校園一景作文300字

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園一景作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園一景作文300字1

我們校園上院的操場上有兩棵柿子樹，一棵在東邊，一棵在西邊。一年四季都陪伴着我們。

春暖花開的春天，萬物復甦。枯老的枝幹上萌發出了嫩嫩的綠葉。

烈日炎炎的夏天，柿子樹拼了命似得生長。葉子變得更綠，更密了，在操場上撐起了綠油油的傘。跑完步的時候總是會下意識地坐在它的傘下乘涼。烈日透過葉子之間的縫隙直射到地上。不知不覺中發現了碧綠的葉子中已經長出了幾個綠綠的柿子了。

秋風蕭瑟的秋天，到了豐收的時候了。一個個紅紅的柿子像一個個紅燈籠一樣壓着枝頭。秋風稍一用力吹，就會有已經熟透了的柿子落下來。東昇，西落。天邊掛着橙色的霞，昏黃中又透着胭脂的紅。黃的深沉，紅的耀眼，就像樹上的柿子一樣。放學時，望着西邊的柿子樹與天際的顏色相融合在一起。秋風也吹得葉子沙沙作響。

天寒地凍的冬天，柿子樹又只剩下單一的黑棕色的樹幹，孤獨的對視着彼此。

日復一日，年復一年。校園中一直都充滿着變化，美景也到處都是。而奉獻了大半年最終只能孤獨地注視彼此和我們的柿子樹，或許纔是校園中最美的一景吧！

校園一景作文300字2

校園就像是我們的第二個家......

我們的校園是一個充滿活力，充滿歡樂的校園，那裏有和藹可親的老師，活潑可愛的同學。

走進校園，你就會聞到一股淡淡的清香，那就是大自然的味道，校園裏種了許多花花草草，更有那高大的樹木。

再往前走，你就會看到孩子們的樂園，那就是操場。

每週一早上，操場上會舉行莊嚴的升旗儀式，伴隨着國歌，望着五星紅旗緩緩地升起，同學們是那麼地興奮，我們的祖國是那麼得偉大。

上體育課時，我們就會到操場上去鍛鍊，有的在跑步，有的在打球，有的在跳繩......大家都和各自的好朋友在玩。在操場上，我們學習了很多，老師教我們怎麼可以將沙包投得更遠，還告訴我們只有團結才能把接力賽跑得更快......

校園的操場讓我着迷，讓我心醉.我愛我的校園。

校園一景作文300字3

我們的學校名爲高新三小，我們學校裏有高大的教學樓，寬敞的操場。可是我最喜歡的還是我們學校美麗的小菜園。

春天，小菜園裏，菜苗長出來了，那綠色的小葉子，剛被小雨洗過一遍，身上還貼着又小又圓的水珠，好像一顆顆小珍珠。

夏天，小菜園裏，開出了一朵朵美麗的小花，有白色的，有黃色的，有紅色的，有紫色的，好看極了。小同學們圍着小菜園玩遊戲，歡聲笑語，傳到了菜園的每一個角落。過一段時間，花兒凋謝了，果實寶寶長出了，有的是又大又紅的西紅柿，有的是長長的黃瓜。有的是又長又紫的茄子，有的是又大又圓的南瓜……

秋天，小菜園裏長出了一棵棵小白菜，可愛極了，像一個個胖寶寶。小葉子們從枝根上落下來，風爸爸來了，小葉子就說：“風爸爸，你能送我在樹媽媽的腳下吧！”風爸爸說：“好的”說着就把小葉子吹在了樹媽媽的腳下，小葉子就慢慢變成了養料。

