以吊蘭爲題材的作文範文

一、

媽媽很喜歡養花，因此我家陽臺上有好多盆花，五顏六色，非常美麗，我最喜歡的是吊蘭花。我家有三盆吊蘭，其中，有一盆最茂盛。它的葉子很密，而且又細又長，下面吊着的花苞，有的已開放，有的還是花苞，花苞的樣子很像雞蛋。

花朵是白色的，裏面有黃色的花芯，花瓣向外延生。花枝很長，一律朝下掉着，花朵有一毛的硬幣那樣大，開着六個瓣，多像精緻的小梅花。媽媽買了一個古董椅子，把吊蘭放在了上面，媽媽經常給它澆水，卻從不修剪。有一天，我拿着剪刀個吊蘭剪枯掉的葉子，我不小心把好葉子剪着了，發現流出了透亮的液體——我好心疼。媽媽見了，批評我損壞吊蘭，警告我以後不準胡來。從此她把花照顧的更勤快樂了。

我記得，在我六歲的時候。我聽說蜂蜜是由花粉配成的.，於是，我走到陽臺的吊蘭跟前，拿起花苞，在花朵的花芯部分舔了一下，覺得沒有沒麼味道，便使勁的舔了又舔，仍然沒有什麼味道，我感到很失望，結果到了第二天，那朵吊蘭花枯萎了。

吊蘭。是美麗的、是漂亮的。

我喜歡吊蘭。

二、

我們的植物長廊裏有一盆花是潘欣雨從家裏帶來的吊蘭。老師把這盆花從塑料袋裏拿出來時，我們都傻了眼。這盆花怎麼這麼難看呀，長長的葉子無力地耷拉在地上，猶如一頭亂糟糟的綠頭髮。老師說可能是塑料袋裏沒放好的緣故，過幾天會恢復的。

過了兩三天了，那盆吊蘭還是這麼垂頭喪氣的，有的葉子還變黃了。同學們紛紛猜測，可能是死了吧？老師問了潘欣雨，原來是從空調房裏拿出來的，可能是適應不了外面溫度的緣故，我們在老師面前總是說潘欣雨帶的花不好，惹得潘欣雨都快哭了。老師下令說：“我們給吊蘭理理髮，讓她有足夠的營養長大。”於是，老師拿來剪刀咔嚓幾下把那些垂在花盆外面的葉子剪了。這下，吊蘭顯得精神多了。可是我真擔心，剪過的吊蘭能否再長好。真是奇蹟，沒過幾天，吊蘭下面的新葉長出來了，看來，老師說的果真沒錯。

三、

家裏一直都養着幾盆花，我沒有時間去看，所以並不知道養的是什麼花。

今天，我忽然興致勃勃的想去看看養的花。到了陽臺後，只瞧見一盆聾拉着腦袋的吊蘭，我開始以爲它蔫了，於是拿了一杯水給它澆一澆，還是沒有挺立起來。我想了想，又用手摸了摸花的根部到葉莖，很軟。我一下子明白了，對了，如果花的根部到葉莖很軟，很彎，而且一頭又朝着一個方向生長的話，那麼這就是花的生長方式了。我看了看吊蘭花，心想，這花朵是天生彎的，還是因爲後來的各種原因才形成的呢？我左思右想怎麼也想不明白。這時，母親說“瑤瑤，我查完了，你弄電腦嗎？”我說“我要查查這吊蘭花的生長方式和花的特點。”說罷，我就走到電腦跟前，認真地查了起來。

查出來了，原來吊蘭又稱桂蘭、鉤蘭、折鶴蘭，，西歐又叫蜘蛛草或飛機草，原產於南非。它還被人們譽爲“空中花卉”。據研究說明，吊蘭具有吸收有毒氣體的功能，一般房間養一盆吊蘭，空氣中由吸菸和建材散發出的有害物質，即可吸收殆盡，可以起到淨化空氣的作用。吊蘭的根和全草可入藥，具有清肺、涼血、止血等功效。吊蘭是多年生草本植物，枝條細長下垂，夏季開小白花，花蕊呈黃色，可供盆栽觀賞。

原來家裏養的這盆吊蘭有這麼多功能啊，可真期待它開花的樣子。