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不再馬虎了作文示例

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的不再馬虎了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

不再馬虎了作文

不再馬虎了作文1

期末考試了考試了,我以爲我能考100分的,還信心滿滿的,可是,過了幾天,當老師發給我試卷的時候,我卻只得了88分,一下讓我的心情跌到了谷底。

我心想:回家之後,爺爺奶奶,爸爸媽媽一定會罵我的,我的心情很不好。奶奶接我放學的時候,我沒有告訴她。我坐在書桌前唉聲嘆氣,奶奶發現了,就問:“你今天怎麼呢?”我就把試卷給她看,果然不出我所料,奶奶罵我了,我低下了頭,還是認真地完成了家庭作業。

吃晚飯前,我給媽媽打了個電話,告訴了媽媽我的成績,我對媽媽說:“你不會罵我吧/?”媽媽說:“一定,一定。”在吃飯的時候,爸爸給我打了個電話,奶奶告訴他我只打了88分,爸爸對我說:“你只考了88分,真是個小屁嘎嘎。”我傷心地哭了,一直等到媽媽回家,媽媽問我:“你怎麼哭了?”我說:“是奶奶告訴爸爸了。”我叫我不哭,還安慰了我,給我分析了考差的原因:是我太馬虎了。我決定以後絕對不馬虎了,要認認真真地學習,考出好成績,讓他們都高興。

不再馬虎了作文2

馬虎,是“考試殺手”,也是我的心痛之處。但自從那一天,我徹底擺脫了這個“考試殺手”。

一天,我的爺爺突然“詭祕”地走了過來。他拿着一大張卷子,一臉嚴肅:“今天你要把這五百道題做完,限時一小時,不能馬虎哦!”他特地把‘馬虎’讀得很重。

天!五百道題!難度太大了!我的內心懸起了一塊大石頭。可是,當我一看卷子時,心中的大石頭落了地——五百道題並不難。於是,我便拿起筆做了起來。筆好像羽毛一般輕盈,拿上去甚至感受不到它的存在。只聽“唰唰”幾聲,五百道題做完了。這時,我分裂成了兩個我——第一個我神情得意地說:“哎呀,五百道題做完了,是該休息一下了”。另一個我說:“不行不行,不能休息,還沒檢查呢,不能馬虎”。是呀,我不論在小考大考中,總會有一些時候不是跑神,就是馬虎,致使我一些不該錯的地方出錯,拿不到我應有的成績。想起這些,我便再一次拿起了筆。

半小時過去了,我已經認認真真地檢查了一遍。正想檢查第二遍時,突然,有一種東西進入到我的大腦裏,那股力量像是一塊石頭,更像是一座大山,壓迫着我,使我拿不起筆。我正想休息時,一個聲音傳了過來:“只剩二十分鐘了,時間不多了,不能馬虎”。我看看錶,的確還剩二十分鐘了。儘管那座“大山”依然在壓迫着我,但是我依然拿起了那支早已有千斤重的筆。

終於,一小時到了。爺爺來檢查了,只見他手握紅筆,若有所思地看着我的試卷。停頓了一會後,我的卷子上多了一道大對勾。

世界上沒有戰勝不了的困難,也沒有戰勝不了的缺點。只要肯努力,一切困難都會化作塵埃。這,就是這次測試的真諦。

不再馬虎了作文3

一提到“馬虎”這個詞,我想大家都應該很熟悉,這是一個讓人十分厭惡的缺點,一旦誰交上了馬虎這個朋友,便很難再分開了,而我曾交上了馬虎這個朋友,那段記憶實在讓我難以忘卻。

