雨中的記憶-記敘作文500字
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的雨中的記憶-記敘作文500字，希望能夠幫助到大家。
雨中的記憶-記敘作文500字1
窗外雨點爭先恐後，拍在窗戶上的沙沙聲不絕於耳，我又一次陷入回憶。
從小我就喜歡樂聽鬼故事，但聽過之後，不敢一個人睡覺，總覺得一關燈，牀下就會鑽出妖怪把我吃掉，所以媽媽總是嘲笑我。
隨着年級的增長，晚上我回家的時問也越來越晚。一天，爸爸給我拿上鑰匙，讓我一個人回家，放學後我走到樓下發現樓道里漆黑一片怎麼不開燈呢，我抱怨道，真是的，明知道我怕黑，爸爸走的時候怎麼不開燈呢？儘管家就在二樓，可我依舊不敢上樓。這時雨下開了，我蹲在地上，望着雨點一滴滴落在地上，濺起一圈圈水波。過一會雨更大了，雨聲、風聲、雷電聲交織在一起行成了一曲狂暴的搖滾曲。又一陣雷電把我嚇壞了，眼淚奪眶而出。就在這時啪的一聲，樓道的燈亮了，走出一位老奶奶。我一轉身，飛一樣的跑上樓去，那個奶奶滿臉驚異地看着我，又好像明白了什麼似的，微微點着頭
從此以後，不論我回家有多晚，一樓樓道的燈總是亮着。我不禁心生疑惑這燈是怎麼了？以前很少亮起的這些天是怎麼了？我正走到樓下，一擡頭就對上了老奶奶的那雙眸子，嘴角微微揚起，好像示意我快上樓。我臉一紅朝她點點頭，又飛一般地跑上樓。這盞燈從那時起，一直陪伴着我，一天也沒斷過。我打心底感激這位老人，感謝她這麼久的對我的照顧。
燈雖小但足以照亮樓道；事雖小，但足以溫暖我的心田。謝謝您，我的最美鄰居。
雨中的記憶-記敘作文500字2
伸手，“滴答”雨珠落在手心後快速流開，那種涼涼的感覺，仍在手心，使我的腦子憶起了那雨夜。
當年的我還小，媽媽也很年輕，我們的小坐騎電動車還在，那一晚，我經歷了一場人生中情感較複雜的雨。
那天媽媽接我放學回家，路上的氣氛還不錯，向來愛說話的我在雨天也同往日一樣，當時還是和風細雨，無聊的我在雨衣下動來動去，沒感覺到雨在漸漸下大，可前面的媽媽卻有了種不詳的預感。直接加快車速，開始還不解的我明白了是雨下大了。騎行之中，車速慢慢地減速，最後竟停下，車停了下來，雨大的壓的我喘不過氣，打在身上的疼痛感突然襲來，目測有個停車廠，媽媽便下了車，擁擠的空間寬敞了，我一不小心就可能從車坐上摔下。但車子又動了起來，我便安心的躲在雨衣裏，但媽媽久久不進雨衣，自己不由地擔心，便叫了一聲：“媽媽，車動了，你快進雨衣裏啊。”媽媽應了一聲，不讓我出來要把自己保護好，我不明白，但照做了，直到覺得雨小了，才探出頭。啊？我不管三七二十一跳下車來，才發現媽媽一直在淋雨推車，雨小是因爲附近有兩排大樹，下地後，一陣涼意襲來，哇！好冰，我正拉媽媽想說我冷時才發現媽媽全身溼透了，心狠狠地痛了一下。
走到附近的停車場，媽媽着急地擰乾我身上的水珠，自己卻打了個噴嚏，但還在說：“以後可不能再這樣了”，我調皮的說：“沒關係，沒關係，就當我們一起穿着衣服洗了個澡唄。”媽媽無奈地搖了搖頭，卻還是會心一笑。
雨中的母女還是那麼開朗……
雨中的記憶-記敘作文500字3
我雨中的記憶，可謂獨一無二。雨中的父親，更讓我刻骨銘心。
