功夫不負有心人小學

功夫不負有心人小學1

今天是我最高興的一天了。因爲在今天的學校春季運動會上我獲得了掂乒乓球比賽的一等獎。

這個一等獎來的可是很不容易呀!有一個很長很長的故事。這個故事要從去年春季運動會說起。去年，我想參加運球比多的項目，但是老師給我報了一個掂兵乓球的項目。因爲那是我第一次接觸兵乓球，練了好幾天，最高記錄是六個。在當時的運動會上，短短的四十秒鐘只掂了18個，結果沒得獎。我傷心極了。這件事發生後，我幾乎一年不敢碰兵乓球，因爲那次運動會對我打擊太大了。直到寒假的一天，我爸爸拿起兵乓球練了練。我也學着爸爸的樣子掂起了兵乓球。但是我還是掂不好，媽媽就鼓勵我，說：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要下功夫，就能練好。我就繼續練了起來，我開始能掂1個、2個、3個、6個、8個......，終於我可以一口氣掂16個了，我高興極了!逐漸地我掌握了掂兵乓球的要領。我練了三個星期，我的最高紀錄已經是177個了。又過了一段時間，由於我總是沒有新的紀錄，所以我放棄了一段時間。後來有一次，我看見我爸爸練球，我忍不住拿起球拍掂了起來。後來我練一分鐘掂多少個。有一次，我一分鐘不斷掂了200個。再一次，一下不斷掂了324個，我高興地叫了起來，我破紀錄了!我破紀錄了!從那天開始，我就掂乒乓球掂的很好了。後來我掂兵乓球都可以比過爸爸。今天，在春季運動會上，我發揮出了我的訓練成績，得了年級第二，班級第一，獲得一等獎。當我拿到我的獎品的時候，我高興地向我媽媽跑去。讓她看看我得的一等獎，好激動呀!

這件事使我相信了一句話：功夫不負有心人!

功夫不負有心人小學2

看看那些有成就的人，哪個不是經過不斷努力才得出結論的?都是經過反覆研究纔可以成功，獲得成就的。所以，要把“?”拉直變成“!”，需要經歷一個漫長的過程。古今中外就有很多這樣的例子。波蘭的一位物理學家、化學家——瑪麗居里，就是這樣一個例子。她從其他人發現的放射性物質中，提出疑問——其他物質中是否也存在有放射性?對於這個問題，她不是在腦海裏一閃而過，而是立馬展開了耗時三年又九個月的“尋鐳旅程”。她在一個廢棄的破棚子裏不斷溶解、沉澱、分析那成堆的礦渣，經過上百萬次地提煉，她終於從那成堆的礦渣中提煉出0。1克純淨的鐳。她用生命和青春提煉鐳。

居里夫人在提煉出這0。1克鐳後，也爲自己的人生抹上了一層絢麗的色彩。不僅在外國，中國也有許多這樣的例子——我國著名書法家王羲之從小練字就十分刻苦。小時候，他就在各種地方練習寫字。他沒有紙時，就在袖子上寫字，用手一筆一畫地工工整整地寫上去，知道有一天，他準備練字時發現袖子被劃破了，他才意識到自己已經在袖子上寫了很長時間了。後來，他又在地上、沙子上寫字。經過長時間的刻苦練習，王羲之終於練得一手好字，得到了後人的傳誦與學習。鐳的發現，令後人傳誦千年的好字，這些都是經過長時間的研究和練習才能成功和成形的。像瑪麗居里、王羲之這樣的人還有很多，說明要想獲得成就並不難。只要堅持不懈、鍥而不捨，那麼，在長時間的努力後就一定會取得成功。

機會是平等的，只要你在生活中能夠對自己的理想堅持不懈地努力，在經歷了N次失敗後，經歷了長時間努力後，就會迎來光明，獲得成功。

功夫不負有心人小學3

成績，已使我目不忍視；笑談，尤使我耳不忍聞。伴隨着這種複雜的心情，又進入了考試倒計時。上次月考的笑談時時在我的腦海裏浮現。經過了將近一個月的時間，你又來了，你不覺得你很煩嗎？考試，考試。又是考試，總是考試，真煩哪！