冬天又到了，大雪紛飛，白雪茫茫，大地蓋上了一層層雪白的被子，小菜園也一樣，小同學們喜歡在菜園裏打雪仗，可開心了。

我們學校有着這樣一個小菜園，我可真開心啊！

校園一景作文300字4

校園一景我的校園很美，它像一座美麗的花園，同時是同學們的樂園，校園裏有花壇，有拔地而起的兩顆大槐樹，有“7”字形的教學樓，有鮮豔的.國旗，還有兩個白色的雕像“師生情，希望之星”。而我最喜歡的是爲同學們服務的那一排松樹。春姑娘來了，叫醒了萬物，那排松樹換上了翠綠色的新衣服，春雨哺育着它們，使它們快快長大。夏天，松樹彷彿又換了一身更翠綠的西服，長得非常茂密，夏天的燥熱也戰勝不過鬆樹，燦爛的陽光灑在身上，它們卻愜意的曬着太陽。大雨會隨時隨地啪啦啪啦的下，而它們卻不怕，各個葉子像撐開一把綠茸茸的傘，面帶笑容的迎接夏姑娘的挑戰。秋天，松樹像一隻貪吃的小刺蝟滿身扎滿了松果。別的樹葉都變黃了，紛紛落在地面，唯獨松樹不但沒有落葉卻變得更加的魁梧粗壯，真不愧是樹中的老壽星。冬天，那排松樹是校園的保衛戰士，大風大雪，像只兇猛的獅子同時撲向它們，而我們可敬的松樹毫不退縮，依然挺拔的站在那裏，爲同學們擋風擋雪。我愛我的校園，更愛那排頑強的松樹。

校園一景作文300字5

在我的學校裏，有許多美麗的景物，有高大的教學樓，有寬闊的操場，有漂亮的噴水池……可我最喜歡的景物的是學校的小花園。春天，天氣暖和了，小草弟弟們急忙從土地裏鑽出來向春姑娘打招呼，可是覺得有些冷，又回到土地裏穿上綠大衣再出來。小花姐姐們看到了小草弟弟，穿着綠大衣出來和春姑娘打招呼。也穿着五顏六色的花衣服出來和春姑娘招手，迎春花穿着黃色的衣服，桃花穿着粉色的衣服，杏花穿着紅色的衣服出來……蝴蝶和蜜蜂見到了小草和小花出來了，急忙飛過去找它們玩耍。

夏天，烈日炎炎，花朵姐姐和小草弟弟被熱得連和夏姑娘打招呼的力氣都沒有，大樹哥哥看見小草弟弟和小花姐姐被熱的無精打采的，急忙長得又高又大，還用它那葉子擋住陽光，讓小草弟弟和小花姐姐在身下乘涼。小學生們見大樹下能乘涼，就到樹下講故事，說笑話，做遊戲……秋天，別的小花姐姐都鑽到了地裏了，只有菊花從地裏鑽出來，有的穿紅色大衣，有的穿黃色大衣，還有的穿橙色大衣……冬天，花園變成了一個冰天雪地的世界，別的植物都回到地裏睡覺了，只有梅花在冬天裏開放。我愛我的校園，但我更愛校園的小花園。

校園一景作文300字6

清晨，熹微的陽光懶懶地依偎在教學樓的林葉間。風，低聲地吟唱着，攜來無盡的幻想。一切的一切，都似浸泡在了氤氳的生機中。

我歇在木椅上，鞋尖輕輕蹭着蜿蜒的石頭小路，看暗綠色的落葉在地上肆意地翻轉着，又一頭扎進了路邊的草叢。幾隻有些笨拙的雀鳥撲騰着翅膀，打亂了草叢盛華濃密的發葉，它們好奇地睜圓了眼珠子，不一會兒便直竄上雲霄去了。

每逢下課的時候，孩子們總愛在小樹林中奔騰，你不小心壓倒一株小草，我驚擾了老樹的葉，可那草木卻也不惱，只是靜默地立着，似一片汪洋大海，包容着調皮的浪花。蘊藏着綠意的小樹林裏，孩子們或攀下一截枝條，挑逗着石縫間的螞蟻，或捧着泰戈爾的詩集，無聲地倚靠在長椅上，但他們的臉上都似有陽光在流轉，微抿的嘴角牽動着朝氣蓬勃的美好青春。

