優秀作文：足球賽

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的優秀作文：足球賽，希望對大家有所幫助。

優秀作文：足球賽1

這一次，學校開展了“校園杯”，我就揀一次比賽給大家講解講解吧！

這是和五（3）班的足球賽。( )

球賽開始了，只見一個個矯健的身影在球場上飛奔着。足球一會兒在綠茵地上飛馳，一會兒在同學們的腳下盤旋，一會兒飛出場外。看，這是我們的汪樾同學，球在他的腳下飛舞着，像與他合爲一體，球就是他，他就是球。

場邊，老師、同學們在爲我們加油，“五（1），加油！”“五（1），必勝！”同學們響亮的口號，像一陣陣前進歌，爲我們吶喊助威。

說話間，汪樾已經帶球帶到禁區了，他一個華麗的轉身，把球傳給了閆若愚，閆若愚一個吊射，哎，高出了球門，被一個閒人守住球了。點球！

汪樾把球放在球門前，退後了七八步，緊張極了，眉頭皺成一團，胸脯緊張得呼呼響。

“嗶——”地一聲響，汪樾一個箭步衝上去，快似豹，猛如虎，直接射入死角，哇，球進了！

剛剛還是陰天，現在，陽光突然射了出來。我們贏球了，連太陽也都在爲我們祝賀！

這真是一場激動人心的球賽啊！

優秀作文：足球賽2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲傳遍了整個學校，又是一陣驚天動地的歡呼聲:“放學囉！放學囉”！只見紅色的跑道上出現了幾個人影，正快速地奔向那翠綠色的草坪上，準備進行一場激烈的足球賽。

只見同學們把書包和書本分成兩堆用來做球門，手拿黑白相間的足球把他放到門前。隨着一聲令下比賽正式開始了。一位身穿黑色襯衫的守門員正全神貫注地盯着在場上不斷變化的足球。他的雙眉緊皺，膝蓋上包着一塊紗布，一看就知道是一位久經沙場的老將。後面一位穿紅上衣紅褲子的小男孩也目不轉睛地盯着場上的球，他是一位替補守門員，隨時做好上場的準備。

這場球賽吸引來了許多觀衆，高年級還有低年級的同學，還有老師也來到場邊爲球員們助威加油！這時後衛的隊友出現了一個失誤，讓對方的球員帶球並輕鬆繞過了他，前鋒隊員得意洋洋正準備一個大腳射門！瞬間只見小守門員緊鎖雙眉，雙手越握越緊如同一隻兇猛的老虎將要撲上去撕咬一般。“啪”足球從對方前鋒的腳下飛出，在碧藍的天空上劃過一道優美的弧線，帶着風聲朝球門直飛而來。球緊擦着球網飛了出去，好險……守門員長長的吁了口氣，臉上的肌肉也鬆弛下來。

比賽進入了高潮，球員們一個個奮力的在場上奔跑着，爭搶着，每個人的臉上都流着汗水。場邊觀衆們也緊張萬分，加油聲，吶喊聲此起彼伏。只見我方守門員一個跳躍，雙手直插雲霄，撲向那個球。“成功了”隊員們互相擊掌，情緒高漲。守門員完美地將球接在手中，雙腳落到地上。接着又把球朝對方的球門踢出，不好！球被對方球員攔下了。我方的球員快速向前衝去截住了球，射門！氣氛越來越緊張，空氣彷彿被凍結了，所有的人都屏住了呼吸。只有足球掠過的聲音在耳邊，而足球好像長着一雙眼睛似的不偏不斜直勾勾奔向球門。“球進了”“太好了”我方球員高聲歡呼起來，他們相互擁抱着，吶喊着，觀衆席上也響起了熱烈的掌聲。

太陽已經偏西，最終比分以2:1結束。霞光照着孩子們的身影越拉越長……

優秀作文：足球賽3

一眨眼也就到了星期五，全班同學一起歡呼道：“萬歲！”

