家 小學生五年級作文

家_小學生五年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的家_小學生五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家_小學生五年級作文1

每到夜晚，忙碌的人總會回到家中感受到家中一絲絲的溫暖，家中是避風的港灣，從什麼時候起，每當我回到家中卻感受到的是無窮無盡的吵鬧，僅爲我馬上面臨着高考，隨着時間的流逝，日子的一天天臨近，緊張的狀態始終是揮之不去的。我很討厭這種感覺，每天在學校已經累了一天，可回到家中卻還是永無止境的學習沒有喘息的機會，每當想放鬆的時候，老媽總會在身邊嘮叨着我讓我好好學習，抓緊每分每秒，可天知道，我不行我快要承受不了這種高壓室的學習，讓我有種透不過氣的感覺。

每天晚上挑燈夜戰，每天晚上奮筆疾書，似乎對我來說已經是家常便飯，但是日子長了還是會覺得厭倦，討厭這種模式，我覺得每天的學習帶給不了什麼效率，但是還硬着頭皮學着，這就是人生的無奈，你必須要去面對他，可是心中總還是會忍不住去想，想要解放，想要自由，想象以後的人生，感覺的根本沒什麼意思，上大學，找工作，結婚，繩子，可是總是很難找到自己想要追求的那個東西，每件事情不是自己想完成的，多少個夜晚，我都這樣的思考着，輾轉反側。

但夜幕將領，會覺得四周安靜，讓你洗去白天在校園生活中的喧譁，重歸自然的這份靜謐，更加貼近你的心靈。

家_小學生五年級作文2

我未來的家非常神奇，可以像汽車那樣行駛，不管是杭州、上海，還是日本、美國；都可以隨意地來去。我未來的家更加神奇的地方還在於可以變來變去，什麼長方體，還是圓柱體，或者是什麼空中樓閣，神仙境地，都可以按照我的心願去變換。我想自己未來的家可以隨意行駛，還可以變來變去，這樣就可以減輕我們的疲勞和一些不必要的麻煩。

有一天，我想到國外去旅行，於是，我就讓那所房子伸出了兩張翅膀，房子收縮了一下變成了一架飛機的樣子。我開動了機器，它就凌空而起。不一會兒工夫，它就把我帶到了英國……

後來，有一天一位小朋友來我家玩。只玩了一會兒就問我，能不能帶他去海底遊玩。我說：“沒有問題。我現在就帶你去海底世界遊玩。”那個小朋友驚訝得張大了嘴巴好久都沒有合攏。我輕輕一按電鈕，整座房子的門窗自動關閉，而且縮小，像一艘潛艇那樣。很快，我就駕駛着由房子變成的潛艇來到了海底世界。那個小朋友在海底玩得非常高興。

後來，我看到房子攜帶不夠方便。於是，我又設計改裝。經過改裝後的房子還可以摺疊，放到一隻旅行包裏。要用的時候充上氣就可以用了。這樣我未來的房子就更加完善了。

家_小學生五年級作文3

小鳥有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，我有一個既溫馨又美好的家。家就好似一個安全的避風港，天塌下來有母親撐着，雨打下來有父親擋着，我是快樂的孩子，在避風港裏面無憂無慮地生活，度過了一個又一個春秋。我愛我家！

房很大，一進門，映入眼簾的是一張土黃色的沙發，說不上昂貴和高檔，卻很乾淨，很實惠；在沙發正前方是一個黑色的電視機，電視機每天都被擦得油光發亮；再看看餐廳吧，餐廳裏有一張圓形餐桌。晚上，我們一家三口聚在一起，吃着豐盛的美味佳餚，談天說地，多麼美好的時刻啊！最後再看看我的小天地吧！大大的書櫃裏放滿了各種各樣的書，地上的書箱裏也都是書，讓人看了愛不釋手，牆角還對了一個實驗箱，裏面都是我製造出來的小玩意，有“電動車”、“潛水艇”等。我還有一個寶貝箱，這個箱子誰也不能動，裏面有我寫的.日記、真子彈、一些我心愛的玩具和錢包等……

父母對我的愛是不可估量、無窮無盡的，說不盡道不完。

依稀記得在國慶節放假那幾天，我發了高燒39.1度，媽媽非常着急，先是打了一針，但體溫還有38度。第二天我們匆匆忙忙來到了醫院，抽了血化驗，媽媽看白細胞升高了，嚇得一身汗，又匆匆忙忙回家打了4天針纔好。

家是溫馨美好的家，是舒適而安逸的，家是幸福而和睦，我愛我家。

家_小學生五年級作文4

翻開泛黃的字典，

我看見了文的字傳奇。

一個又一個方正的神話，

造就了我們文化的源泉。

是甲骨文中的綿延歷史，

還是草書隸跡的迴腸蕩氣?