我偏愛這充盈着寧靜祥和的一角。最應景的是清亮的朗讀聲，“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了”或激昂或平靜，或悲傷或動情，一絲一毫的情緒都在一瞬間散入了風中，躲藏進土壤細小的空隙裏。倘若是有心，便可親自去觸碰這神祕的土地，少年們的願望無聲地在此播種，時刻準備開出耀眼的花來。

校園一景作文300字7

我們的校園可漂亮了，是同學們學習、休息的好去處，校園一景。

我們學校有一些小景區，最漂亮的小景區是創優亭一帶。創優亭在學校的右面，一進校園就能看見它，它的亭頂是六角形的，柱子是圓形的還非常粗壯，像大象的四條腿支撐着它，亭頂還有一顆仙丹大小的明珠。創優亭顏色很鮮豔：頂是橙色的像鋪了一屋金片；柱子是銀白色的，像用純銀打造的。創優亭不但顏色鮮豔還形狀奇特讓人覺狀奇特讓人覺得它變幻莫測。 不信你往遠看， 它像西湖中亭亭玉立， 出污泥而不染的荷花， 近看則像童話中的快樂城堡。

創優亭旁邊有一個綠化帶， 裏面種滿了青翠欲滴的節竹、獨領風騷的月季花、千姿百態的菊花 還有一棵高大挺拔的大榕樹， 春天一到， 植物就發出清淡的香味， 給校園增添了幾分姿色，創優亭旁邊還有一個傍着牆的月牙形小池， 池子裏盛滿了水， 水面上有幾株蓮花， 黃的， 紫的，白的，粉紅的， 好看極了。 風一吹， 蓮花就在水面上跳起優美的舞蹈， 看上去像千萬朵花落在水面上。小池旁邊有一座黑色的假山， 更爲小池添加了幾份風采。

啊， 我們的學校真美麗！

校園一景作文300字8

我們的學校是一所省一級學校，這裏鳥語花香，是我們學習的樂園。

走進大門，穿過通堂，就看見一座塑像。那是我們學校標誌性的塑像，塑像有一個響亮的名字：金種子塑像，英文名：The sunflower seed。金種子塑像後的大樓上，醒目的寫着校訓：求真，尚美，進取。校訓的下面，有我們的校徽。上面有一朵木棉花，下面有一些水，代表我們學校是游泳特色學校。塑像被大理石底座託着，上面有三個小孔，裏面有源源不斷的水流出，水池裏有八條錦鯉，有的是白色的，有的是白紅斑點的，還有一種最漂亮的是金黃的嘴巴，純白的身體，美極了。

“金種子”是一顆向日葵種子，它象徵着教育的功能體現爲“點石成金”······大理石基座源源不斷流出的水則預示着：教育事業猶如長流不息之水，一代一代傳承下去。

看着塑像，我彷彿看到了同學們認真看書的樣子；聽到了朗朗的讀書聲；聞到了淡雅的花香。

校園一景作文300字9

今天，我向大家介紹我們可愛的學校的一角——熱鬧而且令人嚮往的操場。

我的學校操場不大，比起各種名勝古蹟，這個校園一角實在不算什麼，可是在我心中，它卻有一番與衆不同的風味。

每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩，有的同學在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家帶着歡快的心情回到各自的班級裏上課。

上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛鍊。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊，效果可就沒那麼靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠，只有一些“乖乖生”來排隊。

操場上有着一排排樹木，這些樹木可以給同學們避風擋雨，就像一位位保安保衛着學校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風箏或羽毛球，不鬆手，不管怎麼拉，都沒用！

