我的學校作文700字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的我的學校作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的學校作文700字1

“三毛，三毛，有一個小孩叫三毛；三毛，三毛，三毛的故事你我都知道…”

每天早晨，我們踏着輕盈的步伐，走進我們的學校——三毛小學，一入校門就會聽見這首《三毛》的校歌，是它陪伴着我們走過每一個清晨，是它在每個清晨提醒我們做陽光、機智、善良的小三毛。

熱愛勞動是我們小三毛的最大特點之一。因爲在張樂平爺爺的書中，三毛是一個愛勞動的好孩子。科學家張衡曾說：“人生在勤，不索何獲”，是啊，一分耕耘一分收穫。在我們的校園中，時常涌現出一批又一批熱愛勞動的好三毛。就說說我們自己班吧！我們班的小陸同學勞動十分積極，只要教室裏有髒亂之處，他就會快速地打掃乾淨，不放過任何一個角落。你下課如果去找他，保準他在衛生角落裏檢查衛生情況呢，教室的每個角落裏都有他的身影。爲此，我們都親切的喊他“衛生標兵員”。就因爲班級裏有了這樣一個愛勞動、講文明的好同學，才使我們的教室經常被校長豎起拇指大獎！我們爲他感到驕傲。

當然，作爲三毛的接班人，心無“德”字，成何體統。孔子日：“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛衆，而親仁”。三毛講究的亦是誠實、文明兩大點。這不，在我們的校園中不會有同學因爲一件物品喜歡就拿走的事情發生，因爲，在我們的心中，永遠豎立着兩個大字“誠實”，這是作爲三毛接班人必有的美德。我們的老師更像我們的父母每天兢兢業業、勤勤懇懇，奮鬥在每一個疲憊的夜晚，就像一盞明燈照亮着我們每一個小三毛前進的方向，一路保駕護航，所以我們亦是幸福的。文明是大家共同努力的結果，在三毛這個大家庭中我們互相謙讓，互相握手，這裏成了一個文明的殿堂，和諧的家園。因爲，有了良好的環境我們才能更好地學習，長大報效我們辛勤付出的老師和父母。在每個教室裏我們都會貼上一個文明標語，這是爲了讓我們共記禮儀，收穫文明。

“三毛，三毛，有一個小孩叫三毛；三毛，三毛，三毛的故事你我都知道…”

每當校園裏響起這首歌，我的心裏就無比快樂，我爲我是三毛的一員而感到驕傲和自豪，讓我們一起爭做新時代小三毛。

我的學校作文700字2

天空悄悄的飄下輕輕的小雨，空氣中瀰漫着濃濃的霧氣，我看不清前方的路只好硬着頭皮往前走。霧氣散去後，我發現我走到了一個充滿生氣的地方。一陣撲鼻的花香迎風而來，映入眼簾的是片綠色的海洋，上面點綴着一朵朵五彩繽紛的小花，彷彿上帝打翻了調色盤，使這個地方變的如此奪目，這就是我的學校——育紅小學。

“青青子衿，悠悠我心……”一陣琅琅的讀書聲鑽進了我的耳中。我走近一看，盡是一張張是認真、專注的臉，即使再辛苦，大家能不懈怠，還是不厭其煩 的專心上課；即使再累，大家也沒有一句怨言，因爲我們知道努力是成功的不二法門，與其虛度光陰還不如爲自己的未來打算，奠定厚實的基礎和實力，才能爲未來 的社會盡一份心力。操場上，體育班的同學正勤奮的練習，即使是下雨天，也不浪費任何的一分一秒。他們把每一次的練習都當成了比賽，一切的努力就是爲了替自 己的學校爭光，讓更多的人知道、認識在這個偏遠的小鄉下還有一所初中，並且有一羣認真、努力、上進的小孩子。

“當！當！......”熟悉的午餐鐘聲響起了，它讓我想起了昨日，我記得昨日現在我正在和同學一起快樂的享用美味的營養午餐，多麼幸福啊!我擁有這些可愛的同學!當我遇到開心的事，就會把喜悅分送給他們，使我的快樂感染了他們青春的臉龐；當我遇到了不愉快的事情，他們就會給予我安慰，使我的苦 澀心情得到了釋放。飯後我們一起漫步在“愛國路”上，天空細細的小雨，兩側高聳的數目正在隨着秋意飄下一位位華麗的芭蕾舞者，她們和一顆顆小小的雨滴在我的眼前交織舞動着，我的視線被這幅如畫一般的景象給緊緊的吸引呀!此刻的我才恍然大悟，原來我的學校環境，竟是一個仙境，真希望時間能永遠停在這美好一刻。