風輕雲淡的早晨，誰會料想這樣的天氣將下雨，於是我便棄雨傘於不顧，絲毫沒有理會父親告訴我今天下雨，記得帶傘的囑咐，徑直出門去學校。我到了學校，天氣變得陰沉，我忽而想起了父親的囑咐。一定不要下雨，我在心中默默地祈禱着。上課了，還沒有下雨，似乎還有隱隱放晴的跡象，應該不會下雨吧，我忐忑地琢磨着。但我絕不會想到，這只是暴風雨前的寧靜罷了。
放學了，雲彩終於無法承受水滴的重量，雨水落了下來，豆粒大的雨滴將花朵打落了，將小草壓地低下了頭。而我則只能躲在屋檐下等待降雨的停止，我靜靜地看着雨水對大地的狂轟濫炸，絲毫沒有停的徵兆，我再次想起了父親的囑咐，我渴望家中的溫暖，這雨水帶來的降溫讓人無法適應。片刻，我看到了一個偉岸的身影——我的父親，他來接我了，心中的陰沉一掃而光，心房又充滿了溫暖的陽光。“帶傘了嗎？”父親的聲音傳人我的耳中，我搖頭回應，“不是告訴你今天要下雨嗎？我只帶了一把雨傘。”父親無奈道，但卻將他的雨傘罩在我身上，沒有一點雨水淋在我身上，我們一起向家走去。一會兒，我扭頭看到父親的肩膀已經溼透了，我心中充滿了感動，不動聲色地將雨傘移了過去，他看穿了我的心思，把雨傘推了回來，我只好作罷。雨漸漸小了，我們也快到家了，看着父親，心中再次充滿酸澀，再次被父親的關懷所折服。
雨中的記憶讓我感動，父親無微不至的關愛讓記憶風和日麗。
雨中的記憶-記敘作文500字4
有句話是“患難見真情”。這裏的“難”是場春雨，卻讓我如沐深情。
早晨，天空灰濛濛的一片，大概是要下雨吧，我便帶着傘去了學校。可這天氣也怪，整個上午一直僅是黑雲壓頂，卻不下一絲雨，老天好像在和我開玩笑。中午放學，我認爲今天肯定不會下雨，把雨傘放到教室，只帶些作業，離開。
不巧，剛走了一段路，下起了淅淅瀝瀝的小雨，不禁後悔莫及，只能低着頭走着，雨愈下愈大，我真希望從天而降一把傘或一頂帽子。突然，身後傳來熟悉的聲音，扭頭一看，原來是棟和昊，他們冒雨跑來給我打傘，我又看到了希望的曙光，心中大喜，他們看我成個“落湯雞”，不解地問：“這麼大的雨不打傘？”我搖搖頭：“我本以爲不下雨，就把傘放在教室，可沒想到……”昊也開玩笑地問我：“你不是地理課代表嗎，怎麼會不知道？”我也笑笑，沒有回答。
棟到家後，只剩我和昊，雨點打在傘上的聲音和我兩的談笑聲，合奏出友情的旋律。快到昊的家時，昊把傘遞給我，說：“快拿着，你家還很遠！這麼大的雨，不能感冒啊。”我剛想伸手去接，但下意識地收回，拒絕了。昊笑着說：“快點的，別不好意思！”我便爽快地接着。到分別的時候，雨小了，更像是停了，我又送給他，聽着胸膛說：“這樣的牛毛細雨，算得了什麼。”說罷，獨自走去。
回到家，衣服溼透了，頭上都是水，儘管是這樣，我也並沒有在意，心中暖流涌動。感謝這場不合時宜的雨，讓我“淋”懂了友誼的真諦，關愛的無價。
對這件事，我一直記憶猶新，那場雨、那份情，給了我一份猝不及防的成長。
雨中的記憶-記敘作文500字5
夢想你的時刻，不知你在哪裏？牽動思念的神經一次又一次搏起，闖入眼簾的是春之嫩綠，而我的心正下着纏綿的雨，躲到屋內，輕輕地嘆息喚來雨中相識的日子……
是被雨淋浴後萌生的涌動，還是被溫柔的視線把那雙會說話的眼睛種到未被開墾的綠地。雨會理解我心意呵，一個勁拍擊路面，綻放的雨花溜進我的記憶。
