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歷年湖北高考滿分範文:山頂的風景

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導語:一年一度的高考過後,高考作文如雨後春筍般拔地而出。讓我們打開網站欣賞那些充滿他們努力的文章吧。小編整理了歷年湖北高考滿分範文:山頂的風景,歡迎閱讀。

歷年湖北高考滿分範文:山頂的風景

  【作文真題】

閱讀下面材料,按要求作文。

遊客們來到山腳下,這裏流水潺潺,鳥語花香,遊客問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒有,有人答有。

於是有人留在山腳賞景,有人繼續爬山,來到山腰,這裏古木參天,林靜山幽。問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的,有人答好看。

於是有人在山腰流連,有人繼續攀登。來到山頂,只見雲海茫茫,羣山隱約。

請根據你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少於800字的文章,文體自選,標題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。

  【滿分範文】

  篇一:山頂的風景

不同的人,看到同一片風景,感受會不一樣。我是山裏長大的孩子,自小對大山就有一種母親樣的感情,我把爬山當迴歸。老公是在平原長大的孩子,他對廣袤無垠的平原更喜愛,他把爬山當運動。每次我和老公去爬山,他就表揚我天生有爬山的能力。望着陡峭的山崖,我竟然可以不憑藉任何東西,三五下就爬上去了。

那一刻,如同我的腳上有吸盤一般。只要進入大山,我就感到一種神奇的記憶,手腳開始靈便起來,內心湖水一般的平靜。進入大山,向內的靜音模式啓動,樹林裏的鳥、地面上的蟲,一聲聲清晰悅耳起來。登臨山頂,那種一覽衆山小的感覺更是心曠神怡,似乎心裏的濁氣都可以全數傾吐,再次吸納的都是清新的山林之氣。站在山頂,貪婪的欣賞着眼前的風景,遠望可以看到天地相接,近望可以看到樹葉和行人。

對同一個人同一個地方來說,想到的和看到的風景,也不會完全一致。站在山腳下,風景是想出來的。山在你腳下,才能領略風景的真面目。我記起去年五月在襄陽爬臥龍山的情形。站在山下看,覺得山並不高,只是隆起的一個大包而已。登到山頂,站在隆中紀念塔上,我們一行不約而同尖叫起來。在這裏,可以看到整個襄陽城,可以看到腳下的樹木呈現各種不同的綠……上山只爲打發時間,到了山頂才知人生不虛此行。

經過千般辛苦看到的風景,其實不再只是風景,它包含的還有付出和收穫的快樂。老公說去旅遊不如在電視上看旅遊節目,那介紹得更仔細,視角也更好。我說,你在電視上看磨基山,和站在磨基山看磨基山,這感覺能一樣嗎?他想想這麼多次的爬磨基山,不再說話。《小王子》裏的小王子爲什麼愛那枝玫瑰,是因爲他在那枝玫瑰上付出了相當多的時間和精力。費盡千般苦心得到的,和輕而易舉拿到的,風景怎麼會一樣。

再一次地,經過千般辛苦,我終於站在山頂看風景。這一刻,我覺得生命是如此美好。當然我也知道,老公不愛山上的風景,所以有時候,我也會陪着他去看草原。和而不同,互相尊重,是我們十幾年的相處之道。

  篇二:山頂的風景

小時候經常出去旅遊,長大了雖然出去旅遊的次數變少了,但是回憶以前出去旅遊時在腦海裏留下的記憶,還是覺得很有意思。其中最令我印象深刻的還是去爬黃山的那次。

中國自古就有“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”的詩句,我也對爬黃山向往很久了,當聽到老爸單位裏組織去黃山旅遊而且帶上我時,我高興地跳了起來,簡直要飛到天上去了。於是當晚我就上網查了一下黃山的資料。

“黃山,位於安徽省南部黃山市境內(景區由市直轄),爲三山五嶽中三山之一。是國家5A級旅遊景區。黃山集中國各大名山的美景於一身,尤其以奇鬆、怪石、雲海、溫泉”四絕“着稱,是大自然造化中的奇蹟,歷來享有”五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽“的美譽。”看了這些資料,我更對爬黃山心馳神往。

到了黃山腳下,因爲時間還早,而黃山的雲霧也是有名的,所以向上只能看到十多米的高處。但是不開門,導遊解釋說:“黃山的雲霧也是有名,以前有遊客爬上山後因爲霧太大摔下來過,所以不到8:00風景區是不會開門的。”於是,我只能耐心的等開門。

終於開門了,導遊帶着我們往上爬,因爲溫泉正在裝修,所以黃山四絕我們只有緣目睹三絕,不免有所遺憾一路上,導遊給我們介紹着各種景色。兔子石下面是一塊馬頭形石頭,上面豎着兩隻尖尖的耳朵。蛇石下面是一塊錐形的石頭,石頭上有螺旋形的紋路,而在那之上是以一條彎曲的長條形石頭,下小上大,宛若蛇頸與蛇頭。最有意思的是“桂魚吃螺螄”,東南方向的是一條魚形的巨石,分岔的尾巴,三角形豎起的背鰭,簡直就是一條活生生的魚,大自然的鬼斧神工真是讓人驚歎;而西北方向則是三塊錐形的石頭,上有螺旋形的凹陷。

