我是書包
我是書包1
昨天，媽媽給我買了一個新書包，我可高興了，捧着新書包，嘴裏不停地說：'我的新書包真漂亮！我的新書包真漂亮！'
書包穿着一件水紅色的外衣，正面有一個漂亮的米妮，她穿着金黃色的裙子，頭上
戴着一個大大的紅蝴蝶結，正咧開嘴巴，笑眯眯地看着我，好像在說：'小主人，很高興認識你，我非常願意爲你服務！'米妮的頭上有一根細長的繩子，下面拴着一個名片夾，我已經用筆端正地寫上了我的名字、班級、愛好和家庭住址。書包兩側各有一個側袋，一邊可以放水杯，一邊可以放跳繩和沙包，非常方便。書包的後面有兩條寬寬的肩帶，我試着背在肩上，真舒服，即使書包裏放許多書本，也不嫌重。
別看它小巧，個兒不大，還可以放不少東西呢！它一共有三層，第一層在表層，我準備放學具，備用紅領巾還有小零錢，放好後再隨手拉上拉鍊，萬無一失。第二層，略微大一些，這裏可以放各門學科的本子和數學草稿本，第三層最大，就用來放每門學科的書，我最喜歡這一層的設計啦！和我以前的書包不一樣，這一層裏有很好的夾層，可以將書分類放，三年級我就要學英語了，書更多了，有了這些夾層，我就可以把書分類整理，上課時輕輕鬆鬆就能將書找到了。
新學期就要開始了，我拍拍我的'>小夥伴',說：'寶貝，我們要出發了，我一定會好好學習！
我是書包2
我是一個書包，一個過了今天就要“退休”的“老”書包。今天，我想在我“工作生涯”的最後一天來談談我的“一生”。
首先先說說我的“相貌”吧。在我淡灰色的身體上一個瀟灑帥氣的男孩將籃球拋出一個完美的弧線，拉鎖是一個球體，酷似足球。雖然現在我身上的油漆幾乎掉光了，男孩的“身體”已經殘缺不全，一個拉鎖也在昨天早晨光榮“下崗”了，但我一直在提醒着我的小主人運動，自信與健康比什麼都重要。
其次我覺得我是一個樂觀，積極的書包。這不僅體現在我的“相貌”上，而且在我的心態上也有所表現。就像我即將“退休”卻一點兒也不沮喪。
然後我認爲我是一個很忠誠任勞任怨的書包。自從我第一次見到小主人時，我就認定他是我所要爲之奉獻一生的人。在我與他相伴的這三年中，每當小主人在學校被別人欺負時，我總會緊緊地貼在他身上，儘量減少他的疼痛。每當小主人心情不好的時候，我就會化身爲忠實的“聽衆”靜靜地聽他對我訴說他心中的苦楚。每當小主人考試的了滿分，受到老師的表揚，心情極好時，我就會和他一起“飛奔”在田野中，小路上。三年裏他快樂我會比誰都高興，他傷心我會比誰都難過我見證了他這三年中的成長與蛻變。
時間在我的語言中一點點流逝，小主人早已入睡。我還有五分鐘的時間。我在想，這五分鐘裏對他說：記住，小主人不管你將來遇到怎樣的困難都不要放棄希望，自暴自棄，這不僅是爲了你，更是爲了那些愛你關心你的人，當然這其中也包括我，一個陪了你三年的書包。
還剩下兩分鐘，這最後的兩分鐘，我要再看一眼小主人，再體會一下這溫暖的懷抱，再說一聲“再見”……
我是書包3
晚上，我沉沉地進入夢鄉。夢裏，我看到自己變成了一個智能書包，這個書包有3個神奇的功能。
功能一：減輕負擔
如果學生的書包放了太多了東西，當你背上時，它會發出警告：“超重！超重！快把今天用不上的東西拿出來！”如果學生說今天這些東西都必須帶上，那也不用擔心，按一下紅色按鈕，這個智能書包會自動減壓，變得輕飄飄的，讓你背起來絲毫不覺得重。也不用擔心背上的負擔太重而有駝背的危險哦！
功能二：解決難題
如果學生在學習上碰到了難題，身邊又剛好沒有人可以幫忙指導，那也不用擔心。智能書包會幫助你及時解決難題，你按一下書包上的藍色按鈕，書包正面就會變出一個電腦屏幕，讓你上網查找學習資料，解了你的燃眉之急。如果學生查着查着玩起了遊戲，電腦就會發出警告，如果警告了兩次還沒有改正，電腦屏幕會立刻關上，並且在一週內學生都無法再正常上網學習了，以示警戒。
