張冠李戴作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的張冠李戴作文，歡迎閱讀與收藏。

張冠李戴作文1

昨天，馬老師在下午兩節綜合實踐課上，抽出一節課時間，讓我們玩句子張冠李戴的遊戲。

遊戲規則是：每人寫一句話，其中包括；時間、地點、人物、幹什麼，把句子剪成四份，放成四堆。再一組一組上來摸句子，最後大聲讀出句子。整個遊戲過程中，同學們笑聲不斷，組成了各種各樣搞笑的句子，我時不時也會被逗地哈哈大笑，突然，有人念出馬玥兩字，我不禁萬分驚訝。仔細一聽，他們念出的句子竟然是“xx在20xx年x月x日在教室裏做手術。”我聽了火冒三丈，同學們卻咯咯捂着肚子狂笑，有的敲桌子，有的拍手，遊戲被推向了高潮。最好笑的就是趙學軍一行四人上場時，名字我已忘記，他們摸出的句子是XX在鏡子前換衣服。儘管句子不是特別地好，卻讓我們捧腹大笑，笑得眼淚都快笑出來了。遊戲就快接近尾聲了，又有四位同學念出了一個語驚四座的句子。“馬玥和餘韻在土地裏殺人。”同學們全都爆笑起來，我和餘韻非常氣憤，卻又不知道是哪個同學寫的，只好苦笑便罷，下課鈴就在這時打響了，遊戲結束了。

通過這次活動，使我們瞭解到了詞語搭配的重要性，搭配不當，笑話一串呀！

張冠李戴作文2

“哈哈哈”一陣陣笑聲在教室裏迴盪，是什麼這麼好笑呀？原來同學們在玩張冠李戴的'遊戲，你瞧：老師讓我們每人準備好三張紙，上面分別寫上“誰”“在什麼地方”“幹什麼”，接着讓我去收寫“誰”的紙，駱淳收“什麼地方”的，鮑贛楠收“幹什麼”的句子。

（同學們怎麼等待？你心中又想什麼？）

我從這麼多紙裏拿出一張大聲喊到：“狐狸犬”教室裏靜悄悄的，同學們都認真地傾聽，“在廁所裏”駱淳一邊笑一邊說，剛說完教室裏鬨堂大笑，有的嘴巴張得大大的，有的笑到地上去了，有的眼淚都出來了，鮑贛楠捂着嘴，過了一會兒，她才慢吞吞地從嘴裏吐出幾個字：“燒菜洗碗”“什麼，狐狸犬在廁所裏燒菜洗碗？”“哈哈哈”大家又一陣鬨堂大笑。

就這樣，我又讀了“松鼠”這個詞，駱淳笑得臉都紅到了脖子根“在家裏”“吃垃圾食品”鮑贛楠笑到地上去了，同學們又一陣大笑，我連肚子都笑疼了。

還有兩句很有趣的句子：李鎮濤在樹上打掃衛生和媽媽在森林裏洗澡。怎麼樣，有趣吧。

下課了，同學們還笑得前俯後仰，這節課真令人回味無窮。

教師評語：一句話報完以後，除了寫寫同學們的神情以外，還可以寫你由句子所想到的。

張冠李戴作文3

"張冠李戴"這個詞語的意思是：姓張人的帽子給姓李的人戴，比喻弄錯了對象。可我說得這裏的"張冠李戴"可不是這個意思，而是一個非常有趣的遊戲。

星期六早上，我們玩了一個叫"張冠李戴"的遊戲。每個回答1—3句話，每句話分三張紙，也就是誰、在哪裏、幹什麼。寫好後，我和兩位同學收紙條，收好後，老師讓我們三位各自洗亂，拿出一張紙，然後把三張紙拼成一句話，讀出來，我們組成的第一句是明明在天堂吃魚。同學們微微的笑了起來。我們一共拼成了6句，其中第六句最好笑：李錢錢在衛生間裏吃野菜，奇怪，吃野菜怎麼跑衛生間裏去了，這下同學都笑翻了，有的趴在桌子上再也起不來了，有的大笑着，捶打着桌子，還有的捧着肚子哈哈大笑。

我們造了很多的句子，有讓我發笑的，也有讓我生氣的，讓我生氣的是那一句的說："劉靜潔在水中自由飛翔。"

這個遊戲十分有意思，讓我們注意要用對詞語，不然會出洋相。