一路上有你作文1000字

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的一路上有你作文1000字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一路上有你作文1000字1

我想象中的香格里拉，應該是寶藍色的天空，和着一大片的黛青。日光灑在身上，暖融融的。雲霧環繞在山頭，朦朧又神祕。夏天的風把燥熱拂走，只留下無限的愜意。

然而並沒有那麼使人期待。夏季的香格里拉甚至還帶着高原的寒意。加之小雨，到處都是悽清之景，全無夏天的樣子。高原反應似乎在我胸口壓了兩塊巨石，額頭兩旁也突突地跳。此時導遊卻突然停下車來，說香格里拉隨便一處草地都比景區好得多，是嗎？

拉開車門，視野瞬間開闊起來，我不再質疑，心也靜下來了。

吸一口氣，已然聞到了那翠綠的味道。雨滴落在地上，發出陣陣歡叫，織成細密的雨簾，將我和那山巒隔絕。胸口的巨石像被移開，我又有了呼吸。踩着半溼的青草前行，在這綠的海洋裏遊弋。一團團的綠，毛茸茸的，真像雛雞身上的毛。自然就是高超的山水畫手，提筆一點，一團的青綠便暈染開來，向四處蔓延。在這波濤翻滾的綠中，好像有亮紫在盛開，攀着綠露出了頭。導遊說那是翠雀花。多麼輕盈靈巧的名字！彷彿下一秒，它就會從這擠眉弄眼的綠中飛出來。

恍惚之間，調皮的綠不見了，只剩下了一身黃褐色長毛的犛牛在靜靜吃草。遠處淡綠的山巒和灰白的天空渾然一體，純淨安然。竟有如此靜的環境，感覺靈魂都被洗濯一番，空靈，寧靜，無所欲求。

忽然闖入眼簾的是在空中飛舞的布塊。湖藍的，藏青的，土黃的，正紅的，淡灰的正方形布塊連結在一起，在空中形成一個又一個巨大的弧形，在這綠中顯得格外突兀。布塊下枯褐、枯黃、枯灰的石頭夾雜在一起，毫無章法地排列，在遠處看卻顯得無比和諧。導遊說是經幡，經幡下堆砌的石頭是“瑪尼堆”。

風來了，經幡獵獵作響，在空中翻飛着，想要掙脫一切牽扯羈絆，飛向那灰白的天空。瑪尼堆卻巋然不動，在這風中屹立，古老而又神祕。虔誠的藏民們相信，只要把日夜默唸的六字真言刻在石頭上，就會有一種力量給他們帶來吉祥。走近了看，發現每塊石子上竟真的都有莊嚴的圖案。石子原本光滑的表面變得斑駁、脫落，卻沉穩無比，像是智慧的老者，靜觀世間百態。眼前逐漸浮現的是身着鮮豔的藏民，他們繞堆一圈，祈福，放下一粒石子。再繞堆一圈，祈福，放下一粒石子。山丘高的瑪尼堆，疊加着無數藏民的祈願。他們祈求着家人幸福安康，世界幸福安康。他們祈求着神的慈悲，願化自己所有信仰爲平靜，只求安寧。

繞着瑪尼堆，將浮躁與世俗拂走，留住的是平靜。

丁立梅說：“靜的力量，有時比喧囂更顯巨大。”

一路上有你——寧靜的心緒，它讓我遠離了熱門景區的喧囂，見識了別樣的風景。放慢腳步，面對枯燥的生活虔誠而又欣喜着。轉角處，也許有新的奇蹟在悄然等待。

回到車上，再望向窗外，那一片黛色顯得格外柔和。瑪尼堆仍在風中屹立，七彩的經幡在綠中閃耀。……

一路上有你作文1000字2

書香氤氳，點點墨跡暈染開我夢想的春天;陽光馨香，卷卷書頁照亮了我人生的旅途。雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風的陪伴而茁壯成長。而我，有書陪伴，足矣。

沏一壺香茗，看泛黃的紙張在熱氣騰騰中昇華，記憶把我拉回最初那場美好的邂逅。

當時我還只是一個牙牙學語的天真孩童，全不知書爲何物，只是偶爾在媽媽溫暖的懷抱中，靜靜聆聽着那一個個引人入勝的故事：美麗的童話令人浮想聯翩，轉眼我又因小美人魚那悽美的結局而潸然淚下;孫悟空領我遨遊四方宇宙，轉眼我又在神祕的月宮冥思遐想……也許只是抱着童真的稚嫩和強烈的好奇心，我叩開了知識寶庫的大門，並深深沉迷於書中。彷彿蒲公英的種子一般，對書籍的渴求在我心中深深地紮根，並在知識的澆灌下催發出夢想的芽苞。

那個天真可愛的小英子，彷彿正在城南歡快地等待着我，耳邊迴響起的是銀鈴般的笑聲;而那無人島上的魯濱孫先生和他忠實的僕人星期五，也好像正邀請着我去探索未知之地的奧祕，上演一場驚心動魄的傳奇;在那海底深處，諾第留斯號又承載着我那一顆冒險之心，探尋着大自然的無窮神話……此刻的我內心深處那一株幼小的嫩苗，在陽光和雨露輕柔的愛撫中，鑽出土壤，蓬勃向上。

掬一捧清泉，看稚弱的花苞在風雨摧殘中屹立，時光把我帶到內心深處的那番掙扎。

隨着年級的不斷升高，作業彷彿也成正比似的瘋狂滋生。當初的手不釋卷、廢寢忘食在現在看來恍如天方夜譚。美好的書籍早已深深塵封在內心深處，任憑歲月無情地蹂躪，而心中那一直小心翼翼呵護的花朵，第一次被狂風暴雨所侵襲。飛舞的筆尖再也無法書寫出童年那對書籍無限的熱忱，而心中的那一份寧靜也彷彿已湮沒在時光的塵埃中。我不禁開始疑惑：書籍真的只是我童年無聊時的慰藉嗎?那曾經陪伴我走過青蔥歲月的書，真的只屬於過去嗎?

