秋天的校園小學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的秋天的校園小學作文，歡迎大家分享。

秋天的校園小學作文1

秋姑娘邁着輕盈的腳步，踏着綿綿的細雨，悄悄走進了校園，它爲我們的校園披上了秋裝。

一進校門口，我就被校門前矗立着的心型標誌吸引住了，大大的愛心裏無數朵紅色的小花你挨着我，我挨着你，就像許多小姑娘緊緊擁抱在一起。愛心的四周是一片草坪，嫩綠的小草爭先恐後地生長着，給這美麗的校園帶來了勃勃生機。

走進校園，首先映入眼簾的是一個大大的花壇。花壇裏，五彩繽紛的菊花爭奇鬥豔，在綠樹藍天的襯托下，紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞……美麗的菊花香氣撲鼻，令我深深地陶醉。它們的形狀也各不相同，有的花瓣細長細長的，就像許多根彎彎的絲線，又像是外國小姑娘的捲髮，有的緊緊裹在一起，像一個毛茸茸的小球，又好似害羞的小姑娘······真是千姿百態，婀娜多姿！

沿着水泥道往裏走去，你會看見南北兩面各有兩座教學樓。南樓前面有一座升旗臺，旗臺前是一片寬闊的操場。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地遊戲，操場上常年洋溢着同學們歡樂的笑聲。操場的左側，是高大挺拔的廣玉蘭，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武，是操場上的保護神。一陣秋風吹過，鼻尖傳來一股淡淡的幽香，我一擡頭，便尋找到那幾株一模一樣的夾竹桃，一片片葉子向四面舒展着，就像孔雀在開屏，那粉紅色的花瓣層層疊疊的，像一隻只蝴蝶撲閃着翅膀翩翩起舞，給操場增添了一道美麗的風景。

這就是我們迷人的校園，能在這麼美麗的校園上課學習，我感到無比地驕傲與自豪，我愛我的校園。

秋天的校園小學作文2

生機勃勃的春天逗人喜愛，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞，但我喜愛的卻是那金色的秋天。

走進校園，一陣桂花香撲鼻而來，那香味清新、淡雅，令人精神爲之一爽，卻又不乏樸素。尋着香味來到桂花樹旁，樹上滿是桂花，一粒一粒比芝麻大點的桂花，居然能發出如比甜美的香氣，確實令人佩服，它沒有牡丹那麼高貴，沒有玫瑰那麼豔麗，它是低調的，默默地把香氣帶給別人。風一吹，一些桂花落在地上，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”也許這是它們最後唯一能做的事情吧。

離開了桂花樹，在漫無目的的行走中，我來到了操場門口。幾株樟樹守着大門，那茂盛的綠葉告訴人們，即使是秋天，它們也依然活力十足。是的，秋天，在人們眼中是淒涼的，葉子枯黃了，花兒凋謝了，沒有了生機。但是它們不同，在秋天依然茂盛，強盛的活力讓人感覺是校園第二春，讓大家打起精神，在希望中前進。

來到長廊裏，找個位置坐下，旁邊的樹藤保護着你，靜靜坐在這兒，等風兒過來撫摸你，還可以觀看到一場場精彩的籃球賽。秋天這個涼爽的季節，正是同學們活動的好時候。閉上眼，仔細聽，有同學們追逐的腳步聲，有同學甜美的歌聲，有贏得比賽的歡笑聲……

秋天是迷人的季節，秋天是一個多姿的季節，秋天的校園裏到處洋溢着快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。

秋天的校園小學作文3

我們的校園非常美麗，她充滿了生機與活力，縈繞着歡聲和笑語，。她一年四季都是那樣美麗，但我惟獨喜愛秋天的校園。

因爲秋天的她如此迷人。

遠遠看過去，校園裏，樹上綴滿了紅燈籠似的'芒果，沉甸甸的，把枝頭都壓彎了，火紅火紅的葉子，像一團正在燃燒的火焰。這一排排的芒果樹就好像是學校的守護神，無論風吹雨打都從不叫累。