功能三：檢查作業
如果學生寫完作業後不自覺檢查，智能書包會幫助你檢查，如果發現錯字，就會發出信號，讓學生把這個錯字重寫30遍。如果是學生自己主動檢查後再交由智能書包檢查的，那有錯字就只罰寫10次了。有了這個功能，老師的工作量減少了，學生學習也更自覺了，成績當然提高了！
“鈴鈴鈴！”“快起牀了，就要遲到了！”媽媽的喊叫聲把我從美夢中拉了出來，原來是一場夢呀！不過我還是希望這樣的書包早日問世哦！
我是書包4
我學識淵博，一肚子的書本，每天都和小主人形影不離，你們知道我是誰嗎？猜對了，我就是書包。
“真舒服，我那圓滾滾的小肚子不見了，我又變成了瘦瘦的小身板。”我臉上充滿了笑容，開心地說。現在小主人每天都可以參加自己喜歡的活動，爸媽也不催他寫作業了。昨天，小主人去參加了他最喜歡的足球比賽，最後那一球，小主人又進了。贏了比賽，小主人的心情格外好，他就會開開心心地回到了家裏給我洗澡，我也好高興。
想到以前我可是胖得像一頭豬一樣，小主人每天都揹着我，都快讓小主人喘不過氣來了。一回到家小主人還拿我來出氣，一腳把我踹到了十萬八千里。我每天都被小主人打得傷痕累累。但是現在因爲學校實施了素質教育，每天都沒有作業，我也不用那麼胖了，身材變得苗條了，小主人每天都揹着我快快樂樂地回家。
不過值得注意的是有一次語文考試，小主人考得不好，他揹着我傷心地走在回家的小路上。我想老師也應該要佈置一些作業，這樣下一次考試，小主人就能考出理想的成績了。
這就是我——快樂的小書包，一方面我希望學校能繼續實行素質教育，這樣我也才能一直保持苗條的身材，但同時老師也能在佈置一些作業，讓小主人在能夠參加各項活動的同時也能一直保持好的成績。
我是書包5
今天，一個風和日麗的下午，一位穿着小短裙的女孩走進了我的“家”，她東看看西瞧瞧，終於，選中了我。從此，我離開了我的兄弟姐妹們。
我是一個美麗的書包，我穿着一襲粉色的長裙，身上閃閃發亮的首飾襯托我的美。我長這麼漂亮功能自當也不小啦！我外表嬌小，可實際肚皮大得很呢！能容納世間萬物喲！
上學第一天，小主人揹着我可神氣了，走在路上大搖大擺的，還時不時在朋友面前誇我貌美如花，我可傲氣了！小主人就連睡覺都離不開我，我整天與小主人形影不離，小主人十分寵幸我。隨着小主人課程的增加，我的任務也漸漸繁重起來，小主人也沒昔日那般寵愛我了，每次都將我丟在椅子上，然後把背壓在我身上，害得我衣裙都皺了。這也就算了，還每天朝我肚皮裏餵食物：有數學、語攵、英語……小主人明明知道我牙不好，還朝我嘴裏塞糖：有鉛筆、尺子、橡皮、水彩筆……可算是撐死我了，不過還好，我肚皮夠大。就這樣，年復一年，日復一日，我每天壓力山大，終於我有一天火山爆發了：小主人新買了一個水壺，蓋兒沒擰緊，全潑撒在我的裙子上了，可算沒把我燙死。從此，我罷工了。
似乎我的罷工沒大引起小主人的注意，終於，我生病了，我的口袋漏了一個大窟窿，粗心的小主人將錢放入後，錢丟了，小主人朝我大吼着：“你這沒用的，我的錢都保管不了，哼！”說完，把我狠狠地丟在地上。細心的小主人媽媽把我拾起，抖了抖我衣裙上的灰塵，然後用針線一點點的將我的衣服補好，我又回覆原樣了，小主人從此更加珍惜我了，我陪着小主人度過了一天又一天。我是一個幸福快樂的書包！
我是書包6
我是一個書包。
剛被從商場買來的，我是嶄新而漂亮的，小主人接過我，高興得不得了，我也隨着他而高興。