有了那段日子，我的心就有了雨季。那個時候你在哪裏？會不會[被雨淋溼，然而我又沒帶雨具，願我的誠摯爲你遮雨，也好留下沒被澆溼情緒。你紅暈的笑臉，迷人的眸子……
聽說那個時候，你被人娶走了，成爲他的裝飾，流出的淚也似那個雨季。你走了，留下一句：都怪你。我知道想彌補也無法挽回，機遇轉眼即逝。真誠地愛，不要有所顧慮和猶豫。讓它定格成我的詩稿，送給微雨中的纏綿的你……
流放的情感。你承受着情感的流放，逝去最美的時光，失血的傷口被啄食得無法忍受，過早地布上塵埃。快樂女孩放牧着愉快的笑聲，旋轉的節奏有青春的節拍，你收穫的五瓣丁香又獨自品嚐。
想去掙脫成爲一種徒勞，忍受又不甘寂寞。就順着童年的小路拾起那片向的楓葉。自己的歸宿被命運安排，情感的領地又相聯，運動時和諧一體。
在情感的旅途，景物被紅葉點綴。那時情緒超越自身，而愛是不能前去探足，數着印痕如數自己皺紋，希望的對方有個美滿，又走不出內心的嫉妒。忘卻不了時間的足跡，留在心靈的印痕，無法抹去所愛就要所求
……
雨中的記憶-記敘作文500字6
在我記憶中，有一件事至今歷歷在目，我也將其視作珍寶，放入成長的行囊。
記得那天早上，我起晚了，看了眼鬧鐘已經7：20了。我立刻把被子踢開，隨便套上鞋子，把衣服住身上一披，背上書包，勿勿抓起兩片面包就向門口衝去。母親叫住我：“兒子，今天要下雨，帶上傘吧!”“不了，不了，要遲到了。”說完我立馬奪門而出，衝了出去，根本沒留意天上烏雲密佈，心裏還想着千萬不要遲到。
沒一會兒，我就到了學校，謝天謝地，還好沒遲到。在教室裏看着同學人人帶着把雨傘我又想起早上的事，心裏特別後悔，唉!怎麼我就沒拿傘呢?再看看窗外愈加陰沉的天，心裏更加忐忑不安。
放學了，果然如媽媽所言，外面下起了傾盆大雨。完了，完了，我想着這可怎麼辦，只能等雨小一些跑回家了。可看着大雨潑灑，絲毫沒有減小的勢頭。我不禁越想越後悔，越想越傷心，真後悔沒聽媽媽的勸告。只能一個人孤單地蹲在門口，盼着快有個人來接我。等着等着，我看到不遠處一個身影正拿着傘向這裏走來，我仔細一看，啊!原來是我的母親，只見她拿着兩把傘向學校走來，我立馬跑過去，邊跑還邊喊：“媽，你怎麼來了?”“還不是怕把你淋着，生病了多不好啊。”媽媽一邊說一邊把傘遞給我。“可您不是感冒了嗎?爲什麼還要來呢?我自己能回去的。”我又問道。“沒事，沒事，沒把你淋到就好。”看着不停咳嗽的媽媽，我的心好像暖烘烘的，可又感覺那麼冷。
在我的記憶裏，母親的聲聲咳嗽令我疼惜，可母親送來的雨傘猶如太陽，用光芒指引我走向遠方。
雨中的記憶-記敘作文500字7
雨中的記憶，是我流連的美麗。
小莉兒是我的鄰居，她上三年級。記得某個炎熱的中午，天還是晴朗如願，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發出“噼噼啪啪”的聲響。擡頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個“回撤”，不得不低頭打傘了。這時小莉兒跑了出來，見到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒有一片雲！”說着把我拉進樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍的天，沒有一朵雲。卻看地上的雨珠，從何而來的呢？我們又瘋也似的跑向小區花園裏。