我問藍天，問大地，

答案卻在我流淌着熾熱激情的心裏。

中國，中國！

你喚醒了我潛藏多時的感悟，

你用歷史的新篇章拉開文化傳統的帷幕。

你是一條巨龍，

帶領你的億萬人民

走向文明的道路！

揭下豔紅背景的日曆，

我感受着節日的歡喜。

一個又一個動人的傳說，

訴說了我們精神的家園。

是中秋明月下的離合悲歡，

還是元旦牽引的光明起點？

我問大海，問高山，

答案卻在我飄蕩着溫馨回憶的腦海。

中國，中國！

你喚醒了我潛藏多時的感悟，

你用歷史的新篇章點燃精神家園的火燭。

你是一葉扁舟，

滿載你億萬人民的夢想

漂向文明的海洋！

家_小學生五年級作文5

我家門前有一棵高大的棕櫚樹，這幾天，飛來了一對“夫妻”忙了大半天，啊！我終於明白了，他們要把自己的家安在樹上呢！不一會兒，家安好了，就這樣，我們成了鄰居。

有一天夜晚，我正在夢香中，被一陣轟隆隆的雷聲驚醒了，我定眼一看：窗戶上亮着一道道閃電，風呼呼地刮，雨嘩嘩地下。我忽然想起了門口的兩隻小鳥，我心裏默默地祈禱：風小一點吧，雨停下來吧，老天爺吶，求您救救小鳥吧！

第二天早上，我打開門，果然地上落葉堆成了一座小山，那對瑟瑟發抖的“夫妻”正用讓人憐憫的目光看着我，好像在說：“求求您了，救救我們吧！”我彎下腰，捧着小鳥，貼在胸部，小心翼翼地把他們帶回了家，放在蘋果盒裏，喂他們吃，喂他們喝。就這樣，我還不放心，又去求爸爸用木板爲他們做一個家，放在樹枝上。

我高興極了！小鳥終於有一個新家了。當我把這對“夫妻”放到他們的新家時，他們唧唧喳喳地叫着，好像在說：“謝謝你啊！好鄰居！”

望着這對“夫妻”，我真誠地祝福他們：永生幸福！

家_小學生五年級作文6

星期天的早晨，虎媽還在睡覺，我和貓爸就悄悄地去洗臉刷牙了。

虎媽一起牀，衣服一披，就對我和貓爸大吼：“你們兩個壞傢伙，星期天不多睡會，這早起牀都幹嘛呢？”然後就去刷牙洗臉了。貓爸小聲對我說：“過來過來，我們去講笑話！”然後故意拉着我跑到衛生間門口：“昨天晚上我和你媽媽吵架了，她口水噴了我一臉，我就一邊抹口水一邊說：“抹勻、抹勻。”這時，虎媽的聲音從衛生間裏傳了出來：“難不成你把我口水當防曬霜了？”我和貓爸大笑起來。貓爸又講：“從前有一對夫妻，他倆有一天起牀，妻子要去刷牙，剛拿起牙刷，丈夫就大喊：“等等！”妻子邊刷邊問：“怎麼啦？”丈夫說：“也沒什麼，你那牙刷是我刷過馬桶的。”話音剛落，虎媽那150分貝的聲音又從衛生間裏傳來：“嘿！你們兩個壞傢伙，你說我的牙刷是你刷過馬桶的？不想活啦！”我和貓爸又大笑起來。

這就是我和虎媽貓爸共建的快樂的家！

家_小學生五年級作文7

你們知道我心中的樂園是什麼樣子的嗎？其實，我心中的樂園，是我美麗又溫暖的家，你們知道爲什麼嗎？因爲家裏有爸媽與4個兄弟姐妹，我們開開心心地生活在一起，我們一起玩好多遊戲：捉迷藏，雙人跳，單人跳，玩彩泥，玩布娃娃每天打打鬧鬧卻又相親相愛，樂趣無窮。

