學當五好小公民作文（通用10篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的學當五好小公民作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學當五好小公民作文1

我們，21世紀的小主人，祖國的花朵，沐浴在愛的陽光下，快樂成長。我們要爭做五好小公民，爲了誰，爲了祖國，也爲了社會，也爲了自己。

五好小公民，說一次，講幾次，壓根兒不費力，但光會說有什麼用？還是要從生活中的大小事體現出我是五好小公民。在我們日常搭乘的公交車上的一些場面，使我感受到小公民的善良。一次，我站在一輛很擠的車裏，準備去學特長。這時，上來了一位老奶奶，報卡器上的聲音：嘀，老人卡。整個車廂都聽得到，坐在前面的有幾位大人和一位和我彷彿年紀的學生，我觀察起來。心想，誰會給這個頭髮蒼白的老人讓位呢？眼看老奶奶走向後面，我心中一陣酸楚，難道誰也不想讓位嗎？太沒愛心了吧！就在這時，一句稚嫩的話語打破了車廂的寂靜老奶奶，您坐。原來是一位學生呀！隨後老奶奶向同學道謝，眼中透出讚許的目光，一起身，一句話，多麼簡單的小動作，但卻有那麼多人不想做，這是一種愛心，善良的表現，經過那一次事，我也開始讓座給那些老人，小孩子。他們有的比我大，有的比我小，所以我應該爲他們讓座，這是最起碼的一件小事，但這小事中卻包含有中華民族尊老愛幼的良好傳統和我的一份心呀！

五好小公民還要團結友愛，這些事在生活中可真不少，朗誦比賽裏的鼓勵，掃地時的幫助也有這種例子：小學時一次教育局的來檢察，讓我們都穿校服。那天，整個校園主打色變成了紅色，只有5%的不愛集體的沒穿。我想，這些不愛集體的根本配不上五好小公民的稱號，一個小集體都不團結，今後的大祖國難道還指望你嗎？所以要愛大先愛小，要找他人毛病，先反思自己有沒有這樣的毛病。口口聲聲說自己是五好小公民，連集體都不團結，不是說大話還能是什麼？

五好說難也不難，說不難卻很難。當你不將它當難事來年看時，的確不難做到，如果你只說大話不去行動時，五好就會離你越來越遠。讓座是一件微不足道的事，如果你將它看重，其實它也有很大的作用，能使我們更善良，更有愛心。這個世界上有許多微小的事，但如果我們一一做好，發生的作用也是無比龐大的。

沒錯，從一件件小事做起，比做一兩件大事強得多。只有把美好的夢想層層堆砌，讓高瞻遠矚的目光投向時間的前沿，審視昨天，展望未來，沿着金光大道一步一步靠近我們心中嚮往的地方，從小事做起，爭當五好少年，明天的一件件大事，人今天的點滴小事開始！

　　學當五好小公民作文2

我是高新區駱臺小學的餘豔陽，我是土生土長的襄陽人，我深愛我的家鄉襄陽。所以，爲了建設襄陽，爲了使我親愛的家鄉更美好，我願意爭做襄陽的五好小公民，爭當襄陽創建文明城市的小模範。爭做五好小公民，我會從自己做起，從在學校的每天做起。上課認真聽講、積極幫助同學，熱愛勞動，熱愛祖國，做一個文明禮貌、誠實上進的好孩子。我會努力讓自己成爲同學們的榜樣和模範，帶領同學們一起在書海里遨遊，在知識的殿堂學習建設祖國的本領。

爭做五好小公民，我會從自己做起，從在家裏的點滴小事做起。我知道我的父母文化程度不高，面對生活他們有着各種的無奈和辛苦，但我依然深深的愛着他們，他們的身上依然有許多值得我學習的精神和品質。我會像他們一樣勤儉節約、遵紀守法、熱愛勞動。我還會盡力孝敬他們，在他們下班、幹活回家之後，爲他們端上一杯茶，爲他們煮一頓簡單的飯菜。

