我的愛好400字

我的愛好400字1

大家好，我是一個聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可裏面充滿了智慧！有一次我媽不准我帶小人書去學校，來看看我是怎麼成功的？我先上牀假睡，等大人們都睡着了，我悄悄的拿上一本我心愛的小人書，小心翼翼的放進書包，可牛了！我聰明吧！

我的愛好就是看書，什麼題材的都喜歡看，平時看的多一點的是軍事和歷史題材的。一有時間我就會拿起書來認真、仔細地看。比如有一次我回到家就起一本書看，書中精彩的故事讓我越看越着迷，我還被書中一段搞笑的情節逗笑了：中野已經被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的眼前出現了一個巨大的地雷，定晴細看才發現原來是一塊寫着“鎮妖石”的大石頭。他又往前走了一點，又看見一根寫着“侵略者之墓”的木樁，中野氣得吹鬍子瞪眼睛，差點沒吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見手起刀落，一道火花沖天而起，把一羣可惡的敵人集體送回老家見他們的祖先！這就是想侵略中華國土，想奴役中華民族的下場……

由於我常常看書，所以我的知識面相對還算廣，比如我記得清朝皇帝的年號順序，抗戰時期的許多將領的名字，毛主席生於哪年，卒於哪年，朝國人民的一些生活習俗等等。

這就是愛看書的我，我會繼續在書籍的海洋暢遊！

我的愛好400字2

有的人喜歡賽事激烈的足球，有的人喜歡炫酷帥氣的街舞，還有的人喜歡優美多音的鋼琴。而我不同，我喜歡打籃球。

　　學習的開始

這天，我陪爸爸去打籃球。

到了籃球場，爸爸遞給我一顆球，就去比賽了，一開始我玩得興致勃勃，十分投入，突然我被叔叔們那帥氣的動作深深地吸引了，只見他們手中的球一會兒扔到了這邊，一會飛到了那邊，一會兒又進籃了。我看着看着，心想我也好想和叔叔們一樣帥氣的打籃球呀！於是我趕緊開始練習了。

　　痛苦的中途

可是沒過多久，我就不耐煩了，籃球好像跟我對着幹一樣，扔一下，摔一下，甚至手都受傷了，回到家，看到自己灰頭土臉的，衣服都髒了，我想要放棄了，於是嘶聲力竭地喊：“我不學了，打籃球真辛苦。”可爸爸說：“吃得苦中苦，方爲人上人，不管做任何事都不能半途而廢。”聽爸爸的話，我決定要堅持。

　　收穫的尾聲

經過我的堅持和努力，我終於學會了幾個動作，現在我可以單手拍球12個了！這還能投球進籃呢！

俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每一個成功背後，都有種種的忍耐和堅持以及練習，無論做什麼事，都需要堅持。

我的愛好400字3

大家好！我叫劉丹鈴，今年九歲了，在大街嶺小學讀書。我喜歡拉二胡、聽歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩！因爲跳繩可以鍛鍊我的身體，讓我長高。

有一次，我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說：“我們來一場比賽吧？”“好，我們只比誰跳得多，不比時間的快與慢好不？”我嚴肅地說。

於是，我和袁紫露一起開開心心地開始比賽。我得意洋洋地想：肯定是我贏！第一場我們沒有分出勝負。第二場的時候，袁紫露跳了九十九個，我跳了八十七個，袁紫露贏了。她臉上露出了開心的笑容，而我垂頭喪氣地回到了教室。心想：我一定要多練習跳繩，下一次我一定要贏！

每天放學回家，我堅持練習跳繩。有一天，我又找袁紫露比賽跳繩，結果是我贏了！我一蹦三尺高，開開心心地走進教室，一整天心裏都是甜甜的，而袁紫露則無精打采地走回了教室。原來，只要堅持做一件事情，就會做得很好！

媽媽每個月都會在同一天給我量一次身高，並在牆壁上畫好線做好記號，我通過線看到我這幾個月長高了三釐米，耶，我長高了耶！真是太好了！跳繩真的可以讓我長高耶！

我愛跳繩，我會一直堅持下去的。

我的愛好400字4

說起我的愛好，我會脫口而出：“當然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉的曲調，深深地吸引了我。在我眼裏，她就好似一位女孩，有着修長的身體，細長的髮絲，充滿着生命力。