雨停了，天空中出現了一抹彩虹。我第一次發現，平凡的校園裏，竟有着如此不平凡的美。那道彩虹成了學校一日遊的道別禮物了。雖然有些許的不捨，但我還是得向學校說再見。有一天，身爲慈母的我，一定會讓即將上小學的孩子就讀育紅小學，因爲這裏有最棒的師資和最佳的讀書環境，還有我青春的腳步和的美好回憶。育紅小學，我愛您!

我的學校作文700字3

千言萬語，思緒萬千，我們用文字記下生活的點點滴滴；夢筆生花，文思如泉，我們用文字記錄我們的童年，用文字讚揚我們的暨陽。

這兒有花香，是桂花的清香。濃郁而迷人。四片花瓣的花兒小巧玲瓏，香味隨風拂過額頭，柔柔的，像絲綢一樣。又飄過臉頰，在我鼻子前走過。我上前嗅了嗅，那香味在我的鼻腔裏輕盈地打轉，化入心田，沁人心脾，讓人忘記了煩惱。這兒有花香，是月季的芳香，清香而淡雅。花兒好似一位亭亭玉立的少女，端坐在樹枝上，姿態優雅。它淡淡的香味縈繞在我們的周圍，聞一聞，神清氣爽。

這兒有松樹，倔強的松樹。春天，綠意盎然。我們在樹下玩耍。樹上時不時有幾根松針掉落下來。心靈手巧的同學們把他製成了美麗的貼畫。它是我們的娛樂場所。夏天，烈日炎炎。在滾燙的大地上，那是一處綠陰，就像一把遮陽傘，它是我們的避暑佳地。秋天，涼風習習，秋姑娘把大地染成金黃色，然而，只有松樹，不肯脫下那翠綠的外衣。冬天，大雪紛飛，那寒風拔去了往日美麗的樹葉，而松樹死死地拽着他的樹葉，不肯鬆手。下雪了，白茫茫的雪在綠色的映襯下，格外的奪目。松樹身扛這麼重的積雪，仍不彎腰，絕不向風雪低頭，不畏嚴寒，堅強不息。

這兒有文字，我們的日記長廊，簡單而純美。九百多天的日記長跑，辛勤的筆耕，終於盛放出多彩的花兒，芳香四溢。回望過去，是學習，是記錄，是磨練。

這兒有老師，我們的胡老師與李老師，誨人不倦，循循善誘。帶我們在知識的海洋裏學習，暢遊。有了老師，我們才能在秋天收穫一年來的喜悅；有了老師，我們才能在升入高年級後，回望那些光榮而艱辛的學習路程而感到驕傲與充實。

暨陽，是我眼中最美的風景。是我眼中最好的學校。或許，我們還不能十分完整，優美的敘述暨陽，但這並不影響文字裏的暨陽永遠是那道最絢爛的風景，傲然綻放。

我的學校作文700字4

充實的寒假生活已經悄悄過去，向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個大家庭，我感到十分激動。

我們的校園是一所飽含歷史底蘊的百年老校，洋溢着濃郁的書香氛圍。是讀書，讓我們變得儒雅博學；是讀書，讓我們的生活更加豐富多彩！讓讀書、愛書的種子在我們心中發芽成長吧，讓其成爲守護我們健康成長的參天大樹！

我們的校園不僅是書香校園，還是一個以健體、礪能致遠的大家庭。學校在做好上午課間操、千米跑的基礎上，還加入了下午的課外體育活動，增加了我們的運動量，提高了我們的身體素質。我們應該正確對待大課間，不應有逃避心理，應該積極地參加，鍛煉出一個好的身體，爲我們快樂地學習、生活打好基礎。