秋姑娘給花壇裏的牡丹穿上大紅的禮服，給茉莉換上潔白的裙子，又爲學校後山披上金黃的外衣……讓它們把校園裝點得更漂亮。

站在操場上，秋風送爽。擡頭望去，天空中的白雲像一層層薄紗似地慢慢飄動，好像留戀這人間仙境般的校園，久久不願離去。

沙沙沙，沙沙沙……這是秋雨的聲音，柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂言語，把我引入遐想意境，猶如潺潺的清泉，融進校園裏，融進秋天裏，融進每個人的心裏。隨着秋雨的蒞臨，一幅絢麗明豔的畫面頓時呈現在我們面前：看，校園後山的山頂煙雨迷濛，彷彿是一條白龍盤繞着山峯；看，秋雨落在快要成熟的果子上，使果子更加光芒照人……啊，秋雨，願你爲校園奏出更美妙的樂章！

秋天的校園雖然不像春天那樣生機盎然，但她給人帶來充實與歡樂，我喜愛孕育着希望的春天校園，更迷戀這滿載着收穫的秋天校園。

秋天的校園小學作文4

我愛春天的校園，因爲，春姑娘給校園增添了綠色；但更愛秋天的校園，因爲秋風用金色的扇子扇走了夏日的酷熱，迎來了美麗的秋姑娘。

秋姑娘來到我們的校園了，笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉，也裂開嘴笑了，笑着笑着，臉都紅了。小草看到了秋姑娘，忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把頭髮染成了金黃。

校園裏的兩排白楊樹看到了秋姑娘，高興地鼓起了掌。您聽，嘩嘩譁，笑得多麼開心！一片片落葉變成了金色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞。不一會兒，校園裏鋪上了一層厚厚的落葉，猶如黃色的地毯。我和幾個小夥伴高興地在上面打滾，摔倒了也不哭。

你瞧，一年級的小朋友玩得多麼開心啊！走近一看，原來他們在玩“貓捉老鼠”的遊戲。那隻“憨貓”站在洞外，傻乎乎地守在洞口。機靈的“老鼠”躲在洞裏，憨貓的肚子都快餓癟了，怎麼辦？憨貓想起了一個妙招--躺在地上裝睡，斜着眼睛，偷窺着“洞裏”的美味佳餚。一隻小老鼠忍不住逃出洞來，誰知剛剛出動，就被那隻“憨貓”逮了個正着。它哀求道：“貓爺爺，請饒命，小的再也不敢了。”惹得周圍的我們哈哈大笑。

叮鈴鈴，上課了，我們戀戀不捨地離開了校園，回到了教室。開始讀起了課文：秋天到，秋天到，地裏莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰……作文

秋天的校園小學作文5

秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對秋天的校園有一種喜愛之情。

清晨，微風喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發出了“沙沙”的聲音。舉目向遠處望去，蘆葦隨風起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋於蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱着優美的歌曲。悅耳的布穀鳥鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來；尖嘴的鳥兒在水中捉小魚；一隻畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上，彷彿在盪鞦韆一樣，嘴裏還興奮的唱着歌兒。看！那一羣白色的海鷗，也給這蘆葦增添了許多生趣！

桂花不與其它的繁花鬥豔，淡淡的香氣撲鼻而來。每當下課時，同學們就爭着去桂花園裏觀賞桂花那高雅的姿態，同學們都沉浸在這淡淡的香氣中。

最引人注目的是那楓林園裏遍佈的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓的，還有三角形的。遠看，枝葉交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜着深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞，真是姿態萬千！一陣涼爽的秋風吹過，傳來了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學們頻頻揮手。

秋天夜晚的校園更是美麗極了！“小小藝術家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們在伴奏，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來表達它們對秋天校園的喜愛之情。

我愛這色彩濃濃的校園，它每個角落的景色都深深地刻在我的腦海裏！

秋天的校園小學作文6

我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。

一進入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是說：離裏原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們：你落後了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來，超過任何人。

在四塊大草坪中間，有着一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池裏水都幹了。着讓我想到：我們一定要節約用水，不要最後一滴乾淨的水是我們的眼淚。假山裏的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無所不有。

樹，開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導學生，可是，有些學生不知道老師的用心良苦啊!

秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏;教室裏書生琅琅，歌聲飄揚;辦公室裏辛勤的園丁正埋頭批改作業、培優補差……“秋天在哪裏呀，秋天在哪裏，秋天就在我們的校園裏……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學校裏師生們的心多麼美啊!

秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天!

秋天的校園小學作文7

炎熱的夏天悄然而去，秋姑娘踏着輕盈的腳步來到了我們的校園。你看，她拿着神奇的畫筆，把我們的學校打扮得絢麗多彩。

一走進校園，引入眼簾的是行政樓下面的一排美麗的菊花。紅的似火，黃的賽金，綠的如玉，白的若雲……還有些見也沒見過，說也說不出的顏色。一陣秋風吹來，朵朵菊花張着嘴，點着頭，好像在唱着秋天的歌。

我們再來看操場邊的大樟樹，秋風一吹，樟樹的葉子紛紛飄落，它們在空中盡情習翔：有黃的，有紹的，還有半黃半綠的。風一停，樹葉就像駝螺一樣在半空中打轉。它們雖然不像真的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗有一番情趣呢！樹葉紛紛落下，在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。同學們踩在上面玩耍，他們笑着、跳着，爲秋天增添了許多生機。還有些小朋友撿了幾片葉子，用自己靈巧的雙手把它變成了漂亮的樹葉標本，把它作爲秋天的留戀。

看完了大樟樹，我們再來看看操場。你看了之後，肯定會問：現在都秋天了，爲什麼草還是綠油油的呢？讓我告訴你吧，那是因爲我們操場上種植了人工草。你看，那綠油油的草坪把調皮的蜻蜓也引來玩耍、嬉戲。它們一會兒飛得高，一會兒飛得低，一會兒飛得快，一會兒飛得慢，像在舉行空中“飛行比賽”。

秋姑娘給我們的校園帶來了美麗和快樂，我愛美麗的秋天，我更愛我美麗的校園！

秋天的校園小學作文8

秋姑娘不知是被什麼事情給耽誤了，在初秋時還能感到盛夏時候的炎熱，在中秋過後，頭頂上的太陽不再火辣，徐徐微風穿過衣裳，這才知道，秋姑娘趕來了。

秋天的校園是生動的。樹兒們爲歡迎秋姑娘，請來了微風伴奏，跳起了“秧歌舞”，扭着身子，這時，微微泛黃的葉子搖身一變，由葉子組成的“雪”紛紛落下，給秋姑娘送最美的祝福。 草兒也來變魔術，秋姑娘每走一步，周圍的草兒便着了色，一大片一大片都是微微泛黃的，幾株不知名的小花閃爍其中，眨巴眨巴着眼睛，對秋姑娘充滿了好奇，正想親眼目睹期盼已久的秋姑娘呢！

秋天的校園是與衆不同的。秋天的校園不像春天那樣清新；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣刺骨。秋天的校園是詩境般的，是童話般的。 多愁善感的的詩人往往認爲秋天是淒涼的，是蕭瑟的。在我眼裏，秋天卻別有一番滋味：同學們的臉上洋溢着喜悅，老師也感到了欣慰，秋天是收穫的季節，同學們也收穫了自己苦心栽培的果實，這怎能讓人不喜悅，不慶祝一番？

秋天的校園是勤奮努力的。即使嚐到了甜果也不能自大，目中無人，只有依然埋頭耕耘，才能再次收穫幸福而快樂的果實。“天才是正確重複次數最多的人”。不錯，課室裏奮筆疾書的人，勤奮複習的人才是笑到最後的人。 這就是秋校，生動的、與衆不同的、勤奮努力的校園。

