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我的夢想作文(集合15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的我的夢想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的夢想作文(集合15篇)

我的夢想作文1

我的夢想有很多,比如要當科學家,要到太空旅行……等等。但我最大的夢想就是讓人們完全生活在智能的世界裏。

我的夢想是這樣的:在未來的日子裏,人們都擁有一個智能書包,這個智能書包能變成好多東西,比如:鬧鐘,手機,電視,空調,冰箱,飯桌……只有你想不到的,沒有它智能書包做不到的。

而我,也有這樣一個書包。一天早上,我醒來的時候。是牀邊的鬧鐘把我叫醒的。我起牀後,書包還會告訴我,我該做什麼,先去洗臉,梳頭,吃早飯,然後上課。我吃過飯後,拿起書包就要去上學,而我的書包又說:“主人,你放開我,你是要在家裏上課!”我疑惑的問:“家裏沒有老師,我怎麼上課呀?”智能書包說:“家裏有電腦不就行了嗎?”說着,它瞬間變成了一臺電腦。我走向它,心中疑問到:這能行嗎?我剛一碰鼠標,就發現電腦上出現了三個大字:上課了!上完課後,智能書包告訴我如何使用這臺電腦,原來這臺電腦上有一個教學軟件,只要點開它,隨時隨地就會有老師出來給你講課。我想,這個智能書包真是太神奇了。

我的幻想被窗外兒童歡樂的笑聲打斷了,我笑着望着這羣歡樂的孩子,心想:只要我們肯努力,無論夢想有多麼不切實際,它也一定會變成現實。

我的夢想作文2

地球是生命的開始;黑暗中那一絲光芒是希望的開始;戰鬥的號角是戰士們上陣殺敵衝鋒陷陣的開始;那嬰兒的哭聲是新生命的開始……任何事情總有個開始。

而我夢想的開始——是疾病。

有一個女孩,在她很小的時候最親她的爺爺在工作時突然倒下了,她的家人馬上把她的爺爺送到了醫院。但是一個噩耗傳來了,她的爺爺可能無法下牀了。但她的家人並沒有放棄,到處求醫每天幫她的爺爺做訓練。

而年幼的她卻什麼也不懂,只知道爺爺生病了要在醫院住一段時間,但她不知道爺爺病得多重,更不知道爺爺可能無法下牀走路再陪她一起玩了。好長時間不見她最親的爺爺心裏自然癢癢,於是哭着喊着要去找爺爺。她的父母沒辦法只好帶她來醫院。

來到醫院之後,看見醫生正在給她的爺爺做康復訓練,她的父母怕打擾到他們做訓練所以把小女孩打發走了;做完訓練後她的父母怕她會打擾爺爺休息又硬把她拉了回去。

在今後幾年的時間裏,她的爺爺竟站了起來,也能走幾步路了,但由於這次生病的緣故導致他說話說不清楚,還落下了許多毛病。這時,小女孩才漸漸意識到這件事情的嚴重性。於是她立志要當一名醫生,一定要治好爺爺的病。

但是好景不長,正當她爲爺爺而努力奮鬥的時候,她的爺爺卻離開了她,去了一個沒有病痛的極樂世界。

這對她是一種沉重的打擊,她想當醫生就是爲了治好爺爺的病。經過很長一段時間的思考之後,她更加堅定了這個理想。

那個女孩就是我,雖然爺爺離開了這個世界,但我的夢想一直在,疾病是我夢想的開始,我會爲了這個夢想一直努力下去,因爲我想遵守當時許下的諾言,也因爲我不想再因爲疾病而讓更多家庭沉浸在悲傷之中。

我正在爲了我的夢想而努力……

我的夢想作文3

人生好像沙漠中的一葉草綠,或明或暗。夢想就是那草綠的希望,延續。

夢想就像階梯,它幫助我向着光明的未來攀登;夢想就像指南針,它幫助我尋找人生的方向;夢想就像火苗,它幫助我在茫茫的黑夜裏找到出口。

在人生的路跋涉了十五載,夢想,在我幼時如煙如縷的記憶中閃爍。從小,我原本想當鎂光燈下的明星,被粉絲擁簇,被衆人追捧。隨我慢慢長大,我漸漸發現我不適合這個職業。從此,我就越來越傾向於擔任老師。

都說老師很辛苦,可我不覺得,當我想到幫學生輔導作業後的成就感;教師節送來的祝福;學生畢業時的感謝,我都會覺得很滿足,很開心。爲了當老師,我要更努力學習,掌握更多知識,我還要合理地把握空餘時間,要把不會的學會,不懂的弄懂。