偶然間，無意翻到童年時的讀書筆記，幼稚的字體現在看來不禁可笑，仔細看看，上面寫的竟全是對書的熱愛!一筆一畫，彷彿像在對自己最親密的朋友傾訴一般真摯，頓時無言。又翻開童年時最愛看的《城南舊事》，上面密密麻麻的標註，內心深處一陣溫暖的感覺襲來。是啊，我曾有過迷茫，也曾在人生路上止步不前，但書卻從來沒有拋棄過我，只是靜靜陪伴在我的身邊，爲我開啓夢想之門。

現在，我不會再躊躇，因爲陪伴着我的有孔子“知之爲知之，不知爲不知”的諄諄教誨，有奧斯特洛夫斯基“爲人類解放而鬥爭”的堅毅勇敢，有魯迅先生“我以我血薦軒轅”偉大的愛國情懷。書籍，一路上有你，足矣。

閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。在書籍的陪伴下，我彷彿看到，在心中最遼闊的原野上，盛開着一朵絢爛璀璨的夢想之花。一路上有你，我將會更勇敢地邁向人生漫長的道路，讓心靈之花陪伴我盛開在芳香的田野之上。

一路上有你作文1000字3

一路上有你，苦一點也願意。感謝父親，給我成長路上的陪伴。

我是住宿生，家校距離較遠，先得步行一段再換乘兩次公交，到站後還有一段路程沒有便捷的公共交通工具可依賴，因此只能一月回家一次。然而一路的顛簸之苦，總是在歸家的喜悅中被衝散。

公交車近了，近了，遠遠地望見了父親的身影。

他蹲在站臺的臺階上，緊緊地裹住自己，不時地跺着腳，又伸頭望向公交車來的方向。我一下車，他立刻走上前來，咧開嘴呵呵地笑。

他的鼻子凍得通紅，睫毛上沾着水珠，頭髮被吹得一團糟。

我的聲音有些哽咽，問：“你來了多久？”他擠出一個笑容，說：“不久，不久，就一會工夫呢！”我一時語塞，不知如何是好。

我倆默默走向停在旁邊的摩托車，快走近時，他快了兩步，在車後的箱子裏拿出一塊乾淨抹布，認真地擦了一遍座板，又斜着頭迎光看，不放心，又擦一遍。擦完後回過頭，衝着我笑着，拍了拍座板。

他把住車頭，跨了上去。我也跟着扶着他的肩膀跨上了後座。排氣管發出幾下”突突“的聲響，車啓動了。

他的頭髮在寒風中肆意飛舞，我坐在車後緊緊抱住他。已是深秋時節，夜晚氣溫很低，遠處一片黑暗，近處只有忽明忽暗的幾盞路燈，眼前是寒風中瑟瑟發抖的父親，我不由得倒吸一口涼氣。父親偏過頭，詢問說：“怎麼了，很冷嗎？”我搖頭否認。

良久，父親爲了打破沉默的尷尬，說：“丫頭，對不起，讓你受苦了，跟着我受冷風吹。”這是長大後，父親第一次對我說抱歉，在周圍呼嘯的冷風中，馳行的小車旁，他作爲一個男人，覺得對不起我。我流下了早在眼眶中打轉的熱淚，說：“爸，你別這樣。我覺得已經很好了，我有一個幸福的家，爸爸爸媽媽在力所能及的範圍傾盡全力對我好，我已經很知足了。”

還記得幼時父親與我對坐在家門口，他曬着太陽，懶懶地剪着腳指甲，我也伸出小腳央求他幫我剪。他小心翼翼地捧住我的小腳丫，目不轉睛地看着我那根本就不長的指甲，突然對我說：“丫頭，你要好好長大哦，爸爸也會照顧你一輩子的！”我當時還什麼都不懂，只知道傻傻地笑。此刻我卻懂了，這個男人，他一直用自己的方式陪伴着我，保護着我。

父親又說：“你別怕，丫頭。你放心，我和你媽永遠是你堅實的後盾。我們不求你大富大貴，只願你平安幸福，你在學校努力讀書就行了。”我不敢哭出聲，哽咽着答應。這條路，我想，我會堅定不移地走下去，儘管世路山河險，終得花明又一村。

車到了，家中窗戶透出縷縷溫暖黃暈。這一路上，有您的陪伴，我會向陽而生，逆光而行。

一路上有你作文1000字4

拎着大包小包回老家，還未走進家門，收音機的聲音早已鑽進耳朵：“前文再續書接下一回……”是那熟悉的，爺爺最愛的評書。緩緩推門，滿屋子的評書聲，讓我浸入了回憶之中。

小時候在家鄉，只記得日落黃昏，炊煙裊裊時，爺爺總會抽出那臺“黨員紀念”收音機，把插頭插進插座，調好頻道，那熟悉的聲音便又悠悠地從音響傳出：“前文再續書接下一回……”他總坐在一旁，駝着背，靜靜地聆聽着評書人講三國水滸，武俠江湖，一言不發，眸子裏的色彩卻在變幻，時而憂時而喜，神情是那般專注。

那時，我天真地以爲收音機裏住了個說書人，總忍不住問爺爺：“上回我沒聽，你讓他再講一遍唄。”若是他心情好，便笑吟吟地說：“這裏的來龍去脈是這樣的……”還會清一下喉嚨，雙手合十，鄭重而又字正腔圓地模仿道：“雲長奉軍師將令，等候丞相多時。”若是他心情不好，便會不耐煩地揮揮手，說：“去去去，小孩子懂什麼！”我只得默默躲在一旁，看着夕陽把餘輝灑進窗子，斑駁在爺爺專注的臉龐上。

思緒飄回現實，飯菜已經上桌，家人也已入座，收音機裏，刀光劍舞，黑鷹大俠正打得火熱；爺爺一邊吃飯，一邊聽他那《黑鷹傳奇》。可收音機聲音之大，已要溢出這間屋子了。父親忍不住說：“爸，你這收音機也太吵了，我們好不容易回來一趟，想聊會天都不行。”爺爺一愣，沒吭聲，眼神黯淡了些許；他拔出插頭，捧着收音機，向対屋走去，座位上只留下一對碗筷。