我撐起一頂淡藍色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心裏又冒出一個念頭：也許是大海倒過來了吧？不久大海會枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說：“姐姐，思考什麼呢？”我醒過神來：“我認爲天空是倒着的大海。”“卻不然。”他說着從揹包裏掏出一份報紙，指着這行字說：“看天上其實是有的，但是它像隱士般神祕，也叫‘隱形雲’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說：“姐姐，你有沒有發現新的東西？”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場“無雲之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場雨雖短，卻洗淋了花草樹木，洗滌了我的心靈，贈予我無憂與雅思。
雨中的記憶-記敘作文500字8
雨水從天而降，滴在積水的窪中，濺起朵朵水花，映出了我雨中的記憶。
天氣陰沉沉的，我的心情也逐漸低沉下來，我正在教室上自習，煩悶的心久久不能平靜，老師講的課我記得不是那麼清楚。放學後，在校門前，望着別人的家長都帶着傘到學校門口接孩子，唯獨我一個人遲遲沒有人來接，我嘆息着，我等了又等，越等我越失落，我只好一個人走回家去，我的心含着埋怨，心裏隨着天氣也打雷閃電，我低着頭悶悶地走着，忽然聽見有人在叫我，我回頭一看，原來是老師呀，我不耐煩地問了一句：“老師，有事嗎？”老師似乎諒解了我的不耐煩，和藹的對我說：“沒什麼事，你沒有傘，我這把傘給你，你先打着傘回家，別淋的感冒了，明天不能來上課。”我正要張口說話，卻被老師的善解打斷了：“我家離學校不遠，你走吧，我一會兒就到家了。”我沒有多想，也沒有多問，就打着老師的傘回家了。
下雨後的第二天，老師請假了，我沒有直接到電話給老師，而是問了同學，他們的意思都是老師病了，得了重感冒，不能來上課。我聽到內心很愧悔，想着：我昨天就不應該拿老師的傘。今天，又一次下起了雨，水花濺起，映出了老師善意的謊言和美麗的面容。
這雨中的小插曲讓我印象深刻，雨中的記憶，讓我感動不已。
雨中的記憶-記敘作文500字9
雨還在不停地下着，細細的雨點落在積水裏，盪漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，彷彿比平時顯得安閒；雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐着傘，走在雨簾中……
“你們，難道就真的那麼喜歡分數嗎？”淚水，不由自主地流了出來。“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”分數，奪走了多少童年時的快樂！腦海裏，又浮現出了當時的情景……
