狹路相逢的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的狹路相逢的作文，希望能夠幫助到大家。

狹路相逢的作文1

20xx年裏約熱內盧奧運會中國代表的舉旗手，是兩位無人不知、無人不曉的大明星姚明、趙本山，但是名額只有一個。於是，組委會爲他們舉行了大PK。

在世界大名鼎鼎的鳥巢中，姚明和趙本山的PK在此舉行，於是，姚明和趙本山的粉絲團也來了。兩位明星一露面，喬丹帶領的姚明粉絲團大喊：“姚明姚明我愛你，球技高超就是棒！”宋丹丹帶領的本山粉絲團也不甘示弱：“本山本山我愛你，舉旗名額定歸你！”比賽開始啦！主持人李詠說：“讓人迫不及待的比賽開始啦！第一輪絕技我最棒PK開始，有請姚明的炫酷投籃！”姚明那高高的個子，右手拍着籃球，籃球一上一下一左一右，讓人看得眼花繚亂。

姚明忽然如離弦的箭一樣衝向球框，姚明在離球框一米的地方停下，縱身一躍，球飛了出去，卻在離球框差一點的地方落下，就在球要落地的電光火石之間，姚明接住球，向上一跳，手用力抓住球框，把球一投，球成功進框。姚明又接住在遠處一投，球在球框上轉了個圈，進了球框。“姚明你真棒！”李詠說：“姚明的炫酷球技讓人大吃一驚，下面有請趙本山的喜樂二人轉！”只見趙本山拿了兩塊手絹，身穿紅色唐裝。笑呵呵地走上舞臺，音樂響起，趙本山把兩塊手絹轉成了方形，一邊唱歌一邊轉手絹，他把手絹向上一投，身子一會兒前，一會後，又準確接住手絹，他又把手向前伸直，手絹竟然沒落，仍飛速轉動，趙本山一會走着轉，一會轉着圈轉。

看得粉絲團們目瞪口呆。李詠拍案叫絕，說：“趙本山真是讓人驚歎，第二輪，學習才藝棒！”趙本山左顧右盼，抓着籃球不知怎麼投，只好學姚明的樣子，左拍拍右拍拍，可是球不聽使喚。他拿着球胡亂一投，球飛了出去，差點砸着李詠。他又是一投，可球在球框的邊上繞了兩三圈又掉出了框外。趙本山失敗。姚明上場了，他穿着極不相配的紅色唐裝，讓人發笑。他聽着音樂，圓潤的歌成了“嘎嘎”叫，手絹一下就飛走了，落在了李詠頭上，姚明轉得手絹不是太慢就是太快，拿手絹的手與身體不能協調，左蹦右跳，跳得自己都笑了，姚明告終失敗。李詠說：“兩人的學習讓人發笑，讓我們感到萌萌噠，那麼抓起你手中的投票機，開始投票吧”！

小人一點點地蹦高，最終以姚明多一票獲勝。看着姚明自豪的笑臉，趙本山也露出滿意的笑容。

狹路相逢的作文2

從成堆的作業裏擡起頭，我那疲憊的目光不知不覺地落在了書櫃上一個不起眼的角落裏，那裏放着一本我最心愛的書——《亮劍》。在燈光的輝映下，那本書的藍灰色書皮顯得格外耀眼，這使我想起了今年暑假裏發生的一件令我難忘的事。今年暑假裏的一天，我和爸爸媽媽一起回老家探親。在爸爸媽媽整理東西之際，我偷偷地把《亮劍》塞進了貼身旅行揹包裏。當我們到達老家的時候，已經是傍晚時分了。我匆匆地吃過晚飯，獨自一人靠在沙發的扶手上，津津有味地看着《亮劍》。

