我的學校生活作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的學校生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的學校生活作文1

“咻——！”一顆大火球朝林芮榆飛去，她一閃身就躲掉了，砸到笨手笨腳的李本榆，他痛得哇哇大叫：“什麼東西打到我的頭？很疼欸！”搞得大家捧腹大笑，笑彎了腰，七手八腳把他送出場外。這次換我們這隊進攻了，力大無窮的範義宸丟出一顆快速球，但一個人也沒打到，換我丟時，我神氣活現的走向前，“啊——！”鄧雅雲慘叫一聲，就被我擊中了，出局！。正當我們玩得高興時，“當！當！當！……”下課鐘聲響了，大家都說自己如何技高一籌擊中對方，說得口沫橫飛。這是我喜歡的體育課！

接下來要上我最喜歡的——語文課，因爲老師會講一些成語故事或者講解成語的意思，我總是聽得津津有味！不過這一節語文課是要寫作文，當我寫一段時就要給老師看，因爲老師這樣才知道我們分段有沒有分錯，才能開始寫下面的故事。我一直努力的寫，絞盡腦汁，拼命的擠出優美的詞句。但是有些同學已經寫完了整篇文章，可見同學寫字的速度比我快太多了，而我卻還在“格子”裏東奔西跑，“爬格子”真是不簡單。老師叫我慢慢來，她說這樣是“苦中作樂”，完成了，也就“苦盡甘來”！

終於皇天不負苦心人，作文在不知不覺中寫完了，下課鐘聲剛好響起，大家都飛奔出教室，玩着各種遊戲，像鬼抓人、紅綠燈、大白鯊……等等。玩歸玩，但我的心思卻還在作文簿的格子上打轉！

我覺得上學非常有趣，可以學到許多的新知識又可以樂在其中，真是一舉兩得！而體育課和語文課都是我的最愛，這兩門課，可以使我文武兼備，身強體壯、才思敏捷。“吃得苦中苦，方爲人上人。”說不定有一天，我真的會是祖國的小棟樑！

我的學校生活作文2

校園是我們青春最好的證明，我們在這有過成功的喜悅、最純潔的友情和失敗的經歷，我們收穫了很多用金錢都買不到的東西，感受着自己每天的變化，每天都過得很充實和美好。

學校爲我的青春點亮了一盞叫夢想的燈，教會我怎麼樣處理人和人之間的交際，增強了我的語言表達能力和邏輯思維能力。對於校園裏發生的事情，請聽我細細說來……

我上學的時候最喜歡的課程就是體育課了，我們的體育老師是個男老師，很年輕也很貼心，每次上體育課的時候會給足我們玩耍的時間。他首先讓我們圍着操場慢跑兩圈，做幾個熱身的動作再放我們去玩兒，避免在玩耍的過程中發生意外。最讓我們感到暖心的是，每次跑步前，他都會詢問我們有誰身體不舒服的可以站出來，不用跑步，其實我知道他是爲了我們女生考慮，女生每個月都會有幾天不舒服的時候，老師也不會讓我們感到尷尬，若無其事的問我們，我們對他的印象也非常的好，常常一起打球、聊天。

雖然每週只有短短的兩節課時間，每次臨近期末考試的時候，各科老師都會搶佔體育課來作爲靠前複習，但體育老師每次都不會讓他們得逞，爲我們爭取了很多的時間，在勞累的複習階段，還可以享受體育課的自由，那時候很多班級都羨慕我們班，都沒有我們班這樣的權利，羨煞衆人。

在學校裏，我結交了很多多年的朋友，到現在還有很深厚的聯繫，我們一直互幫互助，無話不說的那種關係，在彼此的生活上也會一起排憂解難，訴說衷腸。到現在，或許很少真心的朋友了吧，有的也是很多以前結交的。感情經得住時間的磨鍊，就能處成好朋友，值得託付的好朋友。我很感謝在學校認識的他們，幫助了我很多。

我的學校生活作文3

校園裏那潔淨的教室，總令我難忘，我多想像一隻羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時迴盪在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現。