爲了給我們營造一個良好的學習環境，學校可費了不少心血。 教室裏有了新的投影，大大的電子屏幕，我們可以享受到動感的畫面，優質的音響；我們學校還增設了新的應急樓梯，教學區的走廊、教室地面都是新的；還有，學校安裝了調溫飲水機，方便我們飲水；冬天的時候，我們的廁所，學校危險的路況就會多一層綠色的防滑“外衣”，保護着我們的安全。在如此優越的環境中，我們更應該努力學習，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，並積極做出回答；課後認真完成家庭作業，養成良好的學習習慣。

當然，在這樣的環境中，我們要把學校當成自己的家，愛護學校的一草一木，一竹一物。同學們在校園內不要亂丟雜物，隨手撿起地上的垃圾。勤儉節約，不浪費糧食，不浪費紙張，文明守信，尊老愛幼，將這些行爲輻射到家庭，社區。此外，注意校園安全，不欺負小同學，下課後同學們不要瘋打鬧，上下樓梯要靠右慢行；在校外自覺遵守交通規則。而且，在新的學期，我們要人人定出學習目標，並向自己理想的目標奮鬥。

同學們，我們生活在這樣一個溫暖的大家庭中，是多麼幸福啊！讓我們以充沛的精力和良好的狀態迎接新學期的到來！

我的學校作文700字5

美麗的包公湖，碧波盪漾，遊船悠然的蕩在湖面，我的學校。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優美宜人。我們的學校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。

我來給大家介紹一下我們可愛的學校吧！

進了我們學校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫着三個閃閃發光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學樓，一、二、六年級和校辦公室在這座樓裏。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。

走進教學樓，樓梯和走廊都被同學們打掃的乾乾淨淨，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子 。從裏面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室裏乾淨、整潔，桌椅整齊，牆壁上佈置粘貼着同學們的手抄報和優秀作文，後黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優秀的班集體。

穿過北教學樓下面的門洞就來到了操場，我們在這裏上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環繞着，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球檯，這裏是愛好乒乓球運動的同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低槓、天梯、單槓、雙槓等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立着一根高高的旗杆，紅色的花崗岩基座，四周圍着一圈不鏽鋼護欄。旗杆頂端上一面鮮豔的五星紅旗，在空中迎風飄揚，那是同學們每天迎着朝陽升起來的。藍天、白雲、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍牆，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，非常漂亮。

課餘時間我們的操場就變成了同學們的樂園，看，有的同學在打乒乓球，有的同學在做遊戲，還有的同學在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢着快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園裏到處充滿了勃勃生機！

這就是我們那美麗可愛的學校——開封市向陽路小學。

我的學校作文700字6

衆所周知，我們每一個人都有一個幸福美滿的家庭，在這個家庭中，有母親的呵護，父親的關心。其實，每個人都有另一個家，但它並不爲許多人所知道，那就是我們的校園，人們都會不暇思索地認爲它不就是一個學習的地方嗎?不錯，校園的確是一個讀書學習的地方，但這個地方有老師的呵護，同學的關心，不也是我們的另一個家嗎?我的另一個“家”是非常美麗、幽雅的地方，你不好奇嗎?

小學畢業後，因不知道被分配到哪所中學而急躁，開學前才得知我分配到了炳輝，當時心裏百感交集。開學之日，我起得特別早，目的就是爲了去看我將要在那兒完成初中三年學業的學校。當我到達學校時，校園裏早已人山人海，剛升入中學的我們穿着嶄新的衣服，這兒走走，那兒轉轉，好像學校是塊巨型吸鐵石把我們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的小夥伴，互相親切地呼喚着，三五成羣，又說又笑，樓上樓下，樓裏樓外，充滿了歡樂的氣氛。

看到這情景，我不由得想起考試前夕，我不止一次和同學們談起中學，夢幻似的覺得，中學就是和小學不同，一切都那麼新鮮、美好，令人神往。我迅速地找到了我所在班級，我仔細環視着寬敞的教室，柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗，照在雪白的窗臺上，照在雪白的牆壁和天花板上，教室顯得那麼明亮。天花板下懸掛着九盞雪白的熒光燈，講臺後牆上新安裝上的墨綠色的黑板，桌凳擺得整整齊齊，地面掃得乾乾淨淨，這一切都給人以舒適的感覺，待到下課，拉着小夥伴一起參觀了我們的新“家”，這是一個詩情畫意的“花園”，校園綠樹成蔭，百花怒放。兩棟歐式教學樓的兩側有兩個池塘，分別爲;潭中魚百頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。”學校的操場上綠草茵茵，一羣熱愛體育的少年們正在陽光下踢足球。我們的學校就像一個大花園，那麼美麗，那麼可愛，我們在這裏茁壯成長。校園裏充滿着學習的氣息，學哥、學姐們都在爲着自己的未來而努力奮鬥着。

