水的祕密作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的水的祕密作文，希望能夠幫助到大家。

水的祕密作文1

大家知道水有什麼祕密嗎？在本週的課堂上，我學習了《烏鴉喝水的故事》，讓我瞭解了水真的有很多祕密呢。現在，我就要做個現場試驗，讓大家一同來看看一看，水的神奇的變化。

先準備一個玻璃杯，透明的，然後在水杯上劃一道標記，

便於觀察水位的變化。在杯子裏倒入水，到標記的刻度上。這時候，我把事先準備好的小石子慢慢的放入水中，只見水位隨着我放石子數量的增多而緩慢升高，直到快升至杯子頂部爲止。哇，這一次，我也變成聰明的“小烏鴉”了,終於能喝着水了！

可是大家知道爲什麼在水沒有變多的情況下，水會升高呢？原因就在於水和小石子兩個物體的“密度”不同。也就是說，水的“密度”小於石子的“密度”，在它們兩個互相碰撞的時候，大“密度”的石子佔據了整個空間，小“密度”的水自然就從下面被擠到上面去了，水面從而就升高啦。

這真是個神奇的試驗，它讓我瞭解了水和其他物體還有“密度”之分，看來，不僅是水有很多祕密，每個物體都有祕密呢！我要好好學習知識，將來了解更多的科學祕密。

水的祕密作文2

五月十九日，科學名師石頭老師來到了我們的校園，給我們小記者團帶來了一堂生動有趣的科學實驗課。石頭老師說，我們上課表現好的組會給我們每人一塊水晶，我們都興奮極了，我想我們小組等下一定要好好努力，爭取拿到獎品。

　　“水的張力”篇

上課開始了，石頭老師先給我們表演了一個魔術：讓水乖乖的聽他的話。只見他取來一隻裝滿水的瓶子，將一塊紗布用牛皮筋紮在瓶口，把瓶子倒立豎起來，神奇的事發生了：水竟然一滴沒有倒出來！我們都驚歎不已，這是什麼原因呢？我們心中疑惑不解。石頭老師讓我們親身實踐一遍，以便找到問題的答案。老師給我們佈置了任務，每個組上臺領取實驗材料，完成這一個有趣的實驗。我們組只有三個人，但我們相信，肯定能行。我們一步一步的按老師剛纔做的，倒下去，成功了！同學們在實驗後紛紛提出了自己的想法，有的同學認爲是有一個力把這水給托住了。最後，石頭老師給出了答案，原來托住水的是水的表面張力。

　　“水的密度”篇

接着，石頭老師又給我們看了一個神奇的試管，裏面的水竟然分了層，原來是用食用色素使這兩層水變得清晰。但老師告訴我們，這只是普通的水。老師給我們演示了一下，沒想到裏面加了鹽，但是這兩層加的鹽量都不同。我想起了馮老師在科學課上講的濃鹽水比一般的水重，一般的水會浮在濃鹽水上面，怪不得會分層呢！我的說法得到了老師的讚揚。石頭老師又給我們講解了不同濃度鹽水的密度不同

老師最後獎了我一塊紫水晶和一塊蛋白石，因爲我們組的紀律好，且實驗也都成功了。今天真開心呀！

水的'祕密作文3

蜻蜓這種昆蟲大家都不陌生，在夏天的池塘裏經常能看到它們的身影。有時我們會看到蜻蜓時而高高地向上直飛，時而急速向地面俯衝，最絕的是：蜻蜓還能向直升飛機那樣拍打着翅膀一動不動地停留在空中。

蜻蜓的飛行絕技來自於一對極其出色的翅膀，翅膀輕而薄，長不到5釐米，重量只有0。005克，但是每次卻能扇動30至50次做高速飛行，其中奧祕足夠我們人類研究好一陣了

而且在其中，蜻蜓“點水”的動作佔了很大的比例。

蜻蜓爲什麼要點水呢？他是不是在做遊戲呢？爲了滿足我的好奇心，我上網查資料。原來蜻蜓點水是在產卵，蜻蜓的幼蟲生活在水中，名叫水蠆，以蚊子的幼蟲孑孓爲食。水蠆只生活在比較清潔的水中，所以每次產卵前蜻蜓媽媽總要反覆瞭解水流的快不快，深不深，髒不髒，等雄蜻蜓到來，當“婚禮”後，雌蜻蜓便把卵產在水中。

