捉青蛙的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的捉青蛙的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉青蛙的作文1
期盼以久的小長假國慶節終於到了，我們每個人都像開籠的鳥，入池的魚，開心快活，似乎每根神經裏都藏着興奮。
放假第一天，我和媽媽就去金陵圖書館還書借書了，可是到了那裏，我們傻眼了，因爲平時就是雙休日來借書的，今天是週四，金陵圖書館每週四下午閉館。我知道這消息後情緒非常低落，媽媽見狀說：“看，前面有好多棵白果樹！”我隨着媽媽手指的方向往前看，啊，真的有好多好多白果樹，一排排的，整齊而高大，此時真是白果成熟的季節，我立馬跑過去，撿起白果來。
白果外面裹着一層黃黃的帶點白似的爛皮，有點點臭，用腳一碾，白白的白果就冒出來了，我撿着撿着，發現樹根草叢裏有一隻小青蛙，它在草叢裏蹦來蹦去，可快活了。此刻，我腦子裏突然生出一個念頭，我要抓住它，我慢慢地慢慢地走近它，突然雙手一合，我想：“我肯定抓住了吧！”可拿開手一看，什麼都沒有，再往旁邊一瞧，發現小青蛙在那呢！眼睛一翻一翻地，肚皮一吸一吸地，好像在說，抓住我，沒那麼容易。咦，你在挑戰我嗎？我再次向小青蛙撲去，這次不但沒抓到小青蛙，反而還摔了個狗啃泥；我繼續發起我第三起攻擊，我吸取前兩次的教訓，腳步放輕，動作緩慢，從背後靠近、靠近、再靠近，猛地雙手一合，“哇，逮住啦！”“怎麼樣，終於被我逮住了吧！”我挑釁地說。我把小青蛙拿在手中，它的肚子一鼓一鼓的，似乎在說：“我又沒惹你，幹嘛抓我。”我笑眯眯地看着它，在心裏默默地說：“我只想跟你做朋友啊！我只想和你更親近點，好觀察你啊！”
我們來個大合照吧，我也鼓着個嘴，哈哈，卡嚓，媽媽幫我們拍了合影，真有趣！我想小青蛙肯定提心吊膽地，在苦苦地叫着：“快放我下來吧！”我拍完照，就把它放回了草叢中，它趕快一蹦三跳，逃命去了。接着我觀察了蜜蜂怎樣採蜜，捉到了小蟋蟀，還用火腿腸餵了路邊的小狗狗……
今天雖沒借到書，但我也滿載而歸，撿了好多白果，和小青蛙來了一次親密地接觸了！今天真呀真高興！
捉青蛙的作文2
一個陽光明媚的中午，明明、東東和琪琪一起去上學。他們經過一片池塘，池塘的水清澈見底，荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤。突然，一隻青蛙跳到荷葉上。她長得非常可愛，兩顆眼睛圓鼓鼓的，像兩顆玻璃球。穿着深綠色的外衣，繡滿了翠綠色的花紋，露出鼓鼓的白肚皮。小夥伴們看得都入神了。琪琪說：“看誰能捉到這隻青蛙！”明明說：“好啊！好啊！”
他脫下鞋子，捲起褲管，悄悄地趟到它背後，猛的一捉，就把青蛙捉住了，東東和琪琪看見了，拍着手，高興地說：“明明真棒！明明真棒！”明明得意洋洋的。
明明把它帶到教室，老師知道了，就把明明叫到辦公室，和顏悅色的說：“明明你知道一隻青蛙一天能吃多少隻害蟲嗎？”明明搖搖頭說：“不知道。”老師接着說：“青蛙一天可以捉一百隻害蟲，是農民伯伯的好幫手，它是人類的好朋友！”經過老師的一番教導，明明低下了頭，說：“我錯了，放學我一定把它放回池塘裏。”
放學了，明明趕緊跑到池塘邊，打開瓶子，把青蛙放到池塘裏。青蛙迫不及待地跳到水裏，呱呱的叫着，好像在說：“小朋友，謝謝你把我帶回了家。”
捉青蛙的作文3