有一次,那天要收積累本,早上我到學校後,便不緊不慢地打開書包,然後去尋找積累本,找了一遍又一遍,心裏由先前的平靜,到後來的不安於着急,最後還是沒找到,這時是徹底地失望了,隨着老師叫同學將一摞又一摞的`積累本拿走後。心想,我便拿這珍貴的五分來作爲馬虎的代價吧,於是在這一天裏,我心裏都有着一絲絲的懊悔之情。而當下午放學的時候,老師說沒交積累本的同學可以明天交,這時我感到有些高興,可是我仍感覺到有些懊誨,本來我的積累本可以同同學們一起去批,可是卻因爲我的馬虎,讓老師單獨花時間給我批,這實在是讓我感到心裏有些過意不去,所以我下決心一定要改掉“馬虎”這個毛病。

通過這件事讓我明白了,一個人只有認認真真,仔仔細細地做好每一件事,纔不會交上馬虎這個朋友。

不再馬虎了作文4

每個人都優缺點,不可能是十全十美的,但是我的缺點卻給我的生活和學習帶來了許多麻煩,那就是--馬虎。

馬虎也就是不用心去做每一件事,即使自己也很明白這個道理,但是自己就是不能認真,沒有一件事不馬虎的,這到哪件事的發生讓我下定決心一定要改正。

還清楚的記得那件事,夜已經黑了,將近十二點了自己屋中的燈依舊亮着,自己還不停的抱怨着老師佈置的作業多,自己從回到家中吃過飯後就一直寫到現在依舊還有很多,老師竟然佈置把所有的剩題都做完,這怎麼會完成?老師瘋了嗎?自己天性膽小又不敢不做,只有啃着筆頭不停地寫,而就在一聲聲的抱怨中自己也不知不覺的睡着了。知道早上被鬧鐘吵醒,母親就要送自己上學了,而自己明知道作業沒寫完,遲遲不敢出來,母親等急了,聲音變得狂怒,好像在嘶吼,自己硬着頭皮依舊很慢的和目前去上學。來到學校自己的心七上八下的怎麼也停不下來,老師要檢查作業了自己的心更是跳到嗓子口了,自己的題還有很多沒有做,看着同學們一個一個坐下自己更是急了。

老師越走越近,自己不敢直視,老師檢測我作業了,我幾乎停止了自主呼吸,而老師卻是滿臉微笑,並沒有批評我。我鼓足勇氣的擡起頭來看老師,老師滿臉微笑,我卻不知發生了什麼,滿臉的無奈。老師終於開口說話了:“你是怎麼做的題,作業是全書的選擇題並沒有幾道題,而你選擇題沒做多少,卻把後面不用寫的大題做了,你這樣是讓我表揚你還是批評你?

老師的話使我不由得擡起頭來看黑板上的作業,後面標着是選擇題,而自己只看到前面的,忽視了後面的,自己比別人做的多但並沒有完成作業,反被批評。同學們都在笑話自己,這樣的笑聲使自己下定決心一定要改正馬虎。

現在的自己對馬虎的認識更深了,克服馬虎並沒有多難,只要全身心的投入去一件事,用心去做,一定會與衆不同。只要認真沒有什麼事是做不到的!

不再馬虎了作文5

每個人都有自己的缺點,但是改正自己的缺點是一個艱難的過程。我有一個缺點就是馬虎,但是通過我自己的努力改正,我不再馬虎。

在一次的數學考試中,因爲我的馬虎,導致我考試只考了六十六分。當別人拿到卷子時都滿臉喜悅,恨不得馬上放學,把這個好消息告訴父母。因爲馬虎,一道大題,一步錯,步步錯,導致自己失分。

叮鈴鈴,放學了。當別人都揹着書包離開時,而我卻被數學老師叫到了辦公室。數學老師說:“你這次爲什麼只考了六十六分,這些題我不是都講過麼?”我回答說:“是因爲我的馬虎,所以會的題都錯了。”老師說:“那你一定要改正。”談完話之後我就離開了。

當時天已經黑了,正如我現在的心情如烏雲一般。我冒着沉重的步伐走在回家的路上。走了許久纔到家,但是正準備按門鈴的時候,卻按不下去,心裏想着媽媽會不會罵我,會不會打我。我終於鼓起了勇氣,按下了門鈴。媽媽把門打開說:“你這次考試考得怎麼樣?”我不知怎麼回答,哭着跑進了房間。

