推陳出新,是我無上訣竅作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的推陳出新,是我無上訣竅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

推陳出新,是我無上訣竅作文1

莎士比亞說過，推陳出新，是我無上訣竅。莎翁說的沒錯，在繼承前人知識的情況下，只有不斷創新，才能不斷進步。

我們生活的這個社會，就是一個不斷創新的社會。比如，在20xx年，李寧公司推出了智能跑鞋，把運動裝備和互聯網連接在一起。在李寧的智能跑鞋中，安裝了華米智芯，並通過藍牙4.0與手機客戶端進行連接。這樣一來，用戶便能享受時速、配速、實時定位、卡路里計算等功能。而且，這款智能跑鞋還可以分析腳步落地和步頻，從而讓用戶知道該如何進行科學正確的跑步。

而小米公司也有自己的創新。小米在互聯網+上的玩法，很值得我們借鑑的是“以用戶爲核心”的互聯網思維。小米非常重視用戶的建議和意見，並將此發揮到了極致。據統計這幾年來，小米手機的用戶建議和意見超過了1.5億條!而小米產品的設計、研發、迭代等，就是根據用戶的建議和意見進行的。在用戶看來，小米的產品也有自己的一份心血，這樣就不難理解發燒友們爲什麼會如飢似渴地搶購了。這樣的事例還有很多：阿里巴巴的總裁馬雲，創建了第一家大型網絡購物平臺；蒙牛集團推出的高端牛奶特侖蘇，在上海一個市場的銷售量就達到日均1萬箱......

創新無處不在，我也是個愛創新的人呢！有一次，學校組織了“多彩三月之美麗校園”徵文活動。同學們都寫三月的美景，而我卻別出心裁，不僅寫了三月的美景，還特別寫了三月學校裏的小雷鋒，在徵文比賽中，得了特等獎。這是我第一次嚐到創新的滋味！以後，我每當要做某件事時，都會想想有沒有更新穎的辦法？有沒有更便捷的方法？我好像愛上創新了。

創新是古老大海上的一葉方舟，嶄新的風帆揚起一片新的源泉;創新是綠茵草地裏的一朵花朵，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望;創新是蒼蒼藍天中的一個太陽，燦爛的光輝閃耀一道新的永恆。

如果沒有愛迪生的創新，我們現在還沒有光明；如果沒有醫學創新，病人就不能擺脫痛苦；如果沒有生活創新，社會就不會多姿多彩；如果沒有生育創新，很多家庭就沒有可愛的寶寶。我愛創新！我要做一個推陳出新的踐行者！

推陳出新,是我無上訣竅作文2

同學們，你們知道推陳出新，是我的無上訣竅，意思是什麼嗎？它的意思就是不斷進步的道路只有一個，就是不斷的創新，在繼承前人知識的情況下不斷創造。

你們知道創客是指的什麼嗎？創指創造，客指某種活動的人。創客本指勇於創新，努力將自己的創意變成現實的人。創客特指具有創新理念，自主創業的.人。

每個人心中都擁有自己的創新英雄，但是創新更大意義上來講是一種信仰，也是一個時代的變遷。古時候，魯班發明了鋸子、傘、斧頭等很多工具，給社會帶來了很多方便，後代的土木工匠都尊稱他爲祖師。蒙恬發明了毛筆，爲毛筆的改革做出了貢獻，被稱爲“筆祖”。還有中國的四大發明，造紙術、印刷術、火藥、指南針，都凝聚着前輩們的智慧和創造，爲人類文明進步做出了巨大貢獻。美國也有很多著名的科學家。貝爾，他發明了世界上第一臺可用的電話機，創建了貝爾電話公司，被世界譽爲“電話之父”。萊特兄弟，他們創造了人類歷史上第一架動力飛機，爲世界飛機史上做出了傑出貢獻。愛迪生的四大發明：留聲機、電燈、電力系統和有聲電影，豐富和改善了人類的文明生活。