爸爸看着考卷上的分數，一個刺眼的82分和一個個紅色的叉叉映入眼簾。爸爸改變了臉色，皺着眉頭，“82分，你作爲你們班的班長，就只考這麼點兒分數嗎？……”當我看到這個成績時，已經做好被爸爸罵的準備，可沒想到到這裏時，我的防備還是不攻而破了。爸爸的話語仍舊在耳邊迴盪着，我低着頭，拼命忍着想哭的慾望。“我知道我自己考得差，我知道是因爲我沒有認真答題才考得這麼插曲，但至少我努力了啊！難道一定要我考個滿分你們才滿意嗎？”這一段話，我是真的很想說出來，但是，我沒有這個勇氣。爸爸見我沒有迴應，便把試卷放在了桌子上，拋下一句話：“我們這樣做也是爲了你好。”隨即，嘆了口氣，走下樓去。
“呵，爲了我好？真的是爲了我好嗎？像這樣子整天讓我埋頭學習，真的是爲了我好嗎？對於我來說，只要我努力了，即使考差了也沒有關係，因爲我曾經努力過，我問心無愧！”
看着那滴落的雨水，我心頭一緊，伸出手，接住了一滴雨水。也對，唯有這雨水，纔是純淨的，是藏在人心底最純淨的那種純淨……
雨中的記憶-記敘作文500字10
路燈昏黃的光薰的人有些醉了，擡頭望天，寒月如紗籠罩的天邊寥落的冷星，風吹過楊柳，捎下幾片枯葉。恍惚間，我又記起了那個雨天……
那天，姥姥剛動完手術，我們都在醫院陪着她，誰料想天慢慢陰了起來，雲層越堆越厚，不一會，烏雲把天空全蓋住了。起風了，大風一股勁地衝向窗戶，從門縫裏鑽進來發出嗚嗚的響聲，媽媽忽然想起家裏的窗戶還沒關，自己又脫不開身，只好叫我回家去關窗戶。
剛出醫院大門雨就傾盆而下，伴着風打在人身上，我打開傘，把傘柄抓的牢牢，生怕那大風把雨傘捲去 ，水越積越多了，我頂着風向前走着，到了一個十字路口，我忽然看到了一位環衛工人。那是一個年邁的老人，穿着橘黃色的雨衣，兩手推着車，艱難的向前走着，一陣大風吹過，吹落了老人的雨帽，打溼了她灰白色的'頭髮。這時，一輛車駛來，停在了環衛工人的前面，一位年輕人從車上走了下來，他把傘撐在環衛工的頭上，不知和她在說些什麼，兩人談論了許久，他回過頭打開了車子的後備箱扶老人坐了進去，自己也盤腿坐在了後備箱裏。車蓋像一把大傘阻擋了風雨，爲他們撐起了一片天。兩人一起坐在後備箱，簡陋卻又充滿了溫馨，我的眼眶有些酸酸的，我彷彿融入了他們的世界，一個簡單，卻又美好的世界，風聲雨聲，一時竟聽不到了，只覺這世間是如此的安靜。
汽車駛過，車輪軋起水花，我突然回神，不知已經錯過了多少紅綠燈。
寒風帶着些許冷意繞過髮梢，燈光灑落在人的身上，給黑暗中的人染上了顏色，擡頭望天，天上的星星不知何時多了起來，滿天的繁星織出了一幅美麗的星空圖。
我望着前方，繼續向前走去……
雨中的記憶-記敘作文500字11
那是我小的時候，還不怎麼懂事，不想去幼兒園。於是，我就開始裝病給父親看尤其逢了雨天。
每當父親看我的時候，我都捂着肚子縮在被窩裏，不肯下牀。這下可把父親給急壞了，彷彿是熱鍋上的螞蟻。此時的我，高興極了，心想：這下我可終於不用去幼兒園了，嘿嘿！”
父親給我喝藥，我不喝。我對父親說：“爸，你給我拿點好吃的過來，哦，對了順便去客廳把玩具也拿過來，還有……”現在的我就如同皇帝一般，享受着不同的待遇，簡直是美極了。而父親呢，好像是在跑馬拉松的一樣，整天都在家裏，忙來忙去。
