伸出你的雙手作文

導語：校園是學生學習的地方，校園是老師教書的地方，校園是師生生活的地方。以下是小編爲大家分享的伸出你的雙手作文，歡迎借鑑！

第1篇：伸出你的雙手

伸出你的手，用關愛溫暖一顆心，那麼，每個人心中都充滿了愛。在一個寒風凜冽的冬晨，候車亭中擠滿了密密麻麻的人羣。有打扮新潮的青年男女，有手挎腰包的貴婦人，有穿的保暖的小孩子，而最不起眼的是一位瘸腿老人和一個衣衫襤褸的農村小夥。公車徐徐開進，人們爭先恐後地擠上了小小的車廂，唯有瘸腿老人被推了下來，老人向後仰去，這時，那位衣衫襤褸的小夥子扶住了他說：“老人家，您小心點兒。”車上早已沒了座位，而那位小夥子彬彬有禮地攙扶着老人緩緩上車……

在這一刻，農村小夥伸出了自己的手，撒下了冬日裏的一縷陽光。

在沙漠中，一支探險隊員迷了路，儘管一直堅持着走，但是茫茫的沙漠彷彿沒有邊際，遍地的黃沙似乎在告訴他們希望渺茫，狂妄的大風好像在告訴他們放棄行走。終於，一位虛弱的老者倒下了，大夥本可以丟下他不管，可是一位年輕人毅然將老者背起，在沙漠裏留下了一串串深深的腳印……

在這一刻，年輕人伸出了自己的手，灑落了沙漠中的一滴甘霖。

一個在廢墟中劫後餘生的老人，他的至親被地震無情地奪去了生命。在撕心裂肺的痛哭後，老人將親人們草草埋葬，毅然走向廢墟……在救援隊到達之前，那早已白髮蒼蒼的老人，用自己血跡斑斑的一雙手挽救了一個又一個的生命。老人欣慰的笑了，看着那些死裏逃生的人們，老人永遠倒在了廢墟上……

在這一刻，老人伸出了自己的手，奏響了廢墟中的一曲讚歌。伸出你的手，即使是在不經意的一句話，也要帶給家人溫馨。

伸出你的手，即使是微不足道的一點愛，也要帶給別人關懷。

伸出你的手，即使是不足掛齒的一件事，也要帶給世界溫暖。

贈人玫瑰，手留餘香。讓我們都伸出自己的手，真誠地幫助他人，讓他人繼續把愛心傳遞下去。伸出你的手，傳遞光明，送走黑暗；傳遞溫暖，送走寒冷；傳遞愛心，送走無情；這樣，比珍珠更寶貴的真情便會留在我們心中！

第2篇：伸出你的雙手

人生的旦夕禍福，誰都無從預料，誰也不能輕而易舉地把突發事件化解掉；行走人世間，誰能僅靠一己之力就能抵擋迎頭而來的風和雨？一個人的力量再大，在滄海中也只是一條小舟而已，只能是命隨浪卷，起伏由天。但關愛能爲你在風雨中撐起一把傘，在刺骨的寒風中送上貼心的暖意。

我曾經讀到過這樣一個故事：有一天，老師在課堂上要孩子們畫出自己最想感謝的東西。其中一個孩子畫了一隻手。女教師走到那個可愛的、眼中充滿期待的孩子面前，低頭問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”

“這是你的手呀，老師。”孩子小聲答道。

原來，這個孩子家境貧困，父親常喝酒，母親體弱多病，沒工作，他破舊的衣服總是髒兮兮的。放學後，老師常拉着孩子的小手，送他走一段路。

一個無意的幫助，當事人也許早已忘卻，但它卻能在別人心中留下非常深刻的印記。很多時候，付出一點愛也許只是舉手之勞，但對缺乏愛的人來說也許是一種莫大的幫助，甚至是一生的財富。我們還有什麼理由拒絕善良，拒絕向別人施愛呢？

有一次，我看見社會上的人在捐款。一位記者在採訪一個捐款較多的老人：“老爺爺，你的家庭很富裕嗎？爲什麼捐這麼多錢？”老人笑眯眯地道：“不管我多麼窮苦，但總比這些災區的人們富裕得多，獻一份愛心又有何不可？”老人的話深深打動了我。碰巧，前不久，我校一學生因病被送到杭州醫治，需要大筆醫療費。全校學生踊躍捐款，我毫不猶豫地將全部零用錢投入了捐款箱。我爲自己的行爲感到無比地自豪與滿足。

的確，我們所獻出的每一份愛心，都將給困境中的人們帶來生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望；我們爲社會獻出的每一份關愛，做出的每一件善事，都是一次精神的洗禮、品德的昇華。讓我們繼續弘揚中華民族扶貧幫困、關愛互助的傳統美德，共襄善舉，用我們的愛讓更多的羣體受益，用我們的實際行動讓需要幫助的人感受到社會的溫暖，使我們的社會從此更加和諧、溫馨、友愛，讓我們的生活更加燦爛美好。

