孝敬老人作文5篇

孝敬老人是中華民族的傳統美德，真正的孝心要體現在言行上。下面由小編爲您整理出的孝敬老人作文，一起來看看吧。

　　孝敬老人作文1

敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等二十四孝的故事。“老吾老以及人之老”成爲做人的一個準則。

因爲老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人，我們能做的事很多：早晨起牀、放學歸來，都應主動向長輩問好；尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺、奶奶；幫爺爺、奶奶做事；乘車時，給老年人讓座等等。

有一次，我坐在公共汽車上，上車的人越來越多，這時，擠上來一位滿頭銀髮的老奶奶，我見了，急忙起身準備讓座，沒想到，在一旁等候多時的一個小學生一屁股坐在位子上不動了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對他說：“小同學，你能讓座給那位老奶奶嗎？”說着指了指不遠處站着的老奶奶，小學生翻了翻白眼說：“幹嘛要讓給她呢？”哼！還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學，你想想，老奶奶老了，腳站不穩，萬一摔倒了怎麼辦？你身體壯，應該讓給那位老奶奶，再說，現在提倡尊敬老人，愛護老人，你說呢？”小學生聽了，臉刷地一下紅了，趕忙起身與我異口同聲地說：“老奶奶，請坐！”老奶奶慢慢地走過來，撫摸着我倆的頭，說：“真是好孩子！”她聽了，臉更紅了。下了車，這個小學生急忙走過來，對我說：“謝謝你的提醒，我以後一定會多尊敬老人，愛護老人。”我笑了。

讓我們大家一起行動起來，做到敬老、愛老、助老。這是我們義不容辭的責任。

　　孝敬老人作文2

我的曾祖母住在橋南，川流不息的母親河九龍江，從家門口流過。我喜歡那裏清澈的江水，古樸的村莊，垂着長鬍子的大榕樹，佈滿青苔的石桌和沒有車來車往的庭院。

曾祖母已經九十多歲了，花白頭髮，精神矍鑠，但行動有時不方便，也住不慣樓房，因此堅持獨居在橋南老房頤養天年。我的外公，也就是曾祖母的兒子，不僅時常教育我們要愛老、敬老，還爲我們做出了好榜樣。曾祖母牙齒不太好，外公總是買些她老人家愛吃、能吃的東西；家裏總是提前買上一些平凡瑣碎的柴米油鹽和常用藥品備着；經常陪曾祖母談天說地，給她講我學校裏發生的有趣的事，曾祖母常常被逗得合不攏嘴；節假日，外公會攙扶着老奶奶到公園曬曬陽光、散散步……雖然只是一些簡單得不能再簡單的舉動，但外公的一言一行卻深深影響着我。當曾祖母累了時，我會用小手給她捶捶背，揉揉肩，看着她舒服的樣子，我心裏暖洋洋的。幾天見不到我，曾祖母準會嘟囔：“我的乖曾孫，這幾天跑哪去了？”

老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。尊老敬老，自古以來就是我們中華民族的傳統美德，歷經滄桑，生生不息，日久而彌香。不論老師還是家長都一直在教導我們：要尊敬老人、關心老人。那麼，就讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，從現在做起吧！

　　孝敬老人作文3

我們都赤裸裸而來，沒有誰天生富有，沒有誰天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。

有人醫治老人，千金散盡；有人贍養老人，不惜重金。有人信奉“百善孝爲先”；有人恪守“一闖孝義生死關”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與醜，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，繫於一瞬。

要孝敬的太多太多，只想告訴你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢矇蔽心靈，爲老人，爲自己，捧一顆清純、孝敬之心。

孝敬和判逆之間，介子推爲母而死，選擇光榮；李魁隻身劈虎報母仇，選擇德昭後世；香九齡爲父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個有價值的，無愧生命無愧社會的真正的人，人們也會贈與你回報。

一個在暴風雨中求生的人，會奮不顧身挽救老人的性命；一個在沙漠裏跋涉的人會毅然解下腰間最後一壺水給老人；但也有人把老人騎在身下，作威作福；有人由一個孝子蛻化成逆子；有人爲省錢使老人變勞力；有人爲分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯了方向啊！田地、房屋、金錢，生不帶來，死不帶去，要那麼多幹嘛呢？到頭來，反而一無所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過，又賺得了幾把同情淚？也沒有人再來幫助你。

如果你是雄鷹，就選擇敬老；如果你是沙鷗，就懂得贍養；如果你是麻雀，就會自覺服侍長輩；如果你是一個人，就更應該懂得尊敬長輩，孝敬老人。

如果你是你，一個不願失去人格，一個不甘平庸，不會腐蝕的你，就做個清純無比的你，捧上如雪的孝心——乾淨、漂亮，拋開一切污穢，所有自私，學會孝敬老人，善待老人。

如果孝敬變爲傳統，世界將更美好。你會發現，自己很美，老人很美；你會知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬老人吧！行動就是一切的證明！

　　孝敬老人作文4

孝敬老人是我們中華民族的傳統美德，贍養和關愛他們是我們晚輩應盡的義務。我們不僅要給他們提供優厚的物質條件，更要創造愉快的精神生活，使他們老有所養，老有所樂擁有一個幸福的晚年生活。