過了幾天，小主人就揹着我上學去了，一路上蹦蹦跳跳的，我也跟着一動一動的，像只欲飛出籠的麻雀。到了學校，小主人的同學圍了上來，對我指指點點。哇，你的書包可真好看。你在哪買的？小主人很得意，我也感到十分自豪，畢竟他們誇得是我呀！
小主人很愛護我，每到雙休日就給我洗洗澡，讓我保持整潔。
可是幾年過去了，小主人長大了，學習生活更加繁忙了，我的工作也就更加繁重了。我感受到了前所未有的沉重負擔。
現在，每天早上很早時，小主人就吃過飯，帶着我衝出家門。一路上走的很急，不時撞到巷子或街道旁的牆壁，把我都撞疼了；不時穿過人羣，使我在人羣中被擠來擠去，悶熱的滿頭大汗。晚間，每次看到小主人學習到深夜，在旁邊的我都會十分心疼。
到了雙休日，小主人也沒有時間給我清洗了。我身上的破舊處越積越多，十分難看，小主人也給我施壓，在我身體內裝上很多東西，幾乎把我的肚皮撐破了。
終於有一天，我忍不住了，衝小主人責問。
你怎麼能這樣呢？看不到我有多累嗎？
可我也很累啊。小主人無奈的答到。
你就不能休息一下嗎？
我也沒有辦法啊，這就是生活啊！
我是書包7
哎！我怎麼變成書包了！我看着自已的“身體”，咦～這是怎麼回事？我的形狀爲扁圓形，全身通白，還有些些許許的斑點。“身體”中央有一隻米老鼠，看着它即笑味咪的雙眼，你會覺得它是在和你打招呼呢！“我”一共有兩層格子。第一層是雜物空間，是爲小主人放置紙巾或者筆芯之類的小東西。第二層放置的是主科書和作業本。前面還戴着一條米黃色小熊鏈。我看着自已的外表頗爲滿意，也準備這次機會好好體驗體驗當書包的滋味。我由着小主人把我背到身上，在小主人去校途中，有許多同伴在和我打招呼，我也一一回應了。很快地就抵達學校了，進入教室後，我發現其它書包都是愁眉苦臉地，仔細一問才知道是它們各自的主人對它們毫不愛護，同樣的，那些同伴們也已經“遍體鱗傷”了。
我倒是不放在心上，直直了地“”坐”等上課。我這一天倒也挺充實的，同樣也不用擔心老師會提問自己。也是吼！沒有人爲提問一個書包。放學後，小主人同我預想的一樣，幾乎是踩着鈴聲就出了校門，一個勁地衝家裏跑。不過令我沒想到的是，小主人一回到家就把我扔在了客廳角落，不理不踩。可是我心中卻有苦難說，自己不會說話，也不會動，只能在心底裏向自己訴苦了。突然，我想起了自己以前的所作所爲，自已對書包也是這樣的……“叮鈴鈴”……
不知道是什麼在吵鬧時，自己就從夢鄉中醒來了。哎，那只是一場夢，卻讓我印象深刻。我不會忘記這場夢，因爲它告訴了我自己的不足——書包是我們的夥伴，不只是一個工具；書包是知識的空間，讓我們無限收取知識；書包是力量的種子，爲我們播下了學習知識的動力。我們應該要努力學習，回報父母，回報老師，更是回報我們曰日相伴的搭檔——書包。
我是書包8
我是一個書包，每天早上一定準時起牀，讓喜愛我的小主人，快樂的揹着我，我也會溫暖的陪着他，兩人天天歡歡喜喜的去學校上學。
我的主人對我很好。今天主人又替我洗澡了。“哇！身體好癢啊！”有一雙小手不停的用香香的香皂，在我身上抹啊抹，抹完之後，就搓揉我的身體，接着又用刷子輕刷我的手臂、雙腳和肢胳窩，刷完後，把我完完全全浸泡在清涼無比的清水中，就這樣上沖下洗，左搓右揉的一遍、兩遍的沖洗浸泡，才一會的功夫，我全身被洗得乾乾淨淨，整個身體香噴噴的。小主人每次替我洗澡，我都好喜歡。
“喲！我的身體好臭！”“我的肚子好痛！”“我的腰好酸啊！”這些抱怨、痛苦的聲音，都是我和小主人去上學，在教室裏認識的書包朋友們的`心聲，他們七嘴八舌的說着，每一個都說得面紅耳赤，而且氣得七竅生煙。我聽了之後，一點忙都幫不上，只能靜靜的傾聽他們的悲傷。同時慶幸自己有一個好主人，能溫柔的對待我。