同樣是點水，不同蜻蜓採取不同的方式。它們有的只把卵隨便撒在河底；有的則將卵粒用“膠水”粘在一起；有的吧卵直接粘在水生植物的表面……

蜻蜓點水，是爲了繁衍後代。這一點恐怕以“蜻蜓點水”來形容做事情膚淺的人，想都沒想到的。

水的祕密作文4

暑假裏舅舅帶我去海邊玩，我在他在軟綿綿的沙灘上，吹着柔和的海風和舅舅一起關開海面上的船隻，海面上的船隻可真多啊如同江面上的片片樹葉隨潮而落，隨浪而起，突然一艘名爲“幸運港”的貨輪巨輪吸引了我的眼光，我心想：這莫大的巨輪至少有幾百噸重，可在海面上輕飄飄的。我把這一發現一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對我說：“這我也不太清楚，可我知道這海水是鹹的”。“是鹹的？”我聽了很奇怪，便用手指沾了點舔了舔，“哇！真鹹",我抱怨着不該舔着海水。可爲什麼海水會托起這麼重的巨輪，這個問題始終在我腦海裏轉悠。

回到家我便拿出我的《百科全書》查起了資料，“啊”終於在109頁上找到了相關的資料：海水裏含有許多鹽分，可以托起很重的東西，如一些死海含鹽量很多，人跳下去也不會被淹死，死海把你拖住，即使你想被死海淹死，也是天方夜譚。

“哦”原來是海水有浮力啊！我解開了這個謎題，還做了一個實驗：把一個雞蛋放入杯子裏，再倒入水放了點鹽，過了幾分鐘奇蹟出現了，雞蛋赫然浮了起來！成功了！

我解開了海水的祕密，我很興奮，真是想也想不到，一試就知道啊！

水的祕密作文5

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”許多我們一知半解的問題，往往都是從收中找到答案的。

小時候，每年夏天，媽媽都帶我去游泳池游泳。每當我在水中與同伴玩耍、嬉戲時，總會看到屈指可數的蜻蜓掠過水麪，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見微波一圈一圈地盪漾開去，起初我不太在意，只覺得有點趣。漸漸地，我對“蜻蜓點水”產生了好奇心，隨即這種好奇心便化爲“問號”。那一個問號不停地在我腦子上徘徊。5歲時，我去問媽媽，媽媽說：“蜻蜓口渴來這喝水。”我天真地問：“那爲什麼蜻蜓就喝一口就飛走了呢？”媽媽笑了笑，並沒作答。

於是，這個問號就一直伴隨着我。9歲那年，我問舅舅：“蜻蜓爲什麼要點水？”舅舅一愣，竟被我的問題難住了，之後才摸摸我的頭，笑吟吟地說：“舅舅也不清楚，許多問題要是從書中找到答案的。”

這一天，我捧起那本心愛的《百科全書》津津有味地看了起來。這時，我被幾個醒目的大字吸引住了“蜻蜓點水的祕密。”我喜出望外，迫不及待地讀了起來“蜻蜓點水的情景在夏天常可以見到，那是因爲蜻蜓的繁殖期是夏天，而蜻蜓產下的卵——也就是幼蟲，它們本身就生活在水中，所以蜻蜓媽媽們就把孩子產在水，因爲這樣，才被我們被爲“蜻蜓點水”。我一看，拍手大笑起來。原來媽媽以前說“蜻蜓口渴是假的啊！媽媽那是在哄我，我一定要把這個知識告訴她。”

“媽媽，我知道了，我知道了蜻蜓點水的祕密！”我興奮地嚷着。媽媽從廚房迎了出來，問：“什麼蜻蜓點水啊！”我一本正經地說：“媽媽，5歲時你騙了我，蜻蜓點水其實是在產卵。”我得意洋洋，恨不得讓所有人都知道。

啊！我知道了蜻蜓點水的祕密。

水的祕密作文6

夏季的傍晚，微風徐徐吹來，低飛在水面上的蜻蜓，像一架架小直升飛機，時而在池塘上空盤旋，時而俯衝下來，用尾尖在水面上輕輕一點，水面泛起圈漣漪。那麼，蜻蜓爲什麼要點水呢? 我帶着疑問去問爸爸。爸爸讓我猜一下，我蠻有把握地說：“喝水。”爸爸搖搖頭，我又說：“一定是洗澡。”爸爸還是搖搖頭，要我自己想辦法弄明白這個問題。

於是，我在家裏的小院子的大缸裏放滿了水，又在水面上放了幾張保鮮膜，還小心翼翼地在保鮮膜上放了幾株小草。我想，這樣，蜻蜓也會飛來的。可是一連好幾天也沒見蜻蜓飛來，心裏有些氣餒，以爲蜻蜓不想光顧我家了。

