關於小學生作文精選

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關於小學生作文精選，歡迎大家分享。

關於小學生作文精選1

你好！太陽

首先我要感謝你！你對我們人類做出了極大的貢獻，我很難想象沒有你我們應該怎樣活下去。你爲我們帶來了溫暖和陽光，你爲我們帶來了你的一切。

春天！你喚醒沉睡一冬的大地，讓嫵媚的花兒再次散發清香，讓可愛的小鳥快樂鳴唱，讓樹木展開茂密的頭髮，讓一陣陣溫暖的春風吹進了小朋友的心田！

夏天！你露出火紅的臉龐，快樂的笑着。你讓植物吸收足夠的營養，你讓調皮的孩子活?亂跳！

秋天！你讓一棵棵樹上面變的碩果累累，你讓農民伯伯綻放一張張笑臉，你讓世界變成了金黃色！

冬天！你讓大地鋪滿了雪白的雪花，一個個雪娃娃在雪地上快樂的玩耍着，等需要時，你又帶着一縷陽光，出現在人們面前。此時，又是另一番景象了！

啊！太陽你是一個偉大的魔術師，你讓春，夏，秋，冬這四個季節變得多姿多彩，變得更加美麗！

太陽，謝謝你爲我們帶來這麼一個美麗的世界！

關於小學生作文精選2

這一天她心情很好，靜靜地坐在鏡子前。不知是在仔細地欣賞着鏡子呢?還是在認認真真地端詳着鏡子裏的自己。鏡子很精緻，在鏡子的另一面，有彩絨拼出的兩隻靈巧可愛的小貓咪。那兩隻小貓一度是她的最愛，一看到那憨憨的貓，她的眼睛就能唱出歌來。鏡子也不老，是她們第一次相見，他想送她一件禮物，問她要什麼，她就飲點了這樣的鏡子，另外她還需要她有兩個可愛的妹妹，來和她一起玩耍。他沒有妹妹，但卻給了她這面使她常常喜歡的鏡子。

他的腳步總是那麼輕，也不知什麼時候，他已經走到了她的身邊，把手託在了她的肩上。他從上到下穿着一身深青色的衣服，他的身材那麼高，他還有大大的眼睛，長長的睫毛。和白皙的臉，這一切和他的母親是那麼的相似!他從不喜歡說話，她那些女伴一見了他，都會說：願將來接我回家的人，能和他一樣。

有什麼話嗎?她問。他說：你能允許我說完，不要罵我嗎?她回答：只要是對的。他看着鏡子裏的她，說：蘭子和林子她們都燙了頭髮，明天我也帶你去弄個新發型好嗎?她說：你爲什麼就不燙?他語塞了，稍稍停頓了一陣，又說：朋友圈子只剩下你了，兒子和女兒在一天天長大，我也想讓你時髦一回。她說：你知道的，燙髮對我是件受刑法的事。

那麼，你總可以去買一雙高跟鞋吧!你是不是嫌我矮?他趕忙回答：不是的。她毫不怠慢地回答：你知道的，我從前買的那雙紅色高跟鞋，不就做新娘子的那日只穿了一回嗎?還是在你的背上?他還想繼續說，她一個轉身，冷不防就捂上了他的嘴巴。他忙用力地把她的兩條手臂硬生生地託舉起來。

這個夏天，爲了孩子和女兒，爲了家人的匆匆生計，他又一次離開家，去了遙遠的他鄉。她的家在大山裏的小山，小山裏的`懷抱內，他走後爲了不寂寞，她在她家的院子裏種了花。她家的屋角邊常有自由自在的鳥兒來玩，她常在陣陣的啼鳥聲中，把他所有的樣子，一遍遍地重溫。無拘無束的鶯鶯燕燕啊，你們若一直叫，她那顆心就願意一直跳!

關於小學生作文精選3

歐老師桃李滿天下，他師德極高，對那些成績優秀又需要加以輔導的學生，還常常家訪。又頗重禮儀，每一次都會先敲門，絕不盲目擅入。

這一天他準備去家訪一個女學生，身邊還帶了一個女學生，他又是先敲了敲門，等那屋裏有了迴音;循守老習慣，便問：你猜猜我是誰?

我親愛的小貓咪呀!屋裏回答。

於是歐老師便推門準備進去。他身旁的女學生偏忍俊不禁，笑出聲來。歐老師愕然問道：不對嗎?女生回答：對呀!

那你爲什麼要發笑呢?歐老師疑惑地問。

女生回答說：我沒有笑，我的耳朵有點發癢。

關於小學生作文精選4

我最喜歡的水果是雪梨，他是秋天一種常見的水果。

走進果圓裏，雪梨樹上結出又圓的小胖子.它的外表黃黃的，像一塊大黃金,它的頭上還長着一條辯子,它把小辯子梳得像月牙一樣,彎彎的。

我聞了聞雪梨，有一陣淡淡的幽香，像擦了香水一樣。

我摸了摸雪梨，滑嫩嫩，水靈靈，彷彿一個小足球。

我忍不住吃一口，裏面的汁向四面濺出，甜極了，我又吃一口，這下子，連旁邊的弟弟也想吃了。

我喜歡雪梨，不是他好吃，而是它可以下火，對牙齒有幫助。

關於小學生作文精選5

我有一張照片，每當我看見這張照片，我想起了我們到天安門旅遊的情景，天安門很寬廣，風景秀麗，陽光燦爛。那裏有很多名勝古蹟，天氣變化非常大，一會兒陰，一會兒晴。

當時大家看着那美麗的景色，不由得想照張美好的照片啊！於是我們就走到天安門的國徽前面照了一張照片。照片裏有媽媽、爸爸、爺爺、我和奶奶這五個人。這張照片裏有金色的陽光照射着大地，還有雄偉壯觀的人民英雄紀念碑，還有寬闊的人民大會堂，參觀的人如潮水一樣人來人往。還給我們帶來了美好的回憶和快樂的時光，這張照片我會永遠把它好好的保存着，以後我一看照片，就好像又回到了到那裏旅遊一樣。

