一起走過的日子作文450字

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的一起走過的日子作文450字，僅供參考，大家一起來看看吧。

一起走過的日子作文450字1

六年，六年過去了，我已升爲初中。回首往事，點點心酸，點點甜蜜。

老師，您可還記得我們？

曾記否，那雨急風驟。

烏雲滾滾，暴雨傾盆，豆大的雨點無情地打在窗戶上，一陣冰冷。電閃雷鳴中，我們在期盼，期盼着您不要來如此惡劣的天氣，您若匆匆趕來，勢必會生病。我們的心懸着。上課鈴響了，您匆匆奔進教室，看到您那蒼老的背影，心頭一酸。人，還是那個人；教室，還是那個教室；，可心底卻卻悄然改變。當您沙啞的聲音響起時，淚水，終於落了下來，肆虐地衝了下來，如決了堤的壩。已經忍不住了。您心頭一酸，讓我們止住淚水，一節溫暖心靈的課開始了。雨水依然冰冷，可我們的心，卻暖融融的，融化了冰。

曾記否，那燈火闌珊人未眠。

一次，我回學校拿作業。卻見您的辦公室依然亮着。我輕輕過去，見到的是您忙碌的身影。我鼻子一酸，努力剋制着自己不哭出來。日夜操勞，您的青絲已染成了白髮，那如雪的屢屢白髮，感動着我的心。您的皺紋也愈來愈深。您爲了我們嘔心瀝爲什麼呢？無私奉獻，也許是對您的真實寫照。

那些年，我們一起走過，那些日子，怎能忘記。

一起走過的日子作文450字2

還記得，一年級剛入小學的我。揹着嶄新的書包，裏面裝着嶄新的文具，裝上了嶄新的書本，第一次結識了你們，開始了小學新的生活。

小學六年，白駒過隙。你們與我共同學習，共同經歷了小學中屢次的小考，大考。六年裏，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不捨壓抑在心裏。你們還記得小學的最後一天嗎？我們每個人將六年來的開心、快樂、傷心、不捨全都掛在了畢業記念照上，爲我們的小學生涯畫上句號。

告別小學，我們共同迎來一個新的起點——初中。

第一次踏進中學校門，一切的一切煥然一新。來到了中學教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨的氛圍中。不過漸漸地我就和這些新同學們熟悉起來，慢慢地適應中學的一切，結識了我的初中同學。

你們肯定記得初一的三天軍訓吧，一次次在烈日下站軍姿，練習向左轉和向右轉，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮鬥，讓我們團結一致；一次次刻苦的訓練，讓我們學會堅強。看看教官那堅毅剛強的臉，我堅信總有一天，我們經過一番磨鍊也會出現同樣的輪廓。經歷了3天的艱苦訓練，我們終於回到了教室，開始了初一的學習，一直到一年後的今天……

一起走過的日子，很美，幸福總是太短暫，猶如我們的青春，在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一起。一起走過的日子，很贊，像一棵長在一望無際的草地中的小草，陪我度過多少個春夏秋冬！致我記憶中的同學。

一起走過的日子作文450字3

與朋友一起走過的日子，都是我最開心的時光。

我從小活波開朗，圍繞在我身邊的朋友也有很多，我身邊的這些朋友都是很棒的。每個人的身上都有着各自的優點，與朋友一起走過的日子，我從他們的身上學到了很多的東西。

我有一個很善良的朋友，喜歡樂於助人。在她的影響之下，我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中，當我注意到有人需要幫助的時候，我也會主動的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說過我，說我與從前那個帶着點冷漠的我不一樣了。

與朋友一起走過的日子，我潛移默化的受到朋友的影響，讓我發生了些許的變化。我成長路上的變化，很多也都多虧了我身邊的朋友。

我還有一位很優秀的朋友，一直以來，在學習上他都名列前茅。他很刻苦，很用功，他身上對知識的渴望與專研都是值得我們去學習的一面。當我與這位朋友呆在一起的時候，我都彷彿能夠受到他這種在學習上的衝勁，能讓我也能夠在學習上充滿着動力。我時常還調侃我的這位朋友，說他是我成長路上的明燈，有他在我就能獲得學習的方向，以及他身上傳遞給我的學習動力。