放學回家的路上，下起傾盆大雨，主人沒帶傘，於是揹着我快跑，跑的速度像小馬一般快。回到家，我們兩個都變成落湯雞。主人馬上拿毛巾給我擦身體，又帶我去洗澡。一看到主人對我那麼好，我真想爲主人做些什麼事，但是我只是一個小小的書包。當我心裏這麼想時，主人突然對我說：“嗨！書包，不管你有多小，你都幫了我很多的忙，任何東西都是有價值的。”聽了主人的話，我開心的笑了。
我是書包9
“我”曾是一個漂亮的書包，身着粉色的外衣，胸前還有一隻新穎別緻的蝴蝶結。一天，“我”被一個扎“羊角辮”的小女孩買走了。從此，“我”就和這位小主人一起，每天聽着主人唱着歡樂的歌，蹦蹦跳跳的上學去，日子過得倒也無憂無慮，清閒得很。
可後來，隨着主人年齡的增長，她的課程越來越多，“我”肚子裏的書本、文具等，漸漸地多了起來。每次主人把“我”從她肩上卸下來，“我”都是累的筋疲力盡，像散架子似的癱軟在地上。(原創投稿 )
從週一到週五是正常上課，“我”毫無怨言。而到了週末，就像“趕場”似的一家接着一家地東跑西顛。早晨，主人把上午用的課本一一塞進“我”的肚子裏，先去學“哆來咪”。一個半小時之後，又去下一站補習“未知數+Y”。下午再去補習90分鐘的“Thank You”。之後再走向下一家，主人從另一個小兜子裏拿出練功服，去學跳舞。“我”暗自高興，幸好沒塞進“我”的肚子裏，不然“我”可受不了。
就這樣，“我”一路陪着她讀完了小學六年。艱苦的中國人民抗日戰爭，足足打了八年。“我”這六年比八年抗戰打游擊還要累啊！“我”想，到了初中該讓我休息一下了吧？可主人異想天開的要揹着“我”唸完大學。“我”的媽呀，還有十年呢……！
主人，“我”已經累極了！請你爲“我”想一想吧，幾年來，“我”跟着你“風風雨雨”“走南闖北”的，僥倖的是，多虧遇見你這個文靜的女孩子，要是攤上一個“混小子”，“我”恐怕早就體無完膚，甚至支離破碎，變成擦腳布了。希望主人要懂得“憐香惜玉”就更完美了！
我是書包10
我是一個書包，我的主人是一個淘氣包。我原本是一個美麗漂亮的書包。可是我的主人總是不愛護我，把我的臉弄得面目全非。現在我就給大家說說我的心聲吧。
我原本是用來裝學習用品的，可是我那不愛學習的主人總是把一大堆的漫畫書和玩具裝進來。就因爲某一次，我的主人在課堂上看漫畫被老師發現，我就被沒收了。
我的主人還特別不愛護我，他總拿着筆在我臉上亂塗亂畫，還拿美工刀在我的身上刻東西。弄得我滿身是傷。而且我的主人總是不幫我洗澡，現在的我不僅滿身是傷，而且髒得不得了。有一次，我的主人不小心手滑了一下，把一瓶墨水全都倒在我身上，但他只是拿紙巾把墨水吸乾，並沒有把我拿去洗。到現在，那一大塊的污漬還在我的身上沒有洗掉。回到家，他第一時間就把我重重地摔在地上，一點也不關心我，也不去做作業，就把我丟在一旁，自己玩去了。
我平時總是非常羨慕那些被其他主人愛護的書包，它們總是那麼的乾淨，一點被損壞的痕跡都沒有，沒有一點的瑕疵。而我，被我的主人損壞得像是在街邊撿來的。我總是渴望得到主人的愛護，但他一點也不理解我的感受，就像拋棄的廢品一樣。
此刻，我想對所有的學生說，愛護一下你們的書包吧！他們也是有尊嚴的物品，請好好利用他們吧！
我是書包11
“啦……啦……”我嘴裏哼着小調，邁着輕盈而愉快的步伐走在回家的路上。“咚”的一聲我把書包重重的放在了桌子上。
我驚愕地一跳，着實被眼前的情景給嚇住了。呀!怎麼回事?往日我那婷婷玉立的美少女書包，怎麼變成了一個滿臉皺紋的老太婆了呢?
