神奇黑板作文

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的神奇黑板作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

神奇黑板作文1

老師是一位勤勞的園丁，老師用她們的辛勤耕耘給我們帶來了數不清的知識，他們每一天 都在辛辛苦苦的用黑板給我們傳授知識，今天我就來給老師發明一塊神奇的黑板。

這種黑板上有五個按鈕，第一個按鈕上有一個“語”字，“語”字就代表語文，只要按動這個按鈕，一堂語文課就開始了，老師只要說出這節課的內容，黑板上就立刻顯示出內容來，老師就再也不用黑板上辛苦寫字了，第二個按鈕上寫着“數”字，“數”字就代表數學，數學老師只要說出內容，黑板上照樣顯示出內容來，第三個按鈕是英語，第四個按鈕是科學，和前邊一樣，只要老師說出內容，黑板上都會一個不少的顯示出內容來，而且還會按照老師的語音速度自動加上標點符號。

大家是不是會想到老師講那麼多知識嗓子一定受不了，這一點大家不用擔心，如果老師的嗓子真的受不了，這種黑板立刻會把老師的嗓子調理的和以前一樣健康。

同學們你們覺得我發明的黑板好嗎？

神奇黑板作文2

安靜的課堂裏，老師講完了一個內容正在擦黑板。霎時間粉筆灰佔據了它的戰場，一部分站在老師的頭上慶祝戰鬥的勝利，一部分在老師的衣服上玩倒掛金鉤，還有一部分在窗外射進的陽光裏飛舞，張狂。我看着這一切，陷入了沉思，有什麼方法可以讓粉塵不再肆虐呢？

晚上，我躺在牀上，迷迷糊糊地睡着了。黑夜在一瞬間變成了白晝，我照常去上學。坐上磁懸浮的公共汽車，我剛眨一下眼，就到了學校的大門。我走進教室，值日生正在擦黑板，我下意識地憋氣，可我發現所謂的“粉筆灰沙塵暴”並沒有到來。我感到一絲懷疑，揉了一下眼睛再看，沒錯，值日生確實在擦黑板，但講臺上和第一排的桌子上都沒有粉筆灰，這是爲什麼呢？

下課後，我趁大家出去玩時，跑上講臺開始研究那塊神奇的黑板擦。它大部分由塑料製成，擦黑板的部分像吸塵器的地板刷一樣，只是上面牢牢的粘着一塊厚厚的海綿。它比正常的黑板擦大了一圈，塑料的部分是一個和那塊海綿一樣大的盒子，除此之外和正常黑板擦沒什麼兩樣。我想看看這個神奇的黑板擦是怎麼工作的，於是我學着老師的樣子開始晃動黑板擦，“嗡嗡嗡”的聲音傳入耳朵裏，它開始吸着灰塵，我一停止晃動，它也停止工作，我忍不住拆開了它的存儲粉塵的盒子，裏面全是被水黏住的粉筆塵。哦！原來是這樣：老師通過搖晃黑板擦使它產生電，然後它就會用產生的電轉化成一股吸力來吸走粉筆塵，再把粉筆塵傳輸進有水的盒子裏就可以讓水吸住粉筆塵，最後只要定期把髒水當廢水處理掉就好了。老師走進教室時，看見我拆了黑板擦，驚叫：“你在幹什麼啊！”

老師的驚叫聲變成了鬧鐘的“叮鈴”聲，原來是場夢啊！可那個黑板擦卻一直讓我難以忘記，我長大後一定要發明出這種黑板擦，讓老師和學生可以免受粉筆塵的毒害！

神奇黑板作文3

這是一所沒有課本的學校，它的祕密藏在如魔法般的黑板中。學校的每間教室，都有一個特製黑板，它有着如櫥櫃般的雙門。

每天上課前，黑板被關着，小朋友興奮的期待：“今天黑板裏藏着什麼驚喜？哇~~”，當值日生打開木製黑板的兩扇門時，全班不約而同發出驚歎聲，這是每天上課的情景。

這天，老師教的'主題是“西遊記”。黑板上，老師用粉筆手繪的豬八戒、唐三藏等角色，美麗得如同美術繪本。上課時，老師以豬八戒角色教古典詞語，並讓學生到黑板前面角色扮演，孩子爭相舉手上臺，演得不亦樂乎。

西遊記裏的詞語，透過戲劇被記住了。在老師講解以及孩子角色扮演後，班上孩子取出空白素描本與天然蜜蠟蠟筆，將剛剛所學的故事、場景與詞語，自己描繪出來。

不管是哪一門課，學校每個孩子都有一本素描本，孩子稱爲工作本。他們不買外頭的教科書，孩子親手繪製的工作本就是課本。用背誦的，一下子就忘記，當孩子理解後自己畫出來，一輩子不會忘記。

神奇黑板作文4

“五一”過後，我們教室的黑板煥然一新，同學們不約而同地發出了讚歎聲。

我們的新黑板有三塊小黑板組成，每塊小黑板長1.6米，高1.2米，那麼整塊黑板的長度就有4.8米了。新黑板不僅長，而且中間那塊黑板還是活動的，能向左邊拉開呢。

老師把中間的小黑板拉開後，頓時讓我們傻眼了。一個大電腦竟在黑板後面藏着。它的屏幕像鏡子一樣光亮，足有60寸之大。老師打開電腦，輕輕用手摸了一下屏幕，誰知竟打開了一個網頁，哇，還是觸屏的呢。