每一次課堂學習都令我難忘，只要你站起來回答了一個問題，一朵可愛的小紅花就落在你的本子上；平時的作業書寫認真，一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學。看，同學們在開火車讀詞；同學們在爭當建築師擺圖形；同學們在用英語演課本劇同學們熱情高漲。下課鈴響了，同學們還沉浸在愉快的學習中。這樣的課堂學習你能忘記嗎？

我們的課餘生活也同樣令人難忘。哈哈哈！我們班又在做遊戲——畫嘴巴。黎中昊同學，你先來畫吧！黎中昊走上講臺，老師用絲巾矇住了他的眼睛，並拉着他的手轉了一圈。他準備畫了，這時，有的同學喊：黎中昊，畫左邊！畫左邊！又有的同學喊：黎中昊，畫右邊！畫右邊！只見黎中昊左比比，右比比，最後把嘴巴畫到下巴下面去了。同學們哈哈大笑起來。接着，老師又叫李潔上講臺畫。只見李潔拿着粉筆，一下子往上，一下子往下，結果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落裏，急得她一個勁兒地說：怎麼回事？黑板難道飛了嗎？同學們笑得前仰後合。鍾煒琪，你來畫。老師又開始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比劃了一下，才畫嘴巴。哈！畫得真準，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時，班上響起了熱烈的掌聲這樣的校園，我怎能不記住？

下課時，操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時時響在我耳邊。

我難忘我的校園生活！在這裏，有我成長的足跡；在這裏，有我快樂的童年。這裏的生活，令我終生

我的學校生活作文4

因爲有了這句名言“天生我才必有用”，我們找到了自己的特色，並且努力，我們的人生就因此燦爛輝煌。在我們的學校也不例外，它也富有自己的特色，就是因爲學校的特色使我們這些學子們不得不更愛護自己的學校。在第二堂下課後隨着音樂聲的'節奏我們來到操場，整齊而醒目的隊伍排伍排列着。一聲“稍息，立正”的聲音傳來，同學們訊述按着指揮排好。“現在是跑步時間”這樣一聲過後，我們立刻開始跑步。起初學生們並不理解學校爲什麼要我們跑步，還有一些學生甚至覺得跑步很幸苦，根本就是一件“沒有用，多此一舉”的事情。於是很多同學就向學校提意建。但學校就是要求：“一定要繼續跑，這是對你們有好處的刻苦點吧！日復一日，練習了跑步有多天，現在是夏季了，“跑步也未免太熱了吧”這個話題傳開了。

現今社會科技發達，每一位學生家裏都有電腦，於是同學們每天放學回家就在家裏練習打字和打遊戲，整天與電腦生活在一起。久而久之作業馬虎便是學生經常出現的現象。爲了解決這個壞現象大多數家長都勸孩子多練習字體，但孩子也不聽，有些家長太瀝愛自己的孩子了，不敢罵他們。練字的事情就隨之而去了。在這個學期的期中過後學校非常重視這些字體馬虎的孩子，專門在星期四的下午第三節課改爲練字課。在實行了四周下來同學們的字體明顯比以前進步了許多，很多家長和孩子也因此安心放鬆了下來。學校也欣慰了。我愛我的學校並不是因爲她外表的美麗，而是因爲她富有一顆爲學子前程着想的心。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學校。

我的學校生活作文5

我們的小學路途即將結束了。當接過大家的同學錄，心中的不捨開始蔓延，直到心田……

站在學校的大門口，看着一年級的小朋友在父母的陪同下走進學校，我看到當年我們的影子。不久後，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

站在學校的操場上，看着同學們在長跑，在跳躍。我看到當年我們的影子。不久後，我們就再也看不到曾經撒過汗水的跑道了吧。

站在學校的教學樓前，看着同學們在老師的帶領下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當年我們的影子，不久後，我們就在也看不到一起學習過的教室了吧。