伴隨着這種複雜的心情，又開始了考試複習期，上次月考成績已經公佈，面對眼前不堪入眼的成績單。不禁心裏一涼，自己居然是這麼的差。我不知道用這樣的成績回家怎麼向父母交代。此時此刻的我陷入了沉思……

在我躊躇間，一種充滿快意的念頭頓時從腦海裏浮現。不等我說出，自己的行動已經立刻展示出來。努力、認真、刻苦、奮鬥，此時再不能像以前那樣了。現在自己的缺點成爲別人的笑談，再不改過。終將成爲他人的話柄。

現在擺在自己面前的只有一條路，那就是再別人學習的時候自己更加努力學習。在別人玩的時候自己仍然在學習。這樣才能將自己遺失的東西補回來，否則就會一錯再錯，一差再差。

複習的時間一分一秒的過去，考試的時間也越來越近。自己的複習內容還沒有完成，此時真覺得自己做什麼都是最差的。不知怎的，一想到這，自己便覺得應當更加努力才行，於是便又開始了自己的“旅程”。

考試當天，自己就像是正在接受審訊的囚犯一樣呆呆的站在考場門口，此時真有點不知所措，生怕自己會向上次那樣考得那麼差。就在這種情緒交集的的情形下，考試鈴鐘響了起來，一羣考生乖乖的進了考場。之後，便安靜開始考試了。

考試完過後，自己便無力的走出了考場，總覺得自己做得不好。一天之後，成績公告，很意外，自己居然進步了好多，真奇怪。

後來我學會了如何改正自己的過失與缺點，相信自己終會有成功。

功夫不負有心人小學4

在小學三年級的時候，我在媽媽的逼迫下開始寫毛筆字，我的老師是一位中年男子，只見他把我領到一張桌子前上面放滿了筆墨紙硯還鋪着一張大大的毛氈，我上前摸了摸舒服極了。經過一段時間的熟悉我終於開始上課了。

老師給我拿來了一張黃色的毛邊紙和一支筆，這時候搞笑的事情出現了，我用拿鉛筆的方式拿起毛筆的時候令一邊的老師和媽媽哭笑不得，當時老師告訴我拿毛筆的時候筆是需要豎直的，小拇指和無名指按住筆的下方，大拇指和食指按住筆的上方，頓時我就掌握了拿毛筆的方式。接下來就是練習基本筆畫——橫。只見當時我裝模做樣拿筆畫了一橫，這個時候問題出現了，我寫的這一橫，不僅彎彎扭扭而且還粗細不均勻就像一條蚯蚓，這個與老師寫的一橫一比我大爲羞愧，但這個時候老師說：“沒關係的，慢慢來。”這才讓我的心靜了下來。我不斷的觀察老師寫的字和寫橫筆的時候的動作筆法，漸漸地我居然在不知不覺中學會了些橫筆！在經過長時間的鞏固，我寫橫筆已經可以信手拈來了。這個認知讓我真是淚如泉涌啊，經過這幾個小時的磨練我終於成功了，真的是功夫不負有心人啊！

通過第一次的寫毛筆，不僅勾起了我寫毛筆的興趣，更令我明白了不管有多麼困難的事情只要你肯認真努力就一定可以成功！

功夫不負有心人小學5

考試是校園生活中最重要的經歷，它作爲測驗我們平時的學習掌握情況利器，最讓人擔心的了。有時候，我們會考得不錯，可有時候我們也會考砸。下面就讓我介紹一下本人兩次不同的。

第一次考試，因爲我沒有好好地複習，只考了89分。拿到試卷後，我很失望，眼裏噙滿了傷心的淚。同學們都考得很好，放學時，他們都興高采烈地從我身邊走了。我拉着冷冰冰的面孔，一言不發地回家了。我走着走着，眼淚也不由自主地流了下來。回到家，媽媽望着我的神情，不用說也知道了我考得不好，我把試卷遞到她面前，心想她肯定會馬上拿起衣架狠狠地揍我一頓。媽媽仔細看了一下試卷，卻溫柔地對我說：“沒關係，希望你下次能夠考好”。媽媽的這句話，我銘記於心。我暗下決心，下次一定要考好，來個乾坤大逆轉。