初識古箏是在一次欣賞表演中，只見大姐姐用修長的指甲撥動着琴絃，悠揚、純淨的樂曲頓時縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂曲，那該多好啊！媽媽知道了我的心願，毫不猶豫地同意了，但也提醒我說，學器樂比較苦，想學好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時間給我買來了古箏。第一節課，老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來，陶醉其中，不知不覺一練就是一個小時。可是每天這樣反覆地練習一首曲子，我覺得越來越枯燥了，練習時間也一天比一天少。就在我決定放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我，讓我再次自信起來。

現在每天放學回家，我一定要彈上幾個小時。跟古箏長時間相伴，我覺得她就是一個有靈氣的天使，我用快樂的心情彈奏，她也會雀躍；我的心情不爽時，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。

古箏充實了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！

我的愛好400字5

每個人都有自己的興趣愛好，正如有句名言說：“興趣不但是成功的奠基石，而且有興趣的人比沒有興趣的人雙倍的快樂，因爲有興趣的同時生活在兩個世界裏。”我也不例外，我的愛好是繪畫，因爲我對繪畫情有獨鍾。

我是從幼兒園開始學繪畫的，那時候我一點也不喜歡繪畫，上課時不專心。直至那一次，爸爸帶我去看畫展後，我開始喜歡上了繪畫。因爲我看到那些畫家把畫畫得那麼栩栩如生，我覺得畫畫很神奇，也很有趣。

我開始勤學苦練，有一次，我在老師家畫了一幅素描，名字叫《龜兔賽跑》，畫了一個小時多，可我卻不覺得累，相反還還高興，因爲我終於把這幅畫畫完了。我回家把畫拿給媽媽看，媽媽豎起大拇指表揚我。我想：“這應該是畫畫給我帶來的收穫吧。”

還有一次，媽媽要出門，正在挑選衣服，她穿了一件粉紅色的衣服和灰色的褲子。我走過來告訴她粉紅色的上衣要配你那條黑色的裙子，這是我在繪畫中學到的色彩搭配知識。晚上，媽媽回到家高興地告訴我：“今天，很多人都誇我穿得漂亮，太謝謝你了！”我想：“這一定也是繪畫帶給我的收穫。”

看！這就是我的愛好——畫畫！我從畫畫中感受到了樂趣，收穫了別人的讚美和肯定。

我的愛好400字6

每個人都有愛好，我的愛好是滑輪滑和手工製作。我經常在文化宮前面的小廣場練輪滑。剛開始學的時候，我蹬腳的時候沒有掌握好平衡，很容易摔倒。滑的時候，開始我沒有按照教練教的去做，姿勢也不規範，控制不好速度，速度一快時，一不小心滑倒了，雖然穿着護具，但還是把膝蓋磕破了，這給了我一個教訓。之後，我嚴格遵照教練的要求去做，身體輕微向前傾斜，雙手背後，掌握好平衡，依次邁出左右腳，終於我沒有再摔倒了。我終於學會了輪滑，很興奮，經常去小廣場練習輪滑，還學習了一些花樣。

我還有一個愛好是手工製作，如摺紙，剪紙，做軟陶，和一些簡單的小製作，在空閒時間，我會折出飛機、大象、小船……放在家裏當擺設；有時會用彩紙剪一些窗花貼在窗戶上；家裏還有我做的一些小動物、水果軟陶，看起來栩栩如生；我還用兩個飲料瓶對接起來，裝上細沙做成了一個沙漏，可以用來計時。在製作過程中也會遇到小挫折，但是我堅持做下來了，當製作成功時，我心裏很高興，也讓我更加自信。

我非常喜歡滑輪滑和手工製作，不僅鍛鍊了身體，它們給我的課餘生活帶來了許多樂趣，使我的課餘生活豐富多彩，讓我更加自信。

我的愛好400字7

有的人愛書法，有的人愛寫作，有的人愛玩電腦，可我卻愛畫畫。畫畫有許多種，比如兒童畫、水彩畫、動漫畫……我最喜歡的是國畫。

我每天都堅持畫畫，腦子裏也總是在想着畫畫。有時人在課堂上，腦子裏卻想着這個怎麼畫，那個怎麼畫呀！下課了，同學們都出去玩，而我卻沉浸在畫畫樂趣中，只要一畫起畫，什麼煩惱都消失得無影無蹤了。