這個電腦更神奇的是，還和我們的“電子書包”相通呢。我愛這神奇的黑板，更愛我們美麗的學校。

神奇黑板作文5

現在，每天上課我見到老師上完課，就都是粉筆字，一擦全是灰，而且一不小心會把不該擦得都擦掉，於是我想能不能發明一種神奇的黑板呢？我發明的而這種黑板白如白紙，這是怎麼回事？

那是因爲我發明的黑板是採用黑色得粉筆來寫的，這樣第一是給人就像在紙上寫字一樣。第二社會了不讓低年級同學其反射說：“怎麼用呢麼窮的顏色來寫字啊！”這個黑板的左下角有兩個按鈕，一百一黑。黑按鈕一按，一些要擦掉的粉筆字就自動消失了，原來，只要一按黑按鈕黑板上的黑微粒就會自動把粉塵吸進去，經過處理，就又是一支新的粉筆了。那個白按鈕則是用來轉換顏色的，一按白按鈕，老師面前就會出先一個選擇框，點一個顏色，手中的粉筆就會轉換成別的顏色，是不是很神奇！

我長大後，當一個科學家，發明這種黑板和粉筆“叮鈴鈴鈴”上課鈴，把我從夢中喚醒！

神奇黑板作文6

神奇的小黑板出數學題、發佈新聞、天氣預報……全靠它。它是誰？誰這樣神通廣大呀？哈哈，它就是我童年生活中最親密的夥伴——心愛的小黑板！

它是學習樂園：爸爸媽媽常常在黑板上出難題給我做，我總是冥思苦想，但最後總能找到正確答案。我有時候也在上面寫寫畫畫，甚至還在上面出過黑板報哩，媽媽誇我是能幹的“小老師”。它是新聞發佈機：我們一家三口只要有什麼有趣的新聞，就可以寫在上面與大家共分享。它是天氣預報員：每當天氣變冷時，爸爸都會溫馨提示——“老喇叭”開始廣播啦！天氣變冷了，請注意多加一點衣服哦！它是休閒聊天室：“尋寶，今天過得怎麼樣？”媽媽問。“過得很好，寫些你對我的關心！”我回答。爸爸說：“上班真累。”“那就好好休息一下！”我安慰道……這些暖洋洋的話語，每個人看了，心裏都會甜甜蜜蜜的。

小黑板記載着我童年時光裏和家人一起度過的每一天美好的時光、溫馨的生活，我們一家都愛它！

神奇黑板作文7

在現代社會中許多事物都千變萬化，就連那再平常不過的黑板也是這樣。最近，我就在教室裏發現了一塊神奇的黑板。

這塊黑板就在我們教室的正前方，和其它黑板沒有什麼不同。它樣子平平凡凡的，也不希罕。可它的功能相當神奇。

這一天，我做值日生，來得很早。我走到講臺上一看，講臺上沒有粉筆，只放着一個正方形的遙控器。我心想：這遙控器是幹什麼用的呢？老師不用粉筆難道可以寫字？這一連串的問題使我疑惑不解……。正在這時，班長走了進來，高興地對我說：“以後我們就再也用不着粉筆了，有這塊黑板和這個遙控器就夠了！”我瞪大了雙眼驚奇的問：“什麼？什麼？不用粉筆？老師不用粉筆怎麼寫字？怎麼給我們講課呀？”在我不解地連續追問下，班長卻擺出一副很神祕的樣子，死活不肯告訴我。不一會，上課鈴聲響了，老師站在講臺上對我們說：“今天，我們講第31課《飛向藍天的恐龍》請同學們打開書。”我隨即看到老師拿起遙控器摁了幾個五顏六色的按鈕。突然，在黑板上出現了一行整整齊齊用粉筆寫成的板書。

“這簡直叫人難以置信。太神奇了!”我不禁地讚歎道。

下課了，我跑到黑板跟前，拿起黑板搽擦正要擦黑板時，班長又跑過來說：“王雅清，這事就不用你來費心了，交給本班長吧！”說着，只見他拿着遙控器摁了個“清除”鍵，不再需要的一行的漂亮的板書便消失了。“這是什麼東西，太神奇了！”班長這時得意地賣起了“關子”來，說：“這叫做‘全自動新型無污染黑板’，它可以減輕學生下課擦黑板的勞動，同時粉筆灰吸入我們身體給我們的身體帶來的危害。你等着瞧吧，這高科技黑板用處還多着呢！”說完，他便踏着方步，揚長而去。

上課鈴聲還沒有響，同學們就陸續走進教室，原來是校長利用課間時間要講話。不一會，我看到黑板立刻變成了一個大屏幕。就在這時，校長的頭像也出現在大屏幕上，黑板邊上的架子成了音箱，播放着校長說的每一句話，每一個字。你別說，這個“黑板音箱”還真好，校長說的每一句話都清清楚楚，沒有一丁點模糊雜音。這時，班長又探過頭來對我說：“你現在看到的只是這‘全自動新型無污染黑板’功能的冰山一腳！”

不一會，校長的話講完了。老師走了進來，我們又要上下一節課了。

我確信：這個高科技的黑板還有許多沒被我發現的奇特功能和用途呢！