西湖民間故事讀後感作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的西湖民間故事讀後感作文，歡迎大家分享。

西湖民間故事讀後感作文1

看了這本書之後，我對杭州，對西湖的瞭解更深了。

作爲一個杭州人，平時經常和爸爸媽媽一起在西湖邊遊玩，對西湖的景點只知其名，卻很少去了解這些景點的名稱的由來。看了西湖民間故事這本書，你就可以把西湖邊很多景點和這本書裏的故事一一的對號入座：石香爐說的是三潭映月；斷橋邊許仙和白娘子的傳說；嶽王廟裏的精忠報國的故事；濟公和虎跑泉，錢江潮，九溪十八澗，蘇堤和白堤等等很多引人入勝的民間傳說。

看完這本書，我覺得西湖到處是傳說，到處是故事。三潭印月裏，魯班和小妹智鬥黑魚精，保得一方百姓的平安，最終把黑魚精倒扣在的石香爐裏沉入湖中，只露出三個香爐腳，從此西湖中就留下了一個美妙的景緻，八月十五中秋月圓的時候在香爐腳三面透光的孔中點上燭火，燭光印在湖中，使湖中印出好幾個月影。

你可以把西湖看做一幅畫，也可以把西湖當成一首詩，也可以把西湖當做一個美麗動人的故事，這個故事的名字就是西湖民間故事。

西湖民間故事讀後感作文2

我讀了西湖民間故事後，知道了杭州美麗西湖的故事。如《明珠》《金牛湖》《白公堤》《白娘子》等。我最喜歡的就是《明珠》這篇了。

有一天，金龍和金鳳他兩一個在天空中飛，一個在天河裏遊，飛啊，有啊，不知不覺就來到一座仙島上，它們發現一塊亮閃閃的石頭，金鳳很喜歡，就對玉龍說：“玉龍玉龍，你看看石頭多好看呀！”玉龍也很喜歡，就對金鳳說：“金鳳金鳳，我們來把它琢磨成一顆珠子吧！”金鳳點頭答應了，他兩就動工。玉龍用爪子扒，金鳳用嘴琢，一天一天過去了，一年一年過去了，他兩真的把這塊亮閃閃的石頭琢磨成一顆滾圓滾圓的珠子了。從此這顆珠子，珠光照到哪裏，哪裏就樹木常青，百花齊放，山明水秀，五穀豐登。最後明珠不小心掉到了地上，就變成了現在的西湖。玉龍捨不得離開明珠 ，就變成了玉龍山來守護它。金鳳捨不得離開明珠，就變成鳳凰山來守護它。從此他們兩就靜靜地伏在西湖旁邊，永遠的守護它。直到現在杭州還流傳着兩句古老歌謠：西湖明珠從天降，龍飛鳳舞到錢塘。

看了《明珠》這個故事，讓我更加了解美麗的杭州西湖。也讓我懂得了玉龍和金鳳那種不屈不撓的精神，爲了明珠不惜一切代價，化作山永遠的守護它。

西湖民間故事讀後感作文3

《明珠》的故事講述了古時候，住在天河東邊的玉龍和住在天河西邊的金鳳一起出去覓食，偶然間，發現了一塊金光閃閃的石頭，玉龍和金鳳決定把它磨成一顆珠子，於是他倆開始不辭辛苦地把那塊石頭磨啊磨！

過了一年又一年，他倆終於把那塊石頭磨成了珠子！可是好景不長，貪心的王母娘娘知道後叫人偷走了珠子，當玉龍和金鳳發現後，十分傷心。有一天玉龍和金鳳突然發現天空中射下一束既美麗又耀眼的光芒，他倆這才知道是王母娘娘偷了自己的寶珠！玉龍和金鳳急忙飛上天，三個人你爭我搶，可是一個不小心寶珠竟然掉了下去，寶珠一落地就變成了美麗的西湖，玉龍和金鳳都不想離開寶珠，便變成了山，天天守着寶珠。

