上學之路作文

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的上學之路作文，希望能夠幫助到大家。

上學之路作文1

皎潔的月光照進窗子來，屋裏的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。這時，我在牀上睜着眼，還在想着上學天天走過的那條路。

我們的學校在村東南角，離村莊有三裏地。爺爺說他小時候就在那兒讀過書，當時被稱爲“毛草岡”學校，人們之所以稱爲“毛草岡”，是因爲學校周圍盡是荒地，不長莊稼，只長些“毛毛根”之類的野草，就給它起名爲“毛草岡“。從小時候常常和同學們在這條路上赤腳玩耍，但從末捉過迷藏，因爲路兩邊都是沙土地，沒有什麼障礙物可遮擋身子。儘管後來人們用化肥、用微量元素多次改良土壤，但都不見起色。

大力發展非公有制經濟的汽笛在我們鄭韓大地吹響，家鄉人民首先從這條几代人走過的路上做起了文章。我們天天上學所走的那條路鋪成了八米多寬的柏油路，路兩邊建造了成百上千個旱藕池。這旱藕池，是家鄉人民的項發明，它是用水泥混凝土鋪成硬底，四周用磚砌成，面積有七百平方米的長方形池子。春季，農民伯伯向池子裏放一次水，種上藕，到了夏季再向池子裏放一次水，這樣池子裏的水就可以持續到收穫的季節。到了那時人們就可以吃到脆生生的蓮菜。從此，粒粒黃沙再也不見了，展現在眼前的是一個個方形的蓮菜池塘，原來的`“毛草岡”變成了優質“蓮菜田”。

爺爺去上學時走過的那條沙土路變成了現在的“蓮花路”。蓮花盛開的季節，滿塘綠葉，一片堆在另一片上面，不留一點縫隙。走在上學的路上，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。綠葉之上那鮮豔的荷花，有時在微風在翩翩起舞，有時就像一個個亭亭玉立少女，在凝視着大自然的美景，她們好像陶醉了。冬天是收穫的季節。在上學路上，我們看到農民伯伯在池塘裏挖藕，他們又說又笑，歡聲笑語響徹田野。

昔日的沙土路變成了現在的蓮花路，蓮花路使家鄉人民走上小康之道。我們天天上學走過的這條路發生了多麼大的變化啊！我愛你，上學的路。你的明天將是怎樣呢？我還在月光的陪伴下遐想着……

上學之路作文2

"沿着校園熟悉小路……"，每當我唱起這首歌時，我都會想起媽媽小時候那上學的小路。

以前，我每天都覺得上學的那條路很長，我對媽媽埋怨道："要是上學不用走路那該多好。"媽媽聽了似乎有點兒不高興，她撫摸着我的頭，意味深長對我說："明天是週末，你和我到鄉下去一趟，看看我們那時的上學之路，你再想想你的抱怨有沒有道理。"

那天剛好下着小雨，到了鄉下，媽媽原來的學校已經搬走了，媽媽指着一條小路對我說："小捷，你看這是我們以前上學的路，和你們那條路比比感覺怎麼樣？"我放眼望去，天啊！比我上學的路長兩倍，而且是坑坑窪窪，有水有泥但卻不是水泥鋪成的小路，我頓時愣住了，這麼難走的路怎麼過去呀！

媽媽看我一言不發，彷彿看穿了我的心思，對我說："我想是比你那路長多了，而且也不平整。媽媽給你講一個我小時候的故事吧"！我點點頭，媽媽娓娓動聽地講了起來，媽媽小時候上學全是自己步行，有一天，她一覺睡過了頭，在牀上哇哇大哭，鬧着讓外公用自行車送她上學，但外公斬釘截鐵地告訴她："不送！這條路就是你人生的一條路，如果不能走過這條路，又有何之用？"

媽媽擦了擦眼淚，從牀上爬了起來，穿上鞋子，自己一個人去上學，還摔了一跤跌破了皮，但媽媽仍不放棄地走着，因爲這就是人生的一個考驗！媽媽講完後我連忙說："媽媽，雖然上學的路只是一條小路，但它也是通往成功的一條大路，我也要自己走下去！"媽媽把我摟在懷裏，輕柔地說："孩子，人長大，路也會變，但你一定要記住這條路上的啓示堅持而不放棄！"