從這之後，我瘋狂地拒絕遊戲，瘋狂地看書，瘋狂地吮吸知識，就像我的世界只剩下學習一件事情。期中考試如期而至。老師報分數的時候，我豎起耳朵聽着，感覺自己的每一個細胞都在等待一個好消息。我聽到了一個熟悉的名字“湯鯨”，“99分，第一名”。天哪！我沒聽錯吧？我以爲不是我，仍然呆呆地坐在位置上。後來，老師又報了一遍，這下不會錯了，我連蹦帶跳地跑過去，從老師手裏接過沉甸甸的試卷。回到了家，我迫不及待地告訴媽媽我的分數，媽媽此時也樂開了花，她說：“爲了獎勵你，帶你去吃西餐，但要繼續努力”。我聽了，一蹦三尺高！

兩次各不相同的考試，“功夫不負有心人”啊！

功夫不負有心人小學6

“當一個人一心一意做好事情的時候，他最終必然會成功的。”的確是的，每一個成功者的背後，都是歷盡艱苦磨練，才得以甜蜜的回報，我在這一點上更是深有體會。

去年暑假，每當我看到別的小朋友滑旱冰的時候，我的心裏就會情不自禁地羨慕他們。那天，爸爸並沒有打招呼，就給我買了一雙旱冰鞋。那雙旱冰鞋做工細緻，是粉色和白色組成的，鞋的`兩側有精緻的花紋，非常漂亮。

於是，我開始學滑旱冰了。當我穿上旱冰鞋，慢慢站起來，只聽見“啪”的一聲，我摔了一個狗啃泥。在一旁的爸爸看到了，連忙把我扶起來安慰着，語重心長地說：“你不要氣餒，要鼓足勇氣。一定要把滑旱冰學會。”聽了爸爸的這番話後，我又充滿信心地站起來，開始練滑旱冰。這次爸爸在旁邊扶着我，因爲爸爸在兩邊扶着我，所以我一個點都不害怕。於是我放開腳步，順利地滑完了一程，我頓時心花怒放。我看到爸爸汗流浹背，於是讓爸爸不要扶我了，爸爸微笑的點了點頭說：“你要注視前方，不要東張西望，你一定要小心呀！”我按照爸爸的說法，我注視着前方，嘴裏喊到：“一二一，一二一，一二一……”我滑得非常順利，我大聲歡呼着：“我會滑旱冰啦！”我心裏像吃了蜂蜜一樣甜，爸爸也替我高興，我撲到爸爸的懷裏，熱淚盈眶。

從這件事中，我體會到了：凡事一定要有勇氣，遇到困難不氣餒，這樣纔會做好每一件事！

功夫不負有心人小學7

有人說過這樣一句話：功夫不負有心人。其實，世界上的人都是平等的，那爲什麼有些人的人生是成功的，而有些人是失敗的呢？是因爲成功的人願意付出努力，願意經受困難；而失敗的人經常被困難打退。

玩耍是一件非常普通的事情，而我卻敏銳的注意到；每一隻螞蟻無論爬到哪裏，都可以找到家。這是爲什麼呢？我緊緊的抓住這個問題不放，進行了四天的反覆觀察、猜測和研究。最後我們就上網查了查，原來﹕每一窩的螞蟻都有自己特定的識別氣味，有相同氣味的東西不會受到攻擊，這就是同窩的螞蟻可以很好協作的基礎。螞蟻在行進的過程中，會分泌一種信息素，這種信息素會引導後面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬，遇到一些強烈的藥丸也會失去方向感。真的是“功夫不負有心人呀！”

1847年2月11日，愛迪生誕生於美國俄亥俄州的米蘭鎮。他覺得：人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，並且要經常添加燃料，擦洗，很不方便。所以爲了研製電燈，愛迪生在實驗室裏常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，發明炭絲作燈絲後，他又接連試驗了6000多種植物纖維，但他始終沒有放棄過，最後又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡裏，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續點亮1200個小時。“功夫不負有心人”，終於在1879年10月21日發明了電燈。