站在老師的辦公室前，看着老師辛勤地批改着試卷，有同學進來報作業時，我看到當年我們的影子，不久後，我們就在也聽不到老師的淳淳教導了吧。

小學生涯的時間，再緊張的學習環境中漫漫流逝……

老師，我們的學業都是您一手創建的，我們的品德都是您培育出來的。老師，不管今後的人生多麼坎坷，我們都會記住你對我們說過的話“走穩腳下每一步。”老師，不管今後的人生有多麼艱難，我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”您的教導，我們都會記在心田。

同學，還記得我們一起走過的花開花落嗎？那些歲月中我們互相傾訴着自己的無奈，然後一起面對的時光嗎？我們說好了的，要當一輩子的朋友，可是，當我們揹着書包一個向左，一個向右，多怕以後杳無音信。

同學，我們雖然曾經有過不悅，但也同窗了六年，腦海中浮現出的只是你親切的笑臉。

在過不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。

在過不久，時間會讓我們忘記一切。老師、同學，請記住七月這天……

記憶中，你的視線總是那樣親切，心中留着你依舊的容顏，對你不變的祝願，對你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……

我的學校生活作文6

我的學校生活像麪糰一樣無味??在學校，每天過着3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室佔領。我們每天都面對着班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業，它把我們壓在山底，就像五行山壓着猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事幹，竟然佔領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課。現在這些老師怎麼都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過着心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。

我的學校生活像麪糰一樣無色??上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤爲重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到

以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學習就要勞逸結合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是複習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪裏啊!我的學校生活像麪糰一樣變形??學校生活總是神不可測，說不定這堂

課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那麼，老師便會有n種猜測，直到說到你臉爲止。犯個小錯誤

老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學習，將來只有種田哦。在我的人生字典裏快樂、甜蜜早已消失，修訂後的字典裏有的只是苦澀、傷心。

我們的快樂在哪裏?5年之後，答案揭曉哦!

我的學校生活作文7

今天媽媽送我去學校的時候給我買了兩個跳繩，一個是小的，帶扶手的，還有一個是不帶扶手的，我拿了小的。

我旁邊的人吳太太太，他的扶手跟我的一樣，不過他的繩子的顏色不跟我一樣，我的是彩色的，他的是紫色的。

跳繩的時候，我跳的還是大繩子，因爲我的小繩子會碰到人家的跳繩，‘啪嗒’一聲，兩人都跳不了。只有人家不動的時候，我才能跳。可是人家不動的時候，我也不動。人家動的時候，其實我也能跳，因爲我是往旁邊的，如果人家晃來晃去的話，我就會打到人家。人家講話的時候，我就偷偷的跳了幾個，他跳的時候，我再跳了一下，就‘哐當’‘啪嗒’絆住了，誰都跳不了。他的繩子掉在地上，‘啪嗒’我的繩子也掉在了地上。我撿起來，再跳，還是撞到他了。不過，他說話越說越多了，我的跳繩運氣也好了起來，我越跳越多了。我跳得是蠻多的，不過還是沒有我們的領隊女孩多，她跟任何人比賽，都是她贏。我也想跟她挑戰挑戰，結果，她跟別人比，不跟我比。她還跟吳太太太一起呢。不過，這樣我就可以自己跳了，前面後面左面右面都在說話，只是偶爾跳幾個，我就可以跳了。不過還是跳得不太多，以後還要努力。

英語課我得了兩個章，上次我得了三個章。上次有兩個同學下去倒水，我也跟着去倒水，老師讓我站住，說那兩個同學可以去倒水我不能去，我不知道，所以我也去被老師給叫住了，我只好把瓶子放回去。今天我得了兩個章，受到了老師的表揚，老師說得到10個章就可以換獎品，我想得到10個20個，我一定會努力的。

今天上的課比較短，只上了五節課。

我的學校生活作文8

在我的人生中，發生過許許多多的事情，有的令我難過，有的令我開心，有的令我後悔，但那一次，令我深受感動。

端華學校——是我唯一的母校，是我心中唯一的學校。它不僅是學習的好地方，而且它也是一所著名的學校。我在這個溫馨的大家庭裏度過了好多年學習。端華學校位於奧林匹克市場的附近。

