我爲什麼狂作文（精選7篇）

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的我爲什麼狂作文七篇（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我爲什麼狂作文1

莎翁有句名言：“書籍是全人類的營養品。”生活裏沒有書，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，生活裏可以粗茶淡飯，卻不能沒有書，書是和我一起成長的親密夥伴。

小時候識字不多，只能看一些注音小故事。上一年級、二年級，我迷上了童話。在童話王國裏，我認識了美麗善良的白雪公主她教會了我真誠、寬容；認識了可憐的賣火柴的小女孩，她教會了我同情弱者和麪對困難時的堅強；認識了機靈活潑的小紅帽；結識了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引着我，感動着我，它們陪我度過了一個金色的童年。

年齡再大些，我又開始接觸名著，開啓一條全新的“文學之路”，享受着讀書的快樂，常常遨遊書的海洋裏而忘記周圍的一切。在神聖的書殿裏，我來到三國，去感受那一場場勇氣和智慧的較量；我來到海底，去探索那神祕的“鸚鵡螺”號（《海底兩萬裏》此書中的鸚鵡螺號）；我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能！

雖進入緊張的複習階段，但我還是堅持讀書，它能使我輕鬆、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉，特別是《簡愛》教會了我如何去愛，如何去接受愛。

如果說人生是一隻帆船，那麼書就是風。也許可以逆風而行，但沒有風的吹動，它一定徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那書就是色彩。也許一幅畫只有一種色彩，但沒有色彩的人生是單調、乏味的。

學海無涯，我爲書狂。

　　我爲什麼狂作文2

唱歌使我的生活更加多姿多彩；唱歌使我的生活不再乏味無趣。總之我很難讓語言來表達對它的喜愛。

從小，我聽媽媽哼唱搖籃曲，大一點聽小姨和姐姐唱，再大點就跟着錄音機裏的叔叔、阿姨們哼幾句。可，現在的我，已不再滿足。經媽媽允許，每逢星期五，特許我看CCTV―3臺的《同一首歌》這個文娛類欄目。漸漸地聽多了，我也能裝模作樣來兩下了。

我愛歌，可以用一部動畫片的片名《我爲歌狂》來形容。《愚公移山》、《從頭再來》鼓舞人心，教我在學習和生活中遇到挫折，永不妥協；《雙截棍》、《動起來》使的在學習緊張之餘放鬆心情，活力四射；《常回家看看》、《懂你》又能讓我收藏親情，倍加珍惜……

在家裏，媽媽的歌總是那麼幾首，弟弟聽膩了，我就把我新學的都唱給他聽。聽罷，他對媽媽說：“姐姐唱得真好聽。”我聽了，心裏美滋滋的。去縣城柯橋時，一些音像專賣店在播放悅耳的音樂。我呢，一定會駐足下來，陶醉在那美妙的歌曲聲中。小姐姐見我這麼愛音樂，就把她用零花錢買的磁帶、CD都送給了我。現在，我也開始積攢零用錢，準備買好多CD呢。

歌啊，我爲你喜，我爲你狂，你將伴我一生！

　　我爲什麼狂作文3

我特別喜歡看書。

有一次，爸爸帶我到縣城給奶奶買藥，買完藥我便硬拉着爸爸往書店跑。來到書店我首先來到少兒故事專欄，挑了幾本故事書，有《紅衣小飛人》、《金髮兄妹》、《安徒生童話》……接着我又來到了小學生學習專欄，挑了幾本作文書，如《小學生一等獎作文》、《教你寫好作文》等。爸爸看見了，一臉疑惑地問“你買這多書幹嗎？你真是個書蟲！”爸爸說得不錯，那天我一回家就抱着書跑到我的小房間再也沒有出來。

一個星期天中午，我正在看一本《安徒生童話》，突然覺得肚子疼就去上衛生間。剛走到衛生間門口，我想：不如拿一本書去看吧，這樣既可以節省時間，又不容易被媽媽發現。於是我順手拿起了《安徒生童話》衝進了衛生間。在衛生間裏，我正看得津津有味。忽然聽到媽媽在外面喊着“旭偉……”“旭偉……”，我答應“我在這兒”。我急急忙忙從衛生間出來，媽媽見我是從衛生間裏跑出來，手裏還拿着一本書，便瞪了我一眼，又笑起來“怪不得我找了你半天都找不見呢，原來你在這兒看書！建新都等你半天了。”我感到奇怪，問：“建新等我做什麼？”“你忘了你們約好2：00鍾去老師家補習英語嗎？要遲到了！”這時我纔想起和建新的約會，我擡頭看了看牆上的掛鐘“呀！已經2：30了！”原來，我在衛生間已經蹲了半個小多小時了！

瞧！看到我爲讀書發狂是不是感到很好笑？

　　我爲什麼狂作文4

書，人類的朋友，讓人進步的階梯。因此，我爲書狂。也許，大家會問我爲什麼爲書而狂，那就聽我慢慢道來。

事例一：因書發愁

一次，我在書店裏看到了一本叫做《小公主》的書，便津津有味的看了起來。當我看完一本時，天色已經暗了下來。我想，回家晚了，肯定會受到爸爸的訓斥。但由於體會到了書的價值，我認爲，受點苦也不算什麼。不過後來，那頓罵確實不輕啊。

