小製作作文4篇

小製作的特點在於學生們能夠用一些簡單的材料，製作一些結構簡單，加工容易。特別適合於學生,能夠培養學生們的創作能力、思維能力及動手能力。下面是小編整理收集的小製作作文4篇，歡迎閱讀！

　　小製作作文（1）

我的好朋友易小萌是個小歌迷。正好，她的生日快到了，我準備送她一份特別的禮物——個小歌星不倒翁。

在做之前，我準備了一隻小雞蛋、一團橡皮泥、一些毛線和一些手工紙。

我先拿起雞蛋，在蛋殼的尖部磕破了一個小口，用筷子將內部的軟皮捅破，把蛋青和蛋黃一滴一滴小心翼翼地倒到了碗裏，又用清水把內部沖洗得乾乾淨淨。我再將橡皮泥揉成條狀，一點一點地從小口裏投進去。我試了試，哎呀，雞蛋怎麼總向左邊倒呢？我以爲放的還不夠，就又投了一丁點兒。誰知，雞蛋仍然不聽我的話，改成向後傾斜了。我拿起它在我耳邊晃了晃，聽見橡皮泥在裏面四處滾動的聲音，我突然靈機一動。我把小口又挖大了一些，將小拇指塞進去固定橡皮泥。我再試了一次，雞蛋終於穩固了。接着，我用雙面膠將蛋口封住，還在上面貼上了毛線頭髮。最後，我用馬克筆在蛋上畫了兩隻水汪汪的大眼睛。又用手工紙剪了一隻有模有樣的話筒，貼在它的“胸”前。在燈光下看，簡直跟歌星一樣，吸引人的眼球。

我把不倒翁放在桌上，輕輕一推，它左右搖晃了幾下，卻沒有倒。我又猛力一推，它仍然未倒。真像一個不屈不撓的士兵啊！

看着我親手做的不倒翁，我心裏有說不出的喜悅，覺得它比商店裏的任何一個都可愛。相信易小萌也一定會喜歡的。

　　小製作作文（2）

一天，我突然想起了做小點心。心想：“這可是我第一次製作小點心，一定要成功。但是，做什麼好呢？”

“寶貝，快過來看，我得到了自制薯條的祕方哦！”“對了！就做薯條。”我腦子裏忽然冒出了一個想法，趕緊跑過去看薯條祕方。上面寫着：1、把土豆去皮切成長條。（當然是越長越好）2、用鹽水浸泡10分鐘。3、用開水大火煮2分鐘。4、晾涼。5、放進冰箱速凍。6、拿出土豆條炸2.5分鐘。(.)7、吃時再炸1分鐘（如果你想一次吃完請炸3.5分鐘）。“哈！這麼簡單，是難不倒我的。”我吹牛道。“牛可不要吹大了哦！”媽媽提醒我說。

開始製作了，我按照祕方上寫的，把土豆去皮，切成長條。“這些長條可真不好切，唉，沒辦法，誰讓我把牛吹大了呢？”我心想。還好媽媽幫了我一把，否則我非累趴下。

用鹽水浸泡還真挺簡單的，只需要往清水裏放點鹽，再把土豆條放進去。等鍋裏的水燒開，土豆條也浸泡好了。放入水中，用大火約煮2分鐘，只要土豆條熟了就可以出鍋，可千萬別煮過頭了哦！把煮過水的土豆條撈出來，瀝乾水，平鋪晾涼。放冰箱內速凍一小時。不過，做這項“工作”的時候必須要有耐心，像我這樣的急性子簡直就是考驗……終於到炸的過程了，我趕緊

倒了點油，“不行，油放的`還不夠。”媽媽用老師一樣的口氣吩咐着。於是，我又加了些油。因爲我害怕油濺到身上，所以離爐臺比較遠，不過爲了能炸出好吃薯條，我又小心翼翼的靠近了一些。最後，一盤金燦燦的薯條出鍋了，真像一根根金箍棒。倒些番茄醬，吃着自己辛辛苦苦做的炸薯條。我開心極了。

真沒想到，我第一次製作小點心就成功了，你是不是也想來試一試呢？

　　小製作作文（3）

星期天下午，我一個人在家裏覺得非常沒有勁頭。於是，我就走出家門去找了一個好朋友來一起玩。

來到我家，那一位好朋友問：“今天，我們做什麼玩耍？”我說：“我們不如來做一隻輪船的模型來玩一玩，好嗎？”他說：“好呀！下個星期正好老師要我們做一個小模型上交，我們就把做好的輪船模型交上去得了。”我說：“對呀，我們趕緊尋找材料來做。”我們兩個人就分頭去尋找材料。

不一會兒，我已經找到了一塊木板，一隻小馬達，一節電……他也找來了許多做輪船模型的材料。我們兩個人，又去找了一本書。那本書上介紹怎麼製作輪船模型。我們兩個人看了一會兒就動起了手來了。我們兩個人分別找了一塊與輪船底部比較接近的木塊，然後，拿出一支鉛筆，在木板上面畫了輪船的輪廓，接着用小鋸鋸了起來。這鋸木板非常不容易，鋸起來要用力，又得留點神，否則就會造成不可彌補的損失。有一個地方他鋸錯了一點，我就對他說不要緊，可以改制一下，成爲一隻新式的輪船。他聽了我的話才又開心地做了起來。底部的木板鋸好了，我們又把馬達放到了木板上面，還固定了一下。然後，用兩根細電線在馬達上面的接線柱上連了起來。接着，我將細電線的兩端接到一節電池上面。然後，我在中間安裝了一個開關。我把開關一開，馬達就轉了起來。我想輪船模型已經做好了，現在我只要把它放在水上就可以啓航了。

我到水龍頭下面放了一臉盆水，放到了桌子上面。然後，我把輪船的模型放在臉盆裏面的水上。我開了開關，可是，不知道怎麼搞的它竟然在臉盆裏打起了旋轉。這時，我看到輪船模型已經做成，只是做得不太好，我已經盡力了，不管了，明天就這麼交上去算了。嗯，他做得還不如我呢！我暗暗地笑了。

　　小製作作文（4）

今天課堂上，在韋老師的帶領下，我們進行了一次小製作活動，同學們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料，我做的是布娃娃，一個可愛的布娃娃。你們想學嗎？就讓我來告訴你們吧。

做布娃娃的材料很簡單，廢舊的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線緊緊紮起來，布娃娃的頭和身子就已經有了雛形。布包裹的乒乓球做爲布娃娃的頭，用水彩筆在一側畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，並塗上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭髮，當然，頭髮的造型可以自由發揮，想畫成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側用剪刀剪兩個洞，用剩餘的布卷出兩個胳膊，分別安裝在剪好的兩個洞內，並用針線縫製好。然後，用剪刀將白紙剪上兩隻手，用膠帶將手分別粘在兩隻胳膊下端。最後，再用剩餘的布卷兩條腿，用線縫好後，安裝在身體的後側，自然下垂即可。一個憨態可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現在我們面前，向我們友好地問好，向世界無私地傳遞着幸福！把手塞進布娃娃的兩隻胳膊內，布娃娃還能動呢，一會兒向你招手示意，一會兒又向你擺手“bey-bey”，樣子可愛極了！怎麼樣，要不你也來試試吧！儘量發揮自己的想象，說不定你比我做得更好呢！

教室裏熱鬧非凡，同學們的小製作更是五花八門，花樣繁多。同學們都興奮地爭着給韋老師介紹自己的小製作呢！

通過這次小製作活動，既培養了同學們動手動腦的能力，又豐富了我們的課堂生活。我看着自己的傑作，開心極了！