一天早晨，我一起牀就從窗子裏看到有不少蜻蜓在我家大缸附近飛。哈哈，它們終於來了。它們轉一會兒圈，就用尾巴在水面上點一點。一次、兩次、三次……我簡直看得入了迷。

它們飛走後，我小心地把水草拿掉，再拿起保鮮膜，慢慢地把水一點一點倒掉。喲，我看到了幾十粒比芝麻還小的東西粘在保鮮膜上。它們灰灰的，圓圓的，十分有趣。這是什麼呢?難道是蜻蜓的屎?可它怎麼會到水裏去拉屎?我左思右想還是沒有答案，只好去請教媽媽。媽媽給了我一本《十萬個爲什麼》，說：“你去請教它吧。”我翻開書一看，這是一個多麼奇妙的世界啊!裏面有植物爲什麼要睡覺，螞蟻爲什麼愛吃甜食……我一頁一頁認真地讀着，終於找到了答案：蜻蜓的卵是在水裏孵化的，蜻蜓的幼蟲在水裏生活，長相跟我們平常所見的蜻蜓並不同。我們稱這些蜻蜓的孩子爲“水蠆”。雖然它們也有6只腳，但卻沒有飛翔用的翅膀。這時候它們主要吃一些蜉蝣等類的幼蟲。等時機成熟，它們會從水草中爬出，蛻皮後變成蜻蜓，在河岸或池溏的水面上，輕盈地舞蹈。

更有趣的是，雌蜻蜓在點水時,雄蜻蜓惟恐"妻子"失足落水，便飛翔在雌蜻蜓的前上方，用它的尾尖鉤住雌蜻蜓的頭部，拖着它在水面產卵，所以，有人稱雄蜻蜓爲"助產士"。

水的祕密作文7

雞蛋能在糖水或鹽水裏浮起來嗎？當然能了！但是，是在鹽水裏呢，還是在糖水裏呢？

今天，我來做個實驗。先準備一個雞蛋，對了，鴨蛋殼不行，再準備三隻杯子，一隻杯子裝進自來水，一隻放點糖再加入自來水，一隻放點鹽加入自來水。

先把雞蛋放進自來水的杯子裏，一會，自來水便有一絲絲黃色了，慢慢的，水變成了黃色，蛋看起來可大了，“原本小小的雞蛋變的這麼大了。”我大吃一驚地說道。我目不轉睛的地盯着雞蛋看，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間慢慢的過去了，雞蛋還是沒有浮起，真讓我大失所望。

自來水沒成功，我就把蛋放進了有糖水的杯，看着糖水的杯子，我急得像那熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：放入糖水中的雞蛋會不會浮起來呀，會不會？我等呀等，等呀等，可是雞蛋還是絲毫未動，哎，我只好把蛋拿出來，抱着一絲希望，再做一次實驗了。

我把雞蛋放進鹽水裏，蛋像個老漢喝醉了酒，搖搖晃晃，踉踉蹌蹌探出頭來，現在見證奇蹟的時刻到了，雞蛋像個剛出生的小嬰兒露出了水面，它探出了圓圓的小腦袋，真是可愛。

我好奇地想着，爲什麼放在鹽水裏，蛋就會浮起來。突然，我想到：在死海，人躺在上面都不會下沉，因爲死海中含有的鹽密度非常濃。哈哈！這回我可知道了！原來，我在水中放大量的鹽，它就浮了起來。是因爲在水中，雞蛋密度大於水，所以就下沉了，在一定濃度的鹽水中，所以就下沉了，在一定濃度的鹽水裏，雞蛋密度小於鹽水，所以浮了起來。

這次試驗，我知道了：只要善於想象，善於動腦，善於做試驗，你的口中就沒有爲什麼了。

水的祕密作文8

生活中，往往會有許多發現，儘管不是驚天動地，但我依然感到很高興。

“好痛，好痛，啊……”我尖叫着，媽媽走過來盤問道：“怎麼了？”我哭泣着說：“我不小心摔傷了。”

那天，我回老家，一條小弄堂裏有個坡，我覺得很好玩，在那裏走上走下，不料，在走下來時，摔倒了，小坡上長了許多青苔，加上昨夜下過一場大雨，又溼又滑。

摔倒後，媽媽把我帶到了家中，拿起一個茶杯，向我走來，媽媽卻沒有給我拿創可貼，而是拿來了一杯茶葉水，我萬分好奇。只見媽媽將茶葉水倒在我的傷口處，血竟然止住了！我好奇地向媽媽問道：“媽媽，難道茶葉水能止血麼？”“是啊！”媽媽想我回答道。