我還在驚訝不已之時，突然，一陣清涼的微風飄過，呀!我怎麼變成了自己的書包呢?打這開始，我便過上了身爲書包的日子。
我的主人每天早上一如既往地背上我去上學了。唉!當書包的日子可不太好過呀!我的手緊緊地勾在了主人的身上，痠疼的小手快要斷掉了。就這樣，每天小主人的上學、放學就成了我的噩夢。
有一天，我在梳理我那如瀑布似美麗的秀髮時，不經意間在鏡子面前照了又照。呀!那個書包是誰呀!肯定不是我，我可是被主人賦予了有竹籤身材的美譽呢!不過我又回過神來想了想，我現在可是在照鏡子呀!怎麼會不是我呢?啊!以往我那苗條曲線的身材呢?現在怎麼會變成了一個胖的嚇人像一隻“小肥豬”呢?原來啊!我的肚子裏面除了滿是功課本，還有不少父母強加的輔導書呀!
當上了書包，苦日子就開始了，每天都是在吵鬧聲裏面度過的，昨天是卷子姐姐的長裙子被撕破了，今天又是書本妹妹的花衣服被擠破了……唉!她們天天都在向我傾訴：“幾個平方分米的小屋子，時不時都有其他“人“來借住，還要不要我們活了，你瞧瞧，鋼筆弟弟又被摔成骨折了……”
唉!我再也不想當書包了。
我是書包12
“假如”真是一個妙不可言的詞語，因爲有了這兩個字，我就是想當“玉皇大帝”“齊天大聖”，也是一眨眼的事兒。但我既不想做神，也不想成仙，我只想變成一個神奇的書包。
假如我是一個書包，我願意做一個外表樸實、內裏乾淨又方便的書包。因爲世界上有很多貧困家庭的孩子渴望擁有一個嶄新的書包，可他們買不起那些昂貴的精裝書包。看着那些山區孩子渴望的眼神，我恨不得變成一個書包，立馬跑到他們的身邊。
假如我是一個書包，我願意變成一個新式的智能書包，我雖然外表與普通書包一樣，不同的是我擁有七十二變功能。當有人上課講話的時候，智能書包就會發出“嘟！嘟！嘟！”的紅色警報；如果有人在上課時候睡覺，書包也會悄悄地提醒你：現在是上課時間，禁止睡覺；如果上課你沒聽清老師講的內容，放心，下課了，書包會重新複述一遍，讓你聽懂本節課的重難點；寫完作業後，書包會自動幫你分門別類地整理，可勤勞了；但你考試時別想作弊，書包不僅不會爲你提供方便，還會懲罰你呢。遇上傾盆大雨，書包不會溼，書自然就會安然無恙，因爲書包會自動開啓防雨系統；放學回家的時候，這時，書包會輕得像一片樹葉，粘在你的背上，不會壓彎你的腰，你就能輕鬆爬上高樓。當你嘴饞的時候，用你的小手伸進去，還會摸出一塊巧克力來……你說我的功能強大不？
我是一個低調而功能齊全的書包，我將爲那些山區裏的孩子而奉獻一切，讓他們不再爲無書包而煩惱，讓他們都能享受到我帶來的快樂。我願意看到他們愉快的笑臉，我願意陪着他們度過學習的每一分鐘。
假如我是一個書包，我要……我要……
我是書包13
我是一個普通的書包，我的外表雖然沒有其他書包那樣精緻，但我“四肢”健全，爲主人做了許多有用的事，算得上是一個好助手，可我的主人對我並沒有我想象中的那麼好，現在就讓我來訴說我的“悲慘經歷”吧。
有一次數學考試，主人只考了55分，數學老師大發雷霆，通知了主人的母親，主人卻擺出一副滿不在乎的樣子，還頂撞了老師，老師火冒三丈，說了一些批評的話，主人一怒之下，拖着我頭也不回地衝出老師的辦公室。
主人有些叛逆，從小失去父親，每天都生活在母親的責罵聲中。從學校回到他家附近，他將我扔在一邊，蹲坐在草地上，回憶往事，更加生氣了，便拿我來做出氣筒，開始實施他的暴力行爲。先是把我往空中扔去，待我重重落地還沒緩過氣來，又往我的肚皮踢了一腳，我眼冒金星，接着他又將我往一棵大樹上砸去，鼻青臉腫的我就這樣被主人拋棄了。