有一天中午，我剛準備畫畫，可是找不到宣紙。原來，爸爸和媽媽不讓畫，說這樣會影響我的學習，並且把我的宣紙都收走了。我不甘心，沒有宣紙，我也一定有辦法的。我目光掃視着，看到了眼前的面巾紙。哈哈，有了！就用膠帶把面紙一張一張的粘起來，粘成和宣紙一樣大小，又加了兩層。看着我自己製作的“宣紙”，我臉上露出了滿意的笑容——你們收了我的紙，我也有自己的辦法。

我來到我畫畫的小桌子前，鋪開“宣紙”，先倒出墨汁，用毛筆輕輕的蘸一下，由淺入深，細膩勾畫，很快一座假山就完成了。我又想了一下，用三青在旁邊畫了一個湖，用花青畫了一座噴泉，噴泉正噴着直水柱呢！接着，又用灰色畫了一個石凳，用曙紅畫了幾朵牡丹。並且簽上自己的大名，多美的“公園春色”圖啊！

“好，真不錯！”我頭一擡，不知什麼時候，爸爸媽媽已經站在我的身後。他們豎着大拇指，都笑得合不上嘴了。

我愛畫國畫，畫國畫給了我無窮的快樂，伴隨着我愉快地成長。

我的愛好400字8

我的愛好有很多，不過我最喜歡吹薩克斯。

我是三年級開始學的，當時是胡老師先找了十幾個同學進管樂團，我想進管樂團，我把手舉得高高的，老師就叫了我，老師說：“被我叫着的同學下午放了學去三樓的大會議室去開會。”下了課，我迫不急待的飛奔出學校大門，叫媽媽去三樓開會。開會的時候管樂團的陳老師說了許多樂器，我非常喜歡薩克斯，媽媽說：“自己想好了，就要堅持。”我說：“好的，我一定會的`。”就這樣，我就開始學薩克斯了。

教我的老師是學校的王老師，她薩克斯吹的特別好聽，我在心裏下決心：“我一定要把薩克斯學好。”剛開始老師講的知識很簡單，一個音符、長音、短音，越學越難了，但是我每次都認真完成老師佈置的作業，在家的時候認真練習，還經常給小朋友們做示範呢？快放假了，老師說；“假期裏要好好練習，有想學習的同學可以繼續學。”我對媽媽說：“我想學，我想學。”媽媽說：“放假了，還得好好地練習鋼琴呢，就別學了。”我說：“可是，我的好媽媽，我真得想學。”在我的堅持下，媽媽終於同意了。經過一個假期的練習，我的薩克斯水平有了很大的進步，老師還教我們學習了國歌。一開學，我就進了國旗班。我太高興了，進國旗班、進管樂團，一直是我心裏的一個小小夢想，終於實現了。

這就是我的愛好——吹薩克斯，伴隨着我的夢想，我會繼續努力的！

我的愛好400字9

每個人都有屬於自己的愛好。而我，當然也不例外，那就是——畫畫。是它，改變了我！

當我還小的時候，我十分膽小，面對任何事情都像一隻不知所措的小貓，驚恐地望着每一個人。直到有一天，我偶然看見了一幅畫。

那畫上有一個小女孩，我被她深深吸引。她笑得很美，很美，我也跟着笑着。從那以後，我便愛上了畫畫，經常在紙上畫出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對畫畫的癡迷，便二話不說，把我帶到繪畫室——那是我喜愛又嚮往的地方。

第一次來到繪畫室，我膽怯地望着老師，雙手十分不自然地擺動着，腦子裏一片空白。老師彎下身，摸了摸我的腦袋，和藹地對我笑着，如同那畫上的小女孩似的。老師拉着我來到座位上，輕聲細語地教着我。我專注地看着老師，細細地傾聽着。之後，我開始拿起畫筆，小心翼翼地畫着，可卻怎麼也畫不好，反覆地塗改着。我也漸漸地失去了信心，天空也彷彿蒙上了一層烏雲。我沮喪地望着畫紙，準備放棄。就在這時，老師來了，我不知所措地揪着衣服。只聽他和藹地說：“是不是我講的太快了？沒事，加油！”我又重拾了信心，緊緊地握住畫筆，心想：我一定會加油的！我開始了刻苦的學習，畫技也在一點點地增長。現在，我已經可以嫺熟地拿着畫筆，畫出優美的線條，隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫作，從我的指間流淌出來。我也因此“脫掉”了膽小的外套，變得陽光、自信起來。