當我心情平靜了,我拿着這張沉重的卷子,邁着像灌了鉛似的腿,緩緩的向媽媽走去。媽媽接過了卷子,心平氣和的對我說:“這次考試爲什麼考得這麼低?”我回答說:“是因爲我的馬虎造成的。”媽媽說:“那我就幫你改掉這個毛病吧!”我聽到這句話,心情如雨過天晴般美好。

在媽媽的幫助下,我成功的改掉了自己的缺點,在做題的時候多看幾次題目,做完後多檢查一下。

在媽媽的幫助下和自己的努力下,我終於改掉了自己的缺點。從此,我不再馬虎。從這件事中,我知道了只要用心,就會把自己的缺點改掉!

不再馬虎了作文6

馬虎,每個人都有一點,我也不例外。這個“馬虎”一直影響着我的學習和生活,給我帶來了不少麻煩。

一次語文考試,我早早就做完了基礎題和閱讀題。一看到作文題目《我……》,我就以爲是寫《我》的作文,我就高興的做完,做完後我不檢查。誰知,試卷一發下來,一看才78分,一檢查,原來是作文離題了,幸虧老師手下留情,沒全扣完。我想:回家一定會被家長罵得狗血噴頭。回去後,重寫了一篇作文。

還有一回,我幫爸爸媽媽做早飯,我先拿了三個雞蛋,學着媽媽的樣子,做起煎雞蛋來。大約過了三分鐘,三個黃燦燦的煎雞蛋做好了,我想:爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之後,肯定會誇我的。我越想越美,把三個雞蛋盛到碗裏,端到爸媽跟前,請他們品嚐一下。爸爸媽媽一吃,一下子呆住了。我連忙問:“好吃嗎?”媽媽把雞蛋全都吐出來了,問我:“這雞蛋怎麼一點味道也沒有,你是不是忘記放鹽了?”聽了媽媽的話,我的臉刷一下就紅了。原來我做雞蛋的時候光想着爸爸媽媽會怎樣誇我,連鹽都忘記放了,我怎麼這麼馬虎啊!

從那次開始,我下定決心改掉這個壞習慣。終於,功夫不負有心人,我現在做事已經沒有那麼馬虎了,受到家長的讚揚。可是,我要引以爲戒,把馬虎這個毛病徹底改掉。

不再馬虎了作文7

馬虎是我最大的缺點。在這10年的歲月裏,馬虎與我形影不離,常常讓我鬧出了許多笑話。

考試時,馬虎會讓我寫錯字,不看清題目,明明可以考98分的卷子考成了89分。更有的時候,飯錢忘了拿;書本忘了帶;忘了給花兒澆水……因馬虎而沒做好事情的次數數也數不清。

每當我沒做好事情時,老師就會再三叮囑:“之屹,別馬虎了,細心點。”以前,聽這句話時,我都會做個鬼臉,就跑去玩了。可現在,叮囑多了,自己也覺得厭倦了,便想改正錯誤。我向媽媽請教,媽媽立刻告訴了我許多祕訣,比如考試時先看清題目再做題,最後檢查等。這些祕訣都使我的考試成績大大提高,看來“聽了大人言,好運在眼前”。

從此,我養成了一種習慣,在放學或上學之前都會檢查一下自己的書包,看看有沒有東西沒帶。每次複習、預習時不會的地方都會問問同學,有不會的字都會查字典。所以,我因爲馬虎而導致事情幹糟的次數慢慢減少,幾乎沒有了。

馬虎,今後我們要徹底絕交,各幹各的吧!