我讓父親把我抱到客廳沙發上看電視，電視節目深深吸引了我，而我卻忘記了父親。我說：“出門幫我多買點吃的。而我卻不知道，外面正在下着大雨，過了一會兒，父親抱着一大袋吃的回來了，而我卻發現父親沒有拿傘，淋了一身雨，原來父親因爲怕我急，所以連傘也沒拿就出去了，看着父親感冒的樣子，我的眼淚在一瞬間，流了下來。我哭着向父親說明了事情的經過。父親和藹的對我說：“沒事，只要你承認錯誤，就是一個好孩子。”
晚上，父親躺在牀上睡着了，我看着父親，一種愧疚感油然而生。心裏暗下決心：我一定要好好學習，回報父母對我的包容和關愛。
如今我已長大，正爲實現夢想而拼搏，爲自己闖出一片天地以報答父母恩情。
雨中的記憶-記敘作文500字12
雨，“嘩啦嘩啦”下個不停，我擡頭仰望，看到了兒時的記憶。
小時候，爺爺總是帶着我到處玩，一天，天氣陰森森的，一朵朵碩大的烏雲籠罩着大地。"轟隆隆"的幾聲巨響。大量的雨水沉寂在雲中，眼看天有風雨即將降下，而我們還在公園裏玩。爺爺早有預備，撐起傘，我們便匆匆怍忙地走了。很快"嘩嘩譁″大雨來了，大滴大滴的雨點無情的拍打着四處，我被這堵屏障護佑着，安全的很。我擡頭望望爺爺，他故意他故意將傘偏向我，他被淋的全身溼林淋的，銀白的頭髮和眉毛上掛着一滴滴雨水。
一年級的一天，上午陽光明媚，絲毫沒有下雨的徵兆，轉眼下午，便下起了傾盆大雨。我坐在教室裏憂心沖沖，沒帶傘怎麼辦？我可不想淋成落湯雞。唉。很快放學了，我從迅雷不及掩耳之士奔到爺爺面前，急忙問："爺爺，帶傘沒。"讓我更落的是：爺爺竟忘了！這可是我唯一的救命稻草呀！唉，只好先蔽蔽雨了，我焦急地踱來踱去，原點徘徊着。看見天色漸黑，上天又無停雨的意圖。我們只好冒雨前行。爺爺騎上車，我蜷縮在他身後，風把雨吹向我們，我戴起帽子，豎起領子，緊緊依在爺爺背上，他的身軀爲我擋住一部分雨水，我看着他身上的水從頭上淌入衣中，衣服也被風吹得鼓了起來。終於到家了，我洗了澡，換了衣後，靜靜躺在牀上，聽到外雨水嘩嘩下個不停。
爺爺雖已年邁，但他依舊在風風雨雨中護佑着我長大。
雨中的記憶-記敘作文500字13
小時候我便是一個喜歡雨的孩子。每到雨天就趴在窗邊，努力地把頭探出去，然後就看見雨點落在小小的水窪裏，打出一片片小小的圓暈。那是童年時的小雨天看到的。
長大後便成了一個愛雨的女子。其實也特別喜歡大霧。白的，灰的，黯淡的，朦朧曖昧無法琢磨，似是咫尺之遙，又似是天涯之距。內心是澄淨的，卻從不點明。
午時下一場雨，滴滴答答窸窸窣窣。時而如纖手撫琴音韻叮咚，時而如莽漢捶鼓嘈嘈切切，其本質卻溫柔至極。與雨完全不同的，是落花。落花有意流水無情，傷秋的落花繽紛絢麗，慢慢的凋落慢慢的飛舞，慢慢的落在水面，慢慢的打着旋兒。一直是極慢極慢的步調。撿起一朵，冰冷可是非常柔軟。從未見落花咻地一下墜下，咚地掉在地上。而雨，極密極細極快，不消一會兒，便已溼的大片。落在水上，像是傷口，即使落在臉上，也有細微的疼痛。雨從很高的的天際落下，宛如光滑驚豔的絲緞。
倘若是打傘，記憶最深的是清凝的紅傘。打着一把微微透明的明媚紅傘，溫暖的色澤投到面頰上，皮膚很白皙。嘴上雖是玩笑地嘲諷，心裏想的卻是：人面桃花相映紅。真的是，很美麗的景象。
那些在風雨中的記憶，那些打着傘的人，那些濺泥的白布鞋，那些溼滑的過道，那些晶瑩的眼淚潮溼的發，隨着光明的到來而消失。
雨中的記憶-記敘作文500字14
記憶像長河，每一朵激起的浪花，都是瞬間的最美，都是人生珍貴的一筆。