上學之路，長或短，艱難或容易，我一定要堅持走下去，如同人生之路一樣！

上學之路作文3

當我從澡堂大步地走了出來時，才發現已經過十分鐘，我迅速的跑到公交站點。這回完了，老楊上星期就說過上課不可以遲到，否則就是十個手板，那滋味不好受，怎麼辦呢？我心想。等啊等啊，可公交車就是不來，彷彿老天爺和我作對，終於遠處來了一輛車，好像是公交車，等它靠近纔看清那是輛藍色的客車。我兜裏只有十一元，那是我去上學之後回家的錢。眼下爲了不捱打，我決定坐三輪車。

老楊不知道爲啥會有那麼大的力氣，手板打得特別疼。這要是落在我手上，不排除骨折的可能。我隨手叫了一輛三輪車，鬼知道它快沒電了，就在我看到希望之時，絕望又笑着向我走來。我決定動用我的飛毛腿。我讓那人退了兩元錢，用全身的力氣，把力量全都集中在腿上，然後我開始了“長征”之旅。各種“超能”，橫穿馬路。如入無車之境。

終於，綠燈亮了，我被一串車堵在了馬路中央，心想：“難道我真要吃這十個手板？可爲什麼老天非要和我作對，我可不想被打，太疼了！”恐懼使我爆發小宇宙能量，我眼神一掃，看到一個空隙，縱身一躍，開始狂奔，感覺整條腿好像都不是我的了。忽然我放慢了腳步，心想：“哎，我只剩下十元了，做出租車不能坐到家，只有在世紀佳園才十塊，那我怎麼回家？難道今天不適合出門？”我總覺得忘了什麼事。對，上學！我又使勁兒地向上學班跑去。

終於，我跑到了學校。已經上課了，進去的第一句話就問同學：“我遲到了嗎？”是的，我還是遲到了，手板還是免不了！但我又想到了一個妙招，一隻手打五下，降低老楊50%的攻擊力。於是我伸出左手，只聽“啊”的一聲，沒想到會這麼疼？五下會不會死？我顫抖的伸出了右手，老楊知道我用了分散法，她看穿了我的陰謀詭計，當我伸出另一隻手時，老楊也伸出了手，我感到奇怪，心想：老楊手拿戒尺卻不打我，伸出手來幹什麼？難道是原諒我了？沒想到，沒等我高興完呢，老楊就用一隻手抓住了我的手，把剩下的九個手板兒一口氣全打完了，頓時，我感到我的手不見了！

就這樣一節課上完了，我的手終於好了，明天我千萬不能再遲到了。回家又成了問題，我用一元錢坐公交到了世紀嘉園，我一個一個地問獵民村走不走……終於遇到了一位好心人說“走”，我驚喜萬分。上了車，走到半路發現了一個重要的問題：書包去哪兒了？我仔細地想，啊，原來是落在學校了。我回到家又被一頓說。

唉，上學之路困難重重啊！

上學之路作文4

“噼啪—噼啪—噼啪……”一陣陣雷鳴般的響聲驚醒了我。拉開窗簾，一朵朵美麗的煙花在空中瞬間綻開了，五顏六色的“花瓣”在天空中閃爍着，在歡迎新年的到來。

換了新衣服，到了下午，媽媽讓我去爬一爬以前的上學路，我爽快的答應了媽媽，我期待着，還帶上了兩個村裏的小夥伴們去體驗一下。

路很崎嶇，長滿了野草，由於下過雪，還有幾大塊泥巴灘，新的衣服、新的鞋子和褲子都是濺起的泥巴，我看看髒兮兮的衣服、鞋子和褲子心裏很惱怒，但是在媽媽的鼓勵下我在困難面前堅持下來了。到了一個大木頭那休息一下，小夥伴們和我大口大口的喘氣，上氣不接下氣，累死了，媽媽說：“前方在山的那邊有個小水庫，就走到那吧！”“好！”大家齊聲說。

歷經千辛萬苦，終於到了水庫，我在那躺着，腳部抽筋了，媽媽過來說：“玥玥你現在很累吧！可是我告訴你，你們才爬了上學路的四分之一，那是我們還要背米背書背飯盒呢！還有呢！以前的路不是像現在這樣平的哦，是有很多大石頭、小石頭的，所以，你感受到上學之路有多苦了吧！”

我想了想我現在的生活：上學、放學天天有人接送，還要抱怨學習太苦了。又想了想以前媽媽年紀的生活：步行上學，吃的喝的學習的自己來拿，還有崎嶇的山路。我想我太幸福了，這次的體驗很值得。我應該好好學習，珍惜學習的機會和時間，應該牢記這一次有意義的實踐活動。