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關於濫用詞語的作文

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錢老曾對濫用詞語的行爲做了一個形象的比喻。他說:“對於那些不顧詞語本來的意思而信手濫用的行爲,無以名之,可稱之曰“文字的如果奸”。即強迫詞語違背其本來的意思而去執行別的任務。”比喻雖不太好聽,但也不失爲一個很好的比喻。它形象地告訴了我們濫用詞語的嚴重後果,即像****一樣的犯罪。

關於濫用詞語的作文

既然是犯罪,那就一定觸犯了法律。同樣,濫用詞語的行爲也觸犯了文字法,當然要受到懲罰。比如,有些學生做作文,由於基礎知識掌握的不牢固,所以常常會犯下濫用詞語的錯誤,一旦老師發現這些錯誤,那麼這些學生的作文分肯定高不了,即使他們寫的再好,因爲老師知道濫用詞語的後果,那是嚴重的`犯罪行爲,給低分便是老師對此採取的懲罰措施,目的就是防止學生將錯誤的知識銘記在心中。有些學生很有文采,文章寫的很美,如果老師因爲這一點而原諒了他們濫用詞語的錯誤,給了高分,那麼這是一個不負責的老師。因爲這些學生就像高科技犯罪分子,雖然一身本領,但是缺乏一顆善良的心,如果警察愛其才而不忍將其繩之以法,那麼後果可想而知。如果有一天這些學生也做了教師或是做了、作家,他們就會將錯誤的知識毫無保留地傳給別人,由此可知,濫用詞語不僅會害自己,有很多時候也害了其他的人。對這種危害性極大的行爲我們稱作犯罪一點也不爲過。

在漢語中,最難運用的要數成語了。成語是中華民族一代代先人智慧的結晶,可謂是字字是金,句句是理。正是由於成語字數少但內容豐富的優點,我們在寫文章時常常會遇到它們,因爲我們對成語的理解不太深刻,所以常常會用錯,鬧出笑話。我有一同學曾寫過這樣一句話,他說:“王經理總是目無全牛,他只能看到事物的一部分,而不能從整體去把握,照這樣下去,他的經理位置就要被人奪去了?”誤解了“目無全牛”的意思,其本意是形容技藝非常純熟,而他卻解釋爲只能看到事物的一部分,而不能從整體去把握。諸如此類的事屢見不鮮,如有人把“蠅糞點玉”理解爲壞人中值得稱讚的地方,而其本意卻是壞人誣陷好人,也有人把“有口皆碑”說成不敢說話這明顯偏離了其本來的意思,即形容人人稱讚。所以,成語雖好,但也要慎用。

濫用詞語的行爲,不僅是對漢語污辱,更是對人類智慧的玷污,是嚴重的犯罪行爲。所以,對於成語,尤其是成語,千萬不可亂用,一定要三思而行,寧可少用,不可錯用。否則,不止是鬧出笑話,更是害了自己,又遺害於他人。