爭做五好小公民，我會從自己做起，從在公共場所的每一刻做起。我會注意文明禮貌用語，愛護公共財物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。如果有需要我幫助的老人和更小的孩子，我會熱心的伸出援助之手。如果有人亂扔垃圾，我會主動撿起來，並上前告訴他我們要讓襄陽更美麗，就必須愛護我們襄陽的環境。如果有人在公交車上擁擠，我還會主動告訴大家不要擠，安全才能上車，安全才是回家最快的路。

爭做五好小公民，我正在行動。我相信，只要我就這樣一直從點滴的小事做下去，並帶動影響更多同學爭當五好小公民，我們也一定能給我們美麗的家鄉添綠，給美麗襄陽添彩。

　　學當五好小公民作文3

最近，老師給我們介紹了爭當五好小公民活動，並要求我們努力上進，成爲合格的五好小公民。聽了老師的介紹，對照五好小公民的要求，我在心裏暗下決心，一定要做個合格的小學生，做個文明的小市民，努力爭當五好小公民。

爭當五好小公民可不容易，這是我在爸爸媽媽的幫助和老師的監督下最深切的體會。

做五好小公民首先要自強自立。自從爸爸媽媽知道了我的決心和目標後，就開始不管我了。每天早上我要自己起牀，自己洗臉刷牙，自己整理書包，自己上學校。開始的時候，我是多麼不習慣啊，有次還因爲我的賴牀而上學遲到，有次作業忘記裝進書包還被老師批評了。可是到了現在，看到有的同學還在依賴爸爸媽媽的時候，我會覺得我好能幹，我好高興啊！

做五好小公民還要熱愛勞動。在家裏，我開始主動幫爸媽做家務了，雖然我洗菜的時候會把菜葉洗爛點兒，雖然我掃地會不小心弄得到處都是灰塵，但是面對爸媽鼓勵和欣慰的眼神，我樂意繼續做。在學校，我會搶着打掃衛生，撿拾地上飄來的小紙屑和垃圾，我還會照料班級的小花草每天不停歇的找事做，我也會累的手腳痠痛，但是每做一件小事，我都感覺自己離五好小公民的標準更近了一點。做五好小公民還要熱愛祖國。老師告訴我，小學生熱愛祖國，就要天天佩戴紅領巾，升旗的時候要心中有祖國，唱國歌的時候還要銘記革命先烈的叮囑和故事。我自己覺得熱愛祖國，不僅要做到這些，還應該愛學習，學本領。所以，我每天學習都很認真，每天不忘帶紅領巾，老師讓我檢查同學作業的時候，我比從前更加嚴厲和認真了。因爲我想讓更多的同學好好學習，將來建設我們的國家。

爭當五好小公民，還有好多好多的事情要做呢！我知道我目前做的還不夠多，但是我會一直這樣做下去，我會讓五好小公民的要求伴隨着自己的學習和成長，直到我長大了，成爲一個合格的襄陽文明市民。

　　學當五好小公民作文4

你是五好小公民嗎？告訴你吧！我就是個五好小公民！

你知道嗎？我可在這方面留下了痕跡呀！比如說：在學校裏，看見有同學摔倒，連忙上前去把他扶起來，如果發現他受傷，就會把他送到校醫務室；看見同學亂丟垃圾就去阻止，讓他不要亂丟垃圾，如果他已經把垃圾丟下地了，就叫他撿起來，他不撿起來就自己去撿起來丟進垃圾桶；看見同學在玩耍中傷害花草樹木，就上前阻止，並向他講道理。在平時，我當然也會照樣當一位五好小公民。