我們身邊也發生着許多尊老愛老的故事。中秋節前夕老師帶領同學們到鎮敬老院進行慰問。在濃濃秋意中給老人們帶去了溫暖。當老人們從同學手中接過水果，餅乾等慰問品時，臉上露出欣喜的笑容。攝影的同學拍下了一張張老人們幸福的笑臉。回來時，同學們齊聲祝老人們佳節快樂，身體健康。老人們也送給同學們“好好學習，天天向上”幾句樸實的話語。“每逢佳節倍思親”，讓我們在享受幸福生活的同時，不要忘了曾爲我們的今天付出很多的老人們，能與他們共享佳節。

世界上的很多人的確是這麼做的，下面我來講一個生動的讓人稱道的故事。

我的爺爺和奶奶都是五六十歲的人了，媽媽爸爸也都有三十多歲了，可是我們一家人都無微不至地照顧着太太，從不嫌她髒、嫌她老。提起我們家孝敬老人的事，村上人總是嘖嘖稱讚。

我的太太有兩個兒子、四個女兒。她年輕的時候，在她另一個兒子家幫忙。後來，她老了，便來到了我爺爺這裏。爺爺奶奶並沒有因爲太太沒幫她們照料家而怠慢她，他們爲她騰出了一個房間，讓她把所有的生活用品都放在裏面。而太太也不願意閒着，總喜歡幫這幫那的。

幾年過後，太太身體開始不好了，常常咳嗽，腰痠腿疼，有時，腳還抽筋。爺爺奶奶說：“媽，不要再幹活了，您躺在牀上好好休息吧！”太太拗不過爺爺奶奶，只好躺在牀上休息。爺爺還請了醫生給她打針、掛鹽水。我爸爸媽媽逢年過節也回去看望太太，每次都大包小包地給她送上許多好吃的，有時還把錢塞進她的手裏。

去年的一天晚上，外面下起了大雨，我和爺爺奶奶都上樓睡覺了。突然聽到樓下咚咚咚用柺杖敲門的聲音，爺爺奶奶急忙穿上衣服下樓，我也跟了下去。只見太太臉色發白，嘴脣發紫，手不住地顫抖。爺爺奶奶見狀，二話不說立即冒着大雨用三輪車把太太送往醫院。經醫生診治後，掛了鹽水，又把她接了回來。這樣折騰了一個晚上，太太的病情終於穩定了。望着太太平靜的睡臉，爺爺奶奶那提着的心才放了下來。

現在，太太雖然已經去世了，但是爺爺奶奶照顧太太的`情景卻常常浮現在我的眼前。

人們都說：要尊敬老人孝敬長輩，這樣美好的心聲大家都能聽到嗎？都能做到嗎？俗話說得好：心動不如行動，讓我們大家行動起來，去尊重孝敬老人吧！

　　孝敬老人作文5

孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了後代晚輩，自然應受到晚輩的孝順尊敬。一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成爲愛國成才、奉獻力量的人物嗎？古今往來的名人賢士，多是忠孝雙全，值得稱道的傑出人物。請聽下面兩則故事。一則是“方觀承千里探親”的故事。

清朝乾隆年間，安徽桐城的方觀承，是一位出了名的孝子，他千里探親的故事，至今被人們傳爲美談。

方觀承的祖父、父親都曾做過朝廷命官。清朝的文字獄使其祖父、父親因朋友寫了一書而被株連，流放到黑龍江充軍服役，其家產也被沒收充公。年幼的方觀承兄弟無依無靠，只能到寺廟中暫棲其身。

在寺廟中，方觀承兄弟含淚度日，備嘗艱辛，但方觀承最想念的還是祖父和父親。他鼓足勇氣，向長老提出請求，允許他倆前往邊疆探望長輩。長老念及二人年幼，儘管有些孝心，恐怕不能成行，便極力勸阻。方觀承則懇求說：“祖父、父親遙在天涯，對家中親人望眼欲穿，我們若能前往，定會給二老一點安慰，即使受點折磨，遭受點艱難，也在所不辭。請長老恩准，讓我們啓程。”

方家兄弟的義舉，感動了長老，長老送其路費，含淚送他們踏上探親之路。

一路上，他們風餐露宿，跋山涉水，忍飢挨餓，攙扶相行，衣破成條，腳生老繭。幾個月後，他們終於見到了二老。四人抱頭痛哭之後，祖父、父親心中爲自己有這樣的孝順後代頓生歡快，一家四口人陶醉在融融的天倫之樂之中。

另一則是“馮玉祥買肉孝父”的故事。馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領，還是個遠近聞名的孝子。舊社會當兵是個苦差事，當兵的經常發不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充飢。可懂事的小玉祥看到家裏日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。於是他就把父親給的錢一個不花，攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見後頓時生疑，便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。老父親聽後一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。

像這樣孝敬父母的典型事例數不勝數，當今許多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬長輩的好楷模。這種把孝心獻給長輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章，奏出了時代的強音。