我的耳邊彷彿迴響着書中的槍炮聲，戰士們衝鋒時發出的震天動地般的吼聲；彷彿看見李雲龍正帶着獨立團在戰場上英勇殺敵的景象；彷彿聞到戰場上戰火硝煙的味道網 ，聞到敵人屠殺羣衆的股股血腥味兒……我已經深深地被這本書吸引住了。不知什麼時候，媽媽帶着一個小男孩來到客廳，走到我的面前。“綝，帶着弟弟好好玩，不許跟他打架啊，要讓着他一些！”媽媽囑咐道。我這時候才注意到媽媽進來了，便隨口答應了。媽媽對我點了點頭，隨即上樓去了。我細細地打量着這個小男孩，只見他的衣服髒兮兮的，似乎剛從土裏爬出來；指甲縫裏全是灰塵，臉上一道灰，一道白，讓人看起來很不舒服。從他的介紹中，我知道他是隔壁張大嬸的孫子，今年讀小學三年級。我見他的眼神很快就落到了躺在我手中的那本《亮劍》。

狹路相逢的作文3

俗話說：狹路相逢勇者勝！但在不同的場合，也許這話就不一定對了。

看，有這樣一幅圖片：猴爸爸帶着猴寶寶去摘小溪對面那又大又紅的'桃子，半路上要經過一座獨木橋，不巧的是，卻迎面碰上了一隻高高興興前去郊遊的小兔子，小兔子的肩上揹着旅行包，老遠就對猴爸爸和猴寶寶打招呼：”嘿，猴叔叔、猴弟弟好，你們到哪裏去呀？“”桃子成熟了，我們正要去摘呢！呵呵，你去郊遊嗎？看你揹着這麼重的包，“猴爸爸說：”小兔子，這是一座獨木橋，你先過吧。”“不、不、不，”小兔子忙說道：“你們先走吧，猴弟弟還等着吃桃子呢！”“哦，小兔子，你真是個小紳士，謝謝，我們就先過去了。”猴爸爸帶着愉快的聲音說道。就這樣，帶着寶寶，猴爸爸順利地通過了獨木橋，然後，小兔子哼着歌，蹦蹦跳跳地過了橋。就在這時，猴爸爸身邊的猴寶寶突然喊道：小兔子，你永遠是我的好朋友，下次我要請你吃你愛吃的胡蘿蔔……

這張圖片對我有兩點啓發：1、同樣的話在不同的場合有不一樣的理解。2、對別人要謙讓，這樣纔有朋友。

狹路相逢的作文4

每個人的成長道路不可能是一帆風順。學習中的“攔路虎”、生活道路上的“絆腳石”，都會讓我們經受一些大大小小的考驗，而那一次我又與困難狹路相逢了。

那天，我一人在家用電腦查找資料，正當我開心地享受着電腦的樂趣時，“啪”的一聲電腦自動關閉了，“咦，奇怪了，電腦怎麼會自動關閉呢？是不是哪兒出故障了？”想到這，我的大腦飛速的旋轉，自己只是上過幾節電腦課，對它的瞭解只有一點皮毛，更別說維修了。我開始嘗試着用手按下電源按鈕，可是怎麼也沒反應，屏幕上要麼就顯示出一排英文字母，要麼就一片黑暗，面對英文我就像面對外星語言一樣，一個字也看不懂。怎麼辦？怎麼辦？要是在平時，電腦出現任何故障我一點都不怕，因爲有個專業老爸在家，用不了五分鐘就搞定。可這次，爸爸正好出差了，真是煩人，沒指望了，“難道等爸爸回來不成？”我自語道，要知道那可是一星期的時間啊，猶豫着，我撥通了爸爸的電話，跟爸爸講明瞭電腦故障現象，爸爸在電話裏說了一大道堆可能出現的問題夾雜一些專業術語，聽得我一頭霧水。我恨不得一拳把電腦砸個稀不巴爛。“唉！算了，看來得找同學抄去”。想到這，我趴在牀上苦思冥想，望着電腦我也只能乾着急。

突然，我的心裏萌發出一種想法，爲何自己不償試學學爸爸修電腦呢？說幹就幹，平時常聽爸爸說電腦裏有張顯卡，很多電腦故障都與它有關，“會不會是顯卡鬆動了呢？”我邊想邊找顯卡的位置，幸虧，上次親自看爸爸插了一次顯卡，所以很快我就找準了它，我小心的把顯卡拔出又插緊，然後緊張的重新開啓電腦，突然，眼前一亮，那熟悉的界面展現在我眼前，哈哈！我成功了！我就像迷失方向的小船兒找到了燈塔一樣，高興得手舞足蹈。