這就是我們學校的一角——操場，它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂。

校園一景作文300字10

在我們的校園裏，有一塊小廣場，雖然很小，但對我們意義深刻。

早晨，陽光照耀着小廣場，它從睡夢中甦醒，微笑着迎接我們進入校園，似乎在對我們說：“小朋友，早上好”。那紅色、灰色和鵝卵石錯落有致地擺着在小廣場上，顯得那樣安詳、美麗。

中午，眼保健操過後，我們排着隊來到小廣場上玩耍，有的在跳繩，有的在玩編花籃“、”拍皮球“，非常熱鬧。

晚上，小廣場恢復了寧靜，天上飄下了雪花，給小廣場蓋上了一層雪白的毛毯，小廣場靜悄悄地和我們一起進入了夢鄉，它是否夢見了我們又在和它一起玩耍呢？

小廣場上的鵝卵石被調皮的小孩扒掉過，我想它一定很難過，希望我們愛護它，它可是我們玩耍的樂園。

我愛美麗的校園，更愛校園裏的小廣場，感謝它陪伴我們度過一段美好的時光……

校園一景作文300字11

我在四小上學，它座落在原平青年街的路中心。我們的學校很美麗，我最喜歡校園裏的升旗臺。

一走進校園，首先映入眼簾的就是升旗臺。升旗臺有三節臺階，臺階大小不一，是用水泥砌成的，上面還鋪着黑色的大理石，顯得莊嚴肅穆。升旗臺的中心有一支銀白色的大旗杆，在陽光的照耀下閃閃發光，鮮豔的五星紅旗在高高的旗杆上飄來飄去。

升旗臺的後面有一塊帶有花紋的橢圓形大理石，上面寫着四個鮮紅的大字“立德樹人”。它時刻提醒着我們要好好學習，做一個對社會有用的人。

升旗臺的兩邊是花壇，裏面種滿了鮮花，有紅的，有紫的，有的白裏透着紅，有的紅裏透着黃。它們不僅顏色各異，而且姿態萬千。有的像亭亭玉立的少女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像跳動的火苗美麗極了。它們好像爲升旗臺鑲上了美麗的花邊。

每到星期一的時候，我們就在升旗臺上舉行升旗儀式。全體同學穿上校服，繫上紅領巾排着整齊的隊伍井然有序地走進操場。當國歌響起的時候，我們舉手敬禮，目不轉睛地盯着五星紅旗冉冉升起。這時我心想：我一定要努力學習，長大後爲祖國爭光。

這就是我們學校的升旗臺，我喜歡的升旗臺！

校園一景作文300字12

在我們可愛的校園裏，景色多多，美麗動人，最讓我留念的是食堂後面的一條“綠色長廊”了。那裏是塊植物、樹十分茂盛的地方，一年四季景色各異，還是個小孩們玩耍的好地點。

我先走進這條長廊，便聞見一股芬芳的香氣。雖不是很濃，但有引力，好像能把你載過去似的。

在一至三月份時，那裏的香樟葉呈淺綠，不斷冒出嫩綠的新芽，在“長廊”中間，甚至只有兩三縷陽光襯着葉子透射下來，連到了七八月份，這裏也肯定不會讓你感覺到一點兒熱，反到是讓你嚐到了秋天的涼爽。

在旁邊的不明樹邊，有一條行走的小道路，那纔是最美麗的，那纔是綠油油能形容的。看看吧，一側的鮮花、草木五顏六色，色彩明麗，連牆頭的縫隙裏都一片新綠色。

秋到後，雖落葉紛紛，卻形成一張金燦燦的地毯，鋪滿地面。走到大道路上，踩一腳，便發出“格嘰格嘰”脆脆的聲響，讓你忍不住再踩兩下。( )