我愛畫出繽紛的世界，畫出人們的夢想，畫出偉大的祖國。這，就是我的愛好！

我的愛好400字10

我的愛好，就像天上的星星一樣，數也數不清。其中，有一顆最明亮，也是我的最愛，那就是——廚藝。

有一次，我剛起牀，就直奔到我最愛的廚房去忙活早餐啦！哎呀！油一不小心倒多了，鏟子也打翻了……這時，我突然聽到了媽媽的聲音：“樂樂！果果！吃早飯啦！”嗯？不是我做早飯嗎？媽媽笑着說：“行！今天就讓我們嚐嚐你的手藝”終於輪到我給大家做美味的早飯啦！

我簡單地利用我的美術細胞，畫了幾個完美的圓，又放到烤箱裏烤，再快速拿出來放到桌上。我品嚐了一口，真是美味極了！媽媽也讚不絕口，直誇我是個廚藝小天才！

還有一次，我剛吃完自己精心烹飪，足足花了三個小時做的晚飯，累趴在牀上了！嗯？我這是在哪兒？我看了看周圍，這是廚房啊！哎呀！撞牆了，我看了看自己，居然變小了！這時，一個聲音響起：“吃了自己做的菜，才能變回來！”這簡直小菜一碟！說着，我拿起鏟子，就開始舞弄起來……忽然這時，我被一陣聲音吵醒了：“樂樂，你幹什麼？”原來我在做夢呢，把媽媽的手當成鏟子了！哈哈哈……

廚藝，給我們帶來了無窮的快樂！我愛廚藝！

我的愛好400字11

每個人都有自己的愛好，那麼我的愛好就是吹小號。

自從我接觸到西洋樂器的那一天，我已深深地被它的魅力所着迷，美妙的樂曲，從它們的身體裏煥發出來。自那天起，我已深深愛上了這個愛好。不過其中經歷了不少的辛苦。

這天我們開始學習《隊歌》。老師剛剛宣佈，我們在下面嘰嘰喳喳地議論個不停。老師把簡譜發給我們讓我們自己練習。剛一開始就遇到了困難，因爲音調太高老是吹不上去，不一會兒我就沮喪了。有一個以前學過的同學給我們吹了一遍。我頓時恍然大悟，原來，我們要注意換氣，如果一口氣吹到底當然吹不上去了。我試了一下，不知是爲什麼我老是吹跑調，老師走過來對我說：吹的時候，要注意嘴型。老師做了一個嘴型讓我照着做試一下。我拿起小號，深吸一口氣，心裏想着：注意換氣，注意嘴型。我一吹終於吹好了第一句。這久來的興奮終於來臨了。我的心又平靜了，畢竟只吹好了第一句。

我不斷地練習，我的嘴已慢慢的腫了起來，我立刻用冷水冷卻，又開始練習，經過我的努力終於把《隊歌》吹好了。

現在我可以演奏多種曲子，到現在跟我一起學小號的有的還不會吹《隊歌》我是多麼自豪，多麼興奮啊！

我的愛好400字12

愛好，每個人都會有，但每個人和每個人的愛好不一樣，我的愛好有兩個，一個是寫毛筆字，一個是看書，我今天就給大家說說我這兩個愛好。

第一個，寫毛筆字。在我上三年級時，我就在貓吃魚畫室和李老師學毛筆字。每節課我都是越寫越興奮，越寫越起勁兒，一節課練一個到兩個字，每次都是越寫越好。下課後，李老師會給我們幾個學生留作業，在紙上畫線條，每天多練幾張，基本功必須紮實。把上課練的字回家再練練，爭取寫成和書上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習慣，慢慢地，我就喜歡上了寫毛筆字。

第二個，讀書。這個愛好也是在三年級纔有的。我們三四班的圖書角有許多學校給買的書，放在班裏，在那時，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會兒，可是一共才三本，幾個星期就看完了，可是非常好看，不想就這麼不看了，所以我讓媽媽給我買了全套。每本書都很有意思，於是，我就喜歡上了讀書。在四年級，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍着馬小跳寫從他身上發生的各種事情；在五年級，我又開始看了沈石溪的動物小說，生動有趣，還看長青藤國際大獎小說系列還有曹文軒寫的小說；在六年級，也就是現在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書特別有意思，圍繞着哈利波特寫一些扣人心絃的故事。