“有志者，事竟成”。每一位成功的人，都付出了巨大的勞動。“苦心人，天不負”，只要你曾經付出過努力，鐵柱也能磨成針。

功夫不負有心人小學8

“功夫不負有心人”這句話真是一個真理。

一年級的時候，我因爲上學早，學習並不出色，但我知道：“功夫不負有心人”，我努力學習，堅持不懈，在三年級時，我終於考了第一名。

二年級的時候，我覺得我的字寫得很差，但我相信：“功夫不負有心人”，我認真把字寫好，寫得工整。雖然有時慢點，有時依然不如意，但我持之以恆。現在，我終於可以把字寫得和別人一樣好。

三年級的時候，別人跳繩都已經跳得很好，而我跳幾下就會被繩絆住，但我堅信：“功夫不負有心人”，只要我努力去做，我一定能和別人跳得一樣好。於是，在家裏，我時常練習，揮汗如雨，一段時間後，我和大家跳得一樣多了。

四年級的時候，校園裏又流行跳皮筋，我總是跳壞，同學們都不願意和我一夥。我傷心極了，但我明白：“功夫不負有心人”。刻苦練習一個星期後，大家都喜歡和我一起玩了。

五年級的時候，在我自學奧數時，常常會碰到許多難題，我絞盡腦汁也想不出來，在我想要放棄時，我會想起“功夫不負有心人”這句話。我暗下決心，仔細分析，認真求解。往往會有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的時候。

現在，我已經上六年級了，但這句話依然伴隨着我成長。我始終堅信“功夫不負有心人”。無論遇到什麼困難，只要你認真去做，堅持不懈，成功一定會到來的!

功夫不負有心人小學9

“功夫不負有心人”這句話在很多人的心目中是真理，當然，包括我，從古至今多少人證實了這個真理，這句話就是成功者成功的真諦，成功的寫照。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話大家應該聽說過吧。唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什麼？”老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這麼粗大，怎麼能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”聰明的李白聽後，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。

從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發奮讀書，成爲一代名家。

無獨有偶。第二次世界大戰期間的英國首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列爲世界10大著名的演說家之一。但是，邱吉爾第一次在議會上發表演講時，卻栽過一次大筋斗——當他講到一半時，突然忘記了下文，怎麼也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經常鍛鍊自己的口頭表達能力。功夫不負有心人，邱吉爾終於成爲20世紀的著名演說家和卓越的政治家，他的事蹟名垂千古。

還有現代畫家徐悲鴻，他的畫之所以聞名中外，令人追捧和收藏，是因爲他長期的的堅持與努力，以及爲國爭光的名族自信心，才使徐悲鴻成爲舉世聞名的大畫家，聞名遐邇。

下足了功夫纔會有成功的希望，我們要持之以恆地奔想一個目標，堅持不懈，纔能有所作爲。

功夫不負有心人小學10

“功夫不負有心人“是一句十分有名的俗語，它告訴人們做什麼事都要有恆心，只要勤奮、努力去拼搏，沒有什麼完成不了的事。

從古代至現在，從中國到外國，千百年來，海內外各界著名人士的光環背後都飽經滄桑，然而面對困難，他們迎難而上，爲自己的理想而奮鬥，取得了成功。

古代的李白不就是“功夫不負有心人“的一個代表嗎?他小的時候讀書很不用功，想中途廢學。有一天，他在山下小溪旁遇見一個老奶奶在那裏磨鐵杵。李白很奇怪，問她幹什麼。老奶奶回答：“把鐵杵磨成針。”李白不信，笑了，說：“鐵杵豈能磨成針?”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”老奶孃了這個道理，李白頓時領悟。從此他便用功學習成了著名的詩人。

無獨有偶，王羲之七歲練書法，在水池邊練字寫滿了無數張紙，寫爛了無數個筆頭，每次練完字片在池水裏洗筆，最後竟把池水給洗黑了。“功夫不負有心人”王羲之經過不斷練習書法，終究成了一名大書法家。

在外國，也有許多“功夫不負有心人”的事例。第二次世界大戰期間，英國首相丘吉爾第一次在會議上發表演講時說到一半便忘了下文，任他怎麼想也想不起來，只好中斷演講，但他並不氣餒，潛心研究演講技巧，經常鍛鍊自己的口頭表達能力，“功夫不負有心人”丘吉爾終於成爲了二十世紀的著名演說家和卓越的政治家。

看了上面的例子，我們知道：不論你是在追求自己美好理想的歷程中，還是灰心失敗或準備放棄的時刻，都要記住一句話：功夫不負有心人!