當然,在這追求的路上,不免有些磕磕絆絆,但我不會放棄,因爲夢想是遠方的燈塔,照亮我前進的路。

當老師教出好成績時,總是謙虛的微微一笑,但沒人知道她爲此付出的汗水,她也因此倍加受人尊敬。老師的辛勤汗水會得到回報的,那回報就是學生的感謝,家長的問候,領導的鼓勵——這就是我想當老師的原因。

我堅信:夢想是成功的起點,只有努力付出,腳踏實地地向前進,才能實現夢想,才能接近成功。

我相信自己一定能實現夢想,成爲一名老師,培育祖國的花朵,讓他們爲我自豪。

我的夢想作文4

我有一個夢想,那就是成爲一位旅行家。因爲旅行家可以周遊世界,去欣賞各個地方美麗的風光。

如果我成爲了旅行家,我第一個要去的地方就是北京。因爲那裏是我們的首都,是我們人人都向往的地方。在那裏,我可以去看天安門、長城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。

如果我成爲了旅行家,我第二個要去的地方就是小興安嶺。因爲在課文裏,我知道了那裏風景優美,物產豐富,我真想去看一看那裏漲滿春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林裏採摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

如果我成爲了旅行家,我第三個要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節目“全家總動員”,那些獲勝的家庭可以去那裏玩,我都好羨慕他們。那裏是孩子的天堂,可以去探險世界、幻想世界,還有明日世界遊玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們可以和他們照相留念。

如果我成爲了旅行家,我當然希望不僅僅是在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢!

我的夢想一定要通過我的努力學習來創造,讓我的生活更加的美好。

  

我的夢想作文5

我今年九歲,也跟大家一樣,有着許多美好的夢想……「夢想」隨着年紀會有不同的變化,有些人長大想當老師或者當科學家等等,而我的夢想則是當一位醫生,因爲可以去幫助病人,使他們健健康康、快快樂樂,這就是醫生的職責,也是我的遠大理想。

你知道爲甚麼我想當醫生嗎?還記得二零零三年香港發生了一個很可怕的疫症,「沙士」,那時人心惶惶,可是駐守醫院的醫生不但沒有放棄,反而走到最前線,救治受感染的病人。當中,一個沙士英雄謝婉雯,她把她的生命奉獻出來,全力救治病人,最後她受到沙士感染,不幸去世了。她那種無私的精神,很值得我們敬佩。

所以我也想當一個醫生,爲病人創造奇,令世界更加美麗,還有一般小孩都很討厭吃藥,所以我要製造一種味道,形狀都很像糖果的藥。當吃藥不再是一種夢魔,癌症不再是一種令人害怕的疾病,我纔有夠資格成唯一位稱職的好醫生。

我知道這很難做到,但是我相信經過我的努力,未來這些假如就一定可以成真喔!

我的夢想作文6

我從小就有一個夢想,那就是當一名老師。

上學前班時,看着老師教我們寫字,教我們唱歌、跳舞,教我們怎樣做人……那時候我認爲當一名老師,是一件非常偉大的事情,從那時候起我就非常渴望自己長大以後也當一名老師,教同學們知識,和同學們一起唱歌,跳舞。那時候,我和我的小夥伴一起遊戲時,我總是爭着當老師,每次都帶給我無盡的快樂,讓我早早地享受了當老師的樂趣。

一直到現在,我的夢想還是當一名老師。現在我認爲當一名老師更偉大更了不起。因爲我看見我們老師爲我們操勞着,每天都非常辛苦,這讓我當老師的這個夢想更加堅定了。

有時,我會幻想自己當老師的場景。和同學們一起開心地唱歌,開心地跳着,牽着小同學的手,讓他們走上臺階,摸摸學生的頭,讓他們體會到老師愛他們。教他們知識,告訴他們一些人生的道理:堅持就是勝利;遇到挫折時,應該從摔倒的地主爬起來;謙虛使人進步,驕傲使人落後;做一件事情,我們應該堅持,不能半途而廢。

現在我懷揣着希望,向夢想啓航,向目標前進,爲我自己的夢想努力奮鬥。

我的夢想作文7

夢想是人生的目標,有了夢想世界纔會如此豐富多彩、如此燦爛。每個人都有自己的夢想,比如有的人夢想成爲奧運健兒,爲自己的國家爭奪金牌;有的人夢想成爲科學家,發明的汽車能飛在天上......我也不例外,我夢想有朝一日成爲一位國防部長。

