐在地上，反思了一會兒，似乎領悟到一些訣竅，我又上了車，抓緊了車龍頭，用力踩下踏板，前輪稍稍一顫，我邊上的景物緩緩往後退了，但我還未從喜悅中探出身子，我便一頭撞上一旁的樹，樹上的葉子撒了一地，站在一旁的媽媽說：“你才五歲，再等長大一些在學吧。”我氣憤地底下了頭，“唉，連媽媽都不支持我了！”我在心裏暗暗地想，一隻筆尖大的螞蟻拖着一塊巨大的餅乾，一點一點地向前挪，對啊，螞蟻都懂得堅持不懈，那我這個天不怕地不怕的男生，連一輛自行車車都擺不平，那不成笑話了嗎？我騎上車，抓緊車龍頭，集中精神，用力踏下踏板。

我成功了！

只要心中有“堅持”兩個字，萬事都有可能！作文

【篇七：我得到了教育】

每當我一想起那件事，心裏便會覺得美滋滋的，總會不由自主地回憶着……

那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。

一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射着大地。一大清早，媽媽便把我從牀上"拎"起來，說是要帶我去考試。我疑惑地想着：考試？今天不是星期六嗎？考什麼啊？我心裏打了一個大問號，同媽媽去了。一路上，我追問着媽媽爲什麼要去考試，可媽媽總是應我："去了就知道啦！"我被她逼得無可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。

媽媽領我到了一座很高的山腳下，對我說："好我們上去吧！""啊？"我驚訝的叫道。"上去？爬上去？""對！怎麼了？"媽媽疑惑地望着我。"這。這麼高……高！"我懷着緊張的心情指着那座山說。"哎呀！別管那麼多！世上無難事，只怕有心人！走！"媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動，便與她一同上了山。

還沒到半山腰，我便已經累得氣喘吁吁了。"媽媽，我……我們就到這吧！我沒氣了！"我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。"不行，做事怎麼能半途而廢呢？接着爬。"媽媽皺着眉頭說。我拿她沒辦法，只好繼續向山頂。

過了好長時間，我們終於爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣。"你從中知道了什麼？"媽媽問我。"我？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對嗎？"對，這次考試通過了！成績是優！"媽媽說時臉上露出了欣慰和笑。"啊？您說的考試就是這個？"我迷惑不解地問。"對呀！"媽媽笑了，我也笑了。這時的天格外的藍，山格外的綠，好像伸手就能摸到雲朵。小花、小草們在向我招手，太陽在向我微笑……

啊！這真是一次特殊的考試啊！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個警鐘一樣時刻提醒着我，永不停止。

【篇八：我得到了教育】

十一月七日，星期三，那是讓我永遠記得的一天。

那天下午由於我的作文沒寫好，下課就沒出去玩。作文正寫了一半突感尿急，我連忙跑出教室準備上廁所，剛到門外映入我眼簾的是楊子豪和四班的同學在打架，於是我早忘了自己要上廁所湊在旁邊看熱鬧，當看到方琥鈞和張恆毅過來幫楊子豪時，我沒深想就盲目地加入了他們的隊伍。我們這邊的勢力越來越大，連女生也過來幫忙，所以四班寡不敵衆輸了，有一個同學輸得連衣服也被方琥鈞脫掉了。

這時上課鈴響起，四班不服輸地跟我們約好下課繼續。我們就各自趕回教室裏上課了，誰知上課不到十分鐘四班的同學就過來認打架的人。吳老師沒想到我們幾個學習不怎麼樣，紀律也不怎麼好，現在卻發展爲打羣架，這件事讓她不能接受，她顧不得自己生病的身體在班上發了很大的脾氣。特別是我自己的學習還沒弄完，就跟同學起鬨做這樣的錯事，唉……我們得到了相同的命運，第一去四班賠禮道歉，第二請家長。

回到家，我猶豫地告訴媽媽明天要請家長，媽媽沒問我只是先讓我把作業寫完，寫完作業後我告訴她整個事情的經過。本以爲媽媽會打我，可是她沒有動我一下，坐在我旁邊跟我講了很多因打架而不能上學的例子；講了一些因打架而發生的家庭悲劇；講到她小時候看到審判犯人的現場；講到了監獄裏的一些事，這些事讓我不敢想像，沒想到一個打架會有這麼嚴重的後果。

第二天一早媽媽去見了吳老師，我不知道她和吳老師說了什麼，但是吳老師在班上說我媽媽哭了。“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”，媽媽養育我、培養我，對我傾注了很大的希望，而我卻讓她失望了……