光陰似箭，日月如梭，隨着歲月的流逝，轉眼間，我馬上就要成爲初三畢業生了，剛入炳中的景象還歷歷在目，尤如昨日之事一般。怎麼樣?我的“家”不錯吧!它就是一個令人神往的地方。

我的學校作文700字7

我的母校－北海小學，坐落於新河弄的底端。它是我學習生涯的驛站，是我騰飛的起點。

我們學校的春天是嫩綠色的。瞧！小草弟弟已從沉睡的大地媽媽的懷裏探出頭來了。它聳立着它那翠綠的尖尖的小腦袋，正淘氣地東張西望，像是在尋找着什麼。我們校園的守衛者－一棵大塔鬆和花園裏的香樟和銀杏，也長出了今年的新葉子。新葉子小而嫩綠又多，把去年陳葉蓋了一大片。最引人注目的要數校園小路上的那棵櫻桃樹了。這棵櫻桃樹高約2－4米，像一把撐開的巨傘，立在草坪上。春天太陽一照，滿樹的櫻花便竟相開放，像是給這棵老樹穿上了一件新衣。一陣風吹過，就有許多花兒從樹上落下來，像下了場花雨似的。如果你在其中，一定會覺得很“浪漫”。樹的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有許多筍寶寶從地下探出頭來。不到一個月，它們更長成參天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戲。

我們學校的夏天是一片濃綠。在陽光的照耀下，更顯得蒼翠欲滴，有時還會反射出金色的光澤。一陣風拂過，滿樹的葉子不停地搖曳，顯得虎虎生氣。這時，我們校園的櫻桃樹和枇杷樹已經成熟，老師們把它們採摘下來，一是招待前來觀光的人士，二來是自己享用。這些水果非常好吃，許多二年級的小朋友都饞得直流口水呢！

我們學校的秋天一片金黃。這時，校園裏的桂花樹開始開花。花很香，沁人心脾。風把花香帶到樓上，讓我們也能聞到。這個時候，樹葉寶寶也脫離樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱。大風一吹，無數葉子從樹上飄落下來，像一隻只美麗的枯葉蝶在空中翩翩起舞。

我們校園的冬天是銀灰色的。這時，天空中大雪紛飛，六邊形的雪花像一隻只小精靈在空中徐徐降落。幾節課後，外面就銀妝素裹了。這時便是我們最快樂的時候了，我們呵着凍紅的小手，高聲地歡叫着，不顧老師的勸阻衝下樓去，捧起那一片片晶瑩剔透的雪花，彷彿又回到了5歲童年生活。空中，北風呼嘯，雪花飛舞，可是我們怎麼也感覺不到冷，繼續嬉戲打鬧，揚起一片又一片雪花……

啊！我愛你，親愛的學校！我長大之後，一定會來報答你的！

我的學校作文700字8

我喜愛我的學校一紅嶺中學。

在這座學校裏學習已經4年多了。在兩旁高大的樹木伴隨下，我走進了學校的大門。不能忘記，曾經在右邊的宣傳欄上，貼滿了我們初三那年軍訓時的照片。緊張的初三，卻被安排參加軍訓，雖然犧牲了整整一個星期的學習時間、但得到的是同學們軍訓後嚴肅的紀律作風和團結向上的精神。我認爲，值得。所以，我喜愛這片宣傳欄。不能忘記，曾經在左邊的籃球場上，輸了我們初中年代第一次，也是唯一一次的班級女子籃球賽。那天，班上的一些女生都抱在一起哭了，爲了那場輸了的球賽。但是，我卻在失敗中學會了堅強。所以，我喜愛籃球場。