我從小就愛看新聞,看着電視上的國家領導人那麼英姿颯爽,個個有着中國人的氣質。別提我的心裏有多興奮了,很不得讓自己快點長大。

時間就這樣日復一日,年復一年的過去了,但是我的夢想卻沒有跟着時間的消逝而消失,我心中只有這一個目標。當我知道一件令全中國人都感到恥辱的事情後,我的夢想彷彿是一首激情四溢的雄歌在高唱,讓我儘快實現它,那就是甲午海戰,由於清政府的腐敗,賠給了日本侵略者大量的銀子被迫簽訂了《馬關條約》,割分了國土,聽到這我不禁嘆氣。

我心想假如我是當時的就好比是說國防部長,我要讓日本侵略者賠償我們的損失,不是反過來陪他們。

我想成爲國防部長,我會有自己的行動,爲中國人換來幸福;換來和平,不再飽受其他國家的欺壓。

我深知,夢想不是隨口一說就可以實現的,夢是用勤奮的汗水換來的我要努力學習,用知識爲夢想插上翅膀。

我的夢想作文8

在我很小的時候,夢想於我而言彷彿是一件玩具,喜歡時愛不釋手,玩膩了便丟棄在一旁,央求着家人們買下一個玩具。小時候的夢想有很多:覺得今天的菜很好吃,便想當個廚師;看到老師六一兒童節收到的禮物很多,便想當個老師;電視上看到某個明星粉絲很多,便想當個明星……

直到三年級,我開始接觸文學,看完了人生中的第一本小說《魯濱遜漂流記》後,才發現,原來文字,也可以這麼的生動有趣。於是我便慢慢的對書籍產生興趣,漸漸地,閱讀過的書籍越來越多,作文也在悄然無聲中,越寫越流暢,不會再像以前那樣,咬着筆蓋,半天擠不出一個字來。也是在這個時候起,作家的這個夢想,在心中生根發芽,未曾枯萎。

這個夢想一堅持,就堅持了好幾年,從三年級到初三,從懵懂到成熟,夢想從未改變,也從未動搖過。隨着年齡的增長,我開始閱讀更多體裁的文學作品,也知道了不少優秀的作家,每當看到書中那優美的詞句,便感到無比的欽佩與羨慕,也更加堅定了心中的信念與夢想:將來,我也要成爲他們一樣的人。

奧斯特洛夫斯基曾說過:“理想對我來說,具有一種非凡的魅力。我的理想總是充滿着生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實現的事情。”有人說我的夢想不切實際,根本不可能完成。但有夢想就有前進的動力,我一定會通過自己的努力,早日到達夢的彼岸。

我的夢想作文9

至今還記得那一天,我與漫畫結緣的那一天;從那一天開始,在我心中就種下了一個小小的夢想——成爲一個著名的漫畫家!

那是我第一次接觸漫畫,我被它深深的吸引了。或許是因爲它那唯美的畫風,或許是因爲它那催人奮起的熱血的故事……總之,我愛上了它。

從那以後,我沒有一刻不夢想着成爲一個著名的漫畫家。我爲此也付出了許多的努力——不管作業有多少,我總是抽出時間來練習畫畫;下課了,該是休息的時候了,我也總是不知疲倦的練畫……

付出總是有回報的,我有時把作品帶到學校來,大家總是一窩蜂圍過來欣賞,還不時地讚歎着“嘖嘖,畫的真好看!”“好漂亮的畫啊!要是我也能畫成這樣就好了!”“真厲害!”……每當聽到這些的時候,我就會心花怒放,雖然表面上很謙虛,但內心的那份喜悅是遮蓋不住的。這些是對我的認可,也是我堅持下去的動力!

夢想——它帶給我希望與動力,是我成長路上那遠處的燈塔,指引我前進的方向;它是雪後的那一抹陽光,溫暖我的心;卻又是五彩的氣泡,美麗,又易碎……

不知爲什麼,我的夢想總是不被認可,老師看見我畫畫的時候總是拋給我一句:“別天天畫畫,畫這東西有什麼用?有時間要多去學習!”父母也時常會說:“不要總是畫畫了,多關心一下你的學習吧。爲了這東西把學習落下了值得嗎?”就連我的同學們有時也會說兩句:“你怎麼整天畫這東西啊?不煩嗎?”……漫畫,不是‘這東西’,是我的夢想啊!

‘夢想從不卑微!’我堅信,只要我努力,只要我堅持,只要我付出了,我一定可以成功的!在未來的某一天,我會成爲一個著名的漫畫家!我會讓你們知道,漫畫家——不是‘這東西’……它是我偉大的夢想啊!

