憶放風箏的作文示例

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天來了，春姑娘踏着輕盈的腳步走來了，陽春三月，是放風箏的好時機。下面是關於憶放風箏的作文的內容，歡迎閱讀！

一天，媽媽、我和姐姐去風箏場放風箏，我們買了一隻燕子風箏，這隻“燕子”的翅膀是鮮豔的青色，漂亮的尾巴卻是黑色的，兩隻圓溜溜的眼睛好像會說話，小巧的嘴巴上有很多條紋，可愛極了。我們剛開始把風箏放得很低，後來越放越高，超過了很多風箏，正當我開心的時候，一隻“蜜蜂”極速飛來了，我飛快地移動我的“燕子”，總算沒和“蜜蜂”來一個擁抱。我把“燕子”牽到一個安全的地方，放心地讓“燕子”自由自在地飛，“燕子”在空中慢慢地轉着，婀娜多姿。後來，我累了，就讓媽媽放，我坐在草地上休息。

一會兒，一位伯伯來了，他帶了很多個大旅行袋，媽媽告訴我，這位伯伯放的是最大的'風箏。我好奇地在一旁看着，他先取出了幾根很長的魚竿，然後取來了一張很大的布，大約長3米，寬2米，這張布佔了一大片草地，伯伯將魚竿插進中間的布縫。媽媽問他這個風箏做了多久，他說用了一個星期。伯伯似乎看出我心裏很羨慕，忽然招手叫我幫忙。我別提有多高興了，連忙跑過去幫他按住風箏的一頭，他將魚竿插進了布的兩旁，然後用橡皮圈綁住魚竿，他拿出了一個令人吃驚的線軸，像小鍋一樣大，裏面的線更細緻，是由十幾條絲編成的粗線。我和姐姐幫伯伯擡着風箏，他牽着線，我踮起腳高舉着風箏，感覺風箏很沉，差點擡不起來。伯伯喊了一聲：“放！”我馬上鬆開手，風箏很快飛了起來，幸虧我躲得快，不然風箏就把我帶上天了。放上去之後，伯伯把線軸遞給我，叫我要拿緊，別讓風箏飛走。我一隻手拿着這隻超大線軸的柄，另一隻手拿着會轉的地方。我這時纔有時間慢慢欣賞頭頂上的這隻大風箏，風箏上面寫着“南國風箏”幾個字，還畫着醒目的奧運標誌。這個風箏成了大王，定定地立在空中，而那些小風箏在空中飛舞着，有十幾只被它纏住，解了半天才解開，有的更可憐，解不開，只好剪斷。伯伯後來將風箏拉下來，裝上漂亮的長綵帶，飛上天空更好看了，彷彿在跳舞。

不知不覺，金色的太陽已經變成了鮮豔又經典的典型落日，這天真不應該那麼快地過去呀！我們依依不捨地互相道別，回家了。

天氣一點點轉晴了，春天的腳步悄悄地來了。走出門，一陣清新還帶着新翻泥土味的春風吹在我的臉頰。看着天空飛翔的風箏，我不禁又想起了我放風箏的經歷。。。。。。

那一次，我和小夥伴商量好一起參加學校的比賽，規則是不能用買的風箏，一定要自己動手做，並且要飛得高。

下午，便去商店中買好了骨架和風箏線。回到家中，我把兩根骨架截成兩段，再把它用線纏成一個十字，在往上面塗上膠水，把骨架放在報紙上，沿骨架上畫出一個四邊形，再把它剪開，剪上一條長長的風箏尾巴，在風箏上粘上，這樣一個完整的風箏就製作完成了。

我拿着風箏，到小區下空曠的地方試飛。我一隻手拿着風箏，一隻手牽着線，慢慢跑起來，然後越跑越快。“咦？怎麼不能飛？”我又奔跑起來，可是風箏就是飛不起來，我有些不耐煩，這個風箏可是我做了一下午的，怎麼就飛不起來呢？我又以更快的速度奔跑起來，突然聽見咔嚓一聲，風箏爛了一個小角。

我傷心極了，我是多麼想讓它飛翔在天空中呀，可是它就是飛不起來。一旁的老爺爺看到了，走過來對我說：“孩子，風箏飛不起來嗎？”我點點頭。爺爺對我說：“風箏不是這樣飛的，風箏要在逆風中才可以飛得更高，你要朝反向上跑。”我重新鼓起勇氣，拿起風箏常逆風方向跑去，風箏果然飛起來了，而且還飛得很高。我開心極了，從來沒有過這樣的成就感。

其實生活也是這樣，在順風中的我們、受着百般寵愛的我們，不會學會擺脫依賴，反之只有在逆境中才能成長，才能走向成功。

放風箏的記憶已經淡去，可今天上的一節課讓那淡淡的回憶加上了一筆，使回憶清晰了幾分。

記得在家鄉時，碰上晴天，我總會去放風箏。風箏的倒影在小河中盪漾，這些都是我內心塵封的記憶。唯一可以喚起這久遠的記憶的，依舊是那個老舊的風箏。

還記得第一次放風箏的時候，我的風箏飛得很高很高。在細線放完時，我才驚覺自己快把不住風箏線了，風箏就這樣從我的手中飛走了。它向着自由飛去，在空中上下翻騰。這就像我，我的線被父母拿着，但父母手中我的線每分每秒都在減少，最後一點也沒有了。當父母手中的線沒有了的時候，我也向着渴望的自由越飛越高了。但當我回頭看時，父母的身影已經模糊不見了。

現在我也不再放風箏了，但放風箏的記憶與快樂還是留在我心底。就讓這一切塵封在回憶的海里。既不忘卻，亦不重來；永不說出，深藏心底。就這樣讓它成爲一段輕鬆而又美好的回憶吧。