往前走我來到了圖書館門前。又想起，曾經在這十數級樓梯上，舉辦過的那次藝術節。那時，我們參加了“青春形象大賽”。班上包括我在內的八個同學，穿上當時流行的休閒服飾，在這裏客串了回“臨時模特”。雖然那次比賽，我們因爲沒有跟上音樂節奏，不能算是一次成功的演出，但是，我相信這是一次難忘的經驗。所以，我喜愛圖書館前的這片地方。

再往前走，就是南北兩座教學樓。在南面，度過了我的初二和初三，並將會度過我的整個高二。在北面，度過了我的初一和高一。我不會忘記，在哪間教室開始我的中學生涯，也不會忘記，在哪個教室和我敬愛的初中班主任告別。更重要的是、這兩座教學樓是我學習了四年多的地方，是我得到知識和學會做人的地方。站在這裏，過去的畫面一浮現在腦海中。每位老師的音容笑貌，教室裏的一桌一椅，是那樣的印象深刻;黑板上的公式單詞，及投影中的圖片題型，是那樣的歷歷在目……這裏的地位是如此的重要，所以，我喜愛這兩座教學樓。

在教學樓的那一側，是寬闊的運動場。這裏是每個學生都喜愛的地方。體育課上，同學們可以奔跑着踢足球晚飯後，三兩個同學可以邊逛操場邊聊天。而我對它的喜愛，是自於小時候的一面之緣。

我的學校作文700字9

在這裏，我們揮灑着汗水和淚水。因爲我們知道，今天的付出就是明天的收穫；在這裏，我們盡情的奔跑，展現着我們花樣的青春年華。是它——陪伴着我們度過終將逝去的青春。——題記

我還依稀記得去年的夏末，懵懂無知的我踏入這所學校的樣子，看着分班的結果，彷彿對未來充滿信心，在心中產生了美好與憧憬。我帶着對未來的熱情與希望，對成長的探索與對學習的追求，如願以償的成爲了這裏的一份子。在這裏，我學會了勇敢；在這裏，我領略了堅持。飽讀詩書的語文班主任，嚴肅幽默的數學老師，和藹可親的英語老師，典雅帥氣的地理老師，搞笑有範的政治老師。他們同我們一起學習，很榮幸有你們的教導與幫助。在知識的海洋裏，我徜徉着。

雖然沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峯——珠穆朗瑪峯；雖然沒有測量過，當我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學家，但我卻瞭解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學家，但我卻懂得物競天擇，適者生存的自然規律。這些都是我目前的收穫。

有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識的殿堂；有一個地方。

在學校裏經歷過的點點滴滴都會成爲我們記憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恆的美麗！

“最有希望的成功者，並不是才幹出衆的人，而是那些善於利用每一個時機去發覺開拓的人”，這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關係，希望不是空談，更不是幻想，而是實踐。

人們說：“人生中最幸福的時代是上學時代；人生中最艱苦的時代也是上學時代。”在這裏，我們歡聲笑語；在這裏，我們努力拼搏，展現出我們的風采！

校園的小路，總在寂寞的夢中浮現。是萌發的青春；是稚氣的衝動；是那晚承諾中的細雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久的記憶，讓那個如詩如夢般的昨日重現。校園的小路，你哭泣的容顏，寫下我永恆不滅的詩篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。

我的學校作文700字10

窗明几淨的排練廳裏，傳來了舞蹈老師清脆的聲音：“一二三四、五六七八……”。同學們隨着節拍舞動起來，時而舒展身體、時而悠悠旋轉、時而腳尖輕盈點地，眼底隱隱噙着一抹興奮與期待。猜猜我們這是在做什麼呢？沒錯，我們在爲藝術節做準備。

回想過去的三個月，隊列隊形廣播操比賽、第一次升旗儀式、期中表彰大會，無一不是紀律嚴明、莊重嚴肅、令人振奮。而十二月份的藝術節，無疑是這個月乃至整個學期的一次藝術盛宴。準備展出的妙趣橫生的手工作品、剛勁娟秀的書法作品和精彩紛呈的節目，都體現出同學們對藝術節滿滿的期待。