我多麼想在天安門能夠再多照幾張這樣的照片啊！

關於小學生作文精選6

在我家的抽屜裏，放着一張照片，每當我看到這張照片時，以前學滑旱冰時的情景就會浮現在我的眼前。

記得那是我六週歲的時候，鄰居家的爺爺在公園開了個旱冰場，爺爺非常喜歡我，所以我就有機會去學滑旱冰。開始我以爲滑旱冰是非常容易的事，可是當穿上鞋時才知道事情並不是我想象的那樣容易，穿上鞋的腿沉的就象灌了鉛一樣，不用說走，就連擡一下都很費勁。我只好扶着欄杆一步一步的往前走，生怕會摔倒。偏偏這時候，爺爺家的孫女鼕鼕來到我前面，對我說：“來呀，來追我呀！”我心想：讓你見識見識我的厲害，可是沒想到我剛一鬆手，還沒滑動呢，就聽“咣” 的一聲，我重重的摔倒在地上。鼕鼕馬上過來問我，摔痛了沒有，我嘴上說沒事，但心裏在想，你等着瞧吧，我以後一定會超過你。想到這，我趕緊站了起來，繼續扶着欄杆，腳下慢慢滑動，經過許多次，我終於可以自由滑行了，心中充滿了喜悅。有一天，我正在飛快的向前滑時，只聽喀嚓一聲，一個飛翔的我就這樣留在了照片上。

今天，每當我看到這張照片，我都會想起當時學習滑旱冰時的情景，自豪和自信同時涌上心頭。”

關於小學生作文精選7

照片誰都有，每一張照片裏都會有一段故事，那個故事可能很好笑、可能很可怕……我也有許許多多的照片，可我最喜歡的是我幼兒園的表演。

那一天，隨着音樂響聲。我有序的入場，隨着音樂我們翩翩起舞。越調越有感覺，加上臺下親友團的掌聲一浪高過一浪，我們更是來勁，就在一個扭頭的動作中，我意想不到的事情發生了，我的脖子“咔嚓”一聲給扭到了，怎麼辦，怎麼辦，我的頭動彈不得，痛得我眼淚都要掉下來了，此時我的大腦像有兩個小人一樣；一個說：“叫出來吧！這樣就可以直接下場了！”另一個馬上說：“不要聽他的，你忘了你們的約定了嗎？”……最後我強忍着巨痛跳完了那支舞。

照片是每個人的回憶，它記載着每一個美好的片段，伴隨我們的童年一起成長！

關於小學生作文精選8

今天又上語文課了，老師佈置了一篇文章，題目是心事，看到這個題目，回憶往事，一件件心事又心頭浮了上來。六年級時，在上自習的時候，我有一題不會，轉身向我後面的同學問問題，劉老師看到我了，就走到跟前，說：“上課時間還有時間說閒話。”我站了起來，想：什麼再說閒話，我明明在問我後面同學問題，我正想說明理由，就被劉老師一口打斷，開始把我批評一頓。當時，心理很鬱悶，就沒有說話，劉老師看我不說話，還在批評。心裏越來越煩，最後終於沒有耐心了，就和劉老師頂嘴。不知這件事過了多長時間，到現在看到“心事”就情不自禁的想起這件事，想到這件事再結合現在的狀況，終於懂了：在自習課時和別人說話是影響別人的學習，頂撞老師是對老師的不尊重。如果，現在再見到劉老師真想對他說聲：“對不起。”

關於小學生作文精選9

3歲的時候我媽媽給我買了一輛後面帶小輪的自行車。我很快就學會騎了，每天騎着跑來跑去的。

我6歲那年媽媽說我長大了，應該學會騎兩輪自行車，就把後面的兩個小輪拆了。可是我不敢騎，總是害怕摔跤。我媽媽告訴我膽子要大，方向把好，扶着我練了幾次。我很想快速學會，心想，大不了就摔幾下嘛，我要多練幾次，熟能生巧，一定很快就會騎的。於是，每次放學後我就先騎自行車，剛開始媽媽還扶着，可有次我騎了很遠，一回頭，媽媽早就鬆手了，就這樣功夫不負有心人，我終於學會騎自行車了。

我從學自行車這件事上明白了，幹什麼都不能輕易說不行，一定要動腦子想辦法。

關於小學生作文精選10

我的學校是二實小，它非常美麗我也很喜歡它。

進入大門就來到校園，校園的正前面有幾棵小樹，向左看有一個很大的獎臺，開什麼會說什麼話都在那上面。在向前、後、右看右面是個小花園，在學校有人心情不好時就去那裏走走。我們學的教學樓都有名字“德心樓”“書香樓”

在往後面走，一直走，就走到了後操場，到了後操場，向右看有一些體育建材，有時候會在上面玩。再向左看也有一些，只不過少，那是幾個乒乓臺，在向中間看是跑道，秋季運動會就是在這裏跑步……

二實小，我的校園的美麗，說也說不盡，有機會，來我的學校，二時小，慢慢觀察。