我的夢想作文10

“園丁、蠟燭……”同學們,你們知道這些詞是比喻什麼的嗎?對了,是比喻可親可敬、無私奉獻的老師們。媽媽說:“太陽底下最光輝的職業就是老師。”我多麼想當一名光榮的人民教師呀!假如我是老師,會是一名怎樣的老師呢?

假如我是老師,我要做一名優秀、稱職的老師。當我第一次站在講臺上,面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛,首先,我會大大方方地把自己介紹給他們;然後,我要告訴他們:“希望你們努力學習,快樂生活,書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。每天,我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著,看十萬個爲什麼……瞭解世界各國的風俗人情、名勝古蹟、歷史文化,這樣我的知識就會越來越豐富,上課的時候講得生動有趣,領着學生們在知識的海洋中暢遊。”假如我是老師,我要當一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外,我主動與每一個學生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘,我將成爲他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。我不想戴着“老師”這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。

假如我是老師,我就要當這樣一名老師,受學生歡迎,受學校歡迎,受社會歡迎。我現在要好好學習,長大一定要當一名好老師。

我的夢想作文11

每個人都有自己的夢想,有的人想成爲知識淵博的科學家;有的人想成爲造福人類的發明家;還有的人想成爲一名遨遊太空的宇航員;成爲一名忠於職守的人民警察……我也有一個夢想,就是希望成爲一名出色的超級女聲。

於是,在我8歲的時候,就開始看湖南衛視播放的超級女聲,看着那些美麗、青春帥氣的大姐姐們在臺上歡聲歌唱,臺下的歌迷們揮動手臂衝着臺上歡呼:“李宇春,我們支持你!周筆暢,我們喜歡你!”我的心也跟着她們在沸騰,我好羨慕她們,想象自己有一天也像她們一樣成爲一名超級女聲,臺下的歌迷給我吶喊助威,我沉浸在歌迷的歡呼聲中,唱了一首又一首……假如我的夢想成真了,那該多好啊!

隨着年齡的增長,特別是電視、電腦的普及,我逐漸瞭解了外面的精彩世界,也曾經有過一個個的夢想:我要象比爾蓋茨那樣當世界首富,有大把大把的錢,可以讓生活過得更好,還可以幫助需要幫助的人;我想成爲科學家、發明家,旁邊放着一個我自己發明的機器,知識就自動地進入了我的腦子;我還想走遍世界,而且要在太空漫遊……

但是,這些夢想真是癡人說夢,凡是有腦子的人都認爲這只是不切實際的“夢”而已。但是這些夢想也許只是一些美好的願望而已,要實現它,不知道要付出多大的努力。一個偶然的機會,我知道了金華外國語學校,一所在我們地區最好的中學,所以,自從我上小學,就一直夢想考上金外,這樣,我就能實現我的一個個夢想了。

假如我的腦子能像機器一樣,源源不絕自動的汲取知識,那我就不用去上學;也能獲取在學校裏一樣多的知識,那我就可以高興的和那些老纏着我的學科說拜拜了。然後我就能盡情的做我想做的事,假如世界真能如此,我就能輕鬆地考上金外。

我的'夢想作文12

夢想,是生活的航標;夢想,是美好的憧憬。每個人都擁有夢想,每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會淘汰。夢想,每個人都會有,不一樣的內容,卻一樣的精彩。有夢想的人最美,勇敢去做一個有夢想的人。夢想之所以會實現,是因爲你從來都沒有想過要放棄。

我沒有天大的夢想,但我卻對自己充滿信心。在小學時,爸爸媽媽希望我能考上一個好大學,從那時開始我便確信了自己的夢想。每當看見哥哥姐姐們一個個走進大學的校園時,我便更加堅信了大學是一個豐富多彩的地方,就是我心中那個夢寐以求的天堂。

夢想就如一顆種子,需要你去耕耘,需要你去播種,它纔會開花結果。“世上無難事,只要肯攀登。”我們在努力向自己的目標前進時,也許會遭遇失敗,但是要記住,不要沮喪,也不要放棄。要知道,失敗是成功之母。相信自己,堅持下去,迎接你的,會是成功和自豪。夢想,就要腳踏實地,一步一個腳印地去完成,去實現。

爲了這個夢想,我更加發奮圖強地讀書。因爲我知道,哪怕等待我的是風吹雨打,只要付出努力、艱辛和汗水,也阻止不了我前進的腳步……

在實現夢想的過程中,我懂得了一個道理,不管做什麼事,最重要的是我們的努力拼搏,因爲只有努力拼搏才能換來成功,創造輝煌。讓我們邁着矯健的步伐,向自己的目標前進。加油!爲了我的青春夢想。加油!相信自己。