我趕緊把飯吃完，拿着他的碗筷，跑向對屋，“說時遲那時快，那箭朝黑鷹飛來，他側身一閃，險些中箭。”那熟悉的評書聲又在那兒瀰漫，音量卻小了幾分；那熟悉的專注仍呈在爺爺臉上，眸子裏卻少了幾分清澈。我把飯遞給他，與他聽着那時而激烈，時而低沉，時而陽剛，時而陰柔的聲音，直到“欲知後事如何，請聽下回分解”響起，我不解地問他：“吃飯嘍，少聽一回不行嗎？”

他嘆了口氣，緩緩道：“在我像你那麼大時，評書不是在收音機裏的，而是在人的口中的。一人一小桌，一書一扇子，評書的大世界便在這裏了。那時我一干完農活便跑去聽，人裏裏外外圍了好幾圈！那神情語氣，無與倫比！我寧願餓一頓，也不願錯過一回！”他的眼中，是對童年的回憶，對美好的憧憬，“可惜啊，”他又嘆了口氣，“這裏再也沒有說書人了，收音機裏的評書也是聽一回少一回了，也不知還有多少像我這樣願意聽評書的人了啊！”我百感交集，對現實的無奈，對這種文化沒落的悲哀。

“城中樓閣，幾經風霜，天涯遊子，一夢黃粱。神鬼誌異，荒唐一場，談笑一段，半生疏狂。”一曲《說書人》緩緩唱盡。爺爺的生命，一路上有評書相伴，那是童年的歡樂，是逝去的美好，而我曾經只知道小小的不屑，粗暴的打斷。

後來，當收音機響起熟悉的聲音，我便搬個小板凳，偎在爺爺身邊，聽那評書悠悠，聽那蕩氣迴腸，與爺爺一同聆聽爺爺生命路上深沉的熱愛。

一路上有你作文1000字5

童年的回憶是握在手中的細沙，隨着我們的奔跑而漸漸灑落。驀然回首，才發現，在我們的記憶中，母親曾綻放了無數清麗的笑靨。

小時，我最喜歡的事，便是坐在母親的膝上，聽母親教我識字。伴着清脆的讀書聲，再加上手指的一筆一畫，那一個個活靈活現的方塊字便深深印入我的腦海，不會忘卻。

上學之後，母親的教育由識字轉爲朗讀。那一篇篇優美的課文，那一首首短小而雋永的小詩，在母親的朗誦下顯得尤爲動聽，富有意境。記得有一次，學校佈置了一個朗讀的作業，要求我們回家將課文朗誦給家長聽，並要求家長簽字。我對此不以爲然，心裏想着抓緊讀完讓家長簽字，完成作業就行了。我便在母親面前呆板、機械地快速唸了一遍，然後急切地要求母親簽字。沒想到，母親卻翻了臉，大聲呵斥道：“你這算什麼朗讀？我之前是怎麼教你的，你全忘了嗎？重新來，不好好朗讀，我是不會給你簽字的！”如此，我讀了四五遍，母親才稍算滿意，但還是警告我：“如若下回再是如此，你自己看着辦吧。我希望你對待任何事情，哪怕它再微小，都要儘自己所能，認真仔細、一絲不苟地完成。”自此之後，每次不論做什麼，我總是完成得最好的，且總是洋溢着熱情。這是我成長中的一次蛻變。

又幾年逝去，當我上五年級時，母親開始不再罰我，雖然還是有批評，但再也沒有打過我。她開始與我對等地交流，告訴我一些深刻的人生哲理。每一次談話都是一場對我心靈的洗滌。其實在很早以前，母親就已非常注重對我道德和人格方面的培養。記得有一次，我在洗漱時把泡沫飛濺到了鏡子上，卻不肯承認是自己做的。母親異常生氣地說，鏡子髒了不要緊，但撒謊是萬萬不容許的。爲此，母親還把我關起來，拿起衣架打了我一頓。我的身上傷痕累累，可現在回想，那都是母親對我的愛啊。自那以後，我再也沒撒過謊，從來沒有，因爲我怕辜負了母親的一切期望。

如今，母親的人生哲理仍在不斷地影響着我，我也欣欣然接受着。就在不久前，我的成績意外地躍了許多。母親把我叫到她的房間，與我談了一個多小時，告訴我讀書的意義以及理想的重要性。那晚，我想了很多很多。在今後的人生道路上，我將帶着母親對我的叮嚀與教育，不斷前進。

回顧自己成長的13年來，不都是在母親的諄諄教誨下度過的嗎？母親，既是我文化知識的傳播者，又是我道德人格形成的導師。

在我的眼裏，母親似蠶，似蠟燭，奉獻自己畢生的光陰，只爲孩子的前程多一份光明的錦緞，少一片陰沉的黑暗。歲月如歌，金色的回憶激起我青春的激情，催我不斷奮進。

一路上有你作文1000字6

生活的路時而寬暢平坦，時而又佈滿荊棘。但總有一個人，即使路途風平浪靜，也常陪伴在我們身邊——他就是我的父親。

去年年初，我開始騎自行車上學。四個路口，三個轉彎角，十分鐘的騎行。從家中到學校這段不算長的距離，在父親的眼裏卻是無窮無盡的長。

我剛騎車的那兩天，父親的神情裏總是透着焦慮、不安，他害怕我摔倒，害怕從身邊飛馳而過的電瓶車刮蹭到我，害怕我沒留心而受到不必要的傷害……

種種的擔心，讓父親耐不下去了：“明早開始我陪你一起騎車。”

從那日起，他便犧牲了十幾分鐘的時間，早起和我一起騎去學校。他從車庫搬出那輛他已許久未碰的自行車，仔細地抹去厚厚的灰塵，臉上露出安心的微笑。

那是第一天父親陪我騎車去學校。或許是緊張，或許是激動，自行車竟是不受控制似的左右搖晃，我緊盯着地面，害怕撞上旁邊的護欄，心裏滿是慌張。

“擡起頭來，看前面！不會摔的，別緊張！”父親在我身後向我喊道。

我嘗試着，慢慢地擡起頭，他的不斷的鼓勵，使我戰勝了心中的恐懼。擡起頭，我看見清晨薄薄的陽光灑在沙沙作響的樹葉上；擡起頭，我看見父親已經騎在了我的前面，爲我在如織的車流中開闢出一條安全的道路。他爲我避開急駛的電瓶車，爲我擋住撲面而來的大風與塵土，爲我開拓前方的通途。