茶葉水真的能止血嗎？我還是很好奇。

前天，我自己在家煮麪條，在切蔥的時候，不小心割到了自己的手指，血液奔流着，我拿紙巾來吸血，可是，怎麼也吸不完，我靈機一動，那次媽媽不知用茶葉水止住了血嗎？這次，我也來試試！我把大茶杯中的茶葉水倒在一個一次性的杯子中，再將割破的哪個手指頭伸進杯子裏，果然，奔流的血液在瞬間就被止住了，傷口再也不疼了。後來，我查閱了資料才知道茶水中的鞣酸能和血液中的2價鉄反應生成膠體或沉澱，有助血液凝結。

生活中，有許多問題都等待着我們去發現，只要你用心，發現問題其實很簡單。

水的祕密作文9

有一天，我的好朋友夏晨曦來到了我的家，我的家一般沒什麼玩具，一有了玩具，我們倆都會很珍惜，我一般會拿來我家沒用的廢品來跟他玩，這一次，我拿來了吸管。

我們一直在玩，突然，他叫道：“吸管能裝水，過來看呀！”我跑過去看，只見他盆子裝着水，手裏拿着吸管，用一隻手堵住吸管的一頭，他又給我演示了一遍如何裝水的，我也學着他，也成功了。

我突然想起有一天，老師讓我們做一個實驗，實驗是這樣的：準備一個大罐子和一個小罐子還有一張紙。然後，在大罐子裏裝滿水，在小罐子裏放紙，讓小罐子口對準水面快速放進水裏一段時間，在拿上來，看一看紙有沒有溼。

老師一說完，我們立刻開始實驗，實驗完了，我們異口同聲的說：“紙沒溼！爲什麼？”老師說：“因爲在放小罐進大罐時，小罐子裏衝滿了空氣，下水時，紙和水被空氣分開了。”老師這樣一講，我們大家都明白了。

回家後，我想：吸管只要通風，就可以進水；只要不通風，既可以防進水，也可以鎖水，因爲有氣壓。我立刻實驗，我先裝了一盆水，拿來一條吸管，我把它放進水裏，不堵住，水果然進吸管裏了，我然後用手堵吸管的其中一頭，水就鎖在吸管裏了。

想到這裏，我跟他說了一句話：小小的一根吸管，竟給我們 帶來了 這麼多樂趣！

我還想說一句：沒有偉大的想法，就沒有偉大的發現！

水的祕密作文10

“稀奇，稀奇，真稀奇，墨水一瓶接一瓶，怎麼用也用不停……”這是我們班級裏流行的一段順口溜，不過還真是，班級裏的墨水確實有“問題”……

“哎呀，又沒墨水了！”“可不是嗎，要放瓶公用墨水在教室裏就好了！”每天都有這樣的抱怨，幾乎成了“家常便飯”。是呀，教室裏設公用墨水，同學們一碰到“作業惡戰”就“不濟”了，不抱怨纔怪！思考再三，我決定由我這個“龍頭老大”來學回雷鋒。

第二天，我一大早便爬了起來，天剛剛矇矇亮，我便騎着車，向學校衝去，來到學校，半個人影都沒有，我暗自舒了口氣。來到教室裏，位置上空空如也——一個人也沒來。我迅速掏出墨水向講臺走去，走到講臺前，我呆住了：講臺上穩穩當當地放着一瓶嶄新的墨水，上面寫了兩個字：公用。我百思不得其解：昨天我最後一個走，今天我第一個來，怎麼會有人來放墨水呢？而這時，同學們卻陸續走進了教室，送墨水的事業就只好不了了之。

過了幾天，墨水用完了。我瞅準時機，待到人走完後，拿出墨水向講臺走去，正當我準備放上去時，老師走了進來，我趕緊把手往後背，老師走過來，笑眯眯地說：“我看見了……”“我……”這時，老師拉開講臺的抽屜“哇——”我不禁叫出聲來，抽屜裏整整齊齊地排放滿了一瓶瓶的墨水，老師拿出一瓶放在了講臺上，寫上了“公用”二字……

“說稀奇，不稀奇，墨水沒有啥祕密，好老師，愛學生，墨水當然沒得停！”墨水的祕密揭曉了，用完後，總會有新的一瓶，每當看到那晃動的墨水，我的心也泛起了漣漪。