我的夢想作文13

“一二三四五六七,我的朋友在哪裏,在這裏,在這裏,我的朋友在這裏。”這首歌的歌名叫做《我的朋友在哪裏。》是在音樂課時,老師教我們唱的,在美妙的旋律當中,大家都陶醉了,彷彿做到一場美夢一樣。

從小,我的夢想就是當歌手,因爲在電視上看到很多歌星,穿着帥氣的衣服,在亮眼的舞臺上唱唱跳跳的,看起來像跑馬燈一樣耀眼,讓人着迷。我好想親自體驗看看在舞臺上的刺激感!所以,我告訴自己,我要唱好聽的歌,讓全世界的人聽。所以,我常幻想自己也像受歡迎的歌手,把家裏的牀當成舞臺,把枕頭當成吉他,把遙控器當成麥克風,在牀上又唱又跳,可是唱出來的歌聲卻不是那麼好聽,所以我不斷練習,想再加強一點,每次有唱出比較好聽的歌聲,更讓我覺得自己邁向成功,又進一步了。

雖然我的歌聲不是那麼動聽,不過,每次上音樂課時,我都很認真的學習,希望可以唱出讓人喜愛的歌曲。“天下無難事,只怕有心人”,相信我會更加的努力,有一天一定會成功的。

我的夢想作文14

每個人在成長的過程中,都有過許多心願,有人從小立志要當個救死護傷、爲病人服務的醫生,有人夢想着自己成爲企業家,也有人希望自己能當個人民警察,然而就是這些我們希望實現的理想,激勵着我們朝着奮鬥的目標努力前進。我是一個多夢的小男孩,我的理想有很多很多,就像天上的星星數也數不清。記得我小時候,我最喜歡喝牛奶,我便問媽媽牛奶多的地方是那裏?媽媽笑着說:“那當然是生產牛奶的工廠了”。我就毫不憂豫地回答說:“我長大後要當一名生產牛奶的工人,我每天就可以喝到新鮮的牛奶了。

到了上小學時,每當看到和藹的老師孜孜不倦地向我們傳授各門知識,講述着一個個寓言故事:《狐假虎威》《鷸蚌相爭》《刻舟求劍》《掩耳盜鈴》等,彷彿把我也帶進了一個個充滿神祕感和想象力豐富的童話世界之中。美麗的長江、黃山、黃河、雄偉的長城和北京天安門至今還印在我們的腦海裏。我真喜歡老師,他心裏裝着那麼多的知識和講不完的故事。我想將來有一,我也要當一名老師,自豪地站在講臺上。

我的夢想還有很多很多,要實現它,只有努力學習,才能真正實現。我一定將夢想變爲行動。這纔是我的中國正確做法!

我的夢想作文15

有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢想的種子,所以我一直認定:我要當一名教書育人的人民教師。

我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時候,我就是聞着粉筆味長大的。

記得那天晚上,奶奶在學校值班,把我放到辦公室裏,到了晚上十點,她卻一個人回家了,留我在辦公室獨自玩耍,忘記我還沒回家。大約在兩小時後,她又哭着趕來,撕心裂肺地喊:“釧子,釧子。”我一邊應着,一邊循着聲音找去。奶奶瞧見了我,心重重地落了下去。她一邊責怪我,好似又在責怪自己,一邊說:“你怎麼不跟在我身邊啊。”那一次,在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個夢想播種在我心中。

晚自習時,老師出了幾個有難度的題,看誰做得又快又準!我於是奮筆疾書,開始心裏想着:哈哈,老師還說難呢,在我看來,小菜一碟。咦,怎麼算不出來呢,老師看透了我的心思,走到我身邊,我不想讓老師發現我連這種題都做不出。於是,拿着草稿紙算,草稿紙被我算成了大花貓,可這隻“攔路虎”仍然沒有被除掉。老師輕聲說:“你連數字都抄錯了,怎麼會對呢?”老師很和藹地輕聲指點我,讓我在覺得老師溫和的同時更覺着羞愧。同時也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯時的引路人。

我感恩於一路教導我的親人、師長,感恩於這個時代讓我們如此快樂成長。用什麼來回報你們呢?我堅信我要實現我的夢想。

我很清楚我的理想是當一名人民教師,而現在我能實現這個夢想的唯一道路就是讀書。爲自己的夢想奮發,拼搏,加油!