他雙手緊握車把，但總有兩根手指搭在剎車閘上，眼睛時不時地瞟過一個個小路口，就和他教我的那樣。他那厚實寬大的後背微微前傾，將近中年的他雙腳努力地蹬着，隨着雙腳的交替，身子左右微晃。騎行時，他還常常回頭看看我有沒有跟上，或是隔着極大的噪音向我大聲說着提醒啦，警告啦，或是道路的交通規則之類的。風捲起他額前略顯稀疏的幾縷發，他的眼角旁的皺紋似乎也是被那風刻下的。

我不知道有多少個寒冷的上學路途，是父親的這個背影陪我度過的，它就如春日裏的潺潺溪水，融化了我心中的冰霜；又如夏日裏的海風，吹去藏匿在心間的煩躁；還像是秋日裏的一杯溫茶，淡淡地平凡地向我訴說着他的愛；又彷彿是冬日裏金黃的暖陽，溫柔地灑在我的心田。

後來，我騎得越發熟練了，就請求他讓我獨自上學。他同意了，但每天出門前總會叮囑一句“注意安全”，然後目送我下樓。

現在，雖然父親不再陪我騎車了，但我總感覺他一直在我的身邊。他或許化作了風，溫柔地地拂過我的髮鬢；他或許化作了鳥兒，用清脆的鳴叫，給我帶來一天的愉悅；他或許化作了一顆小石子，沿路提醒着我，成長的道路也總有磕磕碰碰……

回想我成長的路上，從咿呀學語，再到現今充滿朝氣的少年，無不是父親陪伴在我身旁，無時無刻不在意着我。而今他也從風華正茂的青壯年，逐漸成了將近中年、平添幾絲華髮的大叔，只是那時刻注視着我的目光，卻是絲毫沒有改變——那麼透徹，那麼專注。即使在最嘈雜的人羣，那溫柔的目光也總能尋找到我。

一路上，感謝有你。

一路上有你作文1000字7

一路走來，因你而快樂，一路走來，因你而成長；一路走來，因你而不知孤獨爲何物，一路走來，因你而知曉何謂之真情。一路走來，風風雨雨坎坎坷坷，一路走來，有福同享有難同當；一路走來，感謝有你。

還記得你對我說的第一句話嗎？我還記得，剛搬完書滿頭是汗的你對我說：“身子就是不好，出這麼多汗。”我頓時便被你逗笑了，開始喜歡上這個開朗的你。

而後來，幾乎沒有共同愛好的我們卻因爲共同學習而成爲朋友，看着身邊的很多曾經的好朋友一個個地分開，我不禁會感嘆，我們的友情之路，走得真遠。

而在這條路上，讓我會永遠記住的應該是其中坎坷，同樣倔強而自以爲是的我們，爭吵自然不會少，而這些坎坷磨合着我們，讓我們的友情變得更加堅固，更加珍貴，更加難忘。這可能就是所謂的“患難見真情”吧。

還記得那次我們的合唱嗎，歌詞裏有一句話寫得特別好，“處處爲你用心一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。”這也許就是我最想對你說的話吧。所以我每次唱到這一句歌詞的時候都會看着你，誰知你也會在這時候一直看着我，你知道嗎，就是你當時的目光讓我無論何時都對你不離不棄，在我看來那目光是一種信任，一種真誠，一種感恩。而這種感情，是值得我永遠去珍惜的。

還有那次和你的爭吵，你因爲我上課總是講話而反覆告誡我上課不能講話。當時壓力很大我覺得你不通人情，覺得你自高自大虛僞驕傲，所以胡亂找理由和你吵，當時的我頑固而無理，但是你卻沒有因此而罵我一句，只是默默地聽着。冷靜下來的我又想到了那個目光，我當時真是恨極了我的無理取鬧和心胸狹隘，可倔強的我就是不想去向你道歉，倒是你寬容地來向我道歉，我頓時便淚流滿面，我覺得朋友之間，無論雙方的性格有多麼大的衝突，信任，理解和寬容是必不可少的，而你已經把這三個東西毫無保留地給予了我，我還有什麼資格去跟你吵呢？我還有什麼資格在你面前“耍大牌”呢？我還有什麼資格在你面前倔強固執呢？我還有什麼資格不真心待你呢？

剛開始的時候，我總以爲我們在一起的時間還很長，但現在還不到兩年時間了。感謝你一路的陪伴，一路的支持，一路的幫助，一路的寬容。我當然希望，我們能一直走下去，但現實總不會時時如願，好男兒應有志於四方，有相聚就有分離，海內存知己，天涯若比鄰。無爲在歧路，兒女共沾巾。我們既然都有各自的夢想，就應該放手去追逐，相信我，如果可以的話我們自會重逢，我想最後告訴你“兄弟，我們還會再見的，我想不必太擔心”。

一路上有你作文1000字8

只願世間風景千般萬般熙攘過後，仍有歲月可追憶，仍有恩情可銘記。

——題記

尼采說：“感恩即是靈魂上的健康。”有人在匆匆歲月裏尋求永生長存的仙丹；而我，將於茫茫人海中訪我唯一靈魂的心安。仙丹不得，他認命；一路有你，我慶幸。

生而逢人，我們獨自走來，又獨自離開，而幸運的是，我們在爲時不長的生命裏有過陪伴，有過歡喜，有過好心的援手，也有過希望的給予。因此，我們向雪中送炭的行路人說謝謝，向患難與共的同行者道感恩。滴水的恩情，至少也曾滋養着我們。無論是生命裏的過客或主角，我仍滿足於，一路上有你。