來到學校大門，端華學校四個大字特別醒目。我首先看到的是我們學校的B樓。B樓有三層樓共有27個教室。走進了多幾步，我們眼前就是我們學校的A樓。A樓有四層樓共有81個教室。如果我們注意看一下我們的左手邊，就看到了四個大詞就是我們學校的校訓就是“尊師、重教、培德和育才”。這些詞是提醒每位同學在校要怎樣做。我們學校有這樣美好的今天是不容易的。從1970年起柬埔寨一直處於戰亂的局勢，導致學校被迫停課，直至1992年，才結束了二十多年的戰亂，實現了和平，並在各個領域取得全面的發展，同年，潮州會館端華學校順利復課，在潮州會館會長楊啓秋勳爵閣下的領導下，端華學校正在加點快的恢復它的風貌，楊啓秋勳爵閣下，長期以來付出不少的心血，出錢出力，努力推動華文教育事業，使分別在不同角落的華人都能有機會學好華文，爲社會做出不朽的貢獻。這二十多年來端華學校也正在不斷的發展，目前學生的人數達到一萬多名，被稱爲“東南亞華校之最”，各地的人士都爲之而讚歎不已。

這就是我的學校——端華學校。經歷過漫長的風風雨雨，一個全新的年代開始了，它必將以嶄新的姿態書寫歷史上更輝煌的一頁。

我的學校生活作文9

我要給大家介紹介紹一下我的學校生活。

我們一天的學校生活是有嚴格的時間規定的。早上6點10起牀，6點30左右走進食堂，之後有20分鐘的時間供我們吃飯，7點開始40分鐘的早讀，接着就是四節45分鐘的課。第一節課後會有一個半小時左右的大課間活動。早上的課上好了已經將近12點，我們排隊去食堂吃中飯，然後再返回教室。12點半準時開始閱讀寫字課。這段時間就是大家一起練字或者寫讀書筆記。下午又是四節課。課結束後，是半個小時的課外活動課，接着就是晚飯。晚上便是專門寫作業的晚自修了。

時間被安排得滿滿的，我們的課程表儼然一副嚴肅的面孔。但是，慶幸的是還有“嚴厲”的老師們。語文、數學、科學、社會與歷史，各個老師都有獨門祕訣，讓我們的這些課不是那麼枯燥。有趣的莫過於英語課了。開始上課時，總會有一個同學在站在講臺上，打開文檔，做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己，下面的同學聽得如癡如醉，不時地拿着自己的本子記錄下他的信息。做完了課前演講，美麗端莊、大氣沉穩、善良溫暖、永遠18而且至今單身的英語老師走上講臺，對他的演講做一番評價。這時同學們總會踊躍，生怕美女老師不注意到自己。

最恐怖的課莫過於體育課了。老師發令要跑千米，同學發出聲聲哀嘆。等到跑完，大家腿都軟了，幾乎是爬回了教室。

我們的時間排得緊緊的，課程安排得滿滿的，聽聽是很可怕，但也還是有短暫的快樂時光。在上午的課中，總要有個開心的時間——大課間。我們那時就做做操，跑跑步，讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間，我們在晚飯前還有一個課外活動課。在那時，同學們就像出了籠的鳥一樣操場跑去，跑了三圈後，拿起體育器材就在那裏玩耍。一片熱火朝天的景象。

這，就是我們的學校生活。

我的學校生活作文10

今天我來講講我的學校生活。

上課，做操，大課間，上課，下課，上課，下課，上課，吃午飯，下課，上課，下課，聽廣播，下課，上課下課，困難班…….這就是我們的課程了。

似乎非常無趣。對此我的回答是：不對，校園生活有許多有意思的事，也有許多值得你感慨的事。

也許你會問有什麼值得感慨的呢？我會回答：學校生活中有同學不住地幫助你，有老師不斷地鼓勵你，這些學校生活中的點點滴滴，不就很值得感慨嗎？

如果你覺得自己的優點不被人看到，如果你覺得自己的優點不被人欣賞，那麼你就大錯特錯了！老師會發現你的優點，也會欣賞你的優點。記得我自己向來對音樂沒有信心，不敢上臺表演，不敢當着老師和同學的面大聲唱歌。可是在12月份的一次音樂課上，丁老師鼓勵我同其他九位同學走上音樂教室的講臺唱歌，當時我心跳加劇，被莫名的緊張感籠罩着，簡直快要窒息了……時間一分一秒地過去，排在我前面的同學陸續唱完並走下講臺，終於輪到我唱了，由於緊張，有兩個音唱得太高，但是我感覺經歷這次丁老師的鼓勵與欣賞，我的膽子大了許多，不再懼怕上臺唱歌了。

