與文明同行作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的與文明同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與文明同行作文1
與文明同行這個故事發生在上一個星期一。那天，我同往常一樣在車站等待載我上學的48路公交汽車。不知什麼原因，10分鐘後48路車仍沒有出現。
車站的人越來越多，黑壓壓的一片，每個人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過，可這些人絲毫沒有上車的意思。顯然他們也在等待48車。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車來後我擠不上去，更緊張遲到名冊上出現我的大名。許久，一輛老牛耕田二百畝半向這駛來。憑藉自己的經驗，我斷定就是48路！隱隱約約，我還看見車上還有一個空座位。於是，我立即衝上車區。希望能搶到那個空位。
車駛進了，那一大羣人爭先恐後擁到車區。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走；有的站住腳跟，眼睛着了魔似的盯着車子……車終於停下來了，不只是司機憐憫我身子單薄，還是天助我也，車門恰好停在我面前打開。我一步踏上臺階；刷卡後正準備去做空位子。此時正當我沾沾自喜，只見一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡後一步登位。把我驚的伸出舌頭，半晌不回去。
我心裏頓時有一股無名火向上竄，這青年怎麼連最基本的順序和謙讓都不知道。下車後我的心海泛起了波浪。現在，每當我回想起那個青年人的那個眼神，就感覺很爲他痛惜。
與文明同行作文2
千百年來中華文明之風傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”著稱於世。祖國的勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。
我覺得做一個文明公民是很困難的。因爲我們看不到自己的缺點，只會目視前方，不能看到自己的弱點。真正創造文明誠市，每一個人都要學會看到自己的弱點。在你嘲笑別人的時候，人家又會怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時候，你難道不應該伸出你的援住之手，來幫他（她）一把？只要我們樂於助人，東莞一定會更美好！
令人嘆息的是，現在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時有發生；公共物資時時被破壞；乾淨的牆面時有小廣告的出現；公共汽車上讓座的人越來越少，爭吵上車的卻越來越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣……
最近，我們加強了環保素質，此時，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線。每天早晨，我們都能看到同學們穿戴整潔，精神飽滿地揹着書包，一路縱隊走進學校，同學們一句爸爸媽媽再見！老師早上好！讓老師, 父母臉上綻開了笑容的花朵。上課時，朗朗的讀書聲不時從教室裏傳出，草坪中嬉戲的同學少了，出操的腳步更有力了……這些文明現象難道不叫人感動嗎？不爲之欣喜嗎？
同學們，只要每人跨出一小步，世界將會跨出一大步！
與文明同行作文3
在我們周圍，每天都在發生着許多文明的事情，文明會讓我們變得有禮貌，讓文明與我們同行。
星期天的'下午，我和媽媽打算到頤園去玩，出了小區大門，看到路面上時不時有廣告紙飛起。牆面上也有貼的小廣告，紅的?綠的?黃的……真是大煞風景，難怪大家都說它是城市的“牛皮癬”風一吹，那些花花綠綠?大大小小的廣告紙好像一隻只花蝴蝶在馬路上飛舞，讓人有一種怪異的感覺。我決定犧牲掉玩的時間，和媽媽一起清除一下牆上的?電杆上的“牛皮癬”。我把想法和媽媽一說，沒想到媽媽竟然滿口贊成。於是，我們提着小水桶，帶着小鏟子?抹布，在我們住的三村大門口乾了起來。媽媽先用鏟子一點點剷下，我跟在後面用溼抹布擦，真是乾的不亦樂乎。沒想到我們的這一舉動，竟引來了老爺爺?老奶奶的稱讚，說是這麼一清除，大門口?牆上乾淨了，讓人覺得舒服多了。還誇我是一個講文明?能幹的好孩子。我聽了心裏美滋滋的。雖然沒有好好玩，有點累，但我得到了大人的認可，也是值得的。
我們大家都行動起來，讓文明時時陪伴着我們，與我們同行。
與文明同行作文4
文明是什麼？文明是亂刻亂畫，張口吐髒字，隨地吐痰嗎？顯然不是！文明，是上車先投幣、見到老人要讓座、出門靠右行、公共場所保持安靜等等。
