小學開學作文示例

小學開學作文1

兩個月的暑假如美夢般地過去了。開學的第一天早上，媽媽陪我到學校報名。

路上，我在想：我已經在剡山小學讀了一年書了，不知道現在我們的班級在一號樓的哪個位置呢？

到了學校，我們一（2）班的教室已經換成了一（8）班。我和媽媽一樓一樓地找。我們上了二樓，結果沒有，我們又去了三樓，可還是沒有，我們再上了四樓，結果還是沒有找到。

最後，我和媽媽終於在五樓找到了我的班級。現在我已經是二（2）班的一名學生了。不再是一（2）班了。

小學開學作文2

又開學了，時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最後的一年裏。我要爲我自己提出一些意見，然後定下一些目標，讓自己變得更優秀。

目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因爲我怕說錯了，不過有些是因爲真的不會。我希望在新的學期裏，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。

目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因爲我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。

我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。

小學開學作文3

開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之後，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。

老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班裏，雖然有點不捨，但是下課後我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班裏我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂於幫助別人，活潑、可愛。

學校好像沒有什麼改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

小學開學作文4

美好的暑假轉瞬間就已經過去了，等待我們的是新的開始。

在開學的第一天，我剛踏入學校，覺得學校更以前比沒啥兩樣。直到走進大樓，才發現各個教室和教師辦公室改變了地點，比如說我們以前的教室變成了體育組辦公室。走進班級，我發現同學一個都沒轉，都是以前的老同學了，我便想：怎麼這更想象中的不一樣，我還以爲大部分同學都走光了呢！

在暑假裏，我剛學會游泳，便開始積極投入游泳，因爲這樣，我每天都遊兩到三米。再說說睡覺吧。在暑假，我都是在10~12點之間睡覺，即使早睡，也是剛剛游完泳疲憊不堪而睡着的。所以在新學期的第一天，我怎麼也睡不着，心裏很激動，因爲又要開始新學期了，又要告別快樂的暑假時光。後來，我好不容易纔睡着。早上也是勉勉強強才爬起來的。不過，在新學期，主要是把學習放在第一位。快要小升初了，考不上中學可是一個嚴重的問題，現在競爭對手太神馬的多了，所以，我要專心學習，上課認真聽老師講，不懂不要裝不懂，一定要問懂，還要多積極舉手發言。我爸說，考不上初中就回老家老老實實地讀書。所以，我一定要好好學習，爭取考上中學。

新學期，我一定要把三門學科考好，成功晉級到中學。

小學開學作文5

在我心中，小學就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。

小學生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

可以這樣說，我的小學，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!

小學開學作文6

這個暑假我的生活過得非常豐富多彩。

我很喜歡畫畫，暑假期間我去學了畫畫，我現在還是剛剛學，所以不怎麼會畫，但是我一定會好好學習的，畫出漂亮的畫來。

我還看了很多好看的電影，例如：《賭聖》，是周星馳拍的，他是個非常喜歡搞笑的人，他在這部戲裏也演得很出色，他真歷害呀!

每天，我都會和朋友們一起去玩，有時還會和哥哥姐姐打羽毛球、看看電視、聽聽歌、寫寫作業。日子就這樣一天天的過去了，每天我都過的很開心，馬上就要開學了，我的暑假生活也快結束了，但是我的快樂生活還會繼續，下個學期在學習上會繼續努力的，讓自己以後的生活越來越好。

小學開學作文7

時間我的真快，還沒等我忘記小學一年級入學的情景，我就馬上成爲一名初中生了，面對新的環境，新的老師，新的同學我真是有點害怕老師很古板，同學不好相處。

新學期盼望在初中的三年裏，成績更上一層樓，每天認認真真的學習，記得升學考試一共有720人考試，當時真是擔心自己的考不好，到了初中老師不待見，那次考試我考了全鎮19名，自認爲還不錯，不過我不算是什麼IO很高的同學，只能認認真真聽講，認認真真學習。

新學期我盼望遇到一羣好相處的同學，就像小學裏的同學一樣，隨然初中會遇到形形色色的同學，也許我會和他們很要好，但是我永遠不會忘記我的小學同學們。

新學期我盼望遇到一個嚴厲的老師，因爲我這人喜歡玩，必須有個嚴厲點的看着我，六年級的時候，我們班開始有早戀的，班主任只顧着管這些了，讓我溜了縫子，我喜歡打牌，後來就把牌那到班上，在語文客商打，因爲我語文本身不錯，老師講的我都不帶聽得，語文老師一般不管我們靠後的，後來幾乎全班都打牌，午休的時候我們關了門在裏面打牌，後來被教導主任發現，我們才把牌帶回家。

初中三年裏，我要好好學習，搞好同學關係，收斂一下愛玩的毛病，細網我學習更上一層樓。

小學開學作文8

過了一個無聊的.寒假，上學的感覺竟是這麼好。以前在沒有放假的時候，盼星星盼月亮的盼着假期快快來，而等到放假了，又盼着要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎麼回事，傻乎乎的。

這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有許多同學都變乖了。

我們交了作業紛紛坐到位子上，說起話來。家長將錢給了我們後就走了。我們坐在位子上，談論着不會做的作業，談論着寒假裏有趣的事。當然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。

第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但是課卻不是一樣的課。環境也不是一樣的環境。因此學習的態度也要好。我們的注意力都是高度集中的，由於誰都不想再開學第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學第一天就罵人。由於那樣會一個學期同學都被老師罵。因此第一天同學們都表現的非常乖，沒有讓老師發火。老師自然也非常欣慰。

我真希望我們天天都能夠好像今天這樣遵守紀律。

小學開學作文9

寒假轉眼間就過去了，盼望以久的新學期終於又開始了。今天來到學校，雖然有些同學的臉上掛着誇張的意猶未盡的神情，但是他們心中的快樂還是顯而易見的。

老師等我們人都到齊了，就開始對作業了。當老師讓空了很多題沒做的人站起來的時候，有的人慌里慌張，好像做了什麼虧心事一樣，接着又四處張望看看有什麼人站起來，過了好一會兒才慢悠悠地站起來，非常“委屈”而又緊張地看着潘老師；有的人神態自如，由於他們的功底非常厚，早已完成了任務，因此，他們就幸災樂禍地看着站起來的人

我在心裏好像：仗是給有準備的人打的，學習如逆水行舟，不進則退，一分耕耘，一份收穫，天下沒有白吃的午餐呀！寒假雖然非常短暫，但是老師佈置的作業特別少，因此我有充分的時間去完成，站起來的同學要爲自己的行爲感到懺悔！學習要靠自覺，我們有着屬於自己的潛能，卻沒有完全發揮出來。俗話說：溫故而知新。我們在空餘時間要複習以前的內容，成績纔會有所提高！

開學了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應爲自己制定一個計劃，按照計劃去好好學習！

小學開學作文10

光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，同學們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裏的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

校園裏熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅遊景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認爲寒假中今年老師佈置的作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪裏寫到哪裏。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校裏要寫一遍作文十分困難，因爲總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我非常大的啓發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

當老師檢查我們的作業的時候，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。