爸爸媽媽帶給我許多溫暖與快樂。媽媽經常給我做好吃的，教我我不會的題，幫我整理房間爸爸在我寫作文時會給我提示，平時給我們講故事，和我們玩遊戲。

兄弟姐妹可是我最好的玩伴。哥哥可是玩彩泥能手，只要我說一個小動物造型，他可以飛快地捏出來，而且做得很逼真，可愛極了！只要我想玩彩泥時，我就會跑到哥哥那裏，和他一起捏彩泥。還有我的妹妹，她非常喜歡玩跳繩，我和她一樣也很喜歡，我們有很多同樣的愛好，每一次跳繩，她都會拉着我和她一起跳呢，我和她可是最好的姐妹搭檔呢！然後是我的弟弟，他是家裏最小的，可是玩樂高還是很認真的，每次都會拼出不一樣的作品，所以我也很喜歡和他玩。我喜歡安靜地畫畫，有的時候，他們會和我一塊畫畫。

我覺得我的樂園很好，有父母的關愛，有兄弟姐妹的陪伴，家纔是真正好的樂園。

家_小學生五年級作文8

開車回家的路上，爸爸說要帶我去一個祕密基地，一副很神祕的樣子。

不久，爸爸把車停在小池子旁邊，我一看，這裏不是常常騎腳踏車經過的地方嗎？到底會有什幺祕密呢？爸爸叫我小聲點，不久就看到兩隻紅面秧雞游過來，讓我好開心，接着又有幾隻非常可愛的小鷿鶘遊過，一看到我們就馬上潛水下去。不過，爸爸說這都不是今天要觀察的主角－綠頭鴨。當我們四處尋找時，綠頭鴨終於出現。他緩緩的朝我們游過來，完全不怕生的模樣，讓我好開心，以前只有在電視上看過綠頭鴨，現在住家附近就有，表示這裏的生態環境非常好。接下來幾天，更神奇的事發生了，當我們再去小池子的時候，看到的不是一隻，而是一羣。有公的也有母的，後面還帶着一羣小鴨，他們開心的在池塘游來游去，畫面很令人感動。

爸爸告訴我，只有環境好，動物纔會來居住，我們要靜靜的觀察，不要去打擾他們，更要愛護環境，動物纔會開開心心的長久留在這裏。

家_小學生五年級作文9

家，給人一種親切、溫馨的感覺，家又是人生的起點，成長的搖籃。我住在一個充滿愛的家庭裏。

家是自由自在的。小時候，我躺在爺爺奶奶的臂彎下，和他們一起玩耍。我和爸爸媽媽，爺爺奶奶最愛外面望着圓圓的明月，銀光閃閃的星星，吟着一首首小詩，又是讀錯幾個字，竟改成了另一首奇怪的是詩，有趣極了。自由自在的，多麼美好的畫面啊！

家是溫馨和諧的。長大了，我能夠獨立完成一件事了，能夠幫媽媽做家務了。我和爸爸媽媽一起做家務，洗碗，刷鞋……構成了一副多麼溫馨又美好的畫面啊！當我寫作業時，媽媽在旁指導，陪着我一起學，又構成了一副多麼和諧的畫面啊！

家也是我傾訴苦腦的心靈港灣。在我面臨着重大困難時，爸爸媽媽在一旁鼓勵我，傾聽我的訴說，幫我排憂解難。當我遇到友情問題是時，爸爸媽媽告訴我應如何呵護並保護友誼。

我愛我的家，家中有親情，家裏有親人。

家_小學生五年級作文10

每個人都有家，有的家很溫馨，有的家充滿暴力……而我的家還算幸福，但每中不足的是，我的爸爸很少陪在我和媽媽的身邊。

我的爸爸已經40多歲了，無情的歲月在爸爸的額上留下了幾絲皺紋，濃密的頭髮中摻雜着許多銀絲。爸爸喜歡看小說、去釣魚，所以總是沒有時間來陪我和媽媽。

就在星期三，我跟平常一樣，一放學就回到家裏，洗了手後坐在餐桌前準備吃飯。在飯桌上，爸爸提議星期六下午去游泳。我一聽興奮得一蹦三尺高，心想：萬歲！爸爸總算有機會陪我們了。媽媽也笑了，臉上的皺紋好像知趣地藏了起來。也許媽媽跟我想的一樣吧！