中國自古乃禮儀之邦，古人講文明，懂禮貌，可現在的人們，動不動就大吵大鬧，張嘴就是一串兒口頭語，遊玩的時候，有的人還在樹皮、石頭上刻字。例如某某到此一遊等。可見，做一個文明的使者多麼重要啊！
記得那一次，我在校園裏走着，在樓梯上遇到一個六年級的大哥哥，他手裏拿着一個小冰棍兒。他撕開包裝紙，隨手就往地上扔，好像一切都那麼自然，我趕快跑去勸阻：“大哥哥，你爲什麼要亂扔垃圾呀？前面不有個垃圾桶嗎？”沒想到我好心勸阻，這大哥哥卻沒好氣地說：“我扔垃圾，關你什麼事兒？這地方又不是你買的。”說完又往地下扔，我連忙說：“校園是我們共同的家，保護它是我們的職責。”他漲紅着臉說：“好吧，我扔進去。”這時我感到非常舒心。
文明有時像一眼甘泉，滋潤每個人心田。記得我在一本書上，看過一個小男孩兒在大街上走着，突然踩了一位中年男子的腳，小男孩兒立即說了句“對不起”，男子回頭笑了笑，什麼也沒說。他用甜甜的一個笑代替了一串髒話，讓人覺得文明那麼親近。
如果忘了知識可以學習，但如果失去文明，那就關閉了與人友善的大門。在這文明的春風裏，讓我們與文明同行，共建和諧社會。
與文明同行作文5
從我做起，人人都來講文明，世界將會變得更加美好。如今文明已經成爲社會上最關心的話題，中國有13億的人，堵車,人擠人等等都是家常便飯的事情。爲什麼會堵車呢？因爲現在的人們都是自私的，只想着自己，完全不會去考慮別人。堵車是怎樣形成的呢？還不是應爲駕駛的人你不讓我我不讓你，大家都不知道謙讓，最後形成堵車。假如人們都謙讓，你讓我我讓你，堵車這種事完全就不會發生。所以說文明出行很重要。
行走在街上，經常能看到有人呸一口痰吐在地上，那小小的痰，雖然吐得輕鬆，但是卻破壞了這個人的素質。隨手扔塑料袋的也隨處可見，只見天空中五彩的塑料袋在天空中偏偏起舞。經常能見到市民牽着小貓小狗遛達，隨地大小便，是不和諧的景象。
記得又一次，爸爸媽媽帶我海邊玩耍，當我來到海邊正準備下海的時候，有一個叔叔將吃完的刨冰盒子，隨手一扔，就在這時有一位小妹妹走了過來，叔叔請不要隨手扔垃圾。那位叔叔，慚愧的低下了頭，撿起盒子走向了垃圾桶扔了進去，看到這一幕讓我不經想起，連這樣小的孩子都懂得文明，而大人們卻忘了文明，我們要向這位小妹妹學習文明的精神。
養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
與文明同行作文6
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
春天來了，大自然處處洋溢着春的氣息，春的芬芳，在春暖花開的日子，正是踏青的好時候。這一週，也是我們同學們早已盼望的一週，因爲明天我們就要去春遊啦！明天，溫州科技館和博物館將到處跳躍着我們活潑的身影、盪漾出我們歡快的笑聲。
然而，各位哥哥姐姐，各位同學，你們是否想過，我們怎樣做才能與大自然和諧地融爲一體呢？
春遊，要與文明同行！
這次春遊，對我們一年級同學來說，特別不一樣，因爲這是我們作爲小學生的第一次春遊。而我們高年級的哥哥姐姐們在前幾次的春遊中，去過溫州動物園、江心嶼等地方，大家都以很棒的表現給大人們留下了美好的印象，我相信我們一年級全班同學也能做的很棒。要知道，那可是我們滌清希望小學在校外的形象呀！
將果皮紙屑丟進垃圾桶，是一種文明的表現；
在走路的時候不吃東西，是一種文明的表現；
不隨地吐痰，是一種文明的表現；
在排隊的時候保持安靜，也是一種文明的表現……
文明就是這麼簡單，她在我們的一舉一動中。
希望我們的大哥哥大姐姐們繼續繼續詮釋文明的真諦，而我們低年級的同學也要發揚我們學校主人翁的精神，將文明之花開出校園，爲學校爭光，爲春光添彩！
最後，祝大家都能快快樂樂出發，平平安安回家，春遊愉快，謝謝大家！
與文明同行作文7
文明是個極其古老的話題，也是個極其永恆的話題。
“孩子，叫叔叔。”是母親的囑咐，“聽老師的話，不能欺負小同學。”這是父親的叮囑。“努力學習，做一個既文明又聰明的學生。”這是老師的期望·……
的確，回顧我們的成長曆程，文明伴我們同行！我們一直依賴“文明”這根支柱，沒有它我們可能摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生光輝的頂點。
文明對於我們是很重要的。它的意義，小而言之，關乎到自己身心健康、和諧發展，關乎到學校環境的優化與溫馨。大而言之，關乎到民族的前途、國家的昌盛，關乎到千家萬戶的幸福與快樂。記得有一次我去商店買東西，排到我了，準備刷東西付錢的時候，一個叔叔從隊伍後面插到我的旁邊，對營業員說：“先給我結賬吧！”當時我非常生氣，可又不敢說什麼，類似這樣的事情在現實生活中真是太多了！
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”會給別人帶來一天的好心情，一句“謝謝”會拉近人與人之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的衝突，一句“不要緊”等於給人吹去陣陣溫暖的春風。