當然，我在讓別人不要亂丟垃圾，要保護花草樹木的同時，自己也不會亂丟垃圾，傷害花草樹木。要不然，我還有什麼資格去讓別人做五好小公民呢？你說對嗎？

你看我這記性，差點忘了告訴你，我當五好小公民對身邊的同學還有一些影響呢！

不信你瞧！

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了！正好這節課是體育課，我拿着水瓶往樓下跑。突然，一個小妹妹摔倒了，我連忙上前去把她扶起來。這一幕，恰好讓比我晚來一步的任健看得一清二楚。後來，我因爲被老師叫到辦公室，所以沒有看見一個小男孩摔倒了。當我從辦公室出來的時候就看見任健把小男孩扶起來了。當然，你肯定會說，也許別人平時就已經是一位五好小公民了。我告訴你吧！以前，我從來沒有看見過任健這樣做過，甚至有時看見摔倒的同學還假裝沒有看見，大步流星的從同學身邊走過了。這下你服氣了吧！怎麼樣，我當五好小公民對同學也有影響吧！

我做五好小公民是從五年級纔開始的。其實以前我也想做一位五好小公民，可我試了試以後才知道，那時侯我還沒有能力去做五好小公民。

現在，我有能力去做五好小公民了，我把做五好小公民看成是一件快樂的事！並暗示別人也來做五好小公民！

我認爲，五好小公民是我們光榮的稱號！

　　學當五好小公民作文5

中國是屹立於世界東方的一條龍，它有着五千年的悠久歷史，創造了數之不盡的文化瑰寶，有着舉世聞名的四大發明，我們都熱愛着富饒美麗的祖國。“國家興亡，匹夫有責”青少年要擔負起富民強國的責任，認真學習科學文化知識。讓祖國通過我們這一代人更加繁榮！

爭做“五好”小公民——做關心親人的“小幫手”；做熱愛祖國的“小標兵”；做遵守秩序的“小衛士”；做團結友愛的“小夥伴”；做胸懷開闊的“小主人”。

關心親人的“小幫手”。父母給予我們生命，辛勤地哺育着我們。“誰言寸草心，報得三春暉”，孝敬父母，關心親人，在生活中樸實勤儉，多去體諒父母、關心父母、幫助父母，做一個懂得感恩的小公民。

熱愛祖國的“小標兵”。我們的祖國古老而偉大、文明而輝煌，東方巨人已經崛起，屹立在這片土地上。它有着上下五千年的悠久歷史，有着博大精深的文化瑰寶；它孕育了千千萬萬中華兒女！我們應把握好每一分時光，發奮學習，爲了我們的明天而奮鬥，爲振興中華做準備！

遵守秩序的“小衛士”。團結友愛，互相幫助“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”擁有一顆公德之心，杜絕損壞公物的行爲；保護環境，還自然一片綠色，讓天更藍，讓水更清；“小衛士”還要遵守秩序，給自己帶來方便的同時，也給別人帶來了方便。

團結友愛的“小夥伴”。團結友愛、互相幫助，“衆人拾柴火焰高”，我們要做團結的夥伴，只有團結一心，才能克服困難。“孤雁難飛，孤掌難鳴”，只有大家團結一致，社會才能和諧發展。

胸懷開闊的“小主人”。“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空還浩瀚的是人的心靈”。寬容是一種美，不斤斤計較，“宰相肚裏能撐船”，胸懷寬廣，做好生活中的“小主人”。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。”梁啓超在《少年中國說》中的這段話，爲我們點亮了人生前進路上的導航燈。讓我們攜起手來，銳意進取，頑強拼搏。不懈努力，爭做“五好”小公民！

　　學當五好小公民作文6

五好小公民，就是指在道德文明建設上有突出貢獻，文明的少年或青年，並銘記八榮八恥。

五好小公民就是團結友愛的“小夥伴”，勤奮自主的“小主人”，熱愛勞動的“小幫手”，遵紀守法的“小標兵”，愛護公共財物的“小衛士。”