與我的這位朋友呆在一起，我常常都能夠感受到一種正能量。這是對未來的無限嚮往，是對生活中充滿着希望。

他的優秀，讓我望塵莫及，但也幸虧有他，讓我一直都在進步。我也不奢望自己能夠在學習上超越他，只是求能夠通過不斷的努力進步，縮小與他之間的距離。我心裏的這個小算盤，從來都不掩飾，也直接與朋友說過，希望我每天都能進步一點，然後健步一大截。

與朋友一起走過的日子，我學會了很多，也有很多的收穫。

一起走過的日子作文450字4

一年級時，我們都無憂無慮的生活着。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級。

回想大家一起走過的日子，有過淚水，也有過汗水，大家一起哭，一起笑，分享彼此的喜悅，分擔彼此的痛苦，一起揮灑着無憂的童年歲月。時光如白駒過隙，轉眼間，五年的時間已經匆匆流過去。五年裏，你們陪我一遍又一遍的品味着人間的酸、甜、苦、辣。雖簡單，但不平淡，雖平凡，但並不乏味。因爲，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。

正如詩詞所述，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我本覺得要待到六年級畢業之時纔會有悲傷的離別，沒想到六年級時您就離開了我們，張老師。

張老師，您帶領我們在知識的海洋裏暢遊，您就像一名辛苦、偉大的園丁，就如詩詞所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您嘔心瀝血，爲了我們能夠茁壯成長，您無私的爲學生付出了一切，您卻不圖回報。花兒之所以美麗，是因爲有陽光的精心呵護；樹之所以長得高，是因爲有肥沃大地的養育；海之所以那麼大，是因爲有江河湖海的滔滔不絕；月亮之所以亮，是因爲有光芒四射的太陽支持；我們之所以成功，是因爲有您——張老師！

我明白，天下沒有不散的宴席，還有一年，大家就要各奔東西了。我要珍惜這最後的一年，爲自己，爲同學，也爲老師，留下一個美好的回憶。

一起走過的日子作文450字5

“丁丁丁”下課鈴聲響了，我們在樓下一起快樂的玩耍，風兒呼呼的吹着，我感到了絲絲寒意，我們就回屋了，但是回到屋裏後，我仍感到十分寒冷，她把她的大衣給我披上，但是我可以看出她的臉已經凍得發紫了，這是我們一起走過的日子。她雖然沒有我大，但總是無微不至的照顧我。

有一次，我們一起去她家，她媽媽還特意給我們炒了兩個菜，吃過飯後，她領我參觀了她的房間，我看到她的書桌上擺着一個非常漂亮的玻璃熊。她說這是她爸爸特地從外地買回來送給她的，我忍不住拿起來看了看，但是由於手一滑，玻璃熊不小心掉在了地上，小熊的頭掉了下來。這時她的媽媽急匆匆的趕過來，問是誰做的？我低頭不語，她卻搶先一步說是自己不小心摔到地上的。之後我便回了家。後來聽說，因爲這件事她的媽媽還打了她。在學校裏，她還是一樣的對我笑，給我玩，一點兒都沒有責怪我的意思。但我的心裏很不是滋味。我們就這樣一直形影不離。一眨眼，六年的求學生涯就這樣結束了，我們沒有到同一個學校，我們就這樣被命運分開了。這一切都變成了我唯一的回憶！

我們一起走過，走過這困難、煩惱，走過這風雨兼程。

我們一起走過的日子不會再回去了，一起經歷的風雨不會再有，一起並肩作戰，努力拼搏的過程也不會再有，我們一起走過。

一起走過的日子作文450字6

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。終於今年的第一場雪還是來了。這也就意味着寒假的到來，而我也不知道，這又是一次快樂的開始，還是忙碌學習的進行。

終於放假的前一天，老師將寒假作業寫滿了黑板，最終證明我的寒假那是忙碌的。而回到家，自從我把書平整的放在書桌上後，我就與書結下了不解之緣。我都的第一本書叫《西遊記》，這個《西遊記》啊，大家都知道，那傢伙內容可多的多了，總共有100章的內容。讀也就讀吧，還要把每一張的內容簡要寫下來，不僅有動腦子有動手。而且我也不喜歡讀書。