時間一分一秒過去。“叮叮……”下課鈴響了，同學們終於熬過了這堂嚴肅的語文課。現在，我敢肯定地說，全班大部分人的心裏都在盼望着下一節的體育課呢！

“叮叮……”上課鈴再次響起。這一刻，同學們的心裏肯定都在想着出去玩！出去玩！體育老師——吳老師向教室走來了。我的心上下跳着，似乎比剛纔跳得更快了。

吳老師對同學們說：“今天，我們出去上課！”“萬歲！”全班同學齊聲吶喊！

然後，大家以飛快的速度站好隊，向操場跑去。吳老師緊跟其後。

到了操場，全班同學立刻站好，等待着老師下一步的安排。

吳老師說：“看今天同學們表現不錯，那麼這節體育課就讓大家一起玩耍吧！”全班馬上變得熱鬧起來。

小周拿來一個足球，問：“有沒有人想玩足球的？”剛喊完，就有一羣人過來了。

不一會兒，足球比賽開始了。我爲前鋒。小周跟我一樣，也是前鋒。比賽正式開始時，我與小周配合十分默契，不一會兒，便帶球過了中場。我當時見小周那邊沒有人，便一球傳給了他。小周見了又一踢，球又回到了我的腳下。我見敵方守門員那裏人很少，腳下一踢，球向着球門飛了過去，把對手打了個潰不成軍。但是，對手那邊的守門員技術真是牛，硬是將我踢的球給擋住了。當時，我十分氣惱，便想一把奪回球，再向對方踢一個球。心想：我就不信他還能守得住？小周見進球失敗了，衝我着急地喊道：“小陸！快一點兒，別人搶到球了！”我馬上從夢境中被拉回到現實。

對方開始反擊了！兩名前鋒直接向我方半場衝去。中場剛想斷球，卻被對方球員耍得團團轉，把守衛中場的人都給搞得暈了起來。中場失守，現在保護球門主要靠三個後衛了。中後衛一開始想直接把球斷了，再傳給守門員。但是，沒有想到，對手彷彿看透了中後衛的意圖，便一下子把球傳給了另一名球員，另一人接到球直接腳下一踢——球進了。

我們不服氣，準備在第二場取得勝利。第二場比賽開始後，我和小周還是發球。我把球傳給小周，小週一下子接住了，再以一個迅雷不及掩耳之勢把球踢給我。我見小周那邊有人，便打消了繼續踢給他的打算。於是，我只能帶球過人了。由於我只擅長傳球，不擅長帶球。剛帶了一下，球就被搶走了。我馬上跑上前去，又把球給搶了回來，直接踢給鄭乾坤。他一接到球，一下子又踢給了守門員。守門員一個大腳，把球踢過了半場。我和小周見狀，立即奪球。球落地剛滾了幾下，我一踢，只聽“啪”的`一聲——進球了！當時，我的心裏十分開心。我想：太棒了，只要再像上次一樣的努力，那我們肯定能取勝！可是，好景不長，我方隊員都累了，現在連跑步都跑不動了。

第三輪比賽開始了！對方開球，前鋒向我們開始進攻。對方以飛快的速度過了我和小周，不一會兒就向後衛展開進攻。由於後衛之前一來球就攔，現在身體還十分疲憊，所以，對方一下子把球踢向球門。守門員馬上飛撲過去，球被攔住了！然後，守門員用力一踢，正好把球踢到了我和小周的中間，我倆不用費吹灰之力便搶到了球。隨後，對方發起了瘋狂的反擊，眼看着球就要進球門了。這時，下課鈴響了。

這次比賽雙方打了個平手。下次的體育課上，我們一定要分出個高低來。

優秀作文：足球賽4

譁”隨着一聲哨聲，球賽開始了，以前只能在電視機上觀看的球賽今天居然能現場觀看了！我的心情好極了，心情好的原因不光是這個，而且絕對會勝出，因爲對方是四年級的同學，他們可整整比我們小一歲啊！

球賽一開始，我們班與四（3）班開始了一場“追逐賽”，在這場“追逐賽”中，我班隊員居然兩次摔倒，這突如其來的意外讓我們燒的正旺的希望之火“撲”的一聲熄滅了。

正當我心灰意冷的時候，球賽發生了一個小插曲：我們班的彭礪妝鞠胩咭桓“飛球”，球倒是飛成了，可沒飛遠，就砸中了譚奧的腦袋瓜子，突然的劇痛讓他皺緊了眉頭，但他隨即想到了球賽還沒完，不能半路出狀況。他咬了咬牙，又投入到球賽中。

看到這兒，我驚呆了……對啊！我們班什麼都不差，就差一種團體意識，我終於明白失敗的原因了！

想到這兒，我便馬上組織同學，讓他們不再喊“加油”，而是喊“齊心協力，永不言敗！”球員們也注意到了口號的改變，他們略加思考，頓時恍然大悟。段永軍接到球后沒有像以前一樣自顧自地奔向球門，而是把球迅速的傳給了鄒凱。鄒凱一路遙遙領先，可快進球時好像想到了什麼，把球踢給了彭大泰，果然！彭大泰一個漂亮的“飛旋踢”，把那球送進了球門。我歡呼，我尖叫，可這都表達不了我此時的心情！