謝謝，你讓我的世界光芒萬丈，在我原本平平無奇的生命中打擊出鐵水一樣的火花。回首向來蕭瑟處，感恩你同我一路磕磕絆絆，行至山遙水遠，踏過萬野荒田；感恩你也是第一次爲人卻肯包容我的“一無是處”；感恩你賦予我無限的勇氣讓我自信面對人生風雨，不畏風雪雨霽，不念過往之虹。

說你是個大人，卻總在我鬱郁低垂時做鬼臉自嘲，花樣百出；說你像個孩子，又突然換上燈泡淡定替我找尋未來的方向。日復一日，年復一年。你體諒了我的無理取鬧，看穿我盡力掩飾的手足無措，最知我心會我意的人是你啊，朋友。一路上有你，苦一點也願意。

龍應臺曾這樣寫“你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，而他用背影默默告訴你：不必追。”如何追得了？如何追得上？當我回過頭來找尋，我發現，自己安然地度過了幾次春秋，整個青春，卻始終虧欠你們一聲謝謝，那是我多年噙在眼裏醞釀許久也模糊不清的話語。

感謝，你贈我生命的汪洋，又在逆境中爲我擺渡，不辭辛苦教我揚帆，又緊隨我乘風破浪。隨着父母背脊的佝僂，一場雪後便白了頭，我才恍若隔世般看清了朱自清筆下父親的背影，步履蹣跚，竟是如此的相似，每個憨態的舉動都讓人可愛又心碎。

慢慢的，慢慢的，我站在小巷的這頭，眼睜睜看着你們在路口轉彎的地方消失成一個小點，到最後真正的分別。也許那時我將擡頭仰望灰色的天空，心裏承載着虛無的幻想，大夢初醒，我只能嘆息感恩遲暮。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”最可悲的不是獨自一人，而是餘生都藏着悔意苟活。請擁有一分，便在懂得後的五十九秒裏前去感恩。

倚在榻前，輕輕地喚一聲父母，我想告訴你，一路上有你，慢一點也願意。

感所有的情，銘所有的恩。並非要結草銜環，以身相許那纔是回報恩情，我想所有在沼澤中向你伸手的人也不渴求你許下來生做牛做馬的無稽誓言。感恩從來不代表所謂的形式主義，一分真心一份行動足矣。而在青春這本過分倉促的書裏，所有的美好與淚水也都無形地付諸筆尖，一紙扉頁裏，可讀出我的謝意？

“感恩在心中，上帝在頭上。”別總追逐行程繁花似錦，感恩天地之主，不如擁抱人生路上的你。長留感恩，便能無愧於心，不亂於情。身也自由，心也坦蕩，這是最舒坦的自己，這是最健康的靈魂。

一路上有你作文1000字9

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經從一個幼稚可愛的小屁孩變成了一個將要畢業的小大人了。回顧13年的風風雨雨，腦海中逐漸浮現出一幅幅感人的畫面。

你雖然已經頭髮花白了，但一生忙碌的你從不肯停下來歇一歇，因此60多歲的你還在他鄉過着打工的生活。從小，我就是一個非常可憐的小朋友，由於家長都是教師，每天早出晚歸，9個月時就把我扔在你的身邊。你是一位農民，一雙佈滿皺紋的手，總是要承當許多事：採茶葉，養蠶，插秧苗，割稻子……你總是把我放在籮筐裏，然後帶在身邊去幹活，這樣既不耽誤農活，又能讓媽媽放心。而最讓我難忘的是每天晚上的事，由於我白晝睡的時間長，晚上就成了我的天下，遲遲地不肯入睡，而勞累了一天的你想早一點睡覺，經常被我大嗓門的哭聲驚醒，你只得硬撐着哄我，給我唱搖籃曲，講《小紅帽》的故事，夜晚裏又要檢查我有沒有蹬被子，你每天的生活被我圍得團團轉，我知道，我又給你增添了許多青絲。

你具備了天下所有母親的美德：善良，勤勞。記得我們一家三口擠在學校寢室的時候，那一週輪到爸爸值周睡到學校去，家裏只有我們母女倆，所有的家務都由你來做。一天夜晚裏，我突然被肚子痛得驚醒了，又拉肚子又嘔吐，你又急又亂，手足無措，一邊抱着我上廁所，一邊拿着臉盆讓我吐，當我實在撐不下去時，就揹着我上醫院，醫生說要打點滴，我哭喊着不要，你撫慰我說：“很輕的，像被蚊子咬一樣……”我就躺在醫院的病牀上，大概是藥劑和累的原因，我漸漸地睡着了……等我醒來時，發現天快亮了，你還時不時地盯着藥瓶，還把身上的外套蓋在我的身上。你一個晚上都沒睡好，第二天又拖着疲憊的身子去工作。你不像別的母親那樣悠閒，逛逛街，你每天有做不完的事，既把學生教好，又把家收拾得井井有條，我爲有你這樣的母親而驕傲。

你是一位與衆不同的爸爸，既幽默風趣又有足夠的耐心，因爲有了你才使我家更溫馨和諧。我是一位女孩，渴望扎着兩根漂亮的辮子去上學。由於媽媽要管早自修，因此每天都要你送我去幼兒園。早上鬧鐘一響，你就做好了早飯叫我起牀，等我穿好衣服時，你已經給我放好了洗臉水，水溫不冷不熱剛好，每當我吃完早飯時，你就拿着梳子幫我扎頭髮，一開始你經常會弄疼我，僵硬的手指上下左右一摸，拿起皮筋一紮就好，如同捆稻草，害得我有時像魔鬼，有時像巫婆，但我從不抱怨，因爲這終究是你梳的，你不像媽媽那樣手巧，但我能從你的手上感受到父愛。

一幅幅愛的畫面在我眼前浮現，我深深地感到我的生長就是用這樣的大愛和小愛串起來的。一路上有你，才使我的生活更精彩。

一路上有你作文1000字10

一路上有你，真好。

因爲某種緣由，陌生的你我開始走在了同一條路上。一起去看路邊的風景，一起去感知未知的世界，一起在黑暗的夜裏互相鼓勵，扶持，一起迎接瑰麗的黎明，一起目送輝煌而壯麗的落日，一起迎風沐雨，走過春的溫暖，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的嚴寒。因爲有你相伴，旅途的單調成爲一種甘美的回憶，泥濘的路途充滿詩意，天空因你而更加廣闊，人生旅途因你的同行而搖曳多姿。