幸好這種討厭只是短暫的，每當讀到一些故事的高潮和一些精美語句是，我那便是更興奮了。記得有一次在讀書時，忘掉了母親囑咐的任務，這邊又遭到了批評。

有一次我邊讀書便喝水，當喝完水後，把水杯隨便一放，於是就繼續讀，當讀到精彩的時候突然站了起來，叫了一聲。母親就傳來一聲：瞎叫什麼呢？我沒回答就坐下了，又大叫了一聲。母親說：怎麼了！燙死我了！我大聲回答。唉！這下可害慘我了，這八成就是看書入神的後果吧！終於，看着唐僧師徒走完了九九八十一難，我也跟着走了幾難。

讀《西遊記》的我在那時瘋狂了起來，母親都感到我的不正常。我手中的筆用完了好幾枝，但是與書爲伴，有苦有樂，滋養了我的心靈，讓我領悟到了書中的文化，以及讓我瞭解了作者的高尚靈魂。

以次回首，那些和書在一起走過的路盛滿了喜怒哀樂。

一起走過的日子作文450字7

每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，是因爲那永不磨滅而又充塞歡笑淚水的三個年頭 , 還是因爲我們曾一起走過的日子?

那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣。可那樣的日子裏卻不能沒有你。

你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個兒心裏常爲一些瑣碎的事情，鬱悶不樂。記得一次，你竟將一隻蛤蟆放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個半死。可你卻說，這是上帝賜予我的“快樂天使”，由於無奈我的壞心情，只好變成一隻癲蛤喚了。這心情被你一放鬆，玩心頓起，一本正經地摸着你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”

“心肝寶貝?”你驚疑不已。

我又說：“是呀，你是我的寶貝兒。”

接着，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相瞪。

“好慘了。哎喲。嗯，我發誓，一定要吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。

一天上早操，。你發現操場角落有一個馬蜂窩，你說想嚐嚐這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，卻給蜇了個“滿頭包”。最後還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何纔可以嚐到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

如今，畢業在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!

一起走過的日子作文450字8

光陰似飛箭，六年的小學時光快要過去了。我開始留戀，我開始想念老師和我們上課時候的歡樂氣氛和學校裏的歡聲笑語……

還記得去年六一兒童節到了，我們都在緊張的籌備聯歡會。這時，老師走進教室：“同學們，今天是六一兒童節，我從服裝室借來了一些衣服，表演節目的都去換衣服！”一聽到這兒，同學們都樂開了花，馬上去服裝室打扮了。熬過了一些時間，終於到聯歡會了。主持人走上臺來：“同學們好！”“好！”“六一兒童節到了，第一個節目是徐一舟爲大家帶來的一首歌《愛的供養》”把你捧在手上…….我用盡一生一世來將你供養，請期待你停住流轉的`目光…….”“真不錯啊！”我情不自禁地說出了這一句話。“好，既然大家都那麼捧場，咱們再請出小品《還珠格格》吧！”當那些人上臺的時候，我們都嚇了一跳，因爲那些人不就是我們班最不起眼的“三差學生”？當“皇上”質問“紫薇”時，“醜八怪”容嬤嬤來到了“宮”裏，聲情並茂地說：“皇上，其實臣妾就是大明湖畔的夏雨荷呀！”我們又哭又笑，就連老師也嚇了一跳，然後，我們一些“即興助演”的人，全都站了起來，說：“臣妾做不到啊！”連我們自己都被逗得哈哈大笑…….