事例二：我要“吃”書

一次，六一兒童節到了，大姨媽帶我們到中百倉儲買東西，我一路領先，第一個到達書櫃，不停的找有沒有楊紅纓的書。半天，我才找到一本叫《瞧，這幫壞小子》的書。剛好，我家也有一本楊紅纓的書，書名是《瞧，這羣俏丫頭》。這時，姨媽也來了，問我要買什麼，我指着那本書說：“我要買這。”媽媽一看價格，說：“不行，太貴了，只能買點吃的東西。”我回答：“那我要吃書！”

事例三：書能治病

有一次，我生病了，但嘴裏一直嚷道：“我要看書，我要看書……”爸爸順手拿給我一本叫做《故事會》的書，我立刻不鬧了，目不轉睛地看着書。不知不覺中，我突然發現我的病竟然好了。看來，這書也能治百病啊。

聽完我的話，你覺得我是不是一名“讀書狂”呢？

　　我爲什麼狂作文5

在我家，我可是出了名的書癡，爸爸媽媽常說我愛書都達到癡狂的程度，不信？那你就看看我的故事吧！

記得二年級的時候，我特別愛看童話故事。有一天我放學回家，甩掉書包，正準備做作業，眼球突然被書架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它，津津有味地讀起來。書中那精彩的故事情節把我帶到一個又一個有趣的童話世界。一頁、兩頁……我像一頭飢餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪地吃着。

大約一個小時過去了，我才猛然想起作業還沒動筆咧，只好意猶未盡地放下童話書，忙着去趕作業。我一改以往做作業拖拉的習慣，不停地寫着，算式、文字如涌泉般從我的筆尖流淌出來。不出三五分鐘，全部作業便大功告成了。

我又捧起童話書，一頭紮了進去。當我正看在興頭時，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里揪了出來，我極不情願地放下書去接電話。一聽是媽媽打來的，來不及聽清楚媽媽都說了些什麼，我忙說“知道了！”我趕緊掛斷電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，媽媽下班回來了，問我開水燒了沒有？“燒水？”我像丈二和尚摸不着頭腦。原來在電話裏媽媽的話我一句也沒有存進大腦。我只好低着頭，裝出認罪受罰的樣子，可視線仍舊在童話書的字裏行間徜徉。媽媽簡直拿我沒轍！

我愛書，爲書癡狂。

　　我爲什麼狂作文6

現在，幾乎家家戶戶都有電腦。人人都會有用到電腦的時候，大人們用來辦公，小孩用來查學習資料，有時也會玩玩電腦。當然，這些人裏面，也包括我們家。

在我們家，人人都愛玩電腦。其中，最猖狂的，算是我了。爲這個電腦，還鬧過不少笑話呢。有一次，爸爸媽媽要出去，吩咐我煮好粥等他們，我點頭答應了。我把粥放在爐上，就去玩電腦了。正當我玩的天昏地暗，日月無光的.時候，突然有人拍拍我的背。我轉過頭去看，啊啊啊！我媽！她笑眯眯的問我：“你的粥怎麼樣了？”我猛然想起，我煮有粥！我馬上去廚房看，天啊！那還是粥嗎？融癟癟的，還幹了，一點水也沒有。我轉過頭，對媽媽十分勉強地笑了笑，期待暴風雨來晚點，可是，正當我剛想完，一陣呵斥就劈頭蓋臉的迎面而來……

儘管我被口水淹沒了（咦，噁心），但是也沒辦法，誰叫我玩的那麼入迷，活該啊！

看吧，電腦雖然平時幫了我不少忙，可是也沒少“害”我。雖然我知道沉迷於電腦不好，但還是很愛它，唉！不過啊，我現在還沒有到那種喪心病狂的地步，還能挽救，我會努力，也告訴大家：電腦雖然是好東西，不過，還是別太愛它咯！哎呀，不說了，我得去玩電腦啦……

唉，我爲電腦狂！好事還是壞事呢？

　　我爲什麼狂作文7

競爭殘酷、血腥。這是我在認識她之前，對競爭的看法。認識她之後，印象中的競爭變得美好而快樂。之前我從不參與競爭，我認爲競爭是個無聊的遊戲，可是她改變了我，讓我——瘋狂地迷戀上了競爭。

六年級上學期，她轉到了我們班。聽說，她在原來的學校是班長，曾經獲得過寫作、數奧、棋類多項競賽一等獎。這不正是另一個我嗎？不，應該說她比我更優秀。一股“危機意識”漸漸在我心中蒙生。不，我不能讓她奪走我所有的“光環”，這學期的班長競選我絕不能輸給她！

於是，一場沒有硝煙的戰爭打響了。我跟她的競爭，大到考試、競賽成績，小到鬥嘴、下飛行棋。有時，看到她彎腰拾起一個紙片，我立馬也在教室裏搜尋起垃圾……“小潔，這道題怎麼做？”同桌又在我忙得不可開交時來打擾我了。我正想回絕，轉過頭，忽然瞥見她也正和班內出名的小搗蛋“頭碰頭”討論課文，於是，我毫不猶豫地接過了同桌手裏的作業本……

“同學們，讓我們祝賀蔣宇潔同學取得的進步……”一年一度的班幹部競選終於結束了。雖然，最後我仍以3票的弱勢成了副班長，但是，我想，在我和她之間的競爭中我並沒有輸。相反的，我是這次競爭最大的贏家。

就像狼能使羊羣變得健壯一樣，是競爭讓我擁有了明確的目標和自強不息的信念，讓我看到自己的不足，時時刻刻鞭策自己，提高自己。

競爭，我爲你瘋狂！