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那一抹心痕作文四篇

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  篇一:那一抹心痕

那一抹心痕作文四篇

記憶宛若一片星空,星星點點散落在藍天裏。在這片星空中,有一個看上去不起眼的小星星卻閃耀着美麗的光芒。

那是一個放學的路上,我失落地走着,夕陽染紅了晚霞,今日卻吸引不了我欣賞的興趣。不知不覺走到小區門前了,我在口袋裏摸索着鑰匙,突然想起了,媽媽囑咐我去拿報紙,我暗暗慶幸自己想起來了。不然又得跑一趟。我走到郵箱前尋找着我家的門牌號。我把鑰匙插進去扭了一下,但卻絲毫不見動靜。難道找錯門牌號啦?我疑惑地問自己。但定睛一看,沒錯啊!我只好使出吃奶的勁扭,手都疼了。

這時,一位阿姨走了過來,她的速度遠比我快了許多。我還沒反應過來,只聽一聲響,這位阿姨已經卷起報紙走進了樓道里。我遠遠望見電梯到了,我立刻加大了開箱的力氣,我想趕上這趟電梯。因爲我家那一棟樓有20幾層,等一會電梯至少也要十幾分鍾,阿姨似乎看出了我的心思,但只是輕輕一笑,走進了電梯。

我連忙轉過身,專心致志地開鎖,“咔——”鎖終於開了,我甩甩酸脹的手,拿出報紙關上郵箱。“真倒黴!”心裏知道又要等電梯了,原本不好的心情變得更加失落。我邁着沉重的步伐走到電梯口。我愣住了——那位阿姨站在了電梯內,一直按着開門鍵,她微笑着對我說:“孩子,我看你好像也住在這棟樓,如果等還要十來分鐘,來,上來吧!”我愣愣地看着阿姨的笑容,彷彿見到了世上最美的天使。阿姨那親切而貼心的話語,像一股暖流流入我的乾涸的心田。潤溼了我,復活了我。“謝謝您!”我走進電梯,連忙道謝。“不用謝,都是鄰居嗎!”阿姨莞爾一笑,像極了二月的春風。

我和那位阿姨素不相識,她完全可以不理會我,但是阿姨卻在電梯間等待了,我起碼三分鐘。這件事雖然很小,就像生活中一簇小小的浪花,但它卻掀起了我心中滔滔巨浪。從那位阿姨身上,我得到了一個深刻的啓示:我們要爲他人着想,做一個樂於助人的人要讓世界變成一個美好的人間。這件事牢牢記在了我的心中,成爲我永遠抹不去的心痕。

  篇二:那一抹心痕

第一次讀蘇軾的《琴詩》時還是懵懂的兒童,自己只是在父親的督促下搖頭晃腦地背誦,“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不於君指上聽?”可我總是不明白,琴聲究竟是在琴上還是在指上?這個疑問一直縈繞在我心頭,留下一抹深深心痕。

後來上了小學,有了一些文學的積澱、常識的積累,而且,也在嚴父的督促下考過了小提琴十級,於是,明白了,琴聲是琴與指碰撞所產生的美好音樂。琴只有在富有樂感的手指和最優良的琴絃的配合下才會發出動人的音樂。翻閱文學作品,我明白了許多關於音樂的道理。琴在琵琶女的指間跳動,緩緩訴說着琵琶女的悽婉身世,打動了貶謫的詩人白居易。身世悽慘的琵琶女在十幾年漂泊生活中,將重重的心事掩入琵琶語中,日復一日,練就了具有音樂素質的手指,而此時和白居易的知音相遇的場景也許就是一根無形的琴絃,在那個風吹荻花秋瑟瑟的潯陽江畔,一曲千古美妙的樂音就飄逸而出了。

真正明白蘇軾的這首詩的內涵,是在讀初中以後,閱覽了古今中外的名人傳記後,逐漸地摸清了琴與指的關係。

美國作家歐·亨利,整天爲生活而奔波,事務纏身,無法安心寫作,這把琴依然在匣中,未能奏出美妙的琴音。而當他鋃鐺入獄後,他專注創作,以犯人講的各種故事作爲題材寫成小說稿,開始投稿。多次失敗後,終於有一家著名雜誌的編輯認識到了歐·亨利的才華,這些來源於生活中的稿子,帶着新鮮的生活氣息,在讀者間廣泛流傳。在三年的囚禁期間,歐·亨利的名氣越來越大。他的成功,來自於他對自己天賦的發現,在苦難中他獲得了對生活的敏感,也許這就是他生命之琴最有質感的琴絃,一旦被他熱愛文學的手指撥動,一個偉大的作家就橫空出世了。

蘇軾實在是懂得人心靈的文學大師,他用經典的比喻表現了人生的一大哲理。他把人和物相互配合達到完美境界的哲思通過反問手法闡釋得淋漓盡致。誰的生命中沒有一個祈求美好的手指呢?但是,這個手指如果沒有彈撥到最適合自己的琴絃,你的人生又怎麼能發出美妙的樂音呢?於是纔有了那麼多多才多藝的人發出被埋沒的感慨,因爲他們空有美好的手指,卻找不到可以彈奏的琴絃;於是有了那麼多身居富貴之地卻一生碌碌無爲的豪門公子,因爲他們懷抱着精美的琴匣卻沒有富有樂感的手指。

那一抹心痕,也許永遠沒有撫平的時候,因爲,隨着人生道路的曲折深入,我們的手指總會有遠離樂感的時候,我們的琴匣總有斷裂琴絃總有鬆動的時候,於是,我們的琴聲可能暗啞。不過,沒有關係,只要我們有一顆追求生命完美的心,再加上我們不斷奮進的行動,我們心靈上空永遠會出現最完美的琴聲!

啊,那一抹心痕!