我覺得我的愛好已經充實了我的生活，讓生活變得越來越有意思。

我的愛好400字13

大家的嗜好都與衆不同，有的人喜歡運動，也有的人喜歡音樂，而我呢?我喜歡的是繪畫，繪畫是我永遠的好朋友，總是和我形影不離。

我在上中班的時 候，有一天突然來了一位老師，而她就是讓我和繪畫成爲好友的重要人物。開始的時候，我不太知道繪畫是什麼，那時，我只知道我想要回家，不想上課。當我看到 老師畫出一道彩虹，我就開始喜歡它了!那天回去，我就拿出紙和筆，開始畫畫，父母看到我的舉動，覺得很奇怪，可是我不在乎，我只想畫出一隻蝴蝶，在那裏翩翩起舞。

久而久之，我幾乎每天都會話五顏六色花兒和蝴蝶。時間像是跑馬拉松似的，不知在趕什麼?我慢慢長大了，自從父母知道我會繪畫，父母未了激 發我的能力，讓我學習繪畫。有一天，老師說要比賽。開始，我還不知道我要畫什麼?只見大家，已經準備上色了，我回想起我小時候第一次畫的東西，那就是蝴蝶，我趕緊構圖、上色，可是時間還是結束了!那次以後，我決定要多加練習了!

雖然沒有得名，可是我沒有半途而廢，我還是有上完色，所以我能及時畫完，算厲害了!我希望我以後能當一位畫家，爲了完成夢想，我要更努力學習。

我的愛好400字14

雖然上天沒有賦予我優美的歌喉，可是它阻止不了我對學習音樂的渴望。當人們悲傷時，可以聽音樂；當人們的歡樂時，可以聽音樂；當人們發愁時，可以聽音樂。對於我來說我的生命中沒有了音樂，人生也沒有了意義。因爲音樂譜寫了人生的精彩。

他希望世界上的天空不再有硝煙；他希望全世界都沒有疾病的人；他希望人類的人活的不再貧困，不再飢餓，他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭？加爾佈雷斯。他唱《tellmewhy》時只有10歲，他的歌聲嘹亮空靈，娓娓動人，全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境，他對世界和平的渴望，也深深地打動了我。

是啊！音樂是新世界的開始，它不分國度，我每次聽到美妙的音樂時，我的性情得到了陶冶。有時候音樂的美，會把我包圍。在《音樂大聲課》上王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用着鋼琴和口風琴，自彈自唱，這是讓我五體投地的。他從容不迫，樂器的轉換天衣無縫，情思飄蕩，營造了優美的氣氛，簡直就是天籟之聲。

這歌聲中不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔，還體現了一絲傷感。

美妙的音樂陪伴着我每一天，音樂帶給我快樂；帶給我放鬆；帶給我舒暢。世界上有無數首音樂，如果我們能一首首聆聽，那該會是一件多麼幸福的事啊！音樂像一片汪洋大海，浪濤滾滾；音樂像一片樹林寧靜而清幽；音樂像一條小溪清澈見底；音樂像春天踏着清香向我們走來。

我愛音樂！

我的愛好400字15

彈鋼琴是我的愛好，我最喜歡彈鋼琴了。

我喜歡彈鋼琴，因爲它能帶我走進想象的世界。當我彈奏《天鵝》時，我感覺自己化作了潔白的天鵝，在湖面上跳着芭蕾舞；當我彈奏《給母親的信》時，我的眼前始終浮現着媽媽溫暖的笑容；當我彈奏《漁光曲》時，我彷彿看到了夕陽照在一望無際的大海上，漁民們滿載而歸時的歡樂情景……琴聲帶給我無盡的遐想，帶我體會到了音樂的魅力。

一次鋼琴課，老師讓我們回家練習一首曲子，我心想：這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀開鋼琴蓋，開始了練習，才彈了一會兒，我就發現每次彈到第5、6小節時總是不流暢。漸漸的，我失去了耐心。“嘭”我大力蓋上了鋼琴蓋。空氣中有顆顆灰塵在陽光下飛舞，我細細打量着我面前的鋼琴，熟悉的棕黑色，泛着光彩。“彈鋼琴不是你一直熱愛的事情嗎？”我不停地問自己，我回想起擁有它的那一天，那欣喜若狂的心情彷彿感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。

我繼續開始練習，雖然彈到5、6小節時還不流暢，但我願意繼續練習，直到彈會爲止。

我談的越來越好，越來越動聽，最終，我被老師選上，去南京參加比賽。在舞臺上，我把這首曲子成功獻給了評委和觀衆，獲得了一等獎。

我愛彈鋼琴，它不僅能帶我走進音樂的世界，還見證我的成長。