秋天的校園小學作文9

風如同一位信使，將寫滿秋意的樹葉信，傳遞給大家，宣告秋天的到來。

走進學校大門，一眼就能看到花壇，往日那裏生機盎然，栽種的花草，爭奇鬥豔，呈現出一片五彩的顏色；牽牛藤爬上花壇側面的石柱長廊，一朵朵喇叭似的牽牛花，點綴着綠色的藤蔓，格外好看。如今那種綠沒了，那種紅沒了，只有那單一的褐色，讓人覺得秋意濃濃，似乎她們正在享受夏季忙碌後的小憩。

再往前看去，操場上的塑膠跑道和以前一樣，發出耀眼的紅色。而兩旁的楊樹無奈的脫掉了綠色的襯衫，換上了褐色的大衣。涼風吹過，地上的落葉四處翻滾。天空中成羣南飛的大雁，傳來“嘎….嘎….”的鳴叫聲,似在向我們告別。

同學們的學習精神卻是那樣的堅定。清晨校園裏的讀書聲，依然是那樣的熟悉，那樣的動聽；在早上的一掃過程中，值日同學還是那樣的勤快與認真。課堂上，同學們還是認真聽講，老師還是不厭其煩的講解每一道題。下課時，校園洋溢着同學們的歡聲笑語，操場上同學們自由活動，一片歡騰。放學了，大部分同學離開了校園，田徑隊的運動員們，沒有因天氣的轉變而放棄訓練，他們爲學校的榮譽儘自己最大的努力。

這就是我美麗的校園，雖然被秋的氣息所籠罩，但同學們那拼搏的學習精神，老師們那執着的教學熱情，昭示着我們的學校四季春常在。

秋天的校園小學作文10

校園的秋色麼?一看到這個內容。我真有些措手不及，升入初中的我有了個全新的校園。要說她秋色嘛，不仔細觀察不用心去感受，還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過腳。不過，細細地品嚐，還真別有一番韻味。

淡秋是我對校園秋色的評價!

爲什麼這樣說呢?因爲我住在嶺南一帶，氣候溫暖，季節分得不是特別鮮明，四季如春就是我們這一大特點。

秋天的腳步漸漸邁來，能察覺的同學不多。

走在校園的小路上，周圍都是綠意盎然，小鳥也續續哼着它的歌。記得書裏面曾有過這樣描繪秋的語句：金黃色的樹葉紛紛飄落，一陣秋風吹來，漫天蝴蝶飛舞着，風停了，樹葉又繼續往下落，拼湊成一張金黃色的地毯，還有些樹葉似乎沒玩夠似的，低低打着旋。多美的秋啊，可惜這些用在我們校園風牛馬不相及的。也許，那樹間，地上的幾片黃葉纔是這個校園最真實的秋吧!

靜靜地立在學校大榕樹下面，閉起雙眸，感受一下秋風的吹拂，秋意便會涌上你的心頭，多麼涼爽啊!你感嘆，彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉，聞一聞，看是否有秋的氣息和專屬於秋的那份成熟的味道。

一路嗅着那淡淡的桂花香，你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊，俯下身，聞一聞，真香，這令人心曠神怡的花香讓你陶醉，還沒等你好好享受一番，秋婆婆就小氣起來了，下了一場不常有的秋雨。秋雨過火，再次來到桂花樹身旁，見到的卻是滿地殘花，不禁讓人聯想到那句淒涼的詩：“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐”，也許這秋也是殘酷的吧，正在你惋惜之時，又一縷幽香傳來，這失而復得的花香你竊喜，你地狠狠吸上一口，享受着這秋給校園帶來的樂趣!

淡的金黃，淡淡的秋風，淡淡的花香，構成了我們校園這一幅獨特的“淡秋”圖!