每天的活動時間是同學們的專屬排練時間，鈴聲一響，只見同學們迅速地收拾好東西來到六樓，有排練小品的、有排練舞蹈的、有吹奏樂器的、有排練唱歌的，人人臉上洋溢着喜悅。老師們在旁邊辛勤的指導着：“跟上節奏”、“注意表情！”、“手往上一點”……老師的“火眼金睛”總能看到完美的不足之處，同學們點點頭，馬上改正。每當看到老師們跑上跑下、一身疲憊的身影，我們好不心疼！一陣心酸涌上我心頭，老師們太辛苦啦！就在這一次次的排練中節目質量越來越高，同學們和老師都在追求更加完美的效果，表現出雙語人追求卓越的品質，都想把最好的作品呈現給觀衆。

藝術節一天天臨近，我們越發爭分奪秒地排練，生怕讓時間從指間流走，但我們在老師的帶領下一點都不手忙腳亂，雖然節目已經準備就緒，但我們依然努力做到精彩、更精彩。

隨着時間的流逝，我們心中的期待越來越盛，期待着穿上最美的表演服裝，期待着登上夢想的舞臺，期待着用汗水揮灑激情，用舞蹈演繹青春。

無論成敗，我在努力中收穫了自信，在努力中獲得了勇氣，在努力中得到了鍛鍊，在努力中擁抱了快樂。

無論成敗，在走上舞臺那一刻，我想讚一聲：“厲害了，我的雙語。”在看到辛勤指導的老師們時，我想讚一聲：“厲害了，我的雙語。”在看到苦練的同學們時，我更想讚一聲：“厲害了，我的雙語！”

無論成敗，我只想讚一聲：“厲害了，我的雙語！”

我的學校作文700字11

我們從小就生活在棲霞，棲霞山水、教育好，水果也多。我們的校園也好。今天，就讓我帶你們到我的校園參觀一番吧!剛進大門，首先進入眼簾的就是那高大的楓樹，那高大的楓樹像一位位士兵保護着這裏。再往裏走，就是真知園。真知園裏面種的是蔬菜和花，蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。

那一朵朵日本海棠，有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望那一望無際的藍天、有的像在和地上的小螞蟻說悄悄話……真是形態萬千啊!還有那些美人蕉，也是顏色各異。

真知園的對面是桃李園，桃李園裏有杏樹、蘋果樹、柳樹、無花果、桑樹、梨樹、桃樹，許許多多。當奼紫嫣紅的春天到來時，桃花開了、蘋果花開了、梨花開了，桃李園裏一片芳香。柳樹綻放出嫩黃色的嫩芽，在微風中翩翩起舞。美麗極了!當夏日來到時,柳樹的葉子變的又大又綠,像一位位驕傲的公主,頭上垂着一串串碧綠的珍珠。

這時候杏熟了，像一個個穿着橙色衣服的小頑童。當秋天來臨時，桃李園又換成另一番景象，一陣風吹來，樹葉像小鳥一樣紛紛落在地上，像給大地鋪上了一層金地毯，還有幾位同學隨手撿幾片葉子，夾在書中。當冬天來臨時，大雪紛紛落下，北風也呼呼的颳着，像是給樹木披上了銀裝，可美麗了。

再往前走，就是一個大操場，操場上有許多健身器材。操場的對面是跑道，非常壯觀。

跑道的前面是我們的教學樓，站在教學樓前，就能聽見優美的朗誦聲。對了，我還沒有介紹我們的綜合樓呢!接下來就讓我介紹介紹綜合樓吧!樓裏設有電腦室、書法室、美術室、衛生室、圖書室、學生閱覽室……在這裏可以學到你在課上學不到的東西，還可以發揮自己的才能，但是練習是很辛苦的，在哪裏我真正體會到了這句老話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”

我的學校作文700字12

我們的學校是周莊實驗小學。我們的學校美不勝收，有寬大的中心廣場，巍峨壯麗的教學樓，擺滿各種體育器材的運動區……每個走進學校的人都會讚不絕口，被這美麗的景象陶醉。走進學校的大門，首先映入眼簾的是中心廣場。寬闊的水泥大道兩側挺立着十幾棵茂盛的香櫞樹。它們像一個個高大的士兵，盡心盡職地守衛着學校。香櫞樹的旁邊是宣傳櫥窗，裏面有同學們的優秀作品，繪畫、書法、作文……廣場中央是一個美麗的大花壇。一朵朵五彩繽紛的鮮花盛開了，它們奼紫嫣紅、競相開放，真是令人目不暇接啊！鮮花簇擁着一塊巨大的太湖石，上面刻着四個醒目的大字：志存高遠。這幾個大字時時提醒我要好好學習，天天向上。