我盼星星，盼月亮，終於把那個令人無比期待的星期六給盼來了。我望着時鐘，心想：爲什麼今天的一分一秒都這麼難熬呢？爲什麼今天會過得那麼慢？我都已經受不了了！好不容易熬過中午，我真的好佩服自己，居然能堅持過去！午飯，我三口並作兩口，隨便扒了幾口，就興沖沖地去準備去了。我跑進媽媽的房間，拿出泳鏡、泳帽還有泳衣和泳褲，把它們裝進袋子裏，又匆匆忙忙地走進浴室，裝好洗髮水、沐浴露等洗浴用具，焦急地等待着3點的到來。

就在這時，電話“丁零零……”地響了起來，我擔心，我擔心，擔心這個電話會摧毀我的每夢！沒等我回過神來，爸爸早已接起了電話，我默默祈禱：千萬不要是找爸爸的啊！可是，我還是清清楚楚得聽到電話的那一頭傳來的“噩耗”：“老兄，幫我上個小中班。”爸爸聽了只好答應他，畢竟是多年的好兄弟啊，爸爸總不能拒絕吧。

爸爸走了出來，迅速換上工作服，然後走過來對我說：“敏敏，爸爸要去代班了，下次再陪你去。”說完他轉身就走了。

望着爸爸的背影，我的眼睛溼潤了：爸爸，我多麼希望您能多陪陪我和媽媽啊！

家_小學生五年級作文11

寒假的一天,我和爸爸媽媽去外公家坐客。

到了外公家，外公外婆知道我們要來，早早地就在門口迎接我們。一進屋就看見我那活潑可愛的表妹，只見她一個人蹲在玩具堆裏玩。一看到我，表妹便飛快地跑過來，緊緊地拉着我的手，來到她的玩具堆旁。

表妹有一雙圓溜溜的眼睛，紅彤彤的胖臉上長着一張紅潤的小嘴，全身圓乎乎的，所以我給她取了外號叫“肉圓”，表妹頭髮卷卷，身子白白胖胖，大人很多稱她洋娃娃。

中午了，外婆喊大家吃午飯了，我帶表妹洗手後來到餐桌前，舅舅已在吃飯了。表妹忽然大喊：“我要吃老鼠，我要吃老鼠！”表妹一喊把我給鬧糊塗了。這時舅舅也疑惑不解，問：“哪來的老鼠可以吃？” “爸爸，你現在就在吃呀！”妹妹邊指着舅舅的碗邊振振有詞地說。好一會兒大家才明白過來，原來，舅舅在吃的是海蠣，表妹就說是老鼠，就大喊起來，表妹這個小饞貓把大家給逗樂了，我們都笑得前仰後合，特別是我媽媽笑得眼淚都掉下來了，舅舅說：“饞嘴麻雀光知道吃。”

我的表妹才兩歲，鬧出把海蠣當“老鼠”的事，大家還覺得怪有意思呢！表妹見我們笑她，還挺不好意思哩！就跑到她的玩具堆裏玩了。

家_小學生五年級作文12

家，是幸福的港灣；家，是溫暖的愛巢；家，是我們成長的搖籃。一家人能相親相愛，和諧就應該成爲家庭的主旋律。

每個週末晚上，我安然入睡後，爸爸會悄悄地走進我的臥室，幫我拉拉踢開的被子，然後悄然而去。有一次，我記得十分清楚，晚上我喝了點茶，一直沒有睡着。就在我昏昏欲睡的時候，細微但清晰的腳步聲讓我立刻清醒起來，我的眼睛眯成一條縫，仔細一看，原來是爸爸。我爲了不讓爸爸發現我還沒睡着，就趕緊把頭埋進溫暖的被窩，假裝入睡。爸爸走到我的牀前，把我的手臂放進被窩裏，然後攝手攝腳地走出去。我睜開眼睛，心裏不禁翻涌。爸爸這麼晚還惦記着我，讓我感受到了父愛，讓我難以忘懷。

媽媽的關愛更是讓我感動，因爲參加中國舞比賽，媽媽一路隨着我奔走各大比賽場地，她不僅是我的化妝師，還是我最好的心理輔導老師。一路上，我有些緊張，心怦怦直跳，很擔心自己會發揮不好，就一言不發。媽媽看出了我的心事，一邊給我整理服裝，一邊撫摸着我的頭，溫柔地鼓勵我說：“孩子，別擔心，失敗是成功之母，失敗也沒關係的，就把這次機會當作一次鍛鍊。”看着媽媽憔悴的臉和那一絲絲凌亂的頭髮，我的鼻子酸酸的，心卻無比的溫暖。