“狹路相逢勇者勝”我現在更深透的理解了這句話，原來敵人不只是指人，也是困難的替身，要戰勝它，必須有勇氣和信心這兩樣法寶，該出手時就出手。在與困難狹路相逢時，我勝利了！

狹路相逢的作文5

車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友誼。

中華民族承載着五千年的華夏文明，積澱着濃厚的道德品質，傳承着悠久的文化傳統。儒家曾將“禮”與“溫”、“良”、“恭”、“儉”並列，作爲傳世經典一直延續至今，中國人一貫主張的“以德服人”閃耀着謙讓美德的光芒，小小年紀的孔融就知道讓大梨於兄長，一隻小小的梨子透視出謙讓的美麗！

瞬息萬變的信息時代早已來到，它充滿着競爭與挑戰。如何在競爭中脫穎而出？這是每一位渴望成功者都需要思考的問題。有時候，保持讓的風度，以退爲進，或許是折服對手不錯的策略。

那是太平洋彼岸的一次公開競選，美利堅某州州長的角逐已進入白熱化階段——只剩下兩名候選人在做最後的PK，勝者即爲州長。當其中一位候選人在臺上充滿激情地演講時，另一位競爭者卻靜靜地坐在後排的一個角落裏微笑着爲他鼓掌。輪到第二位候選人演講時，他沉穩地走上演講臺，臉上依舊保持着微笑，鄭重地只說了一句：“我爲我們國家擁有如此傑出的政治家而自豪！”觀衆們一下全愣住了，人們原以爲他會有更慷慨激昂的演講，卻不料，他只有一句話，但就是那句話，字字如錘，敲在了每個人的心坎上，臺下頓時鴉雀無聲，在幾秒鐘的短暫沉寂之後，場上瞬間爆發出了雷鳴般的掌聲。最後，第二位候選人以佔絕對優勢的高票當選，連他的對手也是輸得心服口服。

強手相逢，如果能像那位“以讓爲進”的候選人一樣，換個角度，爲對手喝彩，不也是一種獲勝的藝術麼？只會一味的盯着對手的不足，苛求對手的言行，這種常規套路倒不如帶着欣賞的眼光審視對手，帶着讚賞的口吻去肯定對方，帶着認同的態度去寬容對方，這種戰術也許會讓你有意想不到的收穫。

狹路相逢，兩軍對壘，勝者只有一方，這一註定的結局對敗者而言的確殘酷。可是，讓出一點空間給對手，避免毫無價值的苦拼，到最後，即使輸也輸得漂亮，敗也敗得體面，這種境界不也是人生的一種大智慧嗎？

朋友，當我們與對手狹路相逢而又無路可退時，請記住，我們可以側開身子，優雅地張開臂膀，微笑着說一聲“please”。

狹路相逢的作文6

我不由得停下了腳步。綠色，一抹細嫩而生機勃發的綠色映入眼簾，在一幕對它來說無比廣闊的背景中，愈發鬥志昂揚，盡情綻放在生命之春。

我靜靜地站住，望着它，眼神中滿是驚與喜。五六天前，我將一粒黃豆種在花盆邊緣，埋的並不深，不過一寸，爲的是讓它生根發芽容易些——我的確認爲它太弱小了。它身後，花盆原有的植物，有約一米高，數十片鐵青的葉子有手掌大。——葉子迎向陽光，它以一個強者的面貌向黃豆投來冷冷的蔑視目光。當時，我對讓它發芽，只有幾分遙遙無期的希望。

然而今日，它卻倔強的衝開土壤的封鎖，傲然挺立。一棵莖，樹幹般挺拔，其中流動的水分隱約可見，一寸高處，左右各生有一片嬌小的葉子，，不，“嬌”不可取，是小卻顯露青春的葉子。雖與上方強者比，微不足道，但當一縷朝暉射來，折射出一片草綠色的光，見證着它不屈的生長曆程。兩寸高的頂端，對生着兩片“葉子”，似葉非葉，葉子般綠，卻是裏平外圓，兩瓣合起來，便是一個靈動的綠球。莫不是那豆子順着莖爬上頂端，卻換了一副綠色的容顏？