美好的時光啊，請停下你匆匆的腳步吧，讓時光永駐，讓友誼長存！

一起走過的日子作文450字9

木棉花開了又落，落了又開了。小學五年的校園生活也即將走到盡頭，在這餘下的時光裏，我還想數一數校園裏有幾棵樹，再摸一摸操場上的草，看一看校園裏的每一個細節。那無比熟悉的校園，那散落四處的剪影……

來到操場，夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課，老師讓我們練習站姿，沒練多久，我就感覺自己堅持不住了，可是看到其他同學認真的模樣，我決定咬牙堅持，卻體力不支暈了過去。等我醒來時，才知道，是老師和同學們一起把我送來醫務室，等我回到教室，同學們又噓寒問暖，無微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。

操場旁邊的圖書館，是我們最喜歡的閱讀聖地。在圖書館裏，我看到我們借過的一本本書，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學撕壞的《草房子》，它的封面上粘着厚厚的玻璃膠，要是我們都愛護書籍，就不會發生這種“慘劇”了!還有那個放着整套《扎克，24小時特工》的書架，這是全班最火的書，每次一到借書的時間這個書架都會被堵得水泄不通……

走進熟悉的教室，離別的氣氛已經悄悄蔓延，同學們不再爲誰擦黑板爭執不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得乾乾淨淨，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言，寫下QQ號叮囑對方常聯繫的依依不捨。

風吹拂着教室門口掛着的流動紅旗，也翻動着我的記憶，細細品味，往事一幕幕，真是讓人回味無窮，那些一起走過的美好日子，將永運留在我的心中。

一起走過的日子作文450字10

朋友是什麼？朋友是冬天裏的一把火，爲我驅趕心中的寒冷。朋友是什麼？朋友是失去信心時對我的鼓勵。朋友是什麼？朋友是迷路時的指南針。朋友是什麼？朋友是我的良師益友。在生活中，我和我的朋友走過許許多多難忘的日子。

往事樁樁件件，歷歷在目，就像大海中的浪花，現在就與你一起分享。

有一次，老師把試卷發下來了，我想這次肯定能考好，可是當我回到桌前看到試卷，竟然才考了這麼一點分，看到試卷上的紅叉叉，真是難受極了。我吞吞吐吐的說道：“不可能的，不可能的，名字被蓋住了，可能是別人發錯了。”我慢慢地拿開書，頓時呆住了。我很傷心，一上午都悶悶不樂的，到了放學時間，我的朋友看出了我的心思，他耐心的給我講了錯題，該鼓勵我失敗乃成功之母，只要好好學習，下次一定會考好。我流淚了，我真爲有這麼一個好朋友而高興。

還有一次也是在放學的時候，下起了大雨，天上烏雲密佈，震耳欲聾的雷聲響着，魚下的嘩嘩的，同學們都拿着傘回家了，可是我忘了帶雨具，我可怎麼回去啊？唉，還是等雨小點再回家吧，我拿起作業寫了起來。我的朋友看了我一眼，跑出去了，我沒有管他，接着寫作業。過了一會兒，我聽到門外有腳步聲，我一看是他回來了，他給我一把傘，只見他渾身都溼了，我們一塊牽着手回家了。

謝謝我的朋友，是你們給了我信心、勇氣、讓我變得更加堅強、勇敢，謝謝你陪我走過的路。我們曾是並肩生長的兩棵小樹，我們是二重唱的兩個聲部，我們是課桌上的好朋友。謝謝你們給我的最好的禮物——真摯的友誼。

你們陪我走過的日子，我永遠不會忘記。

一起走過的日子作文450字11

踏過萬水千山，走過艱難路途，邁向一個個新臺階。書，始終是我的真誠朋友。它陪我走過十四個歲月年華，伴着我一路風雨兼程。

孩童時代，書是我生活的夥伴。不通文意的我只喜歡自然的山水畫，看着書中雄壯的高峯，潺潺的流水，彷彿置身於雨後的山谷，在那感受着山的神奇，水的韻味。望着壯闊的海面，讓我明白書中的：海之所以闊大，是因爲它能容納百川。

上學讀書時，書是我的最佳伴侶。我們每天生活在一起。是它教會我人生的意義，是它爲我的心靈插上騰飛的羽翼。讀《童年》，讓我懂得了人性的美與醜，善與惡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白奧斯特洛天斯基說的“人最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次，人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧”的人生價值。福樓拜說過：“你一生最光輝的日子，並不是成功的那一天，而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰的心情和幹勁的日子。”其實成功並不是最美的，最美的是能在逆境中繼續奮鬥。每每沉浸於書海中，總會有一種奮發的力量促我前進。