在某一個日子，不經意間，你的身影漸漸模糊，或許是因爲偶爾的誤會，或許因爲志趣的差異，或許因爲心靈的疲倦，或許，什麼都不因爲，只是想一個人靜靜的走上另一條陌生的路，於是，前行的路上，又是一個人的風景，孤獨而執著前行。

人生真如一次奇妙的旅行，腳步永遠在路上，其間，會沉浸與不同的風景裏，會會遇到與衆不同的你，共同的走過一段美好的旅途，把各自最美好的一面融入到陌生靈魂的長河裏，理解，相知，扶持，攜手。無論風雨再大，因爲有你，孤寂的旅途充滿情趣與魅力，平淡的風景因人而驚心動魄

共同的走過一段人生的長路，是一種無言的幸福。雖然，因爲諸種緣由，彼此開始了一段獨行的旅程，但是，曾經走過的日子，那些靈魂共舞的黑夜與白天，已經深深的根植與心的深處，如醇香美酒，還未啓封，心已醉倒大半。

一個朋友對我說，人的情感就像竹子，每一節都是封閉的整體，而每一個封閉的竹節關聯在一起，形成了一道最美的風景。深以爲然。每一份真摯而美好的友情都是一節封閉而生動的竹子，因爲彼此獨立而又關聯的情感，構成了豐富多姿的人生。那些漸遠的身影，模糊的身形，其實並沒有消失，只是潛藏與內心的更深處，在冷風淒雨的日子裏，會生出無窮的熱力，鼓舞着風雨無阻的前行。

那些曾經的美好，就如同春日裏盛開的鮮花，明豔的色澤，動人的姿態，醉人的香氣，在熱烈奔放之後，就零落成泥，不復存在，似乎，那些美麗，因爲生命的短暫而毫無價值，我想，不是的，那些美麗着春天的風景，會永遠的存在，不是存在與春光裏，而是春天的心房裏，靈魂深處。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

有一句話說，你走，我不去送你。你來，無論風雨再大，我都會去接你。以前總不理解，現在有些懂了。人生總有無數的別離，無數的缺憾。無爲在岐路，兒女共沾巾。王勃這樣對老朋友這樣豁達的告別，莫到前路無知己，天下誰人不識君，高適這樣意氣風發的握手言別。或許，物理意義上的別離總是短暫而有期的，那些存在過的友情，決不會因爲風吹雨打而煙消雲散，海內存知己，天涯若比鄰。這樣的美好，會永駐心間，物換星移，滄桑鉅變，亦不會減損分毫。

一路上有你，真好。

一路上有你作文1000字11

陽光傾斜而下，動聽的旋律，喃喃的鄉音，如一股清新的風撲面而來，腦海裏，一道水紋輕輕漾開。是你——莆仙戲，在我的心中浮現出了一個華麗的夢。

相遇

我很幸運，在校園莆仙戲的`排練前，音樂老師選中了我；我又很忐忑，在信息科技化的現代社會，我們這一代人對你是知之甚少呵。音樂老師把我們帶到了排練室，我第一次走近了你，認識了你。音樂老師給我們示範旦角的蝶步，你的美在那一刻便驚豔了我。你是如此的巧妙，碎而不趕，快而不慌，走起時，似蝴蝶翩翩，又似浪花朵朵；你是如此美麗啊，鬢上的珠花，輕輕搖晃，在高高揚起的眼尾線旁嬉戲逗樂；你是如此婉轉悠揚，“咚咚咚嗆……”“咚咚……鏘”樂聲裏帶着莆仙人獨有的情愫和節奏……我慢慢地看見你了。你細聲唱，旋律起；衣袂揚，鑼鼓敲；長裙飄，嗩吶響……你是卓絕的文化，是靈動的藝術。

相識

其實，在與你的親密接觸中，我的心裏也暗暗藏着絲絲苦澀，就如蝶步，雖然美麗，但練起來不容易。

記得那一天，我們在練習走蝶步，腳跟往前挪，腳趾向前伸開，一步一點，要又快又細。初練習的我們常常是剛走幾步，腳便酸得不得了。我感到額頭的汗珠子不斷地冒着，耳朵兩邊的脖子溼漉漉的。可是，音樂老師還要不斷糾正我們姿勢，一點點的馬虎都逃不過她的眼睛。我們想放棄，想逃避，想離開你，想拒絕你了。那時候，我彷彿看到窗邊，黃葉飄灑，紛紛落在地上，昔日的美麗，淡然消失，只剩下滿地的凌亂，我的心也碎了一地。懂得你，曾是我的追求；接觸你，曾是我的夢想。於是，想到你的美麗，你的精彩，你的韻味，也想到我血脈裏流淌的莆仙人的勤勞、堅強的血統，我的耳邊飄來了這樣一句話——“加油！春天的絢爛前是冬日的冷酷！”懷着一朵希望之花，懷着一顆堅持不懈的心，我們又開始了努力，又在向你走近。累，是我們真真切切的感受，可同時，我們也享受了你的豐富多彩。抹去苦澀之味，加點信心之糖，再添些我們的毅力，心中甜了許多。於是，我們一次次的努力，終於學會了蝶步。

相知

我們排練的莆仙戲上演了，在鑼鼓聲中，在十音八樂的伴奏中，我們登上了舞臺，一擡頭，一舉袖，一轉身，一挪腳，我們和你融爲一體了。在臺下的陣陣掌聲中，我理解了你的內涵，你走進了我的世界。是你，讓我體會到藝術的魅力；是你，讓我懂得堅持；是你，讓我學會提高和完善自我！我該怎樣感謝你？我親愛的朋友！