成爲團結友愛的“小夥伴”並不難。只要你與人相處學會“己所不欲，勿施於人”。在學校，與人相處要團結友愛，互相尊重。“與人相處，也是一種學問。”這句話，老師經常用來告誡我們。與同學相處，要互相尊重，互相幫助，互相學習。

成爲勤奮自主的“小主人”並不難。自己的事情自己做，在生活中，用自己的行動證明，學會獨立思考與面對。要做到心胸寬廣，學會坦然面對，自立自強。

成爲熱愛勞動的“小幫手”並不難。就是在日常生活中，學會幫助父母做家務。學會去勞動，愛上勞動，隨手撿起地上的紙屑，隨手把垃圾送回家，隨手日行一善。老師也常說“日行一善。”讓垃圾回家吧！熱愛勞動從點滴做起。

成爲遵紀守法的“小標兵”並不難。要誠信，要遵守法律法規。不接受不良嗜好，不做違法的事情。做事之前考慮一下要承擔的後果。要遵守國法校規，不做有損道德的事。杜絕不良行爲。

成爲愛護公物的“小衛士”，並不難。做到不亂塗亂畫桌椅，不用腳踹牆。你留下的一個個腳印，刺痛了純潔的心靈，諷刺了自己的`素質。愛護公物，人人有責。

同學們，讓我們從現在做起，從小事做起。做一個明理守法，團結友愛，勤奮自主，熱愛勞動，樂於付出，愛護公物的五好小公民吧！

　　學當五好小公民作文7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要演講的題目是“爭做五好小公民”。

就在上學期，學校少大隊號召全校同學“爭做五好小公民”，通過老師在班隊課的詳細介紹，我也知道了所謂五好小公民，就是在家裏做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小夥伴”，在公共場合做個環保的“小衛士”，在社會上做個人們學習的“小標兵”。

在學校，我們自然要做同學的好夥伴。如果班上同學生病了，我們應該主動給予關心幫助，記得上學期，我們班的一位同學吐了，雖然發出了難聞的氣味，但是他的同桌連忙到食堂弄來炭灰，把地上打掃乾淨。在我們身邊每當有同學需要幫助時，同學們都會踊躍的伸出援助之手。

我們不僅要做一個關心同學的人，還要做一個文明禮貌的小標兵，還得做一個環保的小衛士。無論在哪裏，我們不應該隨地吐痰；不應該亂扔垃圾；不應該破壞花草樹木！當然，我們更不能隨意的踐踏草坪，破壞花草樹木，因爲他們也是一個個鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能製造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了，那麼，我們就會少很多製造氧氣的衛士，所以，我們就更應該好好保護環境了。當然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能說不文明的語言，遇見認識的人要問好。

起初，我在家裏只會拖拖地，掃掃地，但現在，我會洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮噹響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進步了呢！漸漸的，我也學會了煮飯、熱菜，每個週末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時，我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個勁的誇我，我心裏喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。

在這個提倡和諧的社會，我們青少年不但要好好學習，還要講文明，懂禮貌，主動幫家人分擔家務。講文明，從身邊的小事做起，要是每個人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好！

我的演講結束！謝謝大家！

　　學當五好小公民作文8

別看我年紀小，可大家都誇我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸媽媽的小幫手；在學校裏，我是一個聽老師教導的學生；在與同學交往中，我是一個誠實守信的小夥伴；在公共場所裏，我是一個遵紀守法的小公民；在生活中，我是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士；在獨處時，我還是一個勇於創新的小主人。

起初我在家裏，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，後來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮噹響，還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒有責怪我，還誇我越來越能幹了呢！以後，我做家務事時，就更積極了，對洗碗情有獨鍾。有一次，我們一家吃過晚飯後，勞累了一天的爸爸媽媽已經疲憊不堪，再也沒有力氣去洗碗了。這時，我“挺身而出”，主動要求去洗碗，爸爸媽媽答應了。說幹就幹，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然後又用水衝了一遍又一遍。一會兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩！