星期日的上午，陽光明媚。小明拿着他早已準備好的魚網和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾隻小蝌蚪。小明把蝌蚪放進小瓶子裏，小蝌蚪在瓶子裏使勁地撲騰着，好像在說：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽。”小明就像沒看見一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧着瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播。聽着聽着，廣播裏突然說道：“青蛙是益蟲，要保護青蛙。”小明聽後想：“青蛙不就是蝌蚪變的.嗎?那我們也應該保護蝌蚪吧?”於是，小明又去查閱了《動物百科全書》，查呀查呀，終於查到了。書上寫着：“青蛙，益蟲，能吃很多害蟲，幼年爲蝌蚪。”小明看了這些之後，又想：“小蝌蚪將來是會變成青蛙的，如果現在我把小蝌蚪捉起來，那它以後估計就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧。”
說放就放，小明二話不說就帶着那個裝着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一隻青蛙從遠處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫着，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來。”小明也開心地笑了。他知道，那隻青蛙就是這幾隻小蝌蚪的媽媽。
捉青蛙的作文4
一天，小南放學回家以後，他就高高興興地拿起網兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過了好一會兒，小南迴到家，打開竹籮一看，今天的收穫還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽廣播，廣播里正在播報：“要保護青蛙。”聽到這話後，小南心想：“爲什麼要保護青蛙呢?”爲了解開自己心中的謎團，小南找到一本百科全書查找有關青蛙的知識。看到書上寫到青蛙是一種益蟲，它會捕捉害蟲，是害蟲的天敵，人類的好朋友。
瞭解了青蛙的知識後，小南很後悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門，把竹籮裏的青蛙全都放生到田野裏。小南真是個知錯就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實際行動來保護我們的好朋友
捉青蛙的作文5
一場暴雨過後，我在鄰居家的屋後玩，無意間看到了一隻青蛙。這隻青蛙穿着一件灰色的衣裳，不注意看和屋後的泥土差不多。頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發現飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。四肢肌肉發達，特別是腿長而有力。
於是我就遠遠地躲起來，觀察青蛙捉蟲子的精彩瞬間。一隻蚊子飛過來了，只見青蛙的舌尖迅速翻射出口外，粘住蚊子，捲入口中，真是百發百中啊！
我從書上了解到，青蛙不但吃蚊子、蒼蠅，還捕食大量的飛蛾、稻飛蝨等農業害蟲，它有“莊稼的保護神”的美稱。
我們要保護青蛙。
捉青蛙的作文6
星期日，小明去捉青蛙，他拿着網提着小桶出發了，小明捉了一隻小青蛙，把它帶回了家。他剛一坐下，就聽收音機裏說：“青蛙是人類的朋友，可以捕捉田裏的害蟲，我們應該保護它。”
聽了這話，小明立刻衝出家門，把青蛙放回了河裏，青蛙歡快地叫着，好像在說：“謝謝你放了我，我一定會好好保護莊稼的！”
捉青蛙的作文7
今年暑假我的趣事兒比較多最有趣的當然是捉青蛙了，我有一大半的暑假時間是在農村奶奶家度過的。
那裏有一條澇壩，地勢非常低，每逢下雨天，澇壩裏總會積好多的水，這就成爲了青蛙理想的繁殖場所。我每次經過澇壩總會看到有許多青蛙在跳，平時我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒有時間來實現這一願望。