美妙的旋律還在悠揚飄蕩，莆仙戲，是你讓我在陽光下成長，一路上有你，真好！

一路上有你作文1000字12

有你我會感到開心，有你我會感到快樂，有你我會感到我進步。老師，有你的日子真好。

我的小學老師是曲老師，我總感覺她是那麼親切，那麼和藹可親。您對我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮着，偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。

在我的小學時光裏，我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結，提高”。

在下課的時候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話，您說笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價值，那次您給我們講了一個笑話您說：“來福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎？一上車司機就對他說請坐上面，於是來福就走到上面，可是過了一會，來福又走了下來，司機看到就又對他說請坐上面好嗎，下面已經滿了。於是來福又走到上面，可是過了一分鐘，司機又看到來福走了下來，這次司機就對他說我不是叫你坐上面的嗎？來福就對司機說你不要騙我了，上面根本就沒有司機。”

您讓我們在笑中享受快樂，在笑中與您分享時光，讓我們在笑中學到知識。這個笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時您也經常給我們講知識笑話，對這堂課有用的笑話，經常說：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識。老師，有你真好。

在上課是您就是一本語文書。我所學的知識，都是您一點一滴的貫徹到我的腦海裏。我非常感謝您。記得那節語文課，你正在發高燒，但您堅持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼裏佩服您，您說：“你們是朝陽：你們是祖國的花朵：你們是祖國的希望：你們是祖國的棟樑。而我只是夕陽，夕陽怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕症也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。”這句話多麼有深意，多麼感動人，多麼偉大啊。老師，有你真好。

在平常，您就是一本思想品德書，教我們如何做人。您經常說：“我們要講品德，這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會說‘恩，這個人品德很高，值得教朋友’。總之，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話我現在已經深深的記住了，我現在知道了品德多麼重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會了我怎樣做人。老師，有你真好。

廖老師，您就像一隻紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我對您致以最崇高的敬意，讓我在次說聲：“老師，有你的日子真好，您真偉大。”我們永遠記住一個光輝的名字——曲慧霞！

一路上有你作文1000字13

我有一臺鋼琴，通體黑色，白色的鏤空頂布與她形成對比，遠遠看過去，很是高貴、漂亮。她不會動也不會說話，可她一直陪着我。

也許是與她待得久了，我總是覺得我的鋼琴是有思想的，而且只有我能聽得見。

五歲那年，我第一次見到她，我稚嫩的小手在她身上興奮地摸來摸去，輕敲、重錘，愣是彈出了一首不成調的曲子。媽媽見我這麼喜歡鋼琴，就給我報了一個鋼琴班，讓我去系統地學習一下鋼琴的知識。

七歲那年，我上小學了。第一天從學校回來，交到了新朋友的我異常興奮，那天我坐在鋼琴邊，彈了一個多小時，歡快的琴聲似乎在幫我傳達我的喜悅。此後，鋼琴就成了我最忠實的夥伴，每天放學後的那一個多小時裏，我都會伴着她，琴聲飛揚出了我的喜怒哀樂。

十歲那年，我得了肺炎。那是一場大病，我幾乎半個學期沒有去學校。本來應該住院的我因爲醫院牀位緊缺就待在家裏，每天去醫院吊鹽水，兩隻手上佈滿了針眼。那段時間，我整個人變得有些虛弱，稍微運動一下就會喘得厲害。但天天窩在家裏，我無聊啊，我就彈琴，我彈了很多曲子，我感覺到，我似乎與我的鋼琴有些心靈相通，就像我慢慢地在打破我和她之間的一層阻礙我們相接的次元壁。

到了中學了，我們的課程變得豐富，我的興趣愛好也變得廣泛，漸漸地，彈鋼琴的次數減少了，每次練習曲子時就會有一絲煩躁從心底冒出，想要快些結束，基本上是爲彈琴而彈琴。就這樣，彈琴的次數越來越少，時間也越來越短，到最後，幾乎就不彈了。

前段時間，正趕上期末考試，我每天晚上忙着寫作業和複習，更加無暇顧及鋼琴。有幾次我經過的時候，總是感覺到她的周身散發出一種夾雜着悲傷、焦慮的情緒，讓我總感覺到不舒服——所以，我乾脆把琴房的門關上了，並努力地不去想她幽怨的側影。

寒假。每次寫完作業後，我都會選擇最快的獲取樂趣的方法——打遊戲，幾乎半個寒假沒有碰鋼琴。偶然一次，我遊戲玩膩了，忽然想起被我冷落已久的鋼琴，輕輕推開門，再一次坐在鋼琴面前，忽然心頭升騰起一種強烈的感覺——我的鋼琴，你再沒有焦慮了，而是被一種淡淡的絕望代替，我感覺似乎有什麼將我們連接在一起的東西，似線一般，斷了。

我的指尖碰上琴鍵的那一剎那，我就感覺到了——琴鍵變得像浸過水又曬乾的爛木頭，綿軟無力又似乎一碰就碎。你本應優美的聲音變得刺耳，好像從一個正當妙齡的女子變成了一個風燭殘年的老人，力不從心。我幾乎要哭出來了，本無意識的冷落盡然讓你老化成這樣，我忽然覺得有些對不起你，不僅是對你的冷淡，更是將你擁有之後卻再不對你負責，再不與你相伴。

我讓媽媽請來調音師爲你調音。我感受着重新變得乾爽的琴鍵，內心默唸“對不起……”我感覺那斷了的線又慢慢地連接起來了，耳邊隱約響起一聲輕柔的聲音：“我原諒你了。”

我的鋼琴，感謝我的一路上都有你。

一路上有你作文1000字14

一路有人伴隨是一件非常開心的事情，在前行的路上不會孤獨，下面就一起來欣賞孫冬芹同學寫的這篇《一路有你》作文吧!