冬天，最好玩了，常綠樹並沒有掉葉子，所以積雪許多，你稍稍推一下細樹幹，雪就“啪啦”地落下來，讓你在樹旁時，變成一個名副其實的“大雪人”！

雖有更多的美景比這兒好，但能比我愛這裏的感情嗎？

校園一景作文300字13

藏匿在校園中的，那片被教學樓藏匿，被朗朗書聲藏匿，躲在樹林間的——誘人的桂花林。

林木傲立，其樣式似巍峨泰山；花苞盡張，似山巔戰士。瑟瑟秋風，繁花盡謝；秋華如是，層林盡染。落葉似倦鳥歸林，重歸大地；秋雁南飛，人似秋鴻，獨倚一片清秋。

奇異香氣傳出——桂花！秋風微動，寒葉飄飛；萬物俱籟，黃花獨開。秋，儼然成爲它們的舞臺。西風落葉，此皆良辰美景，不以時觀也；黃花開遍，秋容如拭，似秋水伊人，遂止步而觀。秋雨綿綿，一叢金黃，秋意深濃；一叢微紅，丹楓迎秋！葉上如秋光閃動，秋露爲霜。黃花與紅楓共染天穹，黃花似金風送爽，瑟瑟秋意襲來；紅楓似火燒變天，霜天紅葉。

至於春夏之時，本以爲其葉會鬱鬱寡歡，終不得志；可其葉勝似雨後春筍，郁郁青青。踏入園中，滿園春色；花紅柳綠，春華秋實。其葉甚綠，和着清晨的露水，似一碗仙露瓊漿，不敢一時飲盡。飲罷，葉露流進枝幹，流進地心，流進我們的心中，讓原本懨懨欲睡的人們悄然睜開了雙眸。花枝招展，園內充滿花之清芬，似亙古的生機。微風習習，閃出微合的笑臉。

一時之景，終生回憶！

校園一景作文300字14

我在立賢上學，那兒像一片花園，老師是園丁，而我們是花朵，那兒又像海洋，老師是船，而我們是遊動的魚兒。

一進大門，可以看迎接我們的花兒們，花壇的左邊是操場，右邊是一片空地，後面是教學樓。

其中，最有趣又最美麗的就是花壇了。上課時，花兒們隨風飄動，一會兒對着你笑，一會兒東張西望。下課時，孩子們來了，他們有的與花兒們說悄悄話，聽大自然的，偶爾飛來幾隻小蜜蜂，和他們一起探索着春天的小祕密，有的孩子一起玩兒老鷹捉小雞，他們你追我趕，開心得像個3歲的小孩，還有的聚在一起高興的聊着天……

啊！校園，你給我們帶來知識，帶來快樂！你是我永遠不會忘的地方！我在這兒，收穫了知識，友情。

你讓我在知識的海洋裏快樂的遨遊，我怎麼能忘了你？

校園一景作文300字15

我喜歡在學習之餘到學校裏獨自走走，特別是在校園的那塊小地，不僅是因爲它美，更是爲它曾經安慰過我……

已知道我那可憐的成績的父母大聲嘮叨着我，我一句未回，就揹着父母到那塊靠江的小地裏。這時正值春天，一陣小風奔跑着，“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸着你”，左邊的那排參天大樹“童心未泯”，手舞足蹈起來了，還不住的向我招手，歡迎我的到來；右邊的那七八張乒乓球檯依然站得比軍隊還整齊。我不禁想起的從前的快樂時光，傻笑着，心中的不快早已在渾然不知之際消失得無影無蹤。不知不覺，頭上已滿是金黃的落葉，我走過了大樹和乒乓球檯，面前是地理園，這裏有各種地形的模型，還有一個碩大的地球儀，噢，還有一幅世界地圖和中國地圖。我凝視了好久好久，又轉身坐在地理園旁的一棵大樹下的小石椅上，背靠着大樹，頭枕着手臂，望着藍天白雲，心中生出無限感慨：這美麗的校園一景給了我莫大的安慰！

我起身回到家中，對爸爸媽媽說：“我不用您們擔心了，我會努力學習的！”

美麗的校園小地兒，你給了我莫大的安慰；美麗的校園小地兒，我永遠不會忘記你的；美麗的校園小地兒，我愛你！