就在我奄奄一息的時候，大樹爺爺說：“現在的孩子真不知道愛惜東西啊，我昨天就被他用小刀劃傷了身體呢，我的血漿還沒有完全凝固，太悲哀了，小書包啊，聽天由命吧。”
就在我不知所措時，一個扎着羊角小辮的小女孩拿着寫有“愛護樹木”的牌子走了過來，牢牢地插在大樹旁，小女孩發現了躺在地上的我，就把我撿起來，拍拍我身上的塵土，發現我肚裏凌亂不堪的書本，猶豫了一下，似乎知道了我的遭遇，抱着我慢慢走回了家。到了家，她把我肚裏的東西一一放在桌上，然後爲我洗了個澡，她輕輕地說：“挺漂亮的書包呢。”
後來那小女孩曾到我主人的學校找過他，可是聽說他隨母親搬到別的地方了，所以小女孩只好把我掛在牆上，每天放學回家都看我幾眼，滿是愛憐的神色，我多麼希望她成爲我的新主人啊。
我是書包14
我原本是在一個在文具裏的小書包，有一天，出現了一位帥哥用了50元把我買走了。他把自己的課內、課外書和文具盒都放在我裏面，我整天都被放得鼓囊囊的，因爲我已經包了語文書、數學書、文具盒、筆記本、《閱讀？悅讀》書和測試卷，作文書，考試的獎品本，各科練習冊等，還有許多課外書，如：《山海經》，《中國神話故事》把我塞得沉甸甸的還有數不勝數的課內用書，以及副科四書，等許許多多的書。我已經大的連桌子都放不下我了！幸虧買我的那位帥哥主人又買了一個拎我的書包減去了我20%的書與本，現在我的容貌恢復原形了，我的嘴角上面的這個符號從像要爆裂到復原的樣子太棒了，又是因爲大掃除，主人帥哥又帶了一個紫色長方形大毛巾放在我的“口袋”，每個星期一下午主人帥哥都要把紫大毛巾拎出來洗乾淨，來清理自己的清潔區。
我敢說主人可能在買拎的書包前，肯定在我身上下了很大的功夫，較少的怨恨因爲我很重，他每天都要揹我三四回，每次我都聽到他哈氣聲，堅信他每次都是氣喘吁吁，累得不成人形，可能就因爲這點，纔買的書包吧，不過拎的書包每天要裝的東西都不少，因爲桌子也裝不下拎的書包，所以買了一個“掛盤”，可以把幾件東西綁有繩子用品掛上去，這也給了桌子一點空隙，在不方便的時候主人不用慌張的找作業，拿書時，拿作業時，就不用在來回翻了，浪費了力氣。其實另一個拎的書包和我是兄弟，我每天也累，但是爲了方便主人我願意堅持下去！
讓我們兄弟一起來方便小主人吧！
我是書包15
嘿！大家好！我是一個酷書包，我渾身灰色，脖子上掛着三條金項鍊，還有一個與衆不同的胎記。我雖然看上去如此拽，可是我在一個小初中生女孩服務，儘管如此我並不傷心，卻爲我沒有爲她盡到責任而感到愧疚。
我十分羨慕那些作爲小學生的書包，能天天爲他們的主人效勞。而我呢？在周內一天到晚的掛在椅子上，兩腳懸空，就像在家中休息一下，悠哉悠哉，像一個老年人一般，與熟悉的老朋友談話，時不時主人還怕我累，將我放在椅子上，似乎送我去馬爾代夫度假一般。每當她在抽屜裏翻箱倒櫃找試卷時，我真想對她說：“主人，你讓我乾點活吧，幫你減輕點負擔，我不怕辛苦！”每當主人從我這簡單輕鬆的找到物品時，我就格外的開心！然而這種所謂的開心並不能保持下去，過了一會兒，我的心就愧於主人，爲什麼主人你非要減輕我的責任而你卻要在抽屜裏艱難地把書拿出來？我受了主人的好，把我從燈光刺眼的商店中救了出來，讓我被灰塵蓋住的帥氣的面容重新光鮮亮麗的面向大家，我才能神氣起來，你把我掛起來，讓我能不與那骯髒的地面接觸，可是我報答主人的卻那麼少，那麼少！
在週末，你只重用了我兩次，一次讓我乘書回家，一次又讓我乘書返校。
在這裏我要告訴主人：“我是書包，我的職責就是服務主人，你可以在假日帶上我，我可以幫你裝很多的書，讓你能學習到許多書的精華！也希望你能讓我發揮更多的作用！”