小時候，我們幼兒園舉行了環保時裝秀，讓小朋友發揮自己的想象力，用各種環保材料創作自己的衣服來展示。我用廢紙袋做了一身盔甲，上面還貼着撿回來的亮彩紙做裝飾，又用一個紙筒做了一個紅纓槍，上面的紅纓是用毛線做出來的，威風凜凜。小朋友們有用皺紋紙做裙子的，有用光盤做裝飾的，各式各樣，漂亮極了。這就是創造。

上課的時候，老師讓我們準備水寫布，用毛筆蘸水寫在水寫布上，就能顯出字，水乾了以後字就消失了，水寫布可以反覆使用，可媽媽小時候練毛筆字，爲了節約紙張，一開始都是用廢報紙練字的，熟練以後才用宣紙寫字。時代進步了，也創新了，這也是創造。

作爲新時代的小學生，我們要好好學習，努力掌握科學知識，創造出更多更好的科技，爲祖國的建設貢獻一份力量！

推陳出新,是我無上訣竅作文3

推陳出新，是我的無上訣竅——莎士比亞。

莎士比亞是16世紀後半葉到17世紀初英國最著名的作家，也是歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。由於莎士比亞一方面廣泛借鑑古代戲劇、新興的文化藝術，一方面深刻觀察社會，莎士比亞得以塑造出衆多栩栩如生的人物形象，予矛盾變化之中，表現人生哲理，表達批判精神。

沒有那個戲劇大師能夠像莎士比亞一樣世界各國人民的心。

名言：不管的時間怎樣吞噬着一切，我們都要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。懦夫在未死之前，就已經死了好多次，勇士一生就死一次。笨蛋自以爲聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。

莎士比亞第一個用寫史詩的規模寫了九部歷史劇，生動的敘述、評論了從約翰王到亨利五世的三百年英國曆史。我們說他評論了這段歷史，是因爲將這些歷史放在一起看。莎士比亞歌頌英國名族國家的形成，擁有強有力的開明君主，責封建集團之間的鬥爭。

莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》我非常喜歡，故事講述二人與舞會一見。

鍾情後方知對方身份，最後兩人在了一起，《羅密歐與朱麗葉》中出現了大量抒情意象和抒情形式。

我心中莎士比亞，傳奇如詩人，浪漫如詩人，深刻如詩人。

推陳出新,是我無上訣竅作文4

大作家莎士比亞說過“推陳出新是我無上的訣竅”，如果不能創新，我們還生活在原始時代；如果我們不懂得發現火種，我們還過着茹毛飲血生活；我們要是不發明創造各種新東西，我們不會有這麼美好的生活！

像現在最新出的蘋果iPhoneX手機，在10年前還只是普通的第一代iPhone手機。目前iPhoneX中已經有靠刷臉來支付和解鎖手機，可是第一代iPhone手機只能靠輸入密碼，這不是一個很好的推陳出新嗎？

古代中國四大發明中的活字印刷，它是根據以前雕版印刷而發明了活字印刷術。雕版印刷只要有一個錯別字，整個雕版就不能改動從而作廢了，可是活字印刷它出現這種情況，就可以僅更換錯別字，大大減少了工作量，從而使印刷術蓬勃發展。

還有像我們學生天天使用平安卡，在我三年級時這個卡還需要在學校大門口的讀卡器上刷一下，家長才能收到短信，可是到了五年級這個卡就不一樣了，每天只要經過校門口，讀卡器遠程掃描到你的卡，就會讓媽媽收到短信，哪怕我把卡放在書包外面的小袋子裏，都能感應到，實在是太方便了。