不再馬虎了作文8

時間如梭,光陰似箭。轉眼間我已經度過了十一個春秋,學到了不少的文化知識,也學到許多本領。但是,我有一個致命的缺點——馬虎大意。

你可別小看“馬虎”這兩個字,它可是很害人的哦。尤其在做數學作業的時候,我常會把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是,當我把草稿上的數字寫到卷子上時,居然會把它們交換位子!還有更嚴重的呢——考試的時候竟然漏題!爲此沒有少捱罵。

“分,分,學生的命根”我經常爲此被老師扣分,馬虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和馬虎大意說拜拜!那就從做數學作業開始吧。

我先用“孫悟空的火眼金睛”仔細地看了一遍題目,確認沒有“陷阱”後,纔開始用“360°”的高度警惕開始打草稿,覺得確實沒有問題時才謄在作業本上。

做完了數學作業,我長吁了一口氣。心想,這下可不會有錯了。正當我得意時,突然發現我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵,看來要改掉馬虎大意的毛病可真不容易呢!

第二天,打開老師批過的作業本,發現老師不僅打了勾,而且還給了一個五角星。那顆五角星它好像在閃閃發光,似乎在對我微笑……

不再馬虎了作文9

馬虎與我有“不共戴天之仇”,它沒少讓我被大人批評,瞧,它又開始“盯”上我了。

有一次做數學練習卷時,因爲馬虎,我與前三名無緣;語文測驗時,因爲馬虎,我與第一名擦肩而過;英語單項練習時,因爲馬虎,我錯失了一個滿分……“怎麼這麼馬虎,不該錯的都錯了!”這是大人們批評我最多的一句話,我心想:世上無難事,只怕有心人。只要我戰勝它,我一定能拿到理想的成績。

終於機會來了,英語測驗開始了。爲了不讓家長說我是個馬大哈,我聚精會神地做着考卷,做完後檢查了一遍又一遍才交卷,我一定要拿滿分!第二天,老師報分數了,“只有一個同學滿分,”頓時,空氣瞬間凝固了,教室裏連根針掉下來的聲音都聽得見。我的心裏像有頭小鹿撞似的,忐忑不安,心想:這個幸運兒會是我嗎?“是吳瑋韞。”老師的話音剛落下,天哪我簡直不敢相信自己的耳朵,心裏像有一塊大石頭一下子掉了下來!驚喜萬分,因爲我戰勝了馬虎!

人生中有許多困難,只要你用心去克服,成功就在眼前。

不再馬虎了作文10

“你這次數學是怎麼考的才七十八分?”這是媽媽在責問我,我說:“唉,有一道題就是漏點了一個小數點就扣了我十分,太冤了。”媽媽看了我一眼說:“我給你講個故事:前蘇聯‘聯盟一號’宇宙飛船在返回大氣層時,發生了事故——減速傘無法打開,電視臺的播音員用沉重的語調宣佈,宇宙飛船將在兩個小時後墜毀,觀衆們看着宇航員與他的家人一個一個的對話,最後他對女兒說:‘你學習時要認真對待每一個小數點,‘聯盟一號’今天做發生的一切就是因爲檢查時忽略了一個小數點……”“一個小數點,多麼慘痛的代價,老師扣你分冤嗎?”

我震驚了,想不到一個小數點造成了這麼巨大的損失。我平時從沒把馬虎當回事,忘個書。忘個本都是家常便飯,找同學湊合一下就完了,可聽完了這個故事,讓我認識到了馬虎的危害,我就頂要改掉馬虎的毛病。

以前我都是早上整理書包這樣會非常倉促,容易忘帶書和本,我現在改成晚上整理,並把書桌收拾乾淨,我還準備了一個備忘錄:比如父母有事不在家,我有帶鑰匙,學校有填表,交錢等等,我都記下來,睡覺前看一看提前做準備,作業或試卷我寫完了認真檢查一遍,儘量少出錯,經過一段時間的努力我終於不再丟三落四,並且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。

養成好的習慣,有利於以後的學習,工作、生活,習慣決定性格,我可不願意成爲“小馬虎”。