  篇三:那一抹心痕

刀刻在牆上,需用水泥來補,留下一塊黑印;刀刻在心上,要用愛來補,留下一抹心痕。

——題記

小時候,你和爸爸一起出去打工。

我和奶奶,守在家中,孤苦伶仃,相依爲命。如若不見亦不念,情感在我眼中特別淡。

即使現在,你們回來了,我也心靜若水,沒有一絲波瀾,態度也總是不溫不火,或許有那血緣束縛着吧。

也許是漠然的性格讓人看了很不爽,也許是孤僻的個性總與人格格不入,反正總與別人打架。那時,強壯的我,盡情地蹂躪着他——我的同桌。然後,老師介入,你作爲家長,不得不來學校裏……

那次,我被班主任訓了又訓,審了又審。對方的家長也破口大罵,出口成髒。而你,作爲我的母親,竟然給對方家長說好話,居然還說“回家後,我一定好好管教這野孩子”如此之類,我的眼淚也看不下去了,悄然落地。

機械地被帶回了家,在進門那股冷風的吹拂下,我清醒地意識到今天有暴風雨——要受家法了。

我洗了洗風乾的淚痕,走進客廳,沒想到迎來的不是三堂會審,而是一杯茶香。我愣了愣,一旁的你拿出醫藥箱,看見我,笑了笑,遞過茶來,關切地問道:“今天受傷沒?來,讓媽擦擦藥。”我得意地說:“那隻弱雞能傷到我?笑話!”隨即反應過來,低下頭,心虛地輕聲問道:“你不打我?”頓了頓,我又咬牙切齒地說:“既然你是站在我這邊的,爲什麼要給別人賠禮道歉?”我的臉微微有些發紅。你輕蔑地一笑,故作高傲的姿態:“我們是有修養的人,不像那個野蠻的傢伙一樣,我們要保持內心的高傲,降低外在的`格調。而你——我的兒子,犯錯了,我有義務來承擔,我代表我們一家人。你的暴風驟雨,由我來面對;你心裏的空缺,讓我來填補!”

你的瞳孔閃射出堅毅的目光,照亮我那失魂落魄的雙眼,讓原本漠然的心田泛起陣陣漣漪,晶瑩的淚珠順流而下,我再也保持不了平時的漠視。您,就是我的媽媽啊!生我養我的媽媽!這是不爭的事實啊!沒有誰比您更有資格用身軀與心靈築起愛的堡壘,讓我盡情地享受這愛的溫暖啊!

我腦海裏只剩下那一雙堅定的雙眼,心上留下了那一抹深深的心痕。

媽媽啊,您太傻了。您用愛來填滿了我心裏的空缺,自己卻留下千瘡百孔。這片深情,讓我傾盡一生,都無以回報。

  篇四:那一抹心痕

陽臺上,那盆仙人掌又開花了。去年的這個時候,我極度失意,是它讓我心靈之花重新綻放,昂首挺胸,闊步向前。每當看到那盆仙人掌,我就想起爸爸那鼓勵的話語,心中頓生敬意與感激……

只記得那天,天陰沉沉的,窗外的風猛烈地颳着。我一人坐在書桌前沉默不語,突然一陣狂風吹了進來,吹得我心涼透了。

爸爸輕輕地推開房間門,見我在書桌前沉思,知道我又沒考好,他並沒有絲毫的責備,反而見風從窗外吹進來,輕輕地關上了窗,從背後拍了拍我的肩,語重心長地對我說:“這次考試雖然失利了,但你還有最後一次衝刺的機會,不要氣餒,不要因這些事影響了學習,未來的路還很長,希望就在前方等着你,不是嗎?”說完,他怔了怔,悄悄地關上了門,出去了,我細細地回味着這番話,似乎悟出了點什麼。

這了一會兒,爸爸端了杯菊花茶給我,說是讓我調整下心情。我喝完後,爸爸興致勃勃地對我說:“走,我們去看花吧,好久都沒有去看看它們了,現在又有好多開花了,你還不知道呢!”雖然我是個女孩子,但我卻並不怎麼喜歡花,爸爸整天都在我和媽媽面前誇讚自己陽臺上的花,可我對此卻一直都不太感興趣。今日不知是怎的,聽爸爸這麼一說,激發了我去一看究竟的好奇心,或許是因爲我心情失落,想去看看花吧!

剛一上陽臺,一陣花香撲鼻而來,迎面而來的是一片花的海洋,奼紫嫣紅,真是美極了!放眼望去,在角落裏有一株仙人掌,那上面長滿了粉色的小花苞,並不起眼,如果不仔細看,還真是難以發現呢!我從來不敢靠近仙人掌,因爲我害怕那堅硬的刺扎傷了我那幼嫩的皮膚,但仙人掌竟也開花了,實在是讓人不可思義。那粉色的花苞再配上仙人掌的綠色葉片,可謂相映生輝,妙不可言,完全改變了我對仙人掌的看法。爸爸見我看得這麼入迷,便深有感觸地對我說:“原本醜陋的仙人掌開花後也顯得如此美麗,何況人呢?一個人只有經風雨才能見到彩虹。就像這仙人掌,即使再艱難的環境它也要頑強地生存,堅強地開花。你心情不好,在這吹吹風透透氣吧,看會兒花吧,或許你能從中悟出很多道理哩!”

爸爸的一席話讓我想明白:仙人掌都能克服困難,堅持開花,綻放出它的美麗,而我爲什麼不能做到呢?心靈花朵在那一刻,驟然開放。於是我重拾信心,迎難而上,走向成功。

每當在失意之時,我就會想起陽臺上那盆仙人掌,想起陽臺上那些不知名的花兒,想起爸爸那鼓勵的話語……心中頓時充滿力量,信心十足,奮勇向前!