第3篇：伸出你的雙手

大家一定聽說過海倫凱勒這位聾盲的大作家吧，但你有沒有注意過在海倫凱勒成功的道路上，那位默默的支持者，海倫凱勒的家庭教師――安妮沙利文呢？

安妮沙利文曾經也是一位殘疾人，一位擁有着悲慘童年的人。但是她在一位位好心人的幫助下，重見了光明。在離開盲童學校前，她收到了安諾斯校長的來信，決定去幫助和自己有着一樣身世的海倫凱勒，併成爲了她的家庭教師。從這以後，安妮沙利文竭盡全力地克服一切困難，教會海倫凱勒拼字母、識字、發音……創造了人間的奇蹟，使海倫凱勒這個殘疾人，成爲了家喻戶曉的大作家。

當我細細欣賞完這篇文章後，安妮沙利文的行爲讓我感動了。和海倫凱勒一樣擁有着悲慘童年的她，把一切都獻給了海倫凱勒：教她看書、教她做人、教她愛與關懷……讓她不再是別人所說的“可憐的東西”。這是需要多少無私的關懷和愛心才行呀。有些人很有愛心，可不是人人都能這樣全心全意地付出。雖然我們不能全部付出，但你不要忽視了自己的力量。一個人的力量是小的，可有時候卻很強大。

感動人的`故事有很多。比如，大家都知道的好人――雷鋒。說到雷鋒，人們一定會想起這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。沒錯，有一次，雷鋒冒雨要去瀋陽，他爲了趕早車，早晨5點多就起來了，帶幾個饅頭，就披上雨衣上路了。一路上，他看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的衣服脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀！”

的確如此，予人玫瑰，手有餘香。2004年，比爾蓋茨把自己從微軟公司獲得的30億美元分紅全部捐給了慈善機構。而人們，也越來越關心，越來越愛比爾蓋茨的產品，並積極地使用它們。

再看看身邊的人吧，在我縣各個單位工作的人們，都積極地爲山區的貧困人民捐獻衣物、日常用品、錢等，奉獻出自己的一份愛心。有些時候，別人需要你去幫助，只要你付出了，幫助了他（她），便可以體會到幫助了別人，快樂了自己。一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

最後我想說，在別人需要幫助的時候，只要伸出你的雙手，或許你的幫助會讓他們成功。讓我們伸出雙手，去幫助需要幫助的人吧！

第4篇：伸出你的雙手

親愛的同學們，和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在乾淨、’整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的

在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一個同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一個紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一個學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

第5篇：伸出你的雙手

伸出你的手，別有顧慮；接受我的幫助，期待你的笑容；人字形的結構就是互相支撐。走進我的視野，從此不再陌生；人類的面孔就是愛的表情，愛的表現；告訴你一個發現，你和我都會感動，世界是個很小的家庭！

一天的傍晚，我正打開門，準備出去買點東西。滿面的寒風一陣又一陣吹來，直刺我的身體，使我感到毛骨悚然。小區裏極其寂靜，聽。那是樹葉落下的聲音。突然，出現了一陣陣腳步聲，然後看到的是一位白髮蒼蒼、彎腰駝背的老奶奶，手裏還抱着一個孩子，孩子已經在她的背上睡熟了。老奶奶向我們這幢樓走去，我的目光深深被她吸引，邊看邊走，心想：看那彎曲的背，看那佈滿皺紋的臉，一定是爲兒女所獲得幸福的代價吧，真辛苦啊！剛走一會兒，又聽見“嗖嗖”的聲音，我回頭一看，原來是老奶奶在匆忙地找着鑰匙，又生怕吵醒孩子。頓時，一種感覺，一種急着想要幫助老奶奶的感覺油然而生，也正是這種感覺使我轉身回頭，加快腳步，向我們那幢樓下的門跑去。我向老奶奶問道：“老奶奶，你怎麼啦？”它用用慈祥的目光看着我，說：“鑰匙找不到了，誒，瞧我這記性，肯定又忘在家裏了。”我從口袋中掏出鑰匙，一擰，彷彿打開了光明之道，充滿神聖的感覺！老奶奶說：“謝謝你啊，小姑娘，都虧了你，否則又要把孩子吵醒了！”幸福的感覺洋溢着“沒關係的，大家都是鄰居，上去吧，我也要去買東西了！”“恩，謝謝！”她上去了，此時我覺得燈亮了好久，“謝謝”說了好久，幸福溫暖持續了好久！雖然寒風刺骨，但幫助人的快樂與老奶奶的感謝如一把火，永遠溫暖我的心！