這就是我的家，爸爸媽媽對我關心、關照、關愛，傳播正能量，幸福和諧家庭協奏曲承載着親情的音符，飄得很遠很遠。

家_小學生五年級作文13

在一個樹木茂盛的樹林裏，住着許多動物：小鳥在樹上做巢，松鼠在樹洞裏，兔子在草叢裏做家……他們這羣動物們天天快樂極了！

一次下了狂風暴雨，把樹都吹彎了，小草吹斷了，小花吹落了……忽然，小兔子正在家躲雨的時候，聽見了一羣嘰嘰喳喳的聲音從遠處不時傳來，還夾着一種尖叫聲，小兔子透過窗戶往樹上一瞄，便瞧見原來是小鳥們的家被吹走了，鳥媽媽邊用它那寬大的翅膀在護着一羣剛出殼的弱小的小雛鳥，邊焦急地叫着，盼着雨早點停下。小兔子也着急了，想出去叫小動物去救那在風雨中抵抗着的小鳥們，可是又不能出去，看着小鳥一家可憐巴巴的樣子，越來越着急。

於是雨一停，小兔子立馬把動物們召集起來，告訴它們事情的經過，讓它們一起幫助小鳥們造房子。

造房子開工了，小兔子把小鳥們帶回家伺候，鳥媽媽去撿樹幹，小熊造房子，大象用長鼻子把房子鉤上樹…… 終於在動物們汗流浹背的時候，把一個既牢固又精緻的房子做好了。鳥媽媽感謝了動物們，又把小鳥接到了新家。小鳥們在新家裏樂壞了，大家也都笑了。

小鳥從鳥窩的洞口伸出腦袋，望着動物們，高興地大聲喊着：“謝謝你們爲我們安了新家，從此以後我們再也不怕風雨了！”

家_小學生五年級作文14

7月是玉來豐收的季節。今天，天還沒有亮，五點多鐘，奶奶抱了一大捆玉米進來了。我很好奇，湊了上去。

“奶奶，你要用這些玉米做什麼呀？”我問道，奶奶回我說：“我準備要打玉米，把這些玉米都變成玉米粒。”我似懂非懂的點了點頭。只見奶奶從裏屋扛出了一臺黃顏色的機器，它的一頭朝上，一頭朝下，朝上的一頭有一個漏斗形狀的東西，奶奶說這是用來把玉米放進去的，朝下的一頭有一個小圓洞，奶奶說玉來粒會從這個洞裏出來。奶奶按上電源，開啓了玉米機，我小心翼翼的把一根根王米投了進去，然後躲閃到一邊，好像它會爆炸一樣，奶奶按了按扭，機器就開始工作了，只聽一聲聲巨響，玉米粒就像斷了線的珍珠一樣，“嘩嘩譁”的掉在了地上，我忙用籃子接住。

把這些玉米棒都解決成玉米粒後呢，下面就要曬玉米了。我和奶仍還有姑姑一起把網布鋪在架子上，四面用磚頭壓住，然後把王米粒都鋪上去，讓太陽把它們都曬乾，曬乾後就能收進袋子裏。

眼前的這些玉米粒在陽光的照耀下閃閃發光，像金子一樣。看着這些玉米粒，我感覺自己很有成就感。

家_小學生五年級作文15

我的家又又美麗，你一去流連忘返，不信的話就去吧！

清晨，有一絲微光透過雲層，照射在大。顆似水晶的露珠“嘀嗒嘀嗒”從草上掉了。家是小河，你往水裏扔幾顆小石子，會聽見“撲通撲通”幾聲，條活蹦亂跳的魚躍出了水面。夏天，一邊乘涼，一邊坐在躺椅上拿着魚竿釣魚，再好不。往後走，你只要聽見“汪汪汪”三聲，就可以又是那三隻生龍活虎，調皮的小狗在搶骨頭，發出可憐的“嗚嗚”聲，那就表示“戰鬥”結束了。在左邊的樹叢中，一羣母雞“咕咕咕”地在散步，幸運的，你會雞蛋躺在雞窩裏。

夜晚靜悄悄的，草叢裏不時發出“呱呱”聲。天上，如玉盤般皎潔的月亮掛在那兒，但它一點也不覺得孤獨，有星星陪伴着它，看！星星在向你眨眼呢！在大路上，偶爾會看見一輛飛奔的汽車，只聽“嘀嘀”兩聲，汽車又在轉眼間消失了。

咋樣，你覺得我的家是美麗呢？就請你當小小評委吧！