失落孤寂時，書是我精神的養料。讀美文對我而言，可以說是精神上的享受，優美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足。篇篇情感美文，總能觸動我的心靈

英國的約翰遜曾經說過：“一個家庭沒有書籍，等於一間房子沒有窗戶。”而我說：“沒有書籍的日子，等於一扇沒有鑰匙的大門。”生活中，書總是與我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啓心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實朋友，陪我成長，與我相隨，一起度過青春的精彩年華。

一起走過的日子作文450字12

七年級剛開學的時候，我心裏既緊張，又喜悅。畢竟，從那天開始，我就成爲一名中學生了！

我揹着書包，帶着滿懷的好心情走進了教室。當我看見一張張陌生的臉孔時，心裏頓時不由得恐懼起來。

我找了一個座位，坐了下來。靜下心來發現旁邊有一個女生。她——圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈的，炯炯有神的大眼睛，鼻子下方有一張小巧的嘴巴。她那水靈靈的大眼睛中，流露着聰明與才慧。

見我注視她，她便主動和我打了招呼，並熱情地問我叫什麼名字。我當時恐懼的心情，慢慢的散了。後來幾天，我們每一天都在一起，漸漸地，我們成了無話不談，互助互愛的好朋友。

當然，再好的朋友，也有吵架的那一刻。

那一次，我們一如既往地在一起玩耍，玩着玩着，竟因爲一件小事吵了架，倔強的我們誰也不理誰，就這樣分開了。分開之後，我很傷心，每天魂不守舍的，因爲，她是我來到這個陌生的學校，第一個認識的朋友。又過了幾天，我實在忍不住了。於是，我情不自禁地走到她身邊，告訴了她事實的真相，並且向她道了歉。說完，她不假思索地原諒了我。我們又成了一對形影不離的好朋友，直到現在，一直都是…...

和她在一起的2個多月裏，雖然小打小鬧時有發生，但更多的是歡樂。和她一起走過的日子，充滿了歡笑，充實了心靈，收穫了幸福。和她一起走過的日子，我好快樂啊！我要大聲說：

友誼是一杯濃香的咖啡，滋潤了我的心靈；

友誼是一縷清涼的微風，涼爽了我的燥熱；

友誼是一泓甘美的清泉 ，沁入了我的心田。

一起走過的日子作文450字13

翻開記憶的相冊，總是不斷的浮現着一張再熟悉不過的面孔——外公。

外公是的心臟病不幸離去的。想起來，心裏總是酸酸的，澀澀的。回想起了與外公在一起的點點滴滴，心中不禁又有了許多安慰。因爲，那是最美好，最溫馨的回憶……

還記得上幼兒園時，媽媽嫌離家遠，就讓我外公家住下了。那時，剛剛記事的我留戀家裏的小狗、小花貓、小兔子、小綿羊，整天吵着要回家。無奈，外公只好把我送了回去。可媽媽不願意，於是，可憐的我幾經輾轉還是回到了外公破舊的小院。回到那裏，才發現那裏好像多了一隻小狗。於是，我和外公給小狗餵食、搭房子，外婆叫我們洗手吃飯，我和外公一拖再拖，直到搭好了房子才肯。那時的我瘋得要命，現在只剩下黯淡的回憶罷了。

外公家的後院有一棵葡萄樹，一棵石榴樹，還有一棵棗樹。夏秋季節，就有我們忙活的了。我和外公摘葡萄，摘石榴，打棗。石榴可酸了，酸掉了我好幾顆牙（其實是吃石榴時掉的）；葡萄倒挺甜，但是有籽；棗樹太粗了，現在我也抱不過來吧。那時，葡萄熟了，就摘了紫色的大粒子，洗也不迭得就塞進嘴裏。酸石榴裂開了，就吃酸石榴。棗子紅了，就哼着歌謠去打棗。其實還有一顆山楂，只不過被我晃死了，現在想想都挺後悔的。那時的石榴貴，外公總是讓我把籽也嚥了，我偏不，只是等他出去了，就吐到後院裏。自打外公走了，外婆一人嫌害怕，只好用牆把後院的門堵了，不知道那些被我吐掉的籽怎麼樣了，也許發芽了，也許腐爛了，也許被鳥給啄去了……