功夫不負有心人小學11

我自從在音樂課聽陳老師彈鋼琴後，就非常想學鋼琴。爸爸媽媽知道了，就給我買了架鋼琴。

從此我就開始跟老師學彈鋼琴。每天做完作業後，從在琴凳上的一刻，就是我最開心的時候。我學得非常認真，練得非常刻苦，常常是練得手指發燙了，就到洗手間洗一洗手，稍作休息又繼續練。

有一次，我發燒了，渾身沒勁，非常難受。爸爸媽媽心疼地說：“孩子，今天你就別練琴了，等你的病好了，再練也不遲吧！”“不，我能堅持！”我堅定地說，“這點病不算什麼！”爸爸媽媽沒有辦法只好讓我繼續練。我打起精神認真的練了一遍又一遍，直到滿意爲止。就這樣不知不覺，一晃眼就練了三年鋼琴，並通過了七級的考試。

一天，陳老師跟我說，要帶我參加區裏的文藝表演，讓我爲她作鋼琴伴奏，我聽了，高興極了。從那天起，我更加刻苦的練琴，有時連吃飯都忘了。一天，兩天……時間過的真快，表演的那天終於到來了。我跟陳老師到了現場。我第一次在一千多的觀衆面前演奏，我有點緊張，但想到自己下了那麼多苦功練琴，而且自己的水平也不差。想到這，我鎮靜下來了，我越彈越有激情……觀衆們都陶醉在音樂裏。

彈完了，全場觀衆都。

觀衆的掌聲、喝彩聲，讓我深深地明白了“夫不負有心人”的道理。是的，只要你努力地付出了，就一定會有收穫。

功夫不負有心人小學12

“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功——”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞。是啊，沒有人能隨隨便便成功，臺上三分鐘，臺下三年功。成功的背後是努力的付出，付出、再付出。我也有這樣一段經歷，你想聽聽嗎？

記得我讀三年級的時候，鎮裏要舉行一次小學低段硬筆字比賽。老師讓我們每天都去練，我聽了，很高興，但又擔心。那是因爲我很愛好書法，心想寫出一手好字。可如果我練了那麼久老師沒選上我，我寫的字也沒有進步，那我的希望不就全落空了嗎？我很矛盾，到底是認真練還是吊兒啷噹地練，兩種想法在我的腦海中浮隱浮現，使我舉棋不定。不過，經過我的深思熟慮，我還是選擇了第一種想法。

我每天早晨都差不多5點鐘起牀，吃好早飯後，把多餘的時間花在練字上。然後，到了一定的時間，我到學校去上學。在學校裏，我也同樣在空餘時間裏練字。這樣過了一天，我發覺寫的字並沒有進步，反而由於握筆時間長了，把手都給握酸了。我開始有點泄氣了，媽媽見我很失落，就走到我身邊，鼓勵我說：“女兒，只要你肯努力付出，相信你一定會成功！”我聽了，猶如點點春雨，媽媽的話打動了我的心，我的信心又回來了。終於，功夫不負有心人，在媽媽的鼓勵和我的勤奮努力下，我寫的字終於被老師選中了，還獲得了三等獎呢！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我深信：只要我堅持下去，勤學苦練，總有一天，我會取得更優異的成績的！

功夫不負有心人小學13

功夫不負有心人，這句真理激勵着一代又一代的年輕人和正在奮鬥的人。

第16任總統林肯，是聞名於世的大演講家。他的成功就在於他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習，並做到了多看、多聽。他年青時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。爲了成爲一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些雲遊四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長空的佈道，回來後也學他們的樣子，對着樹林和玉米地反覆練習演講。演講的成功使林肯終於成爲一名雄辯的律師並最終踏入政界.