我們本來想趁勝追擊，可是上課鈴如魔咒般在耳邊蔓延開來，我們只有回去上課了。

通過這次球賽，我明白了團結就是力量，正所謂“衆人拾柴火焰高”！

優秀作文：足球賽5

下週就要進行全校足球比賽，於是同學們約了放學後進行模擬比賽。他們來到家附近的空地上，把自己的書包兩邊一放，當門框，就迫不及待地準備開始了。

這次比賽，金髮男孩是本次球賽的守門員，他戴着手套，俯下身，手搭在膝蓋上，試圖遮擋住他膝蓋上的傷。他擡起頭，眼神十分的堅定，像是在說一定要拿下這場比賽一樣。他的身後站着穿一身紅衣服的替補守門員，挺着小肚子，雙手叉腰，神情專注，隨時準備着想上場一展身手呢。

看到有人比賽，小弟弟，小妹妹們都紛紛跑過來觀戰，想看看比賽有多精彩，他們各自搶佔有利的位置，好爲球隊加油，他們有的坐着，有得激動得跟隊員似的就站着，甚至連路過的叔叔也加入觀戰的隊伍。

比賽剛開始了，雙方球員就踢得十分激烈，紅隊隊員小剛先發制人，獨自一人帶球，左躲右閃，球就像是粘在他的腳上一樣，連續過了好幾個防守隊員，直接殺到藍隊的球門前，臨門一腳，可惜球踢得有點偏了，擦過球框邊出去了。藍隊的隊員當然也不甘落後，一個個像是腳下生風一邊喊着球給我，，球傳給我，一邊用虛招騙過紅方隊員，一邊牢牢地控制住球，這時藍隊隊員小松一個側身，躲過紅方隊員，一個倒掛金鉤，球朝紅方球門飛來，金髮男孩這時，就像一隻餓極了了的狼盯着小兔子似的，死死盯着飛過來的球，一個飛躍把球死死抱住，這才讓紅隊躲過一劫。比賽越來越激烈。紅藍雙方你爭我奪，誰都不敢有半點鬆懈。就在這時，紅隊隊員大成斷過藍隊的傳球，只見他快速地提起腳，使勁一踢，頓時球凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線。隨着呼的一聲，球破門而入，得了關鍵的一球！全場頓時一片歡呼聲。

“勝利啦，勝利啦……”紅隊的隊員一個個抱在一起歡呼着，慶祝這勝利時刻！觀衆們也開始一邊退場，一邊興致勃勃地議論着這一場比賽，那位大叔滿臉的笑意，看得捨不得離去，彷彿看到了童年時候的自己似的。“這場比賽簡直太精彩了！”他情不自禁地說。

優秀作文：足球賽6

一天放學後，時間很早，高年級的幾個男生叫上了剛上學的小孩，準備在公園的一塊空草上舉行一場小足球賽。

他們放下書包，將書包堆在兩旁，當做足球框的門柱，兩個小孩則當球門。他們隨手拿了一個空易拉罐，這是他們的“足球”。在這小球場的左側，還有一條長凳子，這是觀衆席和後補隊員的座位。那個戴着高黑帽，穿着黑色西裝的滑稽男人是孩子們的裁判員。

比賽開始了，每個人都緊緊盯着球，似乎不盯牢就會飛了一樣。特別是守門員，聚精會神地盯着球。球一會兒在左，一會兒在右，守門員也一會兒在左，一會兒在右，只要有球過來，就使出吃奶的勁兒擋回去。不一會兒，吸引來的人就超過了個位，大孩子，小孩子，還有一隻斑點狗，熱鬧非凡。可是，其中一個當球門的小男孩站不住了，他覺得那麼長時間都沒有球踢來，怪無聊的，便去捉小蟲子了。踢着踢着，突然，有個前鋒把鞋子連同球一塊兒踢了出去，“啪”的一聲，球進了，“球門”不見了，鞋也卻不偏不倚地砸在小狗的腦袋上，疼的小狗“汪汪”直叫，滿公園追着前鋒，非要咬他不可。好不容易，勸住了小狗，前鋒的鞋卻變成了一雙泥巴鞋。有人輕輕叫了他一聲，他似乎還心有餘悸，嚇得來了個狗啃泥，與大地來了個親密接觸。樂的觀衆和後補隊員合不攏嘴，直不起腰，在地上直打滾，連裁判員叔叔也不禁笑的肚子疼。這波未平，那波又起，等大家回來踢球時，發現兩個“球門”不見了，可氣的是，他兩正津津有味地在石子路上捉螞蚱，人總算是齊了，又開始踢了，大家又馬上進入了狀態，觀衆也差不多樂夠了，“嗖”地一聲，一個隊員腳中的球不翼而飛了，哈，原來是對方隊員搶了過去，正要射門，那個隊員氣沖沖地去找另一個人算賬，害的射門的隊員射偏了，踢飛了書包，書吊在半空，兩名隊員氣的吵在一起，都快打起來了，幸虧有別人勸說，否則可就不堪設想了。可不過幾分鐘，又和好如初玩在一起了。