我本不敢指望發芽的豆苗，以一個勝利者的姿態，向我，並向那強者，吐露自豪的心聲！

試想，，它的萌發有多少艱辛？一顆豆子，當它作好萌發的準備時，剛探出的根，也許碰到了那堅硬冰冷的花盆壁，幾番進攻，無功而返，它並未放棄，更多鬚根向不同方向探出。

上方的“強者”再度俯視地說：“哼，小到看一眼都難以發現的弱者，想在我的領土生長嗎？王者腳下，弱者只有臣服！”豆子仰視它，或許那樣堅毅：“狹路相逢，勇者之心凌駕於王者之上！”低下頭，依舊努力生根發芽。或許是離得太近，二者的根碰在一起，先是搏擊，然後纏繞——真正狹路相逢了，但它不放棄，細弱的根不停盤旋彎繞，尋找養分。終於，憾然一衝，破土而出，朝陽下盡顯生機！

我不禁心生敬意，它並未擊敗強者，但於精神上，它的生長證明了它便是勝者！鬥志在它心，壯志應在每個國人之胸！

灑汗芽破土，揚眉劍出鞘！

狹路相逢勇者勝，敢於強者爭沃土！

狹路相逢的作文7

“爲什麼？”“ 怎麼會！”在搏力作文班裏傳來了一陣陣驚訝的叫聲，這是怎麼回事呢?讓我慢慢給你道來。

今天，剛剛上課，老師就走了過來，笑着對我們說:“今天我們來做個遊戲。”頓時，教室裏一片歡呼聲。等到歡呼聲停止後，老師從容不迫地說:“規則很簡單，先把咱們分成兩個組，然後每個組站成一排，我會給你們發一串鑰匙，你們把鑰匙放在地上，等遊戲開始，你們隊伍的第一個人把地上的鑰匙撿起來，以隊首傳到隊尾，必須按照順序，並使鑰匙接觸到每個人的手。”說完，把我們分成了兩個組，我被分到了第二組。

比賽開始了，我們卻耍起了“小聰明”。我機靈的說：“嘿嘿，老師只說必須要接觸倒每個人的手，又沒說不可以只挨一下手就行，也就是說，隊首的人只要一直跑到隊尾就行了。我們在中間只要用手指挨一下鑰匙就行了。”隊友們也同意我的想法。於是，我們就採用了這種方法。果然，第一局我們就出奇制勝。

第二局，我們隊又有人出謀劃策。說:“這次咱們圍個圓圈，並把手豎起來，這樣的話，隊首的人拿起鑰匙後，轉一圈就可以跑到老師那兒，讓老師停止計時了。”對於他的計謀，我們並沒有懷疑，可是這時，沒想到一隊也模仿着我們變成了圓形。我們氣憤地說:“喂，你們怎麼模仿我們的啊！”她們卻不知羞恥的說，這叫做借鑑。可第二局下來，我們還是以零點三秒之差贏了對方。

第三局，我們用滑坡的方式把手搭成了一個斜坡，讓鑰匙直接滑到坡底，在坡底的人就可以直接跑到老師那兒了。不出所料，第三局我們又贏了。

“哈哈，我們三場連勝!”我們隊的人眉飛色舞，炫耀着，笑着對手，還有的人朝着隊方做許多鬼臉。這時下課了，我們帶着勝利的喜悅玩了起來。不服的人還在那裏比劃着。

勝不該驕，敗不該餒， 要想獲得成功，就必須要有創新精神，努力尋找新方法，這纔是成功的起點。

狹路相逢的作文8

俗話說：“狹路相逢勇者勝。”那都是戰爭年代的事了。今天，世界上的戰爭都少了，即使有也不是“勇者勝”了。所以，“狹路相逢”不再是“勇者勝”了。現在的人要文武雙全，德才兼備，所以，我總結出了“狹路相逢智者勝”。

去年暑假，我犧牲了15天的遊戲時間，參加了夏令營。雖說苦，但這也不是“百害而無一利”，我至少學會了圍棋。

因爲鄙人棋力“不錯”――至少在班裏面。所以，我光榮的代表棠中參加了成都市首屆中學生運動會的圍棋比賽。圍棋老師說，圍棋是帝王之戰。所以這場比賽我也當成了戰爭，有着361個格點的棋盤就是戰場，而我手中的棋子，就是我需要安插在戰場上的士兵。但這場戰爭不再硝煙瀰漫，不再戰火紛飛，有的，只是思維碰撞的火花。