每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，我在公園裏看見一個小孩正在摘花，我就上前去勸他不能摘，這花兒是給大家開放的，那是屬於每個人的，“愛護公物，人人有責”。當時，旁邊的遊人都伸出大拇指誇我是文明的小標兵。有一次，我看見一個年齡與我差不多的小夥伴隨手把紙屑扔在大街上，而清潔工阿姨剛掃完這段街，於是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。“城市是我家，潔淨靠大家”！我們都來爭做環保小衛士吧！

在學校的表現，我不是吹牛，表現特好。我很尊敬我的老師，他們像父母一樣關心愛護我們。我很團結同學，從來不與我的小夥伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學就像是我的兄弟姐妹，我們應該互相關心、互相幫助，一人有事兒，我們全班幫忙，所以同學們稱我是“可愛的小夥伴”。

小夥伴們，其實，我們都是生活的小主人，讓我們從小磨練自己的意志，從小做起，從小事做起，人人爭當五好小公民；愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗

　　學當五好小公民作文9

現在的社會，隨着物質文明建設的飛速發展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，人們正向着“合格公民”的領域而奔去。要始公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任效大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們一定會爲之付出自己的不懈努力以不負重望，爭做一個五好小公民。

回想起現在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢？你是否還記得那些令人痛心的一件件事情。大街上，你匆匆走過，隨手留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上人影重重你多麼悠閒地聽着流行音樂，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老人。你年輕，有喜歡時尚，父母從來不在你面前說什麼。你說每次從父母那雙粗燥開裂的手裏拿錢買衣服是你最開心的事了。可你曾替你的父母想過麼？

我想我所謂的五好小公民絕不僅僅是學習好，紀律好，而是要在家中，學校，社會中都能夠用含理的方法待人處事，去與他人合作，用自己的實際行動去遵循某方面的秩序。在家裏，我願是一個孝敬父母的好兒女，在學校，我願成爲同學們愛戴的好學生。所以，我們要從身邊的小事做起。

行動吧，爲了更好的碧海藍天！

　　學當五好小公民作文10

作爲新時代的我們，一定要做一個五好小公民。

在學校，我們要做一個做團結友愛、互相幫助、尊重他人的“小夥伴”。在家裏，我們要做一個勤於自主、獨立自強的“小主人”。也要做一個勤儉節約、熱愛勞動、孝順父母的“小幫手”。在社會，我們要做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。還要做一個在公共場合愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”。

在學校做一個團結友愛的“小夥伴”。俗話說得好：“一人難挑千斤擔，衆人能移萬座山。”所以，同學之間，只有團結一致、齊心協力才能凝聚成一股力量，爲這個多彩的集體增添更多的榮譽，增添更多的歡樂。

在家裏做一個獨立自強的“小主人”。學習獨立面對生活。自強自立，迎接挑戰，從現在做起、從自己做起、從身邊的小事做起，做好自己的“小主人”。

在家裏，也要做孝順父母的“小幫手”。爲父母分憂解愁，父母含辛茹苦地養育了我們，當我們長大後，就應爲他們分擔家務，自己能做的事情自己做，堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等。堅持經常掃地、拖地幹家務活。多多體諒父母，不提無理的要求。

在社會，做一個熱愛祖國的“小標兵”。要時時處處以小學生的行爲規範要求自己，講文明、懂禮貌、遵紀守法，不說不文明的話，不做不文明的事。

在學校、在家中、在社會更要做一個熱愛勞動、保護環境的“小衛士”。首先，要從自己做起，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不喝生水、不吃不潔食物。見到有人違反，勇於向前指正。從身邊的小事做起，堅持勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡換衣、勤刷牙漱口。相信在我們的共同努力下，我們的地球將會變得越來越乾淨，到處鳥語花香，成爲一個綠色家園。

讓我們一起爭做一個團結友愛、獨立自強、孝順父母、熱愛祖國、保護環境的五好小公民吧！