中心廣場東面矗立着五幢氣勢雄偉的教學樓。平時，我們就在這裏讀書、學習、寫字……這五幢教學樓的.名字分別是：至善樓、至美樓、至學樓、至真樓、至誠樓。前四幢教學樓之間連接着一條條連廊，它給我們帶來了極大的方便：能給我們遮陽避雨，能讓我們在教學樓間自由穿梭……連廊的牆壁還會說話呢！它讓我們獲得有趣的科學知識，讓我們吟誦通俗易懂的古詩，讓我們欣賞名人故事。中心廣場的西面是運動區。有寬廣的籃球場，平時，籃球隊就在這裏訓練；有好玩的運動器材，課間，我們在這裏鍛鍊身體；有250米長的塑膠跑道，體育課上，我們在這裏比賽跑步；還有爲我們遮風擋雨的風雨操場，下雨天，我們可以在這裏活動筋骨、強健身體。

風雨操場前面有許多漂亮的小景點：有隨風搖曳的柳樹，有造型別致的假山，有碧綠如絲絨的草地，有小巧玲瓏的池塘。吃糖的水清澈見底，猶如一面銀鏡。各種各樣的金魚在水裏自由自在地游來游去。它們時而悠閒地吐泡泡時而追逐玩耍，時而湊在一起說悄悄話，真是有趣極了！周莊實小啊，你是我們學習的殿堂，精神的家園，成長的樂園，創新的天地！我愛我的學校！

我的學校作文700字13

“噹噹噹!……”期待已久的下課鐘聲，在大家疲憊不堪的時候響起，被文字雄兵打得奄奄一息的我們，利用這中場休息的時間舒展筋骨、養精蓄銳。

衝!衝!衝!快來一場三對三的鬥牛，比較我們之間的高下，在這場熱血沸騰的對戰中，每隊派出的選手，技巧也許比NBA職業選手還略遜一籌，但高昂的鬥志是不輸任何人的。每一節下課，操場和籃球場都是最熱鬧的地方，在這無盡的草原上，展現自我，多麼的神采飛揚、意氣“瘋”發！

如果不想運動，想靜下來沉思的，也可以在樹蔭下思考、乘涼，在教室裏休息，聽一聽三姑六婆們聊“八卦”，好好的享受在校園短暫的“停火”時刻，好好聽一聽風鳴鳥唱，看一看雲閒樹搖……仔細欣賞，校園的每一景，都如詩如畫。

在大家玩累時，校園內就會響起鐘聲，提醒大家上課了，該回自己的教室，繼續浸在書海。在大家熟悉的教室內，有着黑板和粉筆，在黑板上畫龍點睛；還有着書本和課外讀物，帶領着我們到每一個不一樣的地方冒險，仰望知識的浩瀚和偉大；還有老師和同學們，“三人行，必有我師焉！”每一個在我們身邊的人，都是我們的良師，讓我們了更多天地間的人事物，再也不是井底之蛙了。

還有還有，在校園前那一排茵茵如蔭的松樹、燦爛如火的鳳凰樹，夏天在花朵盛開時，偶爾的微風吹過，淡淡的花香就能讓人心神陶醉，有時還會有幾朵花瓣飄落臉龐，鮮豔的黃、熾熱的紅，豐富了校園色彩，也豐富了我們的青春歲月。

在校園內，玩捉迷藏、打籃球、聊天等，或者是看故事書，聽老師演講，每一件事情都有人陪伴，真是一件享受的事。在校園內的我，不是孤單寂寞的，在校園不懂事的我，老師會教導我、開導我，使我越來越懂事。感謝校園，給予了我們，最值得典藏的歡樂記憶，每一件事，都是最難忘的回憶，這一幕幕，永遠都是校園內，最美麗、最動人的校園風景。