敞開你的心，別有猶豫；投入藍天你就是白雲，投入白雲你就是細雨；在共同的目光裏，你幫助我，我幫助你！

第6篇：伸出你的雙手

你讀過這樣一個故事嗎？一位大人見到一個小男孩在幫小魚重返水裏時，笑着對孩子說：“那麼多小魚，你是撿不完的，誰在乎那幾個呀！”男孩扭過頭，說：“不，魚兒在乎，你看，這條在乎、這條也在乎，還有這條…”故事在男孩驚人的回答中結束了。留給我們的只有那一串串留在沙灘上的小腳印！魚兒們陷入死亡危機時，那位大人想的是這些魚的生死跟他沒有干係，可小男孩那稚嫩的童心裏，卻深深理解了小魚的痛苦，他在力所能及地幫助那些瀕臨死亡的魚兒。是的，別人不在乎，可魚兒們卻多麼在乎那隻小小的手呀！小男孩以他善良的心靈拯救小魚，可以推斷，小男孩日後必是一個有愛心的人。

現實生活中，有多少處在水深火熱中的人呢！他們正像那些小魚，正痛苦地掙扎着，渴望有一隻手向他伸去，可是有多少人向他們伸出援手呢？不要以爲傷在別人身上，痛在別人心上，與你無關！在這個人類大家庭裏，我們難免都會有些困難，但是這又何妨？只要我們人人互相理解，互相關愛，這社會必然會是一個溫暖、美麗的社會！

輕輕伸出你的手，快樂永伴你左右；輕輕伸出你的手，悲哀故事不再有；輕輕伸出你的手，人間各處樂悠悠！請快伸出手去幫助那些渴望得到幫助的人吧！

第7篇：伸出你的雙手

兒時，總喜歡捏着小拳頭對自己的好夥伴說：“猜猜是什麼？”在夥伴猜完之後，笑着對他說：“你錯了，什麼也沒有。”那種笑是喜悅的笑，是勝利後揚起的旗幟。卻不曾留意夥伴臉上失望的表情。

告別兒時的天真，踏進學校的大門，看見過同學打架，僅僅是爲了一些雞毛蒜皮的事，看見一隻握得緊緊的拳頭重重地落在他的臉上，看見戰勝的他站起來，拍拍身上的灰，不屑地離去。但他卻不曾看見戰敗的他眼中的憤怒。這一拳，打敗了朋友，也打碎了那深厚的友誼。

如果當初伸出手對好夥伴說：“你猜對了。”那我們將可以和夥伴一起分享勝利的喜悅如果當初伸出手對好朋友說一句：“對不起，剛纔是我錯了。”那我們將擁有無價的友誼。

其實，我們的手，就像相機一樣，關上了，就什麼也沒有打開了，卻擁有了一切。

第8篇：伸出你的雙手

伸出你的手，看看掌心錯綜複雜的紋路，人生也是如此，沒有哪一條路可以一直順暢的。只要你心中有愛，有希望，有堅持，那麼總有一天你的世界會像這人間的四月天一樣溫暖。你是愛，你是希望，你是人間的四月天... ——題記

四月的風，帶着一絲來自山裏的淳樸；四月的風，叩擊着人心中的柔軟；四月的風讓人開始思考心底的那份純真。

四月的晚風拂動着柔軟的枝條，我踏步在鵝卵石鋪成的小路上，忽然遠處的陣陣哭泣聲傳來，吸引了我的視線。

一個女人，身上穿着土紅色的單衣，黑色的褲子也蹭上了灰塵，領着一個小女孩，那女孩烏黑的眼睛，臉蛋紅彤彤的掛着點點淚珠，女人回頭領着小女孩的手一步一步的走遠了。我走到他們站着地方，看着牆面上的廣告，是那個小女孩，那大大的眼睛閃爍着光芒，下邊寫着一排字“給山區的盲童一個學習的機會...”盲童兩個字深深的觸動了我的心，廣告上的那雙大大的眼睛寫滿了對這個世界的渴望。我決定我所有零花錢送給這個小女孩，這是我能做到的，在我眼裏微不足道的錢，或許是她的希望。

一年後的四月，我收到了一封信，字跡不工整七扭八歪，看得出寫信的人廢了不少心思，只能模糊的看出字跡“大姐姐，謝謝你的錢，這學期我考了第一名呢!我厲害吧！山裏的四月很溫暖呢！另外姐姐，我告訴你一個祕密哦，伸出你的手，對着陽光，就可以抓到陽光哦！很暖和的呢！”

小女孩最後還是輟學了，我的零花錢不可能滿足她的學費的。我望着大街上車水馬龍，高級餐廳，高級車行......整條街人來人往，卻沒有一個人，願意伸出手，去幫助那些弱者，啊，城市裏的人們啊，真應該去感受一下四月的山風！

伸出你的手，對着太陽，就可以抓到陽光；伸出你的手，在你眼裏微不足道的幫助，或許能成就一個人的希望！