是夜，柔和的月光透過庭中的葡萄藤灑下一地的斑駁。晚風微拂，帶着無邊的暖意。仍是嬰兒的我被滿臉褶皺的你抱在懷裏，回到那個我即將生活的家。

許是帶着些雛鳥情結，抑或是你的年齡最大，在家裏最有話語權，所以你於我而言，可是個未來生活倚靠的大金主，必須討你歡心。

想爲你做些什麼，弱小的我卻什麼也做不了。沒有辦法討好你，家裏的那些親人也不喜歡我，甚至於欺負我，可是我只能如啞巴吃黃蓮一般，有苦不能言，無處申訴。你說，這是我的家，你們都是我的親人。而我卻覺得有家不似家，有親人不似親人。追根究底，我只是個被人遺棄後，被你帶回家的孤兒罷了，何必強求那些本不屬於我的溫暖。渾渾噩噩，度秒如年，一天天消瘦，原本就瘦小的我此時更是“憔悴”。似乎是急壞了你，眉頭緊鎖，眼角的皺紋似乎又加深了一些。是爲我的嗎?你一遍一遍地輕撫着我，嘴角漾起一抹慈愛的笑，如同陽光那般的溫暖，一如初見時你給我的溫暖，擊褪了我所有的冰冷，令我卸下所有的僞裝，去接近你，去嘗試着認可並愛你，去追求可以屬於我的溫暖。

時光點點流逝，我已是個溫潤少年了。歲月滄桑，銀絲徒增，原來你已是滿頭白髮了。

也許你不知道，陽光與我而言，是這世上除卻你之外，唯一溫暖的存在了。只是一片陰影卻擋住了我的陽光，我的溫暖。睜開睡意闌珊的醉眼，入目的便是怒氣滿面的你。眉角緊蹙，滿是皺紋的雙手微微顫動，陽光落在你的銀絲上，流光溢彩，只是讓人感覺不到一絲溫暖。嘴張了又合，合了又張，卻終是失望的看了我一眼，轉身離開。我不明白這是爲什麼，爲什麼我拉扯着你的衣角，你卻狠狠地甩開;爲什麼我站在你的面前，你不再像以前那般撫摸着我的頭;爲什麼我的溫暖離開了;爲什麼我摯愛的你不要我了。時光在這時卻是慢下來腳步，沒有的你的每一天都是冰冷的，我只能在陽光下尋求一絲溫暖。陰影再次襲來，是你!蹲下身子摟住我，你說，對不起，我是你最愛的，你不該懷疑我偷了鄰居家的雛雞。我一怔，原來前幾天傳的沸沸揚揚的偷雞事，你認爲罪魁禍首是我。心中委屈，只能嗚咽着狠狠汲取你的溫暖，任憑你滾燙的淚水滴滴滲入我的心裏。

你的親人們都離開了家，只留下我們兩個相依爲命。現在，我也老了，跑不動跳不動了，只能陪着同樣步履蹣跚的你坐在葡萄藤的斑駁處尋求一絲溫暖。

是夜，清涼的月光透過快要枯萎的葡萄藤灑在你已冰冷的懷抱中，不復當時的溫暖。我這是老狗呀，有你陪着的這十幾年是我永生永世忘不了的溫暖。你就這樣拋下了我，怎麼可以呢?那你等等我可好?

上至黃泉，下窮碧落，不盼來生，只謝今生你的同行。

一路上有你作文1000字15

中央電視臺著名主持人白巖鬆曾說過這樣一句話，他說，我們應該讓心時時感動，感動之於心猶冰之於花。我想在現實生活中，我們不僅應該感動更應該讓心時時感恩，感恩之於心，猶冰之於花吧。在三下鄉的日子裏，我們隊伍一直受到你們的關心與付出。我們感恩----一路上有你們。

感恩基地老師的關心，解決我們的燃眉之急。三下鄉出發之前，我們的住宿地方是預定在同學家的。可是，同學家沒有網絡，這讓我們很苦惱，因爲晚上的時候我們需要網絡來進行數據分析和發送新聞稿。並且我們這麼多人住在同學家，這樣會打擾到同學的家人。就在我們着急與擔心住宿的地方的時候，基地的樑老師打了一通電話給我。他說，他可以提供住宿的地方給我們---翠英小學。他還說，你們放心住這裏就好了，這裏有兩個大的房間、網絡、水電等等。如果你們有什麼需要也可以叫我幫忙。樑老師的一通電話瞬間平息了我內心的躁動。謝謝您，樑老師，謝謝您在我們着急之際，伸出雙手爲我們搭造一片藍天。

感恩基地的人們真心的付出，把我們安全地送到基地。三下鄉出發的那天，因爲車子不進村，我們還攜帶着一堆堆的行李，再加上還沒有其他的車可以載我們去基地。然而，那時候，烏雲密佈，又颳起了大風，我們正在憂愁着該怎麼辦纔好？這時，熱心的你們解決了我們這麼多人的交通問題。11輛摩托車浩浩蕩蕩地駛進村子，成爲了一道亮麗的風景。如果沒有你們，我很難想象我們這麼多人該如何到達基地。

感恩謝爸爸和謝媽媽的熱情招待，解決我們的飲食問題。在三下鄉的日子裏，由於我們的基地離菜市場非常遠，走路大概需要兩個多小時，而且在基地又沒有出行方便的交通工具，因而買菜成了我們當時的大問題。在得知我們買菜難後，謝爸爸和謝媽媽承擔起我們六天的飲食的重擔。我還能清楚地記得那天，天空下着大雨，謝爸爸在他工作結束之後爲我們送來大米、青菜、紅蘿蔔等等。心想，在這麼大雨的天氣，謝爸爸應該不會爲我們買菜的。但是，當我看到謝爸爸出現在雨中的時候，我感動了，淚水打溼了我的眼眶。感恩謝爸爸， 謝謝您在百忙之中還牽掛着我們；謝謝您冒着大雨爲我們送來食材；謝謝您辛勞的付出。

在三下鄉的日子裏，我們感激遇到你們。感恩一路上有你們的幫助，解決我們所遇到的問題。

在現實的生活中，我們要學會感恩。感謝父母的養育之恩，感謝親友之間的知遇之恩，感謝同學之間共同學習的緣份等等。

在人生的道路上，我們會遇見不同的人，我們要懷着一顆感恩的心。懷着感恩的心，創造屬於我們的燦爛、美好的明天，演繹精彩的人生。