同樣，文明意識的淡薄，禮貌知識的貧乏總會讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現象。就拿一些學校來說吧，校門口隨意停放的自行車、地上亂扔的廢棄物、用餐不排隊等不文明現象還是經常出現。
同學們，願文明的春風永遠吹拂我們的心靈，讓我們一起努力杜絕不文明現象，願文明永遠伴隨我們的成長！
與文明同行作文8
星期天，天氣暖洋洋的，我剛寫完作業，就迫不及待地向小夥伴家跑去，叫他們去公園玩。我們在公園溜冰、跑步、捉迷藏，不一會兒，就玩得氣喘吁吁、滿頭大汗。
就在我們休息的時候，看到一個六七歲的小朋友，手裏拿着一包三無食品——辣條，正津津有味地吃着，邊吃還不停地舔着嘴脣：“辣條真好吃！”我們見了，立即過去制止，跟他說：“辣條是沒有安全保障的食物，吃了會生病的。”話音剛落，小朋友轉過頭來，居然瞪了我一眼，還把包裝袋隨手一扔，跑了！我一楞，這可怎麼辦？這時，我的一個小夥伴靈機一動，對我說：“看！他的媽媽在那邊，我們去告訴他的媽媽吧！”好主意！我們跑過去把事情的經過跟小朋友的媽媽說了，他媽媽聽了，把他拉過來狠狠地教訓了一頓。她向我們深深地感謝道：“小朋友，謝謝你們，要不是你們，我還不知道他在吃‘三無’食品呢！”
拒絕三無食品，爭做文明少年。通過這件事情，我更加明白了，遇到不文明的現象，就應該堅決制止。因爲，讓我們的城市變得更美麗，不僅僅是大人的責任，也是我們小朋友的責任！
創建文明城市的文明之風已經吹遍了麗水大地，從今天開始，讓我們抵制身邊的不文明現象，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不買三無食品……我相信，只要我們養成了好習慣，就能爲創建文明城市貢獻一份力量，讓我們與文明同行！
與文明同行作文9
我的家鄉——寧波，是全國精神文明模範城市，這裏的人們勤勞、智慧、富有愛心。
自去年八月份“甬黔攜手，萬人助學”的活動在寧波開展以來，已經讓許多貧困山區的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬人助學”的活動。當我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢捐助一個同齡的孩子，使她能和我一樣快樂地上學。那天一早，我和爸爸早早就來到天一廣場，此時，天一廣場已經人頭攢動，有許多頭帶紅帽子，身穿紅T恤的志願者仔細耐心地向市民介紹着被資助對象的情況；在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊伍象一條長龍。
於是我和爸爸在展示架前開始尋找起資助對象來。我們認真地閱讀着每一份資助者的資料，終於找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同齡，由於父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學的危險。看到這樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿着資助單，去辦結對手續了。我和爸爸在烈日下排着隊，真想讓爸爸給我買一瓶飲料啊！可是一想到山村的孩子那麼貧窮，我就忍住了乾渴，心想：平時多省下一些錢，就能多捐助一份愛心。半個多小時後，帶着我濃濃愛心的資助款終於匯出去了。
我爲自己能度過這麼有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力，實實在在地資助了一名貧困學生重新上學。也爲自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波，我與你同行！
與文明同行作文10
文明是風，吹散陰霾；文明是光，驅散黑暗。文明又好像一位閱歷豐富的老人，不顯山不漏水，指引我們做正確的事；文明彷彿是一個箭頭，指引中國人民走向世界巔峯的舞臺，讓中國成爲文明大國。如果校園是一個大花園，那老師和學生都是辛勤工作的園丁，我們期待綻放的花朵，它的名字叫做——文明。
文明的校園是乾淨的，教室的角落裏，學生的抽屜裏，草坪上花叢中，絲毫沒有果皮紙屑的蹤影。文明的校園是安靜的，午休的時候沒有竊竊私語，考試的時候沒有交頭接耳，上下樓梯的時候沒有追逐打鬧。文明的校園是熱鬧的，有朗朗的讀書聲，有充滿童稚的嬉笑聲，有師生間的問候，有同學間的交流。
文明，是一項需要你我共同努力的大工程。每一個人都要一起用自己的雙手將文明的磚瓦一塊塊壘起來，用汗水將它們砌住。文明，又是一件微小的事，好比公交車上的一次讓座，食堂、超市的有序排隊。這類不起眼的微不足道的小事，也能夠彰顯我們每個人身上的文明之風。
願校園文明，與你我同行。