如果你覺得自己沒有任何的朋友，如果你覺得自己不可能再有朋友了，那麼你又錯了，你的同學將和你一起走過小學時光。你知道嗎？我們班的同學可是很團結的！安安得了重感冒，上課時嘔吐了，班級裏的同學沒有一個嫌棄他，紛紛趕來幫忙，有的扶他去廁所，有的幫他拿水杯，有的在他的位子上幫他拖地。怎麼樣，我們班的同學很團結吧？

校園生活真好！

我的學校生活作文11

現在我是換河路小學三年級的一名學生，學校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今難忘。

記得有一天上午，剛上完語文課，下一堂是音樂課。課間，外面下着很大的雨，在操場的牆角下，有一隻小青蛙趴在地上。我發現它的腿被踩傷了，處於同情，我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然後準備帶回教室，這時被同學李欣雨看到了，她說：“這能行嗎？”我說：“沒事。”

上課鈴聲響起，音樂老師來了。老師先讓我們複習一遍學過的歌曲，大家一起唱。這時我低頭瞧着書桌裏的小青蛙，它還挺老實，下頜一鼓一鼓的。過了一會兒，我們同唱到：“你認識我，我認識你，呱呱！”只有我知道是怎麼回事，邊笑變咬嘴。又唱到第二遍：“你認識我，我認識你，呱呱！”偏趕上老師在我身邊走過，小青蛙又開始了獨唱“呱呱！”全班同學一陣笑聲。完了，我只好站起來，將事情一五一十地向老師講了一遍，老師被我對小青蛙的同情心感動了，並有責怪我，而是對大家說：“這位小同學做得對，青蛙是人類的好朋友，我們應當保護它。”我決定等小青蛙的腿好了，傑把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。

在學校裏有許多有趣的事情，讓我的生活變得豐富多彩，學校的生活真美好啊！

學校生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

學校生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

我的學校生活作文12

9月1日是我正式的一天，這一天的早晨是我媽開車送我的，到校門口的時候，我便下了車。迎着早晨燦爛的陽光，我揹着書包從大門口走進了。在走進的那一刻我感覺自己長大了，我還聞到了校園裏花花草草的香味和書本傳來的油墨香味。在校園裏我看到了許許多多的運動場，遇到了和善可親的和活潑開朗的，乾淨整齊的教室，一切都是這麼的美好。

首先走進我的新班初一(7)班看見一大堆新面孔讓我好興奮,又可以交好多新啦,我找到一個位置做下來,不一會就和旁邊的同學聊上了,雖然上初中了,但我感覺還是和小學沒多大差別嘛,嘿嘿.班上很吵鬧,讓我覺得很輕鬆. 。早上我們先開始了我們的早讀，我們的的聲音十分的響亮。下課了我們看見了這些初2初3的大大，感覺自己也要像他們一樣，不能再貪玩了，要好好學習。

第二天,我按時來到,早上有班主任的課,今天似乎和昨天不太一樣,班主任有點嚴肅,她告訴我們整個初中的任務,是好好學習,我也感受到了學習的壓力,由於小學沒很用功,所以我下定決心要好好學習,學習纔是我主要的事情。現在的班主任楊老師比以前的楊老師更嚴厲了，所以我要更加努力的學習

自從我走進了初中的生活一切自然都變了.好像進了一個陌生的世界.在學校小事自己解決.學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,,也不太管了.因爲他們覺得上了初中要學會自覺.在家裏,現在已經不是以前那個被寵被護的“小王子”了.什麼事情都要自己拿注意,因爲他們說長大了,要有主見.所以現在我開始了，在學校枯燥乏味的學習生活，但是我還是很開心的，因爲有同學陪伴着我。