那天我早早地做完作業，正好閒來無事，帶着有些興奮的心情跑到澇壩那裏，又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一隻青蛙。可誰知那隻青蛙機靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這人可就丟大了!這一跤並沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續開始捉青蛙。
我小聲嘀咕道：哼!這次再捉不住你，我就不姓劉!爲了再次抓到它我使出渾身解數，從頭上摘下帽子悄悄地靠近一隻青蛙，儘量不發出聲音，乘其不備猛地一罩，一隻活蹦亂跳、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手裏左看右看仔細地觀賞了一會兒，然後往我帶來的盒子裏一放，帶着我的“戰利品一路上歡歡喜喜地回家了。
不過回家之後，看着它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，還是戀戀不捨地把它放回了澇壩裏讓他自由生活去了。
捉青蛙的作文8
一天，陽光明媚，小青蛙在池塘裏上跳來跳去，可開心了。
小青蛙跳到荷葉上，羨慕地說：“荷葉，您好漂亮啊，像一把漂亮的傘。”荷葉說：“謝謝，小青蛙。可是現在有一隻蟲子，跳到我的頭上了，快幫我把它吃掉吧。”小青蛙說：“好。”小青蛙連忙把他的大舌頭伸了出來，一口就把蟲子吃掉了。荷葉說：“謝謝。小青蛙，那邊還有很多害蟲呢，怎麼辦？”這時，下起了大雨，小青蛙和荷葉連忙說：“雨點姑娘啊，你來了！。”雨點說：“你們好！”荷葉機靈一動說：“雨點姑娘，我想請你幫個忙，可以嗎？想請你下場大雨幫我們把那些害蟲凍死。”小雨點說好。小青蛙說：“荷葉，去告訴你的好朋友，小害蟲要是到你下面躲雨，你就使勁搖晃，讓他們都掉進水裏，淹死。”荷葉說：“我知道了。”小青蛙說：“我去請我的好朋友，讓他們來吃掉這些害蟲。”於是，他們三個就行動起來去請援兵。一會兒，所有的援兵都到了，他們開始消滅害蟲。夜幕降臨時，終於所有的害蟲都被消滅了。大家興高采烈的歡呼起來。
小青蛙和荷葉異口同聲地說：“謝謝你們，我的好朋友。”
捉青蛙的作文9
夏天的晚上，月朗星稀，天上只有幾顆星星在眨眼睛，爸爸媽媽帶着我和姑爺、姐姐去郊區的稻田裏捉青蛙。我們帶上捉青蛙的網和手電筒就出發了。
我們來到稻田裏，就看見青青的禾苗迎風起舞，聽見青蛙在“呱呱呱”地唱着動聽的歌，歌聲此起彼伏。正當我們欣賞這美妙的合奏曲時，一隻青蛙突然從稻田裏蹦了出來，嚇了我一大跳。爸爸連忙用手電筒照住它，它就一動不動了，只見青蛙的兩隻眼睛大大的，肚子鼓鼓的，爸爸用網一罩就把青蛙逮住了。
我好奇地問：“爸爸，剛剛這隻青蛙在你用手電筒照它的時候爲什麼一動不動？它爲什麼不逃跑呢？”
爸爸說：“青蛙被光照到後，眼睛會受到刺激，出現盲區。一時辯別不了方向。所以青蛙會暫時的不動。而且青蛙只對動的物體有反應，對不動的物體視而不見，科學家利用青蛙眼睛的特性還發明瞭雷達呢！”
“哇！太神奇了！”我說道，“我們老師說，青蛙是益蟲，專門吃害蟲，我們爲什麼還要抓它們呢？”爸爸被我問得啞口無言。
回家的路上，一隻青蛙跳到姑爺的車窗上，它也許是想要我們放了它。在我的強烈要求下，爸爸終於把捉到的青蛙全部釋放了。捉青蛙雖然好玩，但我下次再也不能傷害它們了。
捉青蛙的作文10
天氣晴朗的一天，小亮帶着網兜和魚缸，到清澈見底的小溪邊去抓小魚。儘管他非常努力，可是一隻小魚也沒抓到。 小亮看見小溪邊有幾隻可愛的青蛙，心想：抓幾隻青蛙也不錯啊!於是他把青蛙抓到魚缸裏，興高采烈地回到了家。 他打開收音機，正好聽見關於青蛙的知識。小亮連忙找來《動物百科》，翻到關於青蛙的知識。他現在才知道青蛙原來是益蟲，是保護莊稼的小能手。
小亮心想：青蛙是保護莊稼的小能手，那我應該把青蛙放回到小溪裏呀! 小亮急忙拿起裝着青蛙的魚缸，向小溪邊跑去。嘩嘩譁，他把青蛙都給放生了。 “呱、呱、呱……”青蛙好像在說：“謝謝你，小亮!你把我們放生了，我們又可以捕捉害蟲了!”小亮開心地笑了。