看了這篇故事讓我知道了杭州西湖的來歷，也被玉龍和金鳳那不屈不饒的精神所感動，這種精神是多麼值得我們學習啊！

西湖民間故事讀後感作文4

《西湖民間故事》是一本收集民間流傳的關於西湖的傳說，是一本非常引人入勝的書。

書中每一個故事都描繪得栩栩如生，引人入勝。有的，讓我感動得熱淚盈眶；有的，讓我浮想聯翩；有的，讓我忍俊不禁，捧腹大笑……我可喜歡與它作伴了！

《明珠》讓我瞭解了西子湖畔“鳳凰山”和“玉龍山”的來歷，我明白了爲什麼會有“黃龍洞”之說。《棋盤陣》讓我知道了那聞名天下香飄萬里的“西湖醋魚”是因何而起。《六和鎮江》讓我喜歡上小六和的聰明和機智。《錢王射潮》讓我領略到錢王的英雄豪邁；精忠報國的愛國之士岳飛大將軍讓我肅然起敬。還有西子湖美名的諸多傳說，月桂峯的美妙，虎跑泉的神奇，一個個美妙的'故事讓我對它愛不釋手！

與《西湖民間故事》交談，它告訴了許多杭州的名勝，讓我更加熱愛杭州的一山一水。彷彿這裏的一山一水都變得生動起來，一個個都擁有了動人的傳說，讓我對它們更加了解，更加喜愛，更期待有一天可以與它親密接觸。這裏的一個個動人的故事，不是從天而降，而是我們樸實的人們用自己的勤勞、勇敢、汗水和智慧換來，也建設了如此美麗的西子美景。看了這本書，讓我懂得了許多歷史，那就是諸多愛國將士不惜用自己的血肉、身體和生命，來捍衛自己的國家。

這本書，帶我欣賞了西湖的美景，領略了許多歷史故事，也教會我許多做人的道理。一個個小小的故事裏，都蘊含着相近的道理。它告訴我們，要做一個愛憎分明的人。我要做一個善良、仁慈、忠誠、正義的人！

我想：小小少年生活在日新月異的新世紀裏，一樣要學會堅強，一樣要充滿智慧，一樣要學會堅強，一樣要擁有膽魄，一樣要熱愛我們的家鄉，一樣要努力爲我們的祖國貢獻自己的力量！

西湖民間故事讀後感作文5

我讀完《西湖民間故事》後，瞭解了許多許多關於西湖的小故事。有：明珠、金牛湖、杏嬋、白娘子、小黃龍、精忠柏、玉泉、一線天其中我最喜歡的是明珠這個神話故事。

明珠這個神話故事主要講的是，住在天河東邊石窟裏面的玉龍和住在天河西邊大森林裏面的金鳳，它們在一個仙島上面發現了一塊亮閃閃的石頭，它們都想把這塊石頭琢磨成一顆珠子，它們用盡自己所有的本領終於把這塊石頭打磨成了一顆閃閃發光的明珠，而且日日夜夜的守護着這顆明珠。誰知道有一天我們的皇母娘娘發現了這顆閃閃發光的明珠，她派了天兵天將乘着玉龍和金鳳睡覺的時候把它偷走了。玉龍金鳳醒來發現明珠不見了，它們找遍了所有的石窟和仙山的每一個角落都沒有找到這顆它們費盡心血打造的明珠。有一天，金鳳無意間發現原來是皇母娘娘偷走了明天，金鳳喊上玉龍一起想起要回明珠，誰知道皇母娘娘不打算還給它們，金鳳和玉龍想搶回明珠，在你爭我奪中一不小心明珠掉了下去，金鳳和玉龍馬上去追明珠可是明珠一落地就變成了現在的西湖，它們不想走想留在這裏守護者這顆它們費盡心血打造的明天，玉龍變成了玉龍山，金鳳變成了鳳凰山永永遠遠的陪伴着西湖旁邊，永遠守護者這顆璀璨的明珠。

從這個神話故事中我發現了，只要是自己或者別人用心去做的事或者物都是來之不易的，我們要珍惜、保護它們。

西湖民間故事讀後感作文6

美麗的西湖，隱藏着一個個美麗動人的故事。當我看了《西湖民間故事》後，讓我更加全面地瞭解了西湖的風土人情和每一個普通的地方藏着的不普通的故事。

我最喜歡看的是《宋嫂魚》這個故事，講的是：在斷橋旁住着宋五嫂和她的小叔叔，有一次小叔生病了，而且病得很厲害。小叔的胃口很差，宋五嫂用糖醋的方法燒魚，小叔一連幾天都吃宋五嫂燒的醋魚，小叔的身體很快健旺起來了！附近的漁家也都來向宋五嫂討教魚的做法。之後，宋五嫂便開了一家賣醋魚的小店，生意可好啦！