驀然回首，那個人已在記憶拐角處了。外公，和你一起走過的日子卻一直繞在心頭。

一起走過的日子作文450字14

秋風，像把鋒利的鐮刀，從樹上刮過，半綠半黃的樹葉刷刷地飄落下來，讓人心中多了幾分涼意。我彎腰拾起一片樹葉，把它夾進了我手邊的書裏。倏地我呆愣了一會兒，陷入了無盡的回憶。

記憶中的她是個極樂觀的女孩，無論何時她的嘴邊總是掛着甜美的笑容。我曾笑她：微笑恐怕是你的代名詞吧。當然，作爲一名學渣的她也難逃考試這一大“魔手”！一改往日的微笑，她沉默地坐在那，表情陰冷，直覺告訴我，她哭了。我終於懂了：一個大大咧咧的突然安安靜靜的坐在那裏，爲何讓人心疼。我湊了過去，她擡眸望我，眸中隔着一層水霧。她輕輕捶打我一下：爲什麼你考這麼好！”我愣了一下，她又輕打我一下：“你等着，下次我一定努力！”她還不肯罷休：“下次別考好，小心我掐死你。”爲表誠意，她還做勢掐了我脖子一下。“呵呵，”我輕笑，“原來你一直羨慕我呀！呵呵！”“誰羨慕你！”她扭頭道。偌大的教室裏，兩顆心靠得更緊了。

時間，猶如白駒過隙。一眨眼，便一年。她已脫離了學渣這隊伍，加入了學霸聯盟。或許，別人會驚訝她的進步！可是，只有我知道，她每晚背書到多晚，做過多少本練習；也只有我知道，她得了第一時，那個自信的微笑有多美。

時光給美好的回憶蒙上一層厚厚的灰塵。過了那個秋天，我們就再未見過，我多希望時光能夠回頭，回到我們相遇的瞬間。

西風驟起，書頁飛快翻轉，一直到了第一頁，上面有着她飄逸的字體：願時光不老，我們不散！可如今，我只能道：物是人非事事休，欲語淚先流，願歲月靜好，你亦安好！

一起走過的日子作文450字15

還在幼兒園的時候，我就與筆結下了不解之緣。我結識的第一支筆是鉛筆，鉛筆是最樸素的，那時的我也是最稚嫩的。在父母的教導下，我拿起了鉛筆去寫上我這個身份的象徵——我的名字。從那時起，我便拿着鉛筆練習，一橫一豎，一筆一劃地去寫。在練習的過程中，我總有寫錯的時候，一遍遍地擦去錯誤的寫上正確的。這說明我們有錯誤的時候，我們有機會去改正，從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到，讓你去改正錯誤，走上正確的人生軌道。

小學的時候，我與圓珠筆接觸最多。那時我已經走過了六個春夏秋冬，也和他們經歷過喜怒哀樂。當我考試取得了好成績，首先我感激的並不是自己的頭腦，而是幫助我寫下答案的筆。如果腦海裏有最好的答案和驚人的發現，沒有筆的記錄和計算，你能表現出來嗎？在改試卷或作業時，就好比是我們人生歷程中所選定的答案，我們便需要一支指示筆來引導我們，告訴我們到底是對還是錯。有時候這支筆的顏色是紅色的，紅的醒目，提醒我們時刻注意：這並不是一件小事，而是你腦海裏發生了錯誤。

現在，在初中探索的我，手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫下一個又一個漂亮的字體，說明我以後的路更加燦爛。

文人之所以名傳千古，不是看他的人，而是看他的詩文；書法家之被治碑成帖，也不是看他的人，而是看他的字，這都歸功於他們手中的生花妙筆，沒有筆就證明不了自己的實力。

所以，謝謝你，一直默默無聞幫助我的筆，我一直想說一句話：“老朋友，和你一起走過的日子是我最快樂的時光。”