第二期間的英國首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列爲世界10大著名的演說家之一。但是，邱吉爾第一次在議會上發表演講時，卻栽過一次大筋斗——當他講到一半時，突然忘記了下文，怎麼也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經常鍛鍊自己的口頭表達能力。功夫不負有心人，邱吉爾終於成爲20世紀的著名演說家和卓越的政治家。

從林肯，丘吉爾的事例中，我們不難發現，中間的名人都是靠不斷的學習，練習才能從衆多人當中出類拔萃，名噪一方，功夫不負有心人，如果不多下功夫，他怎能會出色呢？

功夫不負有心人小學14

“功夫不負有心人”這句膾炙人口的名言，如今成爲了成功的代名詞。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”沒錯，只要下的功夫多，再大的困難也能克服；再大的問題也能解決。

居里夫人經過數年研究，發現鐳和釙兩種天然放射性元素；中國航天人跨越世紀完成了中華民族的飛天夢；當SARS襲來，無數白衣天使和科研人員的並肩作戰、夜以繼日把病魔扼止……這樣的事例還有很多很多，我也曾經歷過。

我二年級的時候開始學葫蘆絲，葫蘆絲看似簡單，但技巧很難，特別是吐音最讓我頭疼，舌頭與葫蘆絲吹口要上萬次的擊碰練習，舌頭變得又紅又腫。一個練習曲四五行，要一氣呵成不能換氣，我常常吹的頭暈眼花。而手要與舌頭配合，保持節奏，由於摩擦，我稚嫩的小手上磨出了泡。三年級時我甚至不想學了，但“功夫不負有心人”這句話讓我堅持了下來。經過二年多的刻苦練習，我掌握了葫蘆絲的基本演奏技法並能夠登臺表演，在2007年我還順利的通過了葫蘆絲的8級考試，在接到證書的那一刻，我真正明白了“功夫不負有心人”的含義。

當我們遇到困難的時候，只要迎難而上，善於下苦功，並不斷地克服，成功離你就不遙遠，甚至會親自上門拜訪你。

當然，這成功不會白白送給那些守株待兔的人、沒有付出的人，而只會贈予付出努力、付出心血的人。“功夫不負有心人”的最深含義，也許就是如此。

功夫不負有心人小學15

上星期，我們去了恆豐農場參加趣味運動會，度過了充實又快樂的一天。這一天，我們參加了許多生動有趣的活動，我最喜歡、最難忘的是射箭。

走進射擊館裏，教練詳細地給我們講完如何瞄準對準靶心、怎麼拉弓射箭的角度，遊戲就開始了。只聽見老師叫47號，我便趕緊站到位置上，先戴上護臂，然後拿起箭筒綁在腰上，最後拿起弓箭，把箭裝到弓弦上，就這樣，準備工作做好了。要開始射箭了，我右手使勁拉着弦，試圖把它射出去，可是怎麼都射不出去，這時，教官走過來，指導我說：“你把弓箭拉住了，還怎麼射出去？”我聽了恍然大悟，隨後鬆開了手，“啪！”這次箭終於射了出去，但是它調皮地往地上一躺，根本沒中靶。我沒有灰心，“啪！啪！啪！”又射出去好幾根，但依舊沒有中靶，一根根箭無情地掉在地上。看着別人紛紛射中了，耳旁不時傳來歡呼聲，我心急得像熱鍋上的螞蟻，臉上的汗珠一滴滴往下落。這時，教官又走過來說：“要心靜，慢慢來，才能射中！”我聽了，深深吸了一口氣，讓自己平靜下來，又射了幾次，但都只差了一點點，與靶擦肩而過。只剩下一根箭了，我暗暗替自己鼓勁，再冷靜點，仔細瞄準！這次一定要射中，哪怕只中一環！於是我橫了心，咬緊牙，拉着弓弦，瞄準目標，“啪！”最後一支箭射了出去。這次，我中了9環，我激動得又叫又跳，教官也誇獎了我，真是功夫不負有心人啊！

這次的活動不但讓我體驗了遊戲的快樂，還磨鍊了我的意志，真讓我難忘。