不知不覺，天色暗了下來，大家也玩累了，笑累了，誰也不記得這場比賽的比分，都笑哈哈地回了家，全然不知身上的髒和泥巴，消失在漸暗的黃昏中。場地上少了幾許熱鬧，只有幾隻小蟲和一隻被踢得變形的易拉罐……

優秀作文：足球賽7

今天的體育課上，體育老師組織了一場足球賽。體育老師把我們班的小朋友分成了兩隊，一隊時藍隊一隊是紅隊。只見體育老師一聲號響足球比賽正式開始了。足球在地上被藍隊紅隊踢來踢去。本來一直是藍隊搶到球，後來，紅隊的隊員咬緊牙關，只見紅隊的一個隊員迅速的把藍隊的球搶了過來。他繞過了好幾個藍隊隊員，總算來到了球門前，可是藍隊守門員正站在球門的中間，正好是他踢的方向。後來他想起老師叫的弧線球。他猛的一腳，踢了個弧線球，只見那球飛過藍隊守門員的身體，直接進了球門。藍隊所有隊員目瞪口呆。紅隊的隊員正高興地歡呼着：“我們進球了！”場外了小朋友都在喊：“進球了，進球了......”

就這樣這場激烈的球賽在歡呼聲中結束了。

優秀作文：足球賽8

今天，風和日麗，四月一日到了，我們將在今天舉行運動會。

把開幕式搞完後，足球賽就開始了！

這次的球賽有點古怪，是大人PK小孩。在我腦海裏最深刻的一幕是：當時是大人往正上方踢的高球，不過小孩用他那輕盈的步伐，三下二下就搶過了球。其中一個小孩運着球，然後站合適的地方，最後開了個不大不小的大腳球，想進一球。當時全場觀看的同時都在喊：“小孩隊，加油！小孩隊，加油！”可令人遺憾的是球過於太高，沒進網，飛出了球場！

最後，點球，小孩有的頂，有的防，有的踢，特別機靈。小孩隊贏了！

我們都爲小孩的勝利而歡呼！

優秀作文：足球賽9

下午活動時間，二（1）班和二（2）班進行了一場足球比賽。

賽場上，兩個班的隊員們分別穿着紅色和藍色的隊服，個個都精神十足，場外的小觀衆們都高聲歡呼爲他們加油鼓勁。

比賽中，紅隊的隊員首先發起進攻。只見一名隊員帶球來到藍隊球門前擡起右腳，射門！這時，藍 隊的守門員縱身一躍，想把球撲住，但很可惜，球還是進了。全場響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。小觀衆 們興奮地喊着：“球進了！球進了”最後，紅隊一比零獲勝。

這真是一場精彩的足球賽啊！

優秀作文：足球賽10

下課了，同學們飛快地衝出教室，來到一塊不太大的草地上。他們是要幹什麼呢?原來是要進行一場足球賽。

因爲沒有球門，所以他們把書包放在兩旁充當球門。同學們擺好隊形，開始了緊張、激烈的足球賽。

一開始雙方就快速搶球，一會兒球到這一隊腳下，一會兒又到那一隊腳下。隊員們互相傳球，一點點地向球門接近，眼看就要進球了，又被對方搶了回去。球員們都很緊張，不漏掉任何一個搶球和射門的機會。突然，一名球員把球傳給了一個在球門旁的隊友，那個人迅速反映過來，立即把球向球門踢。“進球了!”那隊人歡呼起來。與此同時另一隊人嘆了一口氣，心想：我們一定要超過他們。

再看看觀衆席上，觀衆們有時高興，有時緊張。每個人都在爲自己支持的隊加油助威。看到這一幕有人歡呼，有人嘆氣。不過比賽還沒有結束，勝負還未決出。

讓我們再把視線轉到賽場上，落後的一隊正想方設法地追回比分，所以更有幹勁了。另一隊想乘勝追擊領先另一隊更多的分數。經過第一分的帶動，場上的氣氛“燃”了起來，比賽變得更激烈了。兩隊隊員在不停地傳球、搶球、運球、射門。比分在不斷地拉大、減小，最後的結局竟然是平局。大家都不甘心，都想接着再比一場。

這真是場激烈的比賽，下次我也要參加比賽，體驗一下比賽中的感受。