比賽開始了。第一場我就輸了，簡直是慘敗，逼得我只能投降。我不敢相信，那個長得又矮又瘦又黑的對手竟然如此勇猛。果然是“人不可貌相，海水不可斗量”啊。

其他幾場比賽，要不就是贏得很險，要不就是輸得很慘。雖說是“魚龍混雜”，但卻也“藏龍臥虎”。這是我的第一次比賽，我不失望，因爲我知道了我還需要提高。“至少我還是全成都市中學生中的第十六名，”我自言自語道，“明年，我一定會再來。”

比賽結束了，我不是智者，其實誰也不是絕對的智者。知識的海洋是無邊無際的，而我們是海洋中的溺水者。海洋中沒有救命稻草，只有拼命地向上遊，否則就會被淹沒。只有不斷學習，才能成爲真正意義上的智者。

狹路相逢的作文9

勇氣有時往往使我們擺脫困境，有時也毀滅着我們的命運，有壞蛋要搶你的錢，你要先打量他，看看打起來你是不是他的對手，之後再行動。如果你是他的對手，你就要發揮自己的勇，和他一決雌雄。但是，相反的，你不是他的對手，你就要冷靜的觀察他的動靜，儘量用自己的智慧去打敗他。但是大低在前，你也不能畏懼，要用勇氣來克服自己的恐懼。這樣，勇氣就是讓你擺脫困境的。可是，如果你看見有人要搶你的錢，你就和他硬拼，雖然很有勇氣，但是這樣等於毀了自己的命運。

像課文中所說的那些人，他們都十分有勇氣。比如到南極點考察的那些人，他們已經認爲自己失敗了，但還是有勇氣繼續向南極點出發。到了回來的時候，他們已經認爲自己活不下去了，但還是自己堅持着回去了，雖然還沒有回去就死在半路上了，但他們的勇氣可加。還有攀登珠穆朗瑪峯的人，他們也很有勇氣，知道珠穆朗瑪峯很好，不容易爬上去，但是他們依舊用自己的勇氣去戰勝了珠穆朗瑪峯。在這個過程中，有一個人的勇氣很值得我們學習。他，就是：劉連滿。他在爬不上去的地方，毅然把自己當作別人的人梯。在已經知道自己不行了，留在半山腰上時，能夠主動的把氧氣瓶留下來給另外的人。而且自己在那麼高的地方，不用氧氣瓶，依舊能夠活下來，這些都要靠勇氣。還有，像美國的挑戰者號上的人，他們知道到太空上去是很危險的，但是他們憑着自己的一股探索太空的希望和一股勇氣，上了挑戰者號，雖然挑戰者號失事，裏面的人都遇難，但是，他們那種勇氣值得我們學習。

勇氣，大家都要有，但要用在可取的時候，不能亂用。

狹路相逢的作文10

俗話說：“狹路相逢智者勝。”那都是戰爭年代的事了。今天，世界上基本沒有戰爭了，可對於我來說，戰爭無處不在。

去年，我犧牲了一個月的時間來複習1-6年級所有的公式、例題，準備參加東方紅小學的月考，也就是數學老師說的“月考帝王之戰。”所以我把這場比賽當成了戰爭，每一個人就像一位英勇的戰士，衝鋒陷陣。

可他們都不是我的敵人，而朱榮雷卻是我的敵人，他的成績不僅在班上是數一數二的，在學校也是數一數二的。

於是，我仔仔細細、認認真真的做了。第二天，當老師發下試卷，我立馬魂不守舍了，因爲我只考了93分，而朱榮雷卻是100分，我啞口無言。

我徹底服了他，所以我決定，多讀書，多看書，因爲我知道我的知識還不夠多，還不夠淵博，有一句詩叫“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

第三天，老師對我說，不錯，還是全校第10名。聽到這句話，我卻難以微微一笑，因爲我和他相差得太遠了。

月考已經過去了，我不是智者，其實誰也不是。知識的海洋是無邊無際的，而我們是海洋中的溺水者。海洋中沒有救命稻草，只有拼命地向上遊，否則就會被淹沒。只有不斷學習，才能成爲真正意義上的智者。