爬到了半山腰,我已經近乎於筋疲力盡,不願意再向上走了導遊說:“累的朋友可以先休息着,第一高峯暫時不能上去,不累的朋友可以跟我去爬第二高峯。”許多同齡的小孩都不願意再往上爬了,我也打起了退堂鼓,但一想不想留下遺憾有堅持着和導遊向上爬去,走過了一線天終於到了頂上,看着下面雲海翻騰,我只覺得:爬上來,值了。

有時候,人生亦是如此,在想休息的時候加把勁,登了頂你纔會覺得先前的一切,都值了。

  篇三:山頂的風景

小時候看《小馬過河》這篇故事很有趣,而且有着深刻的哲理,對我們的學習和生活有很大的啓發和幫助。

故事說的是:小馬準備過河,牛大伯告訴它水很淺,可以趟過去;而松鼠制止它,說河水深不可測,曾經淹死了它的一個同伴。同一條河流,老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪,松鼠覺得它是深不可測的天險,而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。

如果把每登山比作《小馬過河》,由於年齡、經歷的不同,或許有的遊客像松鼠,有的遊客像老牛,他們都會有各自不同的登山感受。而你就是那匹小馬——要聽取別人的意見,但更要親自去體驗。人生的步伐如同登山,在山腳下,山腰,和山頂上,人們到達了不同的地方,有不同的感受,有人覺得好,有人覺得不好。每個人心中都有一個和別人不一樣的世界,相信自己看到的,更要相信自己所感受到的。享受獨特!其實所有的故事都可以分成兩種,自己看到的,和別人看到的。同樣走過的時光,卻可能留下不同的回憶。”每個人都有一套相對成型的去看世界的價值觀。遇到無法輕易做出決定的選擇,大多數人會尋求經歷更加豐富、視野更加廣闊和觀點更加明智的高人或低人的幫助。是的,這很對。但,仁者見仁,智者見智,人多了,意見也多的。有時一個人的時候可以很好地做出決定,但聽取了衆人的意見之後反而無法做出決定。

悲觀的人在山腳下看世界,看的是幽冥小徑;樂觀的人在山腳下看世界,看的是流水潺潺,鳥語花香。悲觀的人在山腰看世界,看到的是進退維谷。樂觀的人在山腰中看世界,看的是柳暗花明;悲觀的人在山頂看世界,看的是山窮水盡。達觀的人在山頂上看世界,看的是天高地廣。抱什麼樣的心就會有什麼樣的心境和眼界,你喜歡在山的什麼位置用什麼心情看風景呢?

生命之路只有兩條,一是順其自然,一是拼搏奮鬥。順其自然者,生活其實很簡單,過了今天就是明天;拼搏奮鬥者,抗爭雖然很艱難,但在今天的努力中可以看到明天的影子。起初,我們都是山下的遊客,猶豫止步者只能想象山頂的風景,唯有那些攀爬至巔峯的人,這座山纔會真正支撐着你。想起《東邪西毒》中的臺詞:每個人都會經歷這樣一個階段,見到一座山,就想知道山後面是什麼。我很想告訴他,可能翻過去,你會發覺沒什麼特別,再翻過來,可能會覺得這邊會更好,但我知道他不會聽,以他的性格,自己不走一走,又怎麼會甘心呢?每個人都在用自己的方式對這個世界進行着獨特的認知。或許我所認爲的好人是你眼中的壞人,但那又怎樣。“一千個讀者眼中就會有一千個哈姆雷特”也就是說,每個立場不同的人可以在哈姆雷特-這本書裏看出完全不同的意境。

人生就好比登山,少數人在山腳下,多數人爬到了半山腰,卻很少有人能登上山頂。山腳下的人看不到山上的風景,站在頂端的人可以‘一覽衆山小’,但我覺得或許最幸福的人,恰恰是站在半山腰的那些人,因爲他們頭上有希望,腳下有無限風光。尼采就說:不要站在山腳下看風景,也不要站在山頂上看,站在山腰處,這邊風景獨好!

無論從哪條山路上山,山頂都只有一個,但放眼望去每一處風景都不同。如果都在半山腰,便會爭辯。如果在山腳下就會看花了眼,流連忘返……記得一部電影裏的臺詞“什麼是幸福,就是我們都餓了,有一個包子,你吃了,我沒吃着,你就比我幸福。”比較中產生的幸福感是會隨着下一次的比較很快消失的,我想真正的幸福應該是由心底自發的,這樣即便是在山腳下看風景,只要有一顆幸福的心,那麼風景也是無限美好的。看風景不一定非要登高遠眺,居高臨下;畢竟能上山頂的只有少數人。也可以就在山腳下欣賞羣山聳立的壯觀,聆聽泉水流淌的靜謐。欣賞宏觀美景用的是眼,發掘微觀世界的精緻靠的卻是心。

在人生大大小小的願望當中,總有一個是矗立在中間的山頂,那樣東西就叫理想,無論做什麼,要有明確的目標當作信念。不要怕現在的自己不夠出色,你強烈的信念,和你現在的能力不相干。比如你想到達山頂,這是你的信念。但和你現在還未動身,現在在山腳下還是在山腰,沒有關係。你只要堅持不懈,知道要達到的地方是山頂,就一定會想辦法到達。

風光千姿,人心百態。看風景的人,或獨自一人,或三三兩兩。下山的人又怎能領會你的樂趣?沿途景色,秀麗山頂,處處皆美。人生正如登山觀光,或山腳、或山腰、或山峯。適合自己的就是最好的。自己選擇攀登,自己享受心境。