打彈珠作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的打彈珠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打彈珠作文1

“夾彈珠啦!”“夾彈珠啦!”我們今天要玩夾彈珠的遊戲呢!老師端來一盆水，裏面躺着一個個五顏六色的“胖娃娃”，在燈光下閃閃發光呢。

開始夾了!小范拿着筷子東看看西瞧瞧，然後選中了一個很漂亮的`花彈珠，想把它給夾上來，可彈珠像一個頑皮的小猴子，一溜煙似的回到了水中。她可急了，看看旁邊的小李已經夾了許多顆了，她更緊張了。我看看她，連忙喊：“小范加油，小范加油!”後來她有了信心，夾了九顆。

比賽在如火如荼地進行着。

終於輪到我上場了!我信心十足地拿起筷子開始夾了。我開始認爲夾彈珠是一件很容易的事情，可不夾不知道，夾了嚇一跳。我夾了半天還沒夾住。我急得像熱鍋上的螞蟻，心怦怦直跳。我心想：心急吃不了熱豆腐，別急，別急，放輕鬆。我穩定心神看中了一顆白色的彈珠，終於功夫不負有心人，我把它給夾住了，慢慢地放入杯子裏，我鬆了一口氣。有了經驗，接下來就好辦多了。夾第二粒時，我就很輕鬆……可夾第十二粒時，由於時間快到了，我沒能把“頑皮的小猴子”夾上來，只夾了十一粒彈珠。

遊戲結束了，但我們還是意猶未盡。

打彈珠作文2

課間活動的時候，我們男生最喜歡的遊戲就是打彈珠。上次，因爲自己的大意，我把自己的彈珠輸給了同學，所以今天我特意帶來了兩顆“超級”彈珠，發誓要把上次輸掉的彈珠給奪回來。

約好了上次和我交手的那位同學，我們一起來到了學校後操場，那裏有一個還沒來得及修補的凹凸不平的排水管道。同學先把彈珠放平放穩，讓彈珠不再滾動。然後，我們跑到管道的另一頭開始比賽。比賽要開始了，我把自己的彈珠拿出來，雙手合十，嘴着先念念有詞的唸了一段“咒語”，然後小心翼翼地放在地上，我眯着一隻眼，努力讓兩顆彈珠連成一條直線，然後深深地吸了一口氣，用手指頭輕輕彈了出去。彈珠穩穩地往前滾去，我心裏暗暗在喊着：加油加油，撞上去撞上去。結果，在離那顆彈珠一點點距離的時候，它很不給力的停了上來。哎，力道還是太輕了一點。因爲每盤都有兩次機會，於是，我發起了第二輪進攻，吸取了上次失敗的教訓，我這次加大了點力度。終於，皇天不負有心人，我成功的奪回了自己上次輸掉的那顆彈珠。

我真是太喜歡打彈珠這個遊戲了，它不僅考驗了我們的眼力，還考驗着我們的注意力和耐性，最重要的是這個遊戲讓我明白了，失敗並不可怕，只要吸取教訓，努力改正，下一次就一定會成功。