這一年春天，南宋皇帝乘龍舟在西湖斷橋邊玩，也聞到了宋嫂魚的味道，想請宋五嫂到龍舟上爲他燒，宋五嫂沒有答應。宋五嫂知道得罪了皇帝就趕緊帶着小叔從後門溜出，帶上一些東西逃走了。從此宋五嫂和她的小叔隱藏到別的村子裏，再不露面。

不久，孤山一帶學過“宋嫂魚”手藝的漁家，有的人也看宋五嫂的樣，開小店鋪賣醋魚，但他們怕觸犯皇帝，不敢說是“宋嫂魚”，只掛個“西湖醋魚”的菜牌。不就，許多菜館也做起這道菜來，“西湖醋魚”就這樣出了名。

直到現在，“樓外樓菜館”的“西湖醋魚”，因爲選料和加工特別講究，在杭州也是最富盛名的。

我也去過樓外樓菜館，品嚐過“西湖醋魚”，味道是超級棒哦！同學們有機會你們也可以去嚐嚐哦！

西湖民間故事讀後感作文7

暑假裏我興高采烈地跟媽媽到書店買了三本書，分別是《牧羊少年奇幻之旅》、《一本書讀懂中國史》和《西湖民間故事》。 我最喜歡看的是《西湖民間故事》

這本書講述的是關於杭州美麗西湖的神話傳說民間故事，由許多的小故事彙集而成，我最喜歡看的是有《許仙和白娘子》、《飛來峯》和《運木古井》。但是我把整本書看完，在我的腦子裏印象最深、最好笑的就是《飛來峯》了。它講的是從前四川峨眉山上有一座小山峯，它會飛，壓死了很多村民。那時，西湖靈隱寺裏有個濟顛和尚，他整天瘋瘋癲癲的，不守佛門清規。有一天，濟顛和尚算知中午那座奇異的山會飛到靈隱寺前的村莊上來，他挨家挨戶地告訴村民，他們都不相信濟顛和尚說的話。突然濟顛看到有人娶媳婦，於是他就想到搶新娘救村民的辦法，於是就抱着新娘往村外飛跑，村民看見後都追了出去就在這時， 山峯壓在了村莊上。大家才知道濟顛和尚是爲了救大家才這樣做的，濟顛又讓村民鑿了五百尊石羅漢把山鎮住之後，人們就叫它“飛來峯”。

這本書最後幾頁的十六張老照片格外醒目，那是很久以前的西湖景色。今天的西湖美景與之前比有着天壤之別，往日破舊冷清的模樣早就被現在整潔的環境、熙攘的人羣、來往的車水馬龍一片繁華的情景所取代，西湖已經成爲全世界人們嚮往的天堂，印證了“上有天堂，下有蘇杭的美譽”。

西湖民間故事讀後感作文8

今天，我讀了《西湖民間故事》，這本書主要由許許多多景點的傳說與神話編織起來的書，這裏面的人物很多，如：許仙、白娘子、魯班、魯妹、蛇郎、宋嫂、岳飛、秦檜、杏嬋、小黃龍……不僅人物多，景點也數不勝數，如：雷鋒塔、黃龍洞、梅花碑、華家池、飛來峯、金牛湖、呼猿洞、石人嶺、七星缸、鳳凰山、八卦田、月桂峯、一線天……這裏面好看的故事一大堆，學到的知識一大堆，益處還是一大堆……

我來告訴你，看這本書主要學到的是文化，因爲有些你從來沒有聽說過玉泉，難道是有玉在湖裏；是湖面像玉一樣透亮；是一位玉女化身的泉。都不是，原來是一隻草龍和一位老和尚的故事呀。所以看這本書所有不明白的一切都會明白。

益處就是可以和更多的人進行談話，可以讓來旅遊的人對你刮目相看，對你讚歎不已，小孩也願意親近你，願意聽你講那美妙、動人的故事。

這本書是前輩爲了教育我們而創造的，而景色是大自然創造的，所以我們要珍惜、愛惜這一切。