激烈的足球比賽敘事作文示例

　　【第1篇】

星期五下午，我們下去踢足球賽，分好組後球賽開始了。

章子義發球後，我們兩組馬上擁上來踢，都想把球踢進球門，但他們這樣踢是沒有用的，所以我和楊子就從人羣中跑了出來，大聲說傳球，吳家健似乎聽到了這句話，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來了，我迅速的擡起右腳，做了一個假動作，把蔣一民騙到了中場的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫出了一條筆直的線，向球門飛去，朱佳瑩還沒來得及伸手，球就進了，一陣歡呼之後，朱佳瑩發球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過我頭，我向前跳去，試圖把球頂進球門，朱佳瑩見球已飛來立馬準備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過去了，“進球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發球，這次她吸取了上次的教訓，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以爲球會飛到空中所以站了起來，誰知球正好從她的腳下過去，進球啦，站在一旁的孫樂天可看不慣了，我來守門，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應了，孫樂天剛上場，他們隊的一位隊員就手球了，只好罰點球，場上只有楊子曠兮和孫樂天，他看到孫樂天的左手邊有一塊地方露了出來，楊子曠兮擡起腿，往右邊射去，孫樂天撲對了方向，可是球的速度太快了，“我們進球啦”！這場比賽訓練了替補隊員，還鍛鍊了我們的控球能力。

足球是男子漢的運動，能培養我們的團隊精神和鬥志。下面我們要挑戰三年級三班和三年級四班，我們不管是踢輸了，還是踢贏了，都要盡力的去踢比賽。

三一班，加油！

　　【第2篇】

今天，天高氣爽，鳥語花香。鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，就連蟬也跟着起鬨。

與此同時，美國的育林小學也正在舉行運動會活動。每個班都不甘落後。現在比試得如火如荼的是足球比賽。

現在，比賽進入了白熱化的狀態。全場呼聲一片：“一班加油！”“二班必勝！”“球進了，耶！”一班和二班的水平不相上下，你一球我一球，誰也比不過誰。而觀衆席上的人們，卻一如既往的興奮與激動。觀衆席上，有的是兩三歲的小孩，有的是三四十歲的家長；有的`是弓着背的小女孩，有的是戴着帽子的小男孩。顯然，他們都是特地從家中趕過來看球賽的。

現在的比分是4比4，而時間只剩下一分鐘了！隊員們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試，臺下的觀衆們坐立不安，期待着最後的結果。現在，球在一班某個隊員的腳下，眼看就要射門了，大家都爲他捏了一把汗。而此時，最緊張的不是一班的隊員，而是二班的守門員，他微曲膝蓋，雙手貼在膝蓋上，大口大口地喘着氣。眼睛死死地盯着足球，他額頭上勻稱地佈滿了豆大的汗珠，猶如爬山虎貼在牆上；猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠嵌在臉上；又猶如雨後的小水珠一串又一串地從窗戶上滑下來……這時，全場寂靜，鳥不飛了，蟬不叫了，就連觀衆都屏息以待。忽然，“嗖”的一聲，球射了出去。大家順着球望過去。噢！不！小守門員往球上一撲，結果撲了個空。球進了！全場激動，觀衆站了起來，獲勝的隊伍歡呼，而那位小守門員卻委屈地低下了頭。

一班的隊員們感覺到了小守門員的失落和自責，過去對他說：“跟我們一起練足球吧！有努力一定有收穫的，加油！”小守門員開心地笑了，說：“謝謝你們！這可真是美好的結局！”