我的學校作文700字14

我就讀於山東省昌樂縣第一中學。昌樂一中是山東省重點中學，各地對它的讚揚有很多，也給他去了很多名號：山東省規範化學校、教育部重點課題實驗學校、全國百家特色學校……這對我們的學校給予了高度的評價，我們對昌一感到自豪，我們爲我們是一中人感到自豪，但是，在我心裏，昌一隻有一個名字，那就是——我永遠深愛的地方。

從西門走進一中，首先映入眼簾的是翰院。這座古樸優雅的古老建築，彷彿一位飽經滄桑的老人，在向我們訴說着昌一悠久的歷史——這座1983年建立於抗戰時期的學校，飽受了多少滄桑與鉅變，熬過了多少艱難與打擊，從衣着小小的四合院，反戰成爲現在的佔地400畝的大學園！沿着院士路往東走，劉以訓等院士的雕像出現在眼前。這些一中著名的老校友艱苦求學、爲國爭光的古詩時時刻刻無不激勵着我們新一屆的一中人紛紛向上。往北走，大成路的兩側，是高中部的學哥學姐們爲即將到來的高考、爲實現夢想而奮鬥的地方，周在這兒，你能感受的濃濃的書卷氣和他們勤奮努力的精神。

向西走，便踏上了弘德路。沿着弘德路向南走，就到了行知樓。行知樓是我們初中部上藝術社團的地方，那裏面還有閱覽室。在閱覽室裏，問問數的清香，靜靜的翻開一本好書閱讀，這是一種享受。

沿着卓越路向東走，英才樓就在眼前。這是初一初二的教學樓，我們每天都在這裏運用翻轉課堂的教學模式，結合微課助學、在線測學等十大環節進行高先學習，享受知識的滋潤與薰陶，每一天都過得很充實、有意義。

這就是我的一中，是數千學子實現夢想的地方。

這就是我的一中，是一所我永遠深愛的學校。

我的學校作文700字15

我的學校是火星街小學。

來到校門口，中間有一個銀色的伸縮門，右邊的防護欄上有一個金黃色的石板。上面寫着“火星街小學”五個大字。

走進大門，右邊的牆上有四行學校獲得的各種獎牌，下面還有粉紅色和黃色的花。大門左邊有一個值班室，裏面常常有兩個保安在值班，老師剛進來，一般都進那裏領報紙，看最新的新聞。

繼續往裏走，會有一個像牆一樣的“大屏風”，裏面是用鐵做支架，外面插着花和草，圖案是一雙黑花拼成的手，託着三個變形的人。意義是說：我們在老師的呵護下快樂的成長。

“屏風”左邊有一座假山，假山呈灰綠色，高大約有三米多，寬大約有五米。假山由石頭製成，奇形怪狀凸凹不平，假山下面有一個小水池，裏面有許多沉在水裏的小石頭，有幾條紅色的魚在水中游來游去，就像幾個好朋友在做遊戲，玩的很開心。水面上漂浮着假的小荷葉和小荷花，有的小荷花還在荷葉上哩！從水下到離水面大約一釐米高的地方有幾個噴頭，有時它噴水花的時候，非常美麗、壯觀，800字作文《我的學校作文800字》。

繞過“屏風”，我們就來到了操場，操場是一個長方形的。右邊是一個籃球場，左邊是一個排球場。整個操場寬大約有50多米，長大約有70多米。體育課活動的時候，我們像小鳥一樣快活，馬上衝上了操場。我們在操場上做遊戲，跑步、打沙包、跳繩還有踢毽子等等。在操場上我們感到非常快樂！

操場東西兩邊，生長着一棵棵槐樹，我喜歡它們，因爲它們可以給我們美麗的校園帶來清新的空氣。槐樹還會結許多的槐米，這讓我更加喜歡它。

操場的南邊是我們的教學樓，這是我們學習知識的地方。它分爲四層樓，外牆是黃色的。樓上立着9個大字“誠而真，知亦行，恆則遠”。

進了教學樓，在上到2樓，就是我們班了。走廊裏的牆上，有一些木牌，上面有各種知識和偉大的故事。從2樓開始，有一些照片，還有我們班同學的照片呢！我看到他們的照片上有一張張燦爛的笑臉，我感到驕傲。

這裏，是我們成長的地方，又是我們收穫的地方。在這裏我感到幸福，我喜歡火星街小學，更爲我們的小學感到自豪。