我的學校生活作文13

在陽武縣的西北方，距離縣城約莫有二十五里遠近的地方，有一個村莊。在村莊的中部有一幢大樓，它巍然聳立，雄視一切，這便是我們校址的所在地。

我們的學校成立在民國十五年暑假，校名叫福寧鎮小學校。那時本地土匪如毛，到處做那殺人放火、劫奪財物的勾當。據說，我們的學校在十六年的臘月上旬，也遭了他們的光顧，架走師生十三人，一直到了除夕，才得以共同脫險。

學校受了這次打擊以後，大家都覺得有建築保險樓的必要。這時正是馮玉祥治豫的時代，政府恰巧下了一個“拆毀破廟，修築學校”的通知，我校便趁此機會，打毀神像，趕走和尚，結果以拆毀數箇舊廟院的材料，而修築成了這個雄視數縣的建築物——大樓。

全校分六班，四個教室上課，學生約二百人，老師共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下課以後，有的指導我們練習籃球，有的幫助我們講解各種疑難的問題，有的指導我們替學校服務，有的教我們在校園裏種植花木。到了晚上，還要替我們批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦樂乎。

全校有《我們》週刊一種，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件，由各級選出的編輯人負責編輯。現在正是初夏的時候，上課時桑樹的濃蔭在窗上掩映着。下課後，我們與各位先生坐在花園裏的桑樹下，說說笑話，講講故事，看看將要結繭的蠶娘，這樣的生活令我們多麼愜意呀！

小朋友們呀！你們的生活也與我一樣的快樂嗎？

我的學校生活作文14

手中翻着一頁頁的同學錄，看着一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，小學生活就要畫上一個圓滿的句號了。

望着一張張熟悉的面孔，望着校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。

六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的說："我是一名小學生了！”

兩年後，我真正的成爲了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地說：我是一名優秀的少先隊員了。

隨着時間的流逝，一年又一年，如今我已經成爲了一名畢業生，我又對爸媽，老師，同學們激動的說：“我要小學畢業了”此時此刻，望着窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

鈴鈴鈴。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心裏一連串美好難忘的小學校園記憶。

將要上初中的我，還不能忘記乾淨的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學校的必經之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那麼清晰，那麼深刻。現在擺在我眼前的，是一所伴着我成長了六年的學校，他在這條小路上，我伴隨着耳邊吹過的陣陣微風，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊！都麼振奮人生的聲音啊！

在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因爲膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢於向自己挑戰，要相信自己，於是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛鍊自己的膽量，培養自己的能力，這些對於我今後都是一個極好的鍛鍊。

進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學們。

看，同學們的校園生活豐富多采吧！

我的學校生活作文15

剛來到水南職，有欣喜，有擔憂，有初中同學的不捨，有對新同學的期待，走進水南職中的校園，一切都意味着我長大了，我要學會獨立生活、學會好好的鍛鍊自己。不能總靠家長了。也意味着我要學會什麼是責任，學會爭取我所擁有的機會。看到一張張新面孔，一張張燦爛的笑臉，我想我也應該有新的進步，新的努力，新的改變。我會有一個自信的笑容。此時，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的衝刺！我是11春計算機2班的學生，就讀的是平面設計專業，在學習過程中，我學會了不僅要注重表面視覺上的美觀，而應該考慮考慮信息的傳達，現在平面設計主要是有以下幾個基本要素構成的：標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經常看到的廣告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

在水南職中，我還學到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛鍊自己的機會。在這裏學校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛鍊自己的機會，學生會就是一個很好的列子。我在班裏擔任的職務是班長，在學生會擔任的是一個部門的部長；一天所做的事也不多，雖然有

時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣，我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。

明年我就要參加集中實習了，我會在今後的學習中以更飽滿的熱情，積極的態度去做好每一件事，努力學好專業以技能，爲以後的工作打下堅實的基礎！