我們的通信公司的4G網絡網速非常快，而最開始的網絡特別慢，好半天打不開網頁，現在的4G網絡根本不用你在哪兒急得抓耳撓腮，幾秒就給出你搜索的答案。

推陳出新可以讓我們看到更美的藍圖；讓我們創造出更多的新東西，還讓我們的生活越來越好！

推陳出新,是我無上訣竅作文5

莎士比亞曾說過：“推陳出新是我的無上訣竅”。這句話讓我獲益頗多。

我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他並不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以後的畫，明顯不同於60歲以前。70歲以後，他的畫風又變了一次。80歲以後，他的畫風再度變化。齊白石一生，曾五易畫風。正因爲白石老人在成功後，能仍然馬不停蹄地改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。

所以，只有推陳出新才能進步；而保守是創新最大的障礙。

牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發現：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的範疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結果自然毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學者，一旦落入陳舊的範疇，也談不上有絲毫的成就。

我們走在時代的路上，又怎麼能故步自封，守着原來的殘缺。新事物必將取代舊事物，我們要不斷的開拓，推陳出新才能更好的立足於世。

推陳出新,是我無上訣竅作文6

同學們，你們知道推陳出新，是我的無上選擇。這句話的意思是什麼？就是不斷進步的道路只有一個，那就是不斷地改進和創造。

我就是一個愛創造的男孩，日常生活中，我經常會奇思妙想，比如把兩個玩具拼成一個獨特的玩具，拿上一次說吧，那是我上三年級校本課程簡簡單單的一件事，那次老師讓我們做一件剪紙作品，不能做學過的，一定要是自己想的，這讓全班同學陷入沉思，我苦思冥想終於想到了：把學到的會動的魚的部位換成小鳥的部位不就好了，我說幹就幹飛快地做了起來。可誰能想到，做好的竟然是一個“四不像”。這讓我哭鬧起來，這時，同桌讓我看了他的作品---一個跳牀，我看了那個紙做的圓柱體，突然有了新的靈感，我轉憂爲喜立刻做了一個大一點的圓柱體做小鳥的身體，最後做的作品還行，通過了測試。

還有一次，學校舉行了一個活動，讓同學們自己動手做玩具，做好了可以來賣這些獨一無二的作品，這次的創新活動不僅讓同學們鍛鍊了動手動腦能力，又鍛鍊了同學們日常生活中的理財能力。

這些生活中的小事情卻讓我領悟到了一個道理，我們要勇於創新，不斷創新纔能有更好的未來。

推陳出新,是我無上訣竅作文7

推陳出新，顧名思義就是推去舊的東西，在重新創造新的東西。而我也非常贊同。

那是老師說本學期的課程展示是製作幻燈片的時候我和同學們都非常驚訝,因爲以往的課程展示課基本上都是讀讀課外書、學學傳統習俗，最多也是做做手工、捏捏橡皮泥。但是這次確實這樣的與衆不同。後來老師又補充了一點，說是做法要別出心裁。老師說完就挑了幾個人，說要用心製作，要別出心裁。因爲我需要做的是靠後的節日，所以我可以看一下別人怎麼做來吸取經驗。

當我在家制作的時候，就想着要怎麼別出心裁，推陳出新呢？我冥思苦想，終於靈光一閃。既然同學們做的幻燈片都有習俗、古詩、由來、歌曲、電影，那我爲何不在上面多加一些東西呢？我想應該可以吧這個節日的風俗與圖片相結合吧。這不是一個好辦法嗎？不但能讓同學們更加深切得體會這個習俗，還能讓人耳目一新。說幹就幹，於是，我把這個節日的習俗和圖片一起編排起來，真是煥然一新呢。

第二天，我把我製作好的幻燈片帶到學校，展示給同學看，同學都很新奇，都聚精會神地聽我講。我心裏一直在暗暗高興，也打心底的贊成推陳出新，是我們無上的訣竅這句話。展示完了，連老師也說我做的一定非常用心，做法獨特新穎，非常值得學習。當時我的心裏比灌了蜜還甜。

我很感謝推陳出新這個詞，是它給了我最大的靈感與啓發。