廉潔文化作文範文

所謂廉政文化，是人們關於廉政的知識、信仰、規範和與之相適應的生活方式及社會評價的總和，他作爲一種潛在的力量，爲反腐倡廉提供了智力支持，思想保證和輿論氛圍。全面推進校園廉政文化建設，加強校園建設，培養學生崇廉敬德的思想品質，弘揚整個社會的廉政文化，對促進社會的和諧發展具有十分重要的意義！下面是廉潔文化作文範文，歡迎參考閱讀！

　　篇一：廉潔文化

說起廉潔文化，我們便會想起誠實守信，但我們小學生哪幾個是完全做到的呢？今天老師就歸我們講了一個故事：哈佛大學有一個大學生偷了哈佛圖書館的一本十分珍貴的藏書。也就在這一夜，一場大火幾乎燒光了圖書館裏所有的書，除了他偷的那本書。他和自己做着嚴峻的思想鬥爭，最終決定把書還回去，最終被嚴厲的逐出學校。這位大學生的誠實的確令人感動，但犯錯的背後總要慘痛的代價來彌補。我相信他被逐出學校後，不久就又有其他的學校來找他，因爲它的誠實證明了他前途無量。

我們作爲學生，一定要以這種精神作爲目標，可我去發卻現班級裏了還是有人沒做到。就拿徐嚴做個例子，不僅作業不做，而且答應老師要補好的還偷偷溜走，所謂逃的了和尚逃不了廟，，可是的二天仍然不做，日復一日，年復一年，使他的成績始終保持倒數第一。

我們要拿他作爲一個反面鏡子，照照自己的短處，去填補它，改掉它，讓廉潔文化進校園，拿出我們的'實際行動吧！

　　篇二：廉潔文化

一個人在社會上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個人的品格在學校中也是一樣，衡量你的標準不是成績的好壞，而是你的品格。

當你幸運地撿到錢時，你會怎麼做呢？有一次，我們五個同學在操場上玩耍，無意間在發現地上躺着什麼東西，，便走過去看了看，原來是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎麼辦呢?有人說：“不如放學後，我們把五十元分了，一人十元錢。”我卻說“不行，老師不是說過，人不能貪別人的錢，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點了點頭，於是我們毫不猶豫地拿着這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去。回到教室後，我們很輕鬆，也很愉快，像吃了蜜似的，我的笑容也顯得特別甜美。

自從六年級開始，我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師爲的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學習。時間長了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對好生說：“你把你的作業給我抄，我給你錢。這樣，你省事，我也省事，多好。”好生聽了，便點點頭答應了。哎，這真是“上有政策，下有對策”啊！

由此可見，要想在行動上樹立廉潔意識，必須在思想上知恥。古人常把廉恥並列，有深意在焉。

古人有云：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。我們應該從小事做起，從點滴做起，努力培養廉恥意識，使我們青少年一代真正成爲未來社會的主人公。還在猶豫什麼？行動起來吧，我們的明天將會更加燦爛、美好。