猶記得在一個雨天，我獨自一個人回家，嘴裏不停地嘟囔着：“可惡的天氣，讓我淋了一身的雨，討厭！”可是抱怨有什麼用呢？雨又不會因爲我的抱怨而停下來。於是我只好快步奔赴車站。因爲車站有車棚，我便將雨傘合了起來。
冷冽的風如野獸般狂刮，我那單薄如紙衣褲終是抵不過風的襲擊，敗下陣來。我絕望地抱着胳膊，縮成一團，禍不單行，就在我準備給父母打電話的時候，手機卻沒電了，我只好滯留原地。那些平常明亮的店鋪，現在一個個都緊閉着，只留一個縮在角落裏不引人注目的店鋪，亮着微黃的燈光，黯淡無聲。店主是個老實人，非常喜歡小孩子，所以我班上有許多人從他那裏買東西。可我卻看他並不順眼，大概是平常新聞看得太多了，我總以爲他心懷不軌，就如同拐小孩的人。
下雨天，又有誰會出來呢？空蕩蕩的車站就只有我一個人，再加上心中的顧慮，我更恐慌了，心裏盼望着車快點來，但是事與願違，等了好久，車依舊沒有出現在我的眼前。不一會兒，那個店主走了出來，直到他走到我身邊，我纔有感覺，原本想站起來逃跑，但是，蹲得久了，我腿也麻了，我只好站在原地，她彷彿也看到了我驚恐的眼神，於是便帶着微笑慢慢靠近我，我心裏想：“這下完了！”之後，她絲毫不管我驚恐的眼神，帶着微笑慢慢靠近我，將一件棉大衣披在了我的身上：“閨女，一個人在等車，冷吧？這大衣借你驅驅寒。”，說罷便又慢慢地走了回去。不一會兒，車來了，我想跑進去把衣服還給她，她說我家多的是呢，你拿去保暖吧！
上了車，我找地方站定，憶微光裏漸遠漸模糊的店鋪，雨天雖冷，我的心卻因得到善待而暖融融的。
雨中的記憶-記敘作文500字15
記得小時候的一天，烏雲密佈，雷電交加，大雨傾盆而下。我在家裏無聊得很，看着雨嘩啦嘩啦地從天上往下落，腦子裏不禁有許多胡亂的想法：要不看電視，正好我喜歡的動畫片來了；要是有個泳池游泳就好了......忽然，我腦袋裏顯示出一種有意思的方法。
我叫上我的好朋友來到院子後面的沙地上，準備做“小湖”。他們非常開心，都爭先恐後地去找挖土工具。雨衣和雨傘都沒拿。我們找了三把小鏟子和一個小水桶，就迫不及待地開工了。
我和兩個好朋友分別拿了一把鏟子挖了一個小土坑，然後把土堆了一個“小土牆”。接着，我去摘了幾朵花|幾棵小草來裝飾“小土牆”。淋到雨的花朵紅得尤其可愛，淋到雨的小草綠得尤其俊俏。我們堆大、中、小三座小島來做中國島、王子島、日本島。大島是中國島，中島是王子島、小島是日本島。隨着雨精靈的歌聲，小土坑被雨水填滿。雨漸漸小了，歌的節奏也慢了，也許是雨精靈知道，“小湖”已經不要再添水了。被填滿水的“小湖”十分漂亮。日本島已經被水淹得只剩下一點了，幾乎看不見了。但中國島和王子島上插了許多可愛的小花，而在日本島上插了一根木棒。小湖完成了，我們高興得幾乎跳了起來。
雨又變大，那“啪啪”的雨擊地的聲音好似陣陣掌聲，爲我們的小湖拍掌。雨仙子又唱出了一首美妙的歌，“嘩嘩譁，嘩啦，嘩嘩譁，嘩啦……”那是多麼美妙的歌啊！
我們都淋成了落湯雞，回家就洗澡換衣。第二天也下起了大雨。我看着這些雨，心裏默唸着：謝謝你們給我帶來了快樂；給花草樹木帶來了滋潤；給大地帶來了清潔。我不會忘記你們的到來，也不會忘記我們的歡笑聲！
雨